支气管镜讲课精选PPT.ppt
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1、关于支气管镜讲课关于支气管镜讲课第1页,讲稿共61张,创作于星期二支气管镜历史支气管镜历史n n1897年 德国科学家Killian 利用直径为8mm的食管镜气道内取出骨性异物,第一次气管镜操作n n1927年,英国科学家John L.Baird 发明了光导纤维n n1958年,美国 Hirschowitz 柔性纤维胃镜,开创了柔性光纤内窥镜时代 第2页,讲稿共61张,创作于星期二n n20世纪60年代 日本学者池田应用导光玻璃纤维束作为光通路的纤维支气管镜,命名为可弯曲性纤维支气管镜,简称纤支镜n n优点:管径细,方向可弯曲,照明采光好,视野范围大,视野清晰,直接观察,可通过活检通道进行活检
2、、涮检及灌洗n10岁以下儿童不能使用第3页,讲稿共61张,创作于星期二n n70年代末 美国学者R.E.Wood 改进的纤维支气管镜(外径3.5mm,内径1.2mm)开始应用于儿科n80年代末 进入电子时代 电子支气管镜n n90年代我国开始开展儿童支气管镜应用n n2002年 全国儿科支气管镜协作组成立第4页,讲稿共61张,创作于星期二支气管镜的作用已为儿科医师,耳鼻喉科医师以及外科医师认识。支气管镜术是相当安全,有效的疾病诊疗手段。第5页,讲稿共61张,创作于星期二气管镜结构气管镜结构第6页,讲稿共61张,创作于星期二分类分类n n纤维支气管镜 n n电子支气管镜 n n结合型支气管镜 第
3、7页,讲稿共61张,创作于星期二纤维支气管镜纤维支气管镜n n20世纪60年代问世。主要工作原理为光源通过光导纤维传导到气管内,照亮观察物体。物镜通过光导纤维将气管内影像传导到目镜。目前根据镜身插入部分的直径可有5.0mm、4.0mm、3.6mm、2.8mm、2.2mm等几种。5.0mm和4.0mm的有2.0mm活检孔道,3.6mm、2.8mm的有1.2mm活检空道,2.2mm的没有活检孔道。第8页,讲稿共61张,创作于星期二第9页,讲稿共61张,创作于星期二支支气气管管镜镜前前端端第10页,讲稿共61张,创作于星期二监监测测系系统统第11页,讲稿共61张,创作于星期二电子支气管镜电子支气管镜
4、n n80年代问世。主要工作原理同上。但镜前端的数码摄像头(CCD)可对观察物摄像后,将信号传入计算机图像处理系统,通过监视器成像。其图像清晰度大大优于纤支镜。由于CCD尺寸的限制,镜身插人部分的直径分为5.3 mm、有2.0 mm的活检孔道和直径为3.8mm、有l.2mm的活检孔道。后者可以用于儿科。第12页,讲稿共61张,创作于星期二电子支气管镜电子支气管镜第13页,讲稿共61张,创作于星期二电电子子支支气气管管镜镜主主机机第14页,讲稿共61张,创作于星期二结合型支气管镜结合型支气管镜n n2004年问世。n n工作原理包含上述两种,其图像清晰度介于纤支镜和电子支气管镜之间。由于支气管镜
5、插入部分不再受CCD尺寸的限制,其插人部分可制作得更细。目前有4.0mm和2.8mm两种,分别有2.0 mm和1.2mm活检孔道,适合儿科应用。第15页,讲稿共61张,创作于星期二第16页,讲稿共61张,创作于星期二镜镜前前端端第17页,讲稿共61张,创作于星期二第18页,讲稿共61张,创作于星期二适应症适应症n n难治性持续性喘息及局限性哮鸣n n 气道软化n n 支气管异物 n n 有研究表面70%的喘息病人支气管镜下可发现相关异常(气管、支气管软化,支气管-肺发育不良、异物)第19页,讲稿共61张,创作于星期二n n肺不张及肺气肿n n 异物、感染n n咯血或痰中带血n n慢性咳嗽、反复
6、呼吸道感染慢性咳嗽、反复呼吸道感染n n气管异物、支气管异物n n肺部团块阴影(感染、全身型疾病、肿瘤)n n肺部弥漫性阴影n n肺部感染性疾病第20页,讲稿共61张,创作于星期二n n支气管-肺结核n n气管-支气管裂伤或断裂n n胸部外科手术前,手术中和手术后的诊断及辅助诊断n n引导气管插管n n新生儿的应用n n 直径2.8 mm的支气管镜可以应用于新生儿,甚至早产儿检查,无特殊禁忌。第21页,讲稿共61张,创作于星期二n n在儿童重症监护室的应用n n 入住PICU的危重症患儿,如果出现气管插管困难、经呼吸机治疗后不能脱机或拔管失败,怀疑存在气道畸形或阻塞者,可以通过支气管镜检查明确
7、诊断。严,重的肺部感染可以经支气管镜获得标本进行病原学检测,并进行冲洗治疗。第22页,讲稿共61张,创作于星期二禁忌症禁忌症n n l.l.肺功能严重减退者或呼吸衰竭者。肺功能严重减退者或呼吸衰竭者。肺功能严重减退者或呼吸衰竭者。肺功能严重减退者或呼吸衰竭者。n n 2.2.心脏功能严重减退,有心力衰竭者。心脏功能严重减退,有心力衰竭者。心脏功能严重减退,有心力衰竭者。心脏功能严重减退,有心力衰竭者。严重心律紊严重心律紊乱有心房、心室颤动及扑动,乱有心房、心室颤动及扑动,度及以上房室传导阻滞度及以上房室传导阻滞者。者。n n 3.3.高热患者。高热患者。高热患者。高热患者。持续高热而又需要行支
8、气管镜术的,可持续高热而又需要行支气管镜术的,可用退热药物控制体温在用退热药物控制体温在38.538.5以下再行手术,以防高以下再行手术,以防高热惊厥。热惊厥。n n 4.4.活动性大咯血者。活动性大咯血者。活动性大咯血者。活动性大咯血者。严重的出血性疾病,如凝血功能严重的出血性疾病,如凝血功能严重障碍、严重的肺动脉高压,活检时可能发生严重的严重障碍、严重的肺动脉高压,活检时可能发生严重的出血。出血。n n 5.5.严重营养不良,身体状况太衰弱者。严重营养不良,身体状况太衰弱者。严重营养不良,身体状况太衰弱者。严重营养不良,身体状况太衰弱者。第23页,讲稿共61张,创作于星期二选择合适尺寸规格
9、选择合适尺寸规格 n n2.8mm和3.6 mm直径的支气管镜可用于从新生儿到青少年各年龄组。其有-1.2mm的活检孔,可进行吸引、给氧、灌洗、活检和刷检。n n4.0mm和5.0mm一直径的支气管镜适用于l岁以上到青少年各年龄组。其活检孔道较粗(2.0mm),可进行吸引、灌洗和用于支气管黏膜、肺活检和介人治疗。第24页,讲稿共61张,创作于星期二术前准备术前准备-常规检查常规检查n n血常规、凝血功能、胸X线片或胸部CT、血气分析、心电图、肺功能。n n乙型肝炎和丙型肝炎血清学指标、HIV、梅毒等特殊病原的检测。n n全身麻醉(简称全麻)的患儿还应接受肝肾功能检查,以评估患儿对麻醉药物的耐受
10、情况。第25页,讲稿共61张,创作于星期二知情同意书知情同意书n n向家长或其监护人说明支气管镜术的目的、操作检查中及麻醉的可能并发症,并签署知情同意书。n n全麻的患儿还应由麻醉医师与监护人另签署麻醉同意书。n n询问有无对麻醉药物过敏病史。特别是4 5岁以上的儿童,应配合进行心理护理,尽量消除其紧张和焦虑,取得患儿的配合。第26页,讲稿共61张,创作于星期二术前评估 由于镇静和麻醉药物如眯唑安定和丙泊酚等在不同程度上对呼吸和心血管系统的抑制作用,以及患儿本身呼吸系统疾病的原因,均可能造成患儿在检查操作过程中出现呼吸抑制和低氧血症,喉、气管、支气管痉挛,血压下降及心律失常等。因此,术前应做好
11、对患儿麻醉方法的选择以及对于麻醉及手术耐受程度的评估。对新生儿及有严重呼吸困难患儿更需做好评估,并做好应急预案。第27页,讲稿共61张,创作于星期二急救准备n n术前常规准备急救药品如肾上腺素、支气管舒张剂(异丙托溴胺针、沙丁胺醇)、止血药物(立止血、肾上腺素)、地塞米松等;n n急救及监护设备如氧气、吸引器、复苏气囊、气管插管、脉搏血氧监护仪等。第28页,讲稿共61张,创作于星期二麻醉方法麻醉方法 局部麻醉局部麻醉n n利多卡因气管内局部黏膜表面麻醉利多卡因气管内局部黏膜表面麻醉:n n术前用1%一2%利多卡因喷鼻咽部。n n经鼻或口(固定口器)插入支气管镜到声门前,将1%2%利多卡因12
12、ml经活检孔道喷洒到喉及周围。n n进入气道后在气管隆突处,再次给1%2%利多卡因lml,稍后气管镜到支气管处,出现局部刺激症状可重复给利多卡因。第29页,讲稿共61张,创作于星期二表表面面麻麻醉醉示示意意图图第30页,讲稿共61张,创作于星期二麻醉方法麻醉方法-静脉复合全麻静脉复合全麻 n n国内外应用静脉复合麻醉的药物组合因麻醉师的经验不同而多种多样。目前,多以静脉应用丙泊酚(Propofol)为主,复合芬太尼、瑞芬太尼、舒芬太尼之一种,亦有复合氯胺酮的。除静脉途径用药外,还有吸入氧化亚氮和七氟烷诱导及维持麻醉的报道,但因庥醉深度易变,吸人麻醉剂对操作人员及周围环境存在影响,国内应用不普遍
13、。第31页,讲稿共61张,创作于星期二n n为维持患儿术中的通气与氧合功能,也可在麻醉时应用气管插管或喉罩等以确保气道通畅,便于实施辅助或控制呼吸。静脉复合麻醉近年来应用日渐增多,它的应用使儿科支气管镜操作更容易,提高了手术的安全性及舒适性,是儿科支气管镜术很好的麻醉方法。对极度不合作以及有智力、语言障碍的,鼻咽部畸形等的患儿,应安排在全麻下行支气管镜检术。第32页,讲稿共61张,创作于星期二n n采用芬太尼和异丙酚等进行静脉麻醉的具体方法为:诱导:咪唑安定0.050.075 mg/kg,芬太尼l-2ugKg,丙泊酚1l.5r mg/kg,入睡后常规利多卡因鼻腔、咽喉表面麻醉。维持:持续泵注异
14、丙酚68 mg/(kg.h),麻醉较浅时静注1020 mg(11.5 mg/kg);气管内利多卡因表面麻醉不可省略。亦可不用持续输液泵维持,在麻醉浅时静脉加注1020mg(11.5 mg/kg)。一般在支气管镜术后510min患儿即可恢复清醒。但此方法有抑制呼吸且不能很好地抑制咳嗽反射的缺点,治疗费用亦明显增高。第33页,讲稿共61张,创作于星期二操作操作n n行儿科支气管镜术时,患儿多采取仰卧位,肩部略垫高,头部行儿科支气管镜术时,患儿多采取仰卧位,肩部略垫高,头部摆正。将支气管镜经鼻孔轻柔进人,注意观察鼻腔、咽部有无摆正。将支气管镜经鼻孔轻柔进人,注意观察鼻腔、咽部有无异常;见及会厌及声门
15、后,观察会厌有无塌陷、声带运动是否异常;见及会厌及声门后,观察会厌有无塌陷、声带运动是否良好及对称;进入气管后,观察气管位置、形态,黏膜色泽,良好及对称;进入气管后,观察气管位置、形态,黏膜色泽,软骨环的清晰度,窿突的位置等。然后观察两侧主支气管和自软骨环的清晰度,窿突的位置等。然后观察两侧主支气管和自上而下依次检查各叶、段支气管。一般先检查健侧再查患侧,上而下依次检查各叶、段支气管。一般先检查健侧再查患侧,发现病变可留取分泌物、细胞涂片或活检。病灶不明确时先查发现病变可留取分泌物、细胞涂片或活检。病灶不明确时先查右侧后查左侧。检查过程中注意观察各叶、段支气管黏膜外观,右侧后查左侧。检查过程中
16、注意观察各叶、段支气管黏膜外观,有无充血、水肿、坏死及溃痔,有无出血及分泌物;管腔及开有无充血、水肿、坏死及溃痔,有无出血及分泌物;管腔及开口是否通畅、有无变形,是否有狭窄及异物、新生物。检查时口是否通畅、有无变形,是否有狭窄及异物、新生物。检查时尽量保持视野位于支气管腔中央,避免碰撞管壁,刺激管壁引尽量保持视野位于支气管腔中央,避免碰撞管壁,刺激管壁引起咳嗽、支气管痉挛及损伤黏膜。操作技术应熟练、准确、快起咳嗽、支气管痉挛及损伤黏膜。操作技术应熟练、准确、快捷,尽量缩短操作时间。捷,尽量缩短操作时间。第34页,讲稿共61张,创作于星期二手手术术操操作作第35页,讲稿共61张,创作于星期二术中
17、监护术中监护n n在支气管镜术中必须全程对患儿进行监护,一般监测血氧饱和度、在支气管镜术中必须全程对患儿进行监护,一般监测血氧饱和度、心电图及无创血压。心电图及无创血压。n n 儿童,特别是婴幼儿气道狭小,气管内黏膜十分娇嫩,支气管镜儿童,特别是婴幼儿气道狭小,气管内黏膜十分娇嫩,支气管镜的置人不仅加重气道狭窄,反复多次操作极易引起黏膜水肿;加的置人不仅加重气道狭窄,反复多次操作极易引起黏膜水肿;加之镇静或麻醉药物对呼吸的抑制作用,极容易出现缺氧和呼吸困之镇静或麻醉药物对呼吸的抑制作用,极容易出现缺氧和呼吸困难。因此在儿童支气管镜操作时,应该通过鼻导管或面罩(流量难。因此在儿童支气管镜操作时,
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