珍爱生命拒绝毒品说课稿.pptx
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1、第1页/共39页地位:地位:学校是毒品预防教育的重要场学校是毒品预防教育的重要场所,是控制青少年中新吸毒人员滋生所,是控制青少年中新吸毒人员滋生的最有效防线之一。的最有效防线之一。“禁毒教育禁毒教育”是学校德育教育的五大主题之一。是学校德育教育的五大主题之一。(一)本节课的地位第2页/共39页授课人:邹丽(二)学生情况分析 1、初中生对毒品有一定的认识,但是对毒品及其危害的认识并不十分清楚,对青少年吸毒的成因不够清楚,没有什么拒绝毒品的方法。2、初中生喜欢课堂形式多样,亲自参与实践,参与活动。3、初中生已经有了较强的搜集、整理、运用资料的能力;具有一定的表演能力,组织能力,思维能力、表达能力、
2、小组合作能力。第3页/共39页1 1、了解毒品及其危害;(、了解毒品及其危害;(1616分钟)分钟)2 2、探究青少年吸毒的原因及掌握如何拒、探究青少年吸毒的原因及掌握如何拒绝毒品的方法;(绝毒品的方法;(2020分钟)分钟)3 3、全班发出倡议;(、全班发出倡议;(3,43,4环节同时进行共环节同时进行共8 8分钟)分钟)4 4、听歌曲吸毒的你;、听歌曲吸毒的你;5 5、班主任总结;(、班主任总结;(2 2分钟)分钟)6 6、课后延伸。、课后延伸。(三)本节课的内容第4页/共39页(四)本课的重点和难点重点:了解常见的毒品、毒品的危害、青少年吸毒的原因,学会一些拒绝毒品、预防毒品的方法。难点
3、:学生都没有吸毒和接触毒品的经历,不能从他们的亲身体会来着手讨论。第5页/共39页(五)教学目标1、知识与技能:(1)了解毒品及毒品的危害、常见预防方法等。(2)了解青少年吸毒的原因。(3)提高学习收集、整理资料,运用资料解决问题的能力。(4)学会一些拒绝毒品的方法,提高“珍爱生命,拒绝毒品”的意识。第6页/共39页 2、情感态度与价值观:(1)树立珍爱生命的意识、正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激。(2)从小自觉养成良好的行为习惯,自觉抵制不文明行为的不良影响。(3)通过拒毒、禁毒,激发并增强社会责任感与参与意识。(4)通过体验式、活动式学习,提高学生参与社会、适应社会的能力,培养学生分
4、析、解决社会问题的能力以及创新精神和实践能力等。第7页/共39页第8页/共39页构思和作用构思和作用 心理学的研究证实:“学生的高尚品德不是靠说教灌输出来的,而是在道德实践中养成的,道德体验是关键。”中学生好动、好玩、好参与、好表现,如果德育课教学只停留在教师“一言堂”、知识灌输与道理说教上,教学效果必定大打折扣。第9页/共39页 基于上述认识,我在本节课的教尝试了“活动体验式”教学法,通过学生自制并播放PPT,讨论,表演情景剧、观看有关毒品和吸毒者的悲惨视频及图片,发出倡议书等教学手段,学生们通过用眼看,用耳听和动手动脑操作,最大限度地调动了学生的积极性,主动性和创造性,帮助学生更加真实地了
5、解毒品的危害,受到心灵的震撼,促进学生自己构筑防毒知识和方法,并发展了他们各方面的能力,比如综合语言运用能力、表演能力、自学能力等。第10页/共39页1、布置学生参观禁毒图片展、观看电影虎门销烟、学生自己上网搜集资料、自己制作PPT、作社会调查、自编身边会发生的引诱吸毒的情景剧。我们教师给学生评比,选出优秀的PPT、情景剧再课堂上展示。目的:使学生在亲自参与活动的过程中去学习,去体验,并评比学生的作品,展示优秀作品,从而调动学生的积极性、主动性、创造性。第11页/共39页(一)认识毒品及其危害第12页/共39页目的1、视频容易抓住学生的注意力2、浅显易懂又不枯燥3、对毒品认识及危害以及对新型毒
6、品的认识及危害可以快速的了解而且获取的知识多而丰富。第13页/共39页 1、一个小组的学生展示图片,介绍罂粟花,介绍毒品的制造过程,介绍毒品的种类。2、另一小组的学生展示研究成果,了解毒品之“毒”的成瘾机理。第14页/共39页目的1、通过PPT,图片进一步渲染,加深同学们对毒品的认识,从而打动学生的情感,进行教育。2、让学生自己展示自己的资料,学生的兴趣更浓,主动性强,进一步认识毒品及其危害、毒品的成瘾机理,更加小心毒品,这叫“知己知彼,百战不殆”。3、提高学习收集、整理资料的兴趣,提高运用资料解决问题的能力,促进学生学会学习的能力,培养学生的表达能力等。第15页/共39页(二)探究青少年吸毒
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