八年级语文下册 第六单元 22《礼记》二则作业名师公开课省级获奖课件 新人教版.ppt
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1、22礼记二则yo zhng yu xio j m fn gun w 最好的道理最好的道理 不不 困惑困惑 培养培养 名词作动词名词作动词,以以为子为子 兴起兴起 C D B 6用现代汉语翻译下列句子。用现代汉语翻译下列句子。(1)是故学然后知不足是故学然后知不足,教然后知困。教然后知困。所以学习以后就会知道自己的不足所以学习以后就会知道自己的不足,教导人然后就会知道自己的困惑。教导人然后就会知道自己的困惑。(2)故曰:教学相长也。故曰:教学相长也。所以说:教和学是互相推动、互相促进的。所以说:教和学是互相推动、互相促进的。(3)故人不独亲其亲故人不独亲其亲,不独子其子。不独子其子。因此人不只是
2、敬爱自己的父母因此人不只是敬爱自己的父母,也不只是疼爱自己的子女。也不只是疼爱自己的子女。(4)力恶其不出于身也力恶其不出于身也,不必为己。不必为己。力气力气,憎恨它不出于自己憎恨它不出于自己,但愿意多出力并不是为了自己的私利。但愿意多出力并不是为了自己的私利。7根据提示填空。根据提示填空。(1)虽虽有有嘉嘉肴肴中中重重视视实实践践,要要求求把把好好的的道道理理付付诸诸行行动动,通通过过行行动动来来证证明明道理是否正确的句子是:道理是否正确的句子是:_。(2)大道之行也大道之行也中与名句中与名句“老吾老以及人之老老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼幼吾幼以及人之幼”相相类类似的句子是:似的句子是
3、:_。(3)大道之行也大道之行也中中说说生活在生活在“大同社会大同社会”里的每个人里的每个人应该应该人尽其力的人尽其力的句子是:句子是:_。(4)大道之行也大道之行也中与中与“路不拾路不拾遗遗”“”“夜不夜不闭户闭户”表意相近的句子表意相近的句子分分别别是:是:_。虽有至道虽有至道,弗学弗学,不知其善也不知其善也人不独亲其亲人不独亲其亲,不独子其子不独子其子力恶其不出于身也力恶其不出于身也,不必为己不必为己货恶其弃于地也货恶其弃于地也,不必藏于己;故外户而不闭不必藏于己;故外户而不闭A 9用现代汉语翻译下列句子。用现代汉语翻译下列句子。(1)大道之行也大道之行也,天下为公。选贤与能天下为公。选
4、贤与能,讲信修睦。讲信修睦。在大道施行的时候在大道施行的时候,天下是公共的。选拔推举品德高尚、有才干的人天下是公共的。选拔推举品德高尚、有才干的人,讲求诚信讲求诚信,培养和睦气氛。培养和睦气氛。(2)是故谋闭而不兴是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。故外户而不闭。是谓大同。所以奸诈之心闭塞而不会兴起所以奸诈之心闭塞而不会兴起,盗窃、作乱害人的事情不会兴起盗窃、作乱害人的事情不会兴起,所以所以(家家户户的家家户户的)大门从外面带上而不关闭。这就是所说的理想社会。大门从外面带上而不关闭。这就是所说的理想社会。10大同社会的根本特征是什么?大同社会的根本特征是什么?
5、天下为公天下为公,选贤与能选贤与能,讲信修睦。讲信修睦。11本文是从哪几个方面来本文是从哪几个方面来说说明明“大同大同”社会的特征的?社会的特征的?人人都能受到全社会的关爱;人人都能受到全社会的关爱;人人都能安居乐业;人人都能安居乐业;货尽其用货尽其用,人尽其力。人尽其力。12本文中的大同社会与陶渊明描绘的世外桃源有没有相似的地方?请简要说明。有。从“黄发垂髫,并怡然自乐”中可以看出桃源中的老人和孩子因为受到全社会的关爱,生活极其幸福,这就是大同社会中“老有所终”“幼有所长”。世外桃源的境界是根据大同社会的体制构想出来的,是艺术地再现大同社会的生活风貌。(二二)(福建中考改福建中考改编编)【甲
6、甲】虽有嘉肴虽有嘉肴,弗食弗食,不知其旨也;虽有至道不知其旨也;虽有至道,弗学弗学,不知其善也。是不知其善也。是故学然后知不足故学然后知不足,教然后知困。知不足教然后知困。知不足,然后能自反也;知困然后能自反也;知困,然后能自强然后能自强也。故曰:教学相长也。也。故曰:教学相长也。兑命兑命曰曰“学学半学学半”,其此之谓乎!其此之谓乎!【乙乙】君子之学必好问君子之学必好问,问与学问与学,相辅而行者也非学无以致疑非问无以广相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。识。好学而不勤问好学而不勤问,非真能好学者也。理明矣非真能好学者也。理明矣,而或不达于事;识其大矣而或不达于事;识其大矣,而或不知其细;舍问
7、而或不知其细;舍问,其奚其奚决焉?决焉?(选自选自孟涂文集孟涂文集)【注释注释】奚:怎么奚:怎么味美味美 反思反思 这这,这样这样跑跑B 15下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A甥性识/颖悟必能解/此故详悉及之B甥性识颖悟/必能解此/故详悉及之C甥性识颖悟/必能解/此故详悉及之D甥性识/颖悟必能解此/故详悉及之B16将下列句子翻将下列句子翻译译成成现现代代汉语汉语。(1)虽有至道虽有至道,弗学弗学,不知其善也。不知其善也。即使有最好的道理即使有最好的道理,不去学习不去学习,就不知道它的好处。就不知道它的好处。(2)必能屏弃人事必能屏弃人事,尽心于学。尽心于学。(你你)一定能抛开人世
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