观察叶片的结构讲稿.ppt

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1、 关于观察叶片的结构第一页，讲稿共十二页哦 n1、规范有序，保持安静规范有序，保持安静n2、老师不让动实验器材，绝不动实验器材、老师不让动实验器材，绝不动实验器材n3、听从指挥，规范操作、听从指挥，规范操作n4、刀片锋利，注意安全、刀片锋利，注意安全n4、别人发言，认真倾听、别人发言，认真倾听 实验要求实验要求第二页，讲稿共十二页哦 实验准备实验准备实验目的：实验目的：1、练习徒手切片。、练习徒手切片。2、认识叶片的结构。、认识叶片的结构。3、观察叶片的表皮细胞、保卫细胞和气孔。、观察叶片的表皮细胞、保卫细胞和气孔。材料用具：材料用具：新鲜叶片（菠菜的叶片）、显微镜、双面刀片（两片，并排在一起

2、，一新鲜叶片（菠菜的叶片）、显微镜、双面刀片（两片，并排在一起，一侧用胶布粘牢）、镊子、载玻片、盖玻片、叶片的永久切片、盛有清水侧用胶布粘牢）、镊子、载玻片、盖玻片、叶片的永久切片、盛有清水的培养皿、滴管、吸水纸、碘液、纱布、毛笔、小木板。的培养皿、滴管、吸水纸、碘液、纱布、毛笔、小木板。第三页，讲稿共十二页哦 步骤解读步骤解读一、练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片。一、练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片。1、把新鲜的叶片平放在小木板上。、把新鲜的叶片平放在小木板上。2、右手捏紧并排的两片刀片，沿着叶横切面迅速、右手捏紧并排的两片刀片，沿着叶横切面迅速切割。切割。3、刀片的夹缝中存有切

3、下的薄片。要多切几次、刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次（每切一次，刀片要蘸一下水）。把切下的薄片放（每切一次，刀片要蘸一下水）。把切下的薄片放入水中。入水中。4、用毛笔蘸出最薄的一片制成临时切片。、用毛笔蘸出最薄的一片制成临时切片。第四页，讲稿共十二页哦 步骤实施步骤实施二、观察叶片的结构二、观察叶片的结构1、用显微镜先观察叶片横切片的临时切片，再观察叶片、用显微镜先观察叶片横切片的临时切片，再观察叶片横切片的永久切片。横切片的永久切片。2、参照课本图、参照课本图3-29，在显微镜下分清叶的表皮、叶肉和，在显微镜下分清叶的表皮、叶肉和叶脉。叶脉。三、观察叶片的下表皮三、观察叶片的下表皮1

4、、用镊子撕下一小块叶片（如蚕豆叶片）的下表皮，、用镊子撕下一小块叶片（如蚕豆叶片）的下表皮，制成临时装片。制成临时装片。2、用显微镜进行观察，看一看叶片下表皮的细胞是什么、用显微镜进行观察，看一看叶片下表皮的细胞是什么样子的，下表皮上有没有气孔？样子的，下表皮上有没有气孔？四、画图四、画图 画出下表皮上一对保卫细胞及其周围的几个表皮细胞，画出下表皮上一对保卫细胞及其周围的几个表皮细胞，这一对保卫细胞要详细画，周围的细胞只画出轮廓即可。这一对保卫细胞要详细画，周围的细胞只画出轮廓即可。第五页，讲稿共十二页哦 虚拟实验室演示操作虚拟实验室演示操作第六页，讲稿共十二页哦 n1、观察叶片的结构、观察叶

5、片的结构n2、观察叶片的下表皮、观察叶片的下表皮 分组实验操作分组实验操作第七页，讲稿共十二页哦 实验结果展示交流实验结果展示交流24315第八页，讲稿共十二页哦 实验结果展示交流实验结果展示交流第九页，讲稿共十二页哦 当堂检测当堂检测n1.横切叶片时，每切一次要在培养皿中蘸一下水的目的是（）n A.润滑刀片 B.湿润刀片，便于切割n C.无任何作用 D.把切下的薄片放入水中n2.要观察菠菜叶片上的保卫细胞和气孔，应选用下列哪种切片进行观察（）n A.菠菜叶的横切片 B.菠菜叶的上表皮装片n C.菠菜叶的纵切片 D.菠菜叶的下表皮装片n3.用显微镜观察的材料一定要 ，所以要把叶片做成切片才能观察其结构。n4.在叶片结构中，能进行物质生产的部分主要是 细胞，原因是这些细胞中含有大量的 ，其内含有 ，所以叶片才会呈现出鲜艳的绿色。n5.根据观察到的叶片横切面结构示意图，回答下列问题(括号内填写数字)：(1)图中()和()合称表皮，属于_ _组织n(2)蒸腾作用所散失的水分是通过_ _细胞形成的()_ _来完成的 第十页，讲稿共十二页哦 n1、Dn2、Dn3、薄而透明、薄而透明n4、叶肉、叶绿体、叶绿素、叶肉、叶绿体、叶绿素n5、2、4、保护、保卫、保护、保卫、5气孔气孔当堂检测答案当堂检测答案第十一页，讲稿共十二页哦 感感谢谢大大家家观观看看第十二页，讲稿共十二页哦