现代汉语实词.ppt

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1、现代汉语语法v第二节 词类（实词）一、词类的划分（一）引言（一）引言分类是科学认识的基础。划分词类的目的在于说明语句的结构和各类词的用法。但汉语词类问题一直被认为是个老大难问题。汉语学术界在20世纪30年代、50年代和80年代曾就汉语词类问题有过三次大讨论。通过讨论，认识逐步统一为：词类是词的语法性质的分类。词类是词的语法性质的分类。但是词类问题至今仍被认为是个难题。原因主要有：1、汉语词类的概念来自西方印欧语语言学。、汉语词类的概念来自西方印欧语语言学。印欧语的词有形态标记，入句后各有形态变化，划分词类的标准就是形态。而且，从语法功能上来看，印欧语的词类和句子成分基本上是一一对应的。但是，汉

2、语的词没有形态变化，词类和句子成分基本上是一对多的对应。这使得凭借句子成分给词分类基本行不通。而且，汉语还存在一些句法关系难以判断的结构，例如：“容易掌握”、“便于掌握”、“决心干到底”是述宾关系还是“状中”偏正关系？而对这些句法关系的判断，也会影响到对“容易、便于、决心”等词词性的判断。2、任何语言共时平面上的词，都实际存在着不同、任何语言共时平面上的词，都实际存在着不同的历史层次和领域层次。的历史层次和领域层次。例如“金”，日常生活中不单用，只能说“金子”或作定语或构成“的”字结构。因此被划入区别词。但在无机化学的专业书报中，“金”还可以作主宾语，可以受数量词的修饰：（1）金不能跟这些元素

3、化合。（2）汞比金还重。（3）加入0.01克金。按照上述语法特点，应该将“金”划入名词，但实际上这些特点只出现在无机化学领域。不全面认识汉语词在共时平面上存在不同层次，常会让人陷入困境。3、讨论词类时，只是举出一些典型的例子，普遍、讨论词类时，只是举出一些典型的例子，普遍缺乏对一个一个的汉语词的实际考察。缺乏对一个一个的汉语词的实际考察。这样只能纸上谈兵。随着三次大讨论，加上近年来的研究，词类问题的研究也逐步深入，取得了一些成果。（二）划分现代汉语词类的依据（二）划分现代汉语词类的依据分类的依据是词的语法功能、形态和意义，其中最主要的依据是词的语法功能。1、词的语法功能、词的语法功能指的是词与

4、词的组合能力，有以下三种表现：(1)词在语句里充当句法成分的能力，即词的职务。词在语句里充当句法成分的能力，即词的职务。表现在能不能充当句法成分和充当什么句法成分上。实词都能充当句法成分，只是不同类的词会充当不同的句法成分。例如在“太阳出来了”、“湖滨的风景多美呀”等语句里，“太阳、风景”充当主语或主语中心，“出来、美”充当谓语或谓语中心，而虚词(“了、的、呀”等)不做句法成分。但仅凭这一条依据来区别词性是不可靠的。如：我们在劳动。劳动最光荣。劳动人民最可爱。(2)实词与另一类实词的组合能力。实词与另一类实词的组合能力。包括这一类实词能不能跟另一类组合，用什么方式组合，组合后发生什么关系，等等

5、。例如“太阳”能够前加数量短语“一个”，而不能跟副词“不”组合。这是名词的组合特征。又如“劳动”能够做谓语，能够受否定副词“不”但不能受程度副词“很”修饰。这是动词的组合特征。(3)虚词依附实词和短语的能力。虚词依附实词和短语的能力。包括虚词与什么实词结合，表示什么语法意义等。例如“的”用在偏正短语里表示修饰和被修饰的关系，“吗”用在句末表示疑问语气。2、词的形态词的形态可分两种：一指构形形态一指构形形态，主要有重叠式和黏附式两种。例如动词和形容词都可以重叠：“研究”重叠为“研究研究”，“老实”重叠为“老老实实”，重叠前后的语法意义不同。又如“着、了、过”可附着于动词后，表示一定的语法意义。二

6、指构词形态二指构词形态，主要是加词缀。例如“剪”这个语素，可单独构成动词，加词缀“子”就构成另一个词“剪子”，这就是构词形态。构词形态有构成新词且标志词类的作用。例如“子、儿、头”构成名词，“化”构成动词。词的形态分类法在有形态变化的语言里很好用，但在汉语里并不好用。因为汉语没有严格意义的形态标志和形态变化。根据词的形态进行词的分类，实质上还是根据词的语法功能进行词的分类。因为词的形态只是词的语法功能的外在表现。例如英语名词用后缀-s（实际语音形式为-s、-z、-iz）表示复数，这是判断名词的形态依据。实际上，这个形态依据根据的仍然是词的语法功能。因为凡是能加复数后缀-s的词，在句子里的语法功

7、能都是一致的。而且正因为这样按这个形态分出来的类才是有意义的。例如sheep和deer的单复数语音形式一样，但仍然归入名词，就是依据句法功能来确定词性。3、词的意义。词的意义。这里指语法上同类词的概括意义或指语法上同类词的概括意义或意义类别意义类别。名词表示人或事物的名称，动词表示动作、行为等，形容词表示性质、状态等。例如“风、马、牛”等的具体意义不同，但可以概括出“事物”的共同意义。由于语法意义极为复杂，因此具体划分起来难以操作。例如名词的语法意义表示“事物”，在一般人心里“什么”就是用来问“事物”的。然而实际交际中，用来回答“什么”的可以是名词性成分，也可以是动词性成分。例如“你在看什么？

8、”可以回答“看书”或“看打篮球”。显然“什么”所问的“事物”大于名词所表达的“事物”。也就是说宾语位置上的“事物”的外延大于名词“事物”的外延。汉语语法学界曾有不少人在很长一段时间内认为动词、形容词做了主语、宾语后就名词化了，理由是它们表示事物了。实际上就是误将主、宾语所表示的事物范畴与名词所表示的事物范畴混同了。因此，从理论上来说可以根据词的语法意义来划分词类，但实际上是很难做到的。（三）不同依据在不同语言的意义不同（三）不同依据在不同语言的意义不同1、划分词类的三种依据，在不同的语言中其重要、划分词类的三种依据，在不同的语言中其重要性各不相同。性各不相同。在词的形态很丰富的印欧语里，划分词

9、类主要凭词的形态，虚词无词类形态可言，只好凭语法意义。汉语也有形态(如重叠)，但种类很少，而且在同类词内普遍性又差，只能作次要的标准。词的概括意义在各种语言中都同词的形态、功能有密切关系，而且意义制约着形态和功能。汉语划分词类主要应依据语法功能。汉语划分词类主要应依据语法功能。只有在判定某些词的归类，用功能标准不足以显示其特点时，才必须考虑形态和意义，在划大类中的小类时，意义更显得重要。在考虑兼类词的同一性时，不能不考虑意义。2、功能、形态、意义三者是一个统一体的不同表、功能、形态、意义三者是一个统一体的不同表现现。在运用分类标准时要注意分清主要和次要。汉语划分词类，语法功能是主要的，但是使用

10、功能标准时必须分清主要、次要或者经常、非经常。因为汉语的实词大都是多功能的，即每类词大都能充当多种句法成分。例如“批判”就是多功能词。它既能做谓语，也能做主语、宾语、定语、状语。但它做谓语、带宾语的用法是主要的、常用的，其他用法是次要的、有条件的，再加上它能作动词式的重叠（形态依据），和表示动作意义（意义依据），所以把它归为动词。3、在同一词类里，各词的语法特征也有差在同一词类里，各词的语法特征也有差异异。例如：名词一般可以受数量短语修饰，但这对某些名词来说不起作用，像“现在、今年、东方”等就是。但是这些词跟能受数量短语修饰的名词的主要功能(作主语、宾语)相同，跟别的词类功能不同，意义又是事物

11、，因其主要或多数特征相同，所以仍旧应该归属于名词。在不同词类之间也有共性，这才有归并成一个更在不同词类之间也有共性，这才有归并成一个更大的词类的可能。大的词类的可能。例如：动词和形容词都有作谓语的功能，可以归并为谓词这个大类。与此相反，同一词类之内各词也有个性，这才有与此相反，同一词类之内各词也有个性，这才有再分小类的可能再分小类的可能。例如：动词有的只能带名词性的宾语，有的只能带谓词性的宾语，有的能带名宾也能带谓宾，于是可分出名宾动词（修理、收割）、谓宾动词（打算、进行、开始）、名谓宾动词（赞成、说、得到）这三小类。4、按照汉语语法的老传统，词可先分出实词和虚词。能够单独充当句法成分，有词汇

12、意义、语法意义的是实词实词，不能充当句法成分、只有语法意义的就是虚词虚词。实词再细分为名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词以及特殊实词拟声词、叹词；虚词再细分为介词、连词、助词、语气词。实词内部的细分主要以词与词的组合能力为标准。实词内部的细分主要以词与词的组合能力为标准。例如下面四组词：（1）正史高地 急件小费（2）正视高举 急需小看（3）正确高傲 急躁小心（4）正式高效 急性小型1 1组词的特点（组词的特点（正史、高地、急件、小费）与与2 2、3 3组恰好相反。组恰好相反。可见1组和2、3组在语法功能上有明显的区别。前者可称之为“体词”，后者可称之为“谓词”。2 2组组（正视

13、、高举、急需、小看）、3 3组组（正确、高傲、急躁、小心）词之间也有区别。词之间也有区别。由此，把二者区分开来：2组是动词，3组是形容词。4组词组词（正式、高效、急性、小型）和1组词、3组词有共性，但4组词既不能作主语宾语，也不能作谓语补语，只能充当定语（少数可作状语），而且前后都不能加数量短语。据此，可以把4组与1、2、3组分开，称之为“区别词”（又称“非谓形容词”、“加词”等）。虚词内部细分主要以它们同实词或短语的关系为虚词内部细分主要以它们同实词或短语的关系为标准。标准。例如：（1）从、向、把、对（2）呢、吗、吧、呀1组和2组都不能充当句法成分，都是以表示语法意义为主的，所以归入虚词。二

14、者之间又有不同。1组诸词一般放在名词或名词性短语前，构成状中或定中式偏正结构。如“向他学习、对老师很有礼貌；向南的公路、对形势的估计”。2组诸词总是放在句末或句中停顿处，表示某种语气或口气。例如“快去看吧！”、“你看过吗？”等。因此，1、2组各词的附着功能以及表示的语法意义是很不一样的。总之，确定汉语的词类，其基本的依据和确定汉语的词类，其基本的依据和标准就是词的语法功能，包括充当句法成标准就是词的语法功能，包括充当句法成分的能力、实词的组合能力、虚词的依附分的能力、实词的组合能力、虚词的依附能力等。能力等。当然，词的重叠、语法意义等也可以作为划分汉语词类的标准，但只能作为辅助性的参照标准。二

15、、实词二、实词（一）名词（一）名词1、名词的意义和种类、名词的意义和种类名词表示人或事物的名称，包括表示时间、处所、方位的词在内。名词有以下几种：表示人和事物的名称，叫一般名词，细分如下：A朋友、同志、牛、飞机、原子(普通名词)E张衡、泰山、新疆、联合国(专有名词)C人民、人口、物品、马匹(集合名词)D道德、文化、政治、欲望(抽象名词)E水、油、肉、声音、阳光(物质名词)表示时间：秋天、早晨、明年、现在(时间名词)表示处所：北京、中国、亚洲、里屋(处所名词)表示方位：前、后、左、右、之上、以下、东边(方位词)2、名词的语法特征名词的语法特征 经常作主语和宾语经常作主语和宾语，例如：牛吃草；多数

16、能作多数能作定语和带定语定语和带定语，例如：柳树梢头、河边柳树。不不能作补语。能作补语。名词前面一般能够加上表示物量的数量短语，名词前面一般能够加上表示物量的数量短语，一般不能加副词。一般不能加副词。例如能说“一个人”，不能说“不人”。不可量名词任何情况下都不能受个体量词修饰。如“一个世人”、“一位女方”、“一个人品”等都不对。名词在特定条件下也能受副词修饰：（1）名词在对举时可加副词。如“人不人，鬼不鬼”；（2）有序名词入句后可受副词修饰。例如“已经清明了，小河还没有解冻；都大姑娘了，还疯疯癫癫的。”名词不能用重叠式表示某种共同的语法意义。名词不能用重叠式表示某种共同的语法意义。亲属称谓以及

17、其他少数词，例如“妈妈、哥哥”和“星星”等，这些是构词的语素重叠，不算构形的形态变化。一般情况下名词不能重叠，如“电话电话、电电话话”等都不能说，但在特定条件下可以重叠：（1）名词量化时可以重叠。如“天天、年年、村村、家家户户”等，表示周遍性、“每一”，兼表“众多”。（2）两个单音节名词对举时可以重叠。例如“山山水水、瓶瓶罐罐、坑坑洼洼、条条框框”表人的名词后面能加表人的名词后面能加“们们”表示群体表示群体(详见助词“们”)。不加“们”的名词可以是个体，也可以是群体。名词加“们”后不受数量短语的修饰。3、时间名词和方位词时间名词和方位词（1）时间名词）时间名词较特殊，除了能作主、宾语和定语外，

18、还经常作状语，表示事情发生的时间。例如“他昨天来了”。（2）方位词）方位词表示方向、位置，其中有少数还可表示时间。有单音节的，如“上、中、下、前、后、左、右、东、西、南、北、中、里、内、外、旁”也有由单音词加上“之、以、边、面、头”等等组成的双音合成词。此外还有“间、中间、当中、旁、旁边、东南、东北、西南、西北”等。方位词主要是加在别的词语后面，组成方位短语，表示处所或时间。例如：“会议室里|开会前|天亮之后”。有的也可表示数量界限，如：“三岁以上|八十以内|三百左右”。方位词可以单用，表示方向或者位置，例如“往西，穿过密林，又折向南”，其中的“西、南”表方向；“前无退路，后有追兵”，“上有天

19、堂，下有苏杭”里的“前、后、上、下”表位置。“上、中、下”等方位词还有表条件、范围等引申用法。例如“在政策的保护下”等。详见后面的内容“方位短语”和“虚词的运用”。总之，方位词有封闭性，能产性差，又有定位性，因而带有虚词性，有人称之为“后置词”。（二）动词（二）动词1、动词的意义和种类、动词的意义和种类动词表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等。常见的四种分类角度：常见的四种分类角度：（1）根据动词能不能带宾语、能带什么样的宾语，）根据动词能不能带宾语、能带什么样的宾语，将动词分类。将动词分类。首先首先根据能不能带宾语将动词分为及物动词（吃、参观、打算、进行）和不及物动词（游泳、咳嗽）两

20、类。然后然后及物动词根据带宾语的数量分“单宾动词”（吃、喝）和“双宾动词”（送、转交）。接着接着根据宾语的性质单宾动词又可分为“名宾动词”（吃）、“谓宾动词”（进行）和“名谓宾动词”（同意）。最后最后在谓宾动词中，还能分“真谓宾动词”（打算）和“准谓宾动词”（进行）。例如：打算调查进行调查打算马上调查进行马上调查打算调查这件事进行调查这件事打算调查得细一些进行调查得细一些打算下了班去调查进行下了班去调查打算让他调查进行让他调查打算方言调查进行方言调查“打算”带的宾语是货真价实的谓词性宾语，宾语具备谓词的扩展功能；“进行”带的宾语表面看是谓词性的，实质上名词性强，不能作谓词性扩展。由此可以列出下

21、表：动词不及物动词 及物双宾动词 单宾名宾动词 名谓宾动词 谓宾动词真谓宾动词 准谓宾动词上述分类有助于发现、纠正某些语法错误。例如：黄教授带着怎样防治棉铃虫，怎样提高棉花产量，深入棉区进行调查研究。这些问题难道还不值得领导的重视吗？（2）根据重叠分类。）根据重叠分类。根据是否可以重叠，把动词分为两类。可重叠的动词又可分为两类，一种是可以完全重叠的，如“看看、听听、试试、考虑考虑、打听打听、研究研究”；一种是部分重叠的，如“见见面、洗洗澡、睡睡觉、理理法、散散步、打打拳、练练笔”。有些动词不能重叠，如能愿动词、趋向动词、存现动词等。（3）根据动词所表示的行为动作的类型分类。）根据动词所表示的行

22、为动作的类型分类。走、看、批评、宣传、保卫、学习(动作行为动词)爱、怕、恨、喜欢、羡慕、讨厌(心理活动动词)在、存在、有、发生、演变、发展、生长、死亡、消失(表示存在、变化、消失)是(判断动词)能、会、愿意、敢、应该、要(能愿动词)来、去、上、下、进、出、回、开、过、起，上来、下去、起来（趋向动词）（4）根据动词的语义特征分类）根据动词的语义特征分类一组语义特征往往具有正负值，根据动词对某个语义特征取值的情况可以进行分类。A.根据自主 的语义特征，可以把动词分为自主动词和非自主动词。自主动词如“看、走、打、表扬、改革、过去、下来”等，非自主动词如“忘、懂、掉、摔倒、着迷、误会、以为”等。B.根

23、据持续的语义特征，可以把动词分为持续动词和非持续动词。持续动词如“躺、拿、挂、开、停、前进、编辑”等；非持续动词如“丢、掉、灭亡、爆发、倒塌、认为”等。2、动词的语法特征、动词的语法特征动词能作谓语或谓语中心，多数能带宾语，也可不带宾语。如“他来了”、“他爱祖国”。但有些动词必须带宾语，称为“粘宾动词”。如“姓王、属牛、加以改进、濒临灭绝、位于南方”等。动词能够前加副词“不”，多数不能加程度副词。只有表心理活动的动词和一些能愿动词能够前加程度副词，例如能说“很怕、很喜欢、很羡慕很不应该”。动词多数可以后带“着、了、过”等表示动态。有些动词可以重叠，表示短暂、轻微(动作的动量少或时量少)，限于表

24、示可持续的动作动词。单音动词重叠是AA式，如“想想、说说”，双音动词重叠是ABAB式，如“打扫打扫、研究研究”。大多数动词可以带动量补语，如“听三遍、看一回”等。但也有少数动词后不能带动量补语，如“盼望、佩服、飘扬、情愿、热爱”等。3、特殊的动词、特殊的动词判断动词判断动词“是是”，“是”放在主语宾语之间有多种作用：（1）表示事物等于什么或属于什么。表示事物等于什么或属于什么。例如：“老舍就是骆驼祥子的作者”，“我们的目的是发展生产”，“鲁迅是伟大的革命作家”。在表示事物“等于什么”的句子中，主语和宾语可以互换。（2）表示事物的特征、质料、情况。表示事物的特征、质料、情况。例如：“这孩子是双眼

25、皮”，”这茶盘是景泰蓝”，“这一年，人家是丰年，我是歉年”。（3）表示事物的存在。表示事物的存在。例如：“遍地是牛羊”，“靠墙是一张书桌”，“教室前面全是鲜花”。这类句子的主语一般是表示处所的词语。（4）表示事物之间的关系、联系。）表示事物之间的关系、联系。例如：“火车从北京开出是早上五点半”、“一份盒饭是二十五元钱”、“他仍然是一身农民打扮”、“那时国民党是飞机加大炮，我们是小米加步枪”。（5）表示比喻、比况。）表示比喻、比况。例如：“困难是弹簧，你强他就弱，你弱他就强”、“人是铁，饭是钢”、“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”。副词、判断词副词、判断词：要注意副词“是”常用在谓语动

26、词、形容词前，例如“他的性格是变了”，“他是走了”，“今天是很冷”，“我们的战士是勇敢”。这些“是”要重读，相当于“的确、确实”的意思，不能省略。“是”不重读时，可以省略，只表示一般的肯定。这种“是”与句末语气词“的”配合构成“是的”格式（“他是会来的”），同“他是个卖粽子的”里的“是的”格式和词性都不同。（详见“语气词”章节）能愿动词，又叫助动词，能愿动词，又叫助动词，能用在动词、形容词前表示客观的可能性、必要性和人的主观意愿。表可能：表可能：能、能够、会、可能、可以、可 表必要：表必要：要、应、应该、应当、该当 表意愿：表意愿：肯、敢、要、愿表可能时可分为两种情况，一种表示有能力，如“脚伤

27、得不重，还能走”；一种表示有可能，如“满天的星星，哪能下雨啊”。能愿动词在句子里常作状语能愿动词在句子里常作状语，例如“我们要认真对待。”“他能不能来?”“他不会不来。”“春天早已到了，应该暖和了。”它还可以作谓语或谓语中心，如“这样做可以吗?”“完全可以。”能愿动词不能用在名词前面，不能重叠、不能带助词“了、着、过”等。趋向动词趋向动词 表示移动的趋向，有单音的、双音的。限于下列这些：上 下 进 出 回 开 过 起 上来 下来 进来 出来 回来 开来 过来 起来 上去 下去 进去 出去 回去 开去 过去趋向动词可以单独作谓语或者谓语中心，如“月亮下去了，太阳还没有出来。”但经常用在别的动词或

28、者形容词后边表示趋向，作趋向补语，如“拿(出)一本书”，“拿(出来)一本书”，“拿(出)一本书”。自读书本P8-11，巩固“名词、动词”的相关内容。（三）形容词1、形容词的意义和种类、形容词的意义和种类形容词表示性质、状态等。形容词表示性质、状态等。(1)软、硬、甜、苦、好、坏、远、近、斜、直、伟大、勇敢、优秀、大方、干净(性质形容词)(2)雪白、笔直、通红、绿油油、水灵灵、黑不溜秋、灰里叭叽、迅速、安静(状态形容词)(3)多、少、全(不定量形容词)要注意（1）、（2）之间，以及常被归入形容词的区别词之间，存在一定的差异。性质形容词性质形容词状态形容词状态形容词 区别词区别词 干净干净 通红通

29、红微型微型主语干净才好谓语这件衣服干净她的脸通红补语洗得干净手冻得通红定语干净手绢儿通红的炉火微型电脑带补语干净得不得了很很干净不不干净的挑件干净的买微型的越来越越来越干净“比”字句 比那件干净2形容词的语法特征形容词的语法特征(1)形容词能作谓语或谓语中心语和定语，多数能形容词能作谓语或谓语中心语和定语，多数能够直接修饰名词。够直接修饰名词。(2)性质形容词大都能受程度副词修饰，性质形容词大都能受程度副词修饰，如“很简单、太小”。但性质形容词的重叠式和状态形但性质形容词的重叠式和状态形容词，或因为是表情态的，或因为本身带有程度容词，或因为是表情态的，或因为本身带有程度意义，不能再受程度副词的

30、修饰。意义，不能再受程度副词的修饰。(3)形容词不能带宾语。但是有些双音节的性质形形容词不能带宾语。但是有些双音节的性质形容词兼属动词，作动词时能带宾语。容词兼属动词，作动词时能带宾语。例如：端正、密切、活跃、方便、丰富公务员要以端正的态度、优良的作风为人民服务。我们首先要端正自己的态度，才能找出问题所在。(4)有些性质形容词可以重叠，重叠后用有些性质形容词可以重叠，重叠后用法同状态形容词。法同状态形容词。单音节的如“早早、绿绿的”，双音节的如“清清楚楚、糊里糊涂”等。(5)有些单音性质形容词可带上叠音词缀或其他词有些单音性质形容词可带上叠音词缀或其他词缀，这时用法同状态形容词，缀，这时用法同

31、状态形容词，如“红彤彤、亮堂堂、黑咕隆咚、灰不溜秋”等。状态形容词的重状态形容词的重叠方式是叠方式是ABAB式式，例如：“雪白雪白雪白、漆黑漆黑漆黑、血红一血红血红”。要注意还要注意还有用两个单音形容词联合重叠的格式，有用两个单音形容词联合重叠的格式，例如“高高低低、大大小小、红红绿绿”，这是句法结构中的固定格式。3、名词、动词、形容词的比较、名词、动词、形容词的比较动词、形容词的语法特性大同小异，可以合称为“谓词”，谓词和名词的语法特性是对立的。试看下面的“名词和谓词比较表”：词类语法特性名词谓词（动词、形容词）能否经常做主语、宾语 能不能能否经常做谓语 不能能能否受“不”修饰 不能能能否用

32、肯定否定并列形式（V不V）提问不能绝大多数能能否重叠 不能部分能概括意义 人或事物动作、性状凭上表可以把名词和谓词区别开来，也可以看到动词和形容词的共同特征。但动词、形容词又各有特征，见下表：词类特征动词动词形容词形容词能否带宾语 绝大多数能不能能否受“很”修饰多数不能多数能重叠方式和意义AA式、ABAB式，表示动量或时量少AA式、AABB式，表示程度加深或程度适中概括意义动作、行为、活动 性质、状态思考如何区别形容词和动词？如何区别形容词和动词？1、很+形容词/动词很聪明；很喜欢2、带宾语很丰富；丰富业余生活3、没+形容词；没+动词高、矮、昂贵、漂亮；听、看、游泳、产生4、形容词+名词；动词

33、+名词欢快场面、悲惨世界、准确资料工作场面、观察世界、研究资料（四）区别词1 1区别词的意义区别词的意义区别词的意义区别词的意义区别词表示事物的属性，有分类的作用。区别词表示事物的属性，有分类的作用。区别词表示事物的属性，有分类的作用。区别词表示事物的属性，有分类的作用。例如例如“慢性、慢性、彩色、上等、初级、大号、单瓣、万能、野生、人造、彩色、上等、初级、大号、单瓣、万能、野生、人造、冒牌、杏黄冒牌、杏黄”等。等。属性往往有对立性质，因此区别词属性往往有对立性质，因此区别词属性往往有对立性质，因此区别词属性往往有对立性质，因此区别词往往是成对儿或成组的。往往是成对儿或成组的。往往是成对儿或成

34、组的。往往是成对儿或成组的。例如：例如：“男：女，雄：雌，男：女，雄：雌，单：双，金：银，西式：中式，阴性：阳性，民用：单：双，金：银，西式：中式，阴性：阳性，民用：军用，有限：无限，国有：私有，大型：中型：小型：军用，有限：无限，国有：私有，大型：中型：小型：微型微型”等。等。2.2.区别词的构词形式区别词的构词形式区别词的构词形式区别词的构词形式可分为复合式与附加式两大类。附加式区别词占有相可分为复合式与附加式两大类。附加式区别词占有相当高的比率，常见的有：当高的比率，常见的有：式：中式、西式、男式、女式、老式、新式式：中式、西式、男式、女式、老式、新式型：大型、轻型、流线型、应用型、复合

35、型型：大型、轻型、流线型、应用型、复合型性：真性、假性、急性、国际性、全球性性：真性、假性、急性、国际性、全球性等：初等、中等、高等、上等、下等、头等等：初等、中等、高等、上等、下等、头等级：初级、中级、高级、甲级、乙级、特级级：初级、中级、高级、甲级、乙级、特级色：彩色、湖色、藕色、米色、茶色、酱色色：彩色、湖色、藕色、米色、茶色、酱色有：有形、有轨、有机、有色、有声、有线有：有形、有轨、有机、有色、有声、有线非：非常、非法、非理性、非正义、非正规非：非常、非法、非理性、非正义、非正规超：超级、超导、超等、超短波、超自然超：超级、超导、超等、超短波、超自然双：双边、双重、双轨、双份、双季、双

36、生双：双边、双重、双轨、双份、双季、双生多：多元、多维、多价、多倍体、多民族多：多元、多维、多价、多倍体、多民族单：单程、单孔、单项、单式、单轨、单色单：单程、单孔、单项、单式、单轨、单色复合式区别词数量也不少，复合式区别词数量也不少，例如：例如：“野生、机动、经野生、机动、经典、袖珍、椭圆、家养、木质典、袖珍、椭圆、家养、木质”等。等。3 3区别词的语法特征区别词的语法特征区别词的语法特征区别词的语法特征(1)1)区别词的基本功能就是充当定语。区别词的基本功能就是充当定语。区别词的基本功能就是充当定语。区别词的基本功能就是充当定语。绝大多数区别绝大多数区别词（尤其是单音节的）能直接修饰名词作

37、定语。如词（尤其是单音节的）能直接修饰名词作定语。如“金镯子、男同事、正教授、西式服装、大型轿车、彩金镯子、男同事、正教授、西式服装、大型轿车、彩色电视、常务理事色电视、常务理事”等。等。(2)(2)不能作谓语、主语、宾语。不能作谓语、主语、宾语。不能作谓语、主语、宾语。不能作谓语、主语、宾语。多数能带多数能带“的的”形成形成“的的”字短语，例如字短语，例如“银的、野生的、大号的、额外银的、野生的、大号的、额外的的”等。等。组成组成组成组成“的的的的”字短语后可以作主语、宾语。字短语后可以作主语、宾语。字短语后可以作主语、宾语。字短语后可以作主语、宾语。(3)(3)一般不能受程度副词修饰；不能

38、前加一般不能受程度副词修饰；不能前加一般不能受程度副词修饰；不能前加一般不能受程度副词修饰；不能前加“不不不不”，否，否，否，否定时一般前加定时一般前加定时一般前加定时一般前加“非非非非”。例如例如“非国营、非婚生、非临非国营、非婚生、非临床、非人造床、非人造”。（4 4）区别词做定语时，常常几个连用。）区别词做定语时，常常几个连用。）区别词做定语时，常常几个连用。）区别词做定语时，常常几个连用。例如例如“大大规模集成电路、常绿木本植物、国产名牌彩色电规模集成电路、常绿木本植物、国产名牌彩色电视机、高熔点稀有金属、便携式家用电脑视机、高熔点稀有金属、便携式家用电脑”等。等。（5 5）有一小部分

39、区别词既可以做定语，也可以做有一小部分区别词既可以做定语，也可以做有一小部分区别词既可以做定语，也可以做有一小部分区别词既可以做定语，也可以做状语。状语。状语。状语。例如例如“廉价商品、廉价出售；正式文件、廉价商品、廉价出售；正式文件、正式通知；直接关系、直接联系正式通知；直接关系、直接联系”等。等。要注意区别词与形容词的区别：要注意区别词与形容词的区别：要注意区别词与形容词的区别：要注意区别词与形容词的区别：形容词能充当定形容词能充当定语，还可以充当谓语、补语和状语，能前加副词语，还可以充当谓语、补语和状语，能前加副词“不不”，而区别词一般只能充当定语，不能充当，而区别词一般只能充当定语，不

40、能充当谓语、补语等，又不能前加谓语、补语等，又不能前加“不不”。要注意区别短语和词。要注意区别短语和词。要注意区别短语和词。要注意区别短语和词。例如例如“女医生女医生男运动员男运动员”能插入能插入“的的”，算是有区别词的短语；，算是有区别词的短语；“女人女人男孩儿男孩儿”，中间不能插入，中间不能插入“的的”，算一个词，算一个词，这里的这里的“女、男女、男”是语素，不是词。是语素，不是词。自读、复习自读、复习P11-P13P11-P13“形容词、区别词形容词、区别词”的内容的内容（五）数词1 1数词的意义和种类：数词表示数目和次序。分数词的意义和种类：数词表示数目和次序。分基数词和序数词。基数词

41、和序数词。(1)(1)基数词基数词 表示数目的多少，可分为系数词(一、二、两、三、四、五、六、七、八、九)和位数词(十、百、千、万、亿)。两者可以组成复合数词。基数词可以组成表示倍数、分数、概数的短语。倍数，倍数，由基数加“倍”组成，例如：一倍、十倍、百倍。有时也用“百分之百”的格式，三倍就是百分之三百。分数，分数，用“成”、“分之”等固定格式表示，七成就是百分之七十，或者十分之七。概数，概数，有几种表示法：a a“来、多、把、左右、上下、开外来、多、把、左右、上下、开外”放在数词后放在数词后或数量短语的后头。或数量短语的后头。例如：“十来个人、三十多斤、百把号人、一千左右、五十岁上下、三十开

42、外”。还可以用概数词还可以用概数词“几、两、数、若干几、两、数、若干”等。等。b b相邻两个基数连用。相邻两个基数连用。例如：“一两天、三四个、三五斗”。(2)(2)序数词序数词 表示次序前后。一般是在基数前加“第”或“初”组成，例如“第一第十初一初十”。有时可用“甲、乙、丙、丁”或“子、丑、寅、卯”等表示序数。2 2数词的语法特征数词的语法特征(1)(1)数词通常要跟量词组合成数量短语，才能作句法成数词通常要跟量词组合成数量短语，才能作句法成分。现代汉语数词一般不直接跟名词结合。分。现代汉语数词一般不直接跟名词结合。（古汉语用法的影响及一些特殊情况见书P14-15）(2)(2)数量短语通常用

43、作定语或补语、状语。数量短语通常用作定语或补语、状语。例如：“一片浮云、看了一眼、一把拉住”。(3)(3)一些数词有固定的用法。一些数词有固定的用法。表示数量增加的，可以用：表示数量增加的，可以用：增加(了)、增长(了)、上升(了)、提高(了)不包括底数，只指净增数。例如从十增加到五十，可以说“增加了四倍”，不能说“增加了五倍”。增加到(为)、增长到(为)、上升到(为)包括底数，指增加后的总数。例如从十增加到五十，可以说“增加到五倍”，不能说“增加到四倍”。表示数量减少的，可以用：表示数量减少的，可以用：减少(了)、降低(了)、下降(了)指差额。例如从十减少到一，应该说“减少了十分之九”，不能

44、说“减少了九倍”。减少到(为)、降低到(为)、下降到(为)指减少后的余数。例如从一百减少到十，以分数计算，应该说“减少到十分之一”。（六）量词1量词的意义和种类量词的意义和种类：量词表示计算单位，可以分为两大类：(1)物量词物量词 又称“名量词”。表示人和事物的单位。与数词合成数量短语，常作定语。专用的专用的度量衡量词：度量衡量词：尺、丈、米、升、斗、两、斤、吨、分、亩、顷、刻、元、角、平方米、立方米个体量词：个体量词：个、件、本、间、把、条、根、张、匹、块、片、架、枝、艘、幅、座、句、段、篇、章、首集体量词：集体量词：对、副、堆、批、群、帮、套、串、伙不定量词：不定量词：些、点临时借用的临时

45、借用的借自名词：借自名词：头、口、盒、桶借自动词：借自动词：挑(一挑水)、捆(一捆柴)(2)动量词动量词 表示动作行为的单位。与数词组成数量短语，常作补语。专用的专用的:次、回、趟、顿、阵、番、遭、下、遍临时借用的临时借用的：借自名词的：借自名词的：笔(画一笔)、枪(开两枪)、刀(切三刀)、天(来了三天)、小时(讲三小时)借自动词的：借自动词的：踢(踢一踢)、看（看了一看、看他一看)、摸(摸了一摸)。此外还有一种复合量词，由两三个不同的量词复合而成。例如“人次”表示活动的人数和次数的总量，“吨海里”表示运输量中的重量和里程的总量。又如“支援车船150辆艘次”，表示车和船数及运输次数的总量。2量

46、词的语法特征量词的语法特征(1)量词总是出现在数词后边，同数词一起量词总是出现在数词后边，同数词一起组成数量短语，作定语、状语或补语等。组成数量短语，作定语、状语或补语等。例如：“一个人、一把拉住、看一次”。量词量词可以直接受形容词的修饰。可以直接受形容词的修饰。例如：“一大包、一长串、一厚本、一满筐”等。(2)单音量词大都可以重叠，重叠后能单独充当定单音量词大都可以重叠，重叠后能单独充当定语、状语、主语、谓语，不能作补语。语、状语、主语、谓语，不能作补语。例如：条条大道通罗马。（定语，表“每一”）步步高升、代代相传（状语，表“逐一”）个个都是好样的。（主语，表“每一”）繁星点点、歌声阵阵（谓

47、语，表“多”）(3)量词一般不能单独充当句法成分。量词一般不能单独充当句法成分。量词有时可以离开数词单用或单独充当句法成分，但这种情况是相当有限的。例如数词为“一”且量词前有指示代词时量词可以直接与指示代词结合：“这本书、那台电视”；又如述宾短语中，宾语前的“一量”中的“一”可以省略，量词单独充当定语：“买本书、讲个故事”。数词、量词与名词的语法功能比较接近，它们属于与谓词相对的“体词体词”。(4)量词的表达作用表现为：量词的表达作用表现为：A.区别语义。区别语义。如“一项/位学生的建议”。B.表达色彩。表达色彩。C.协调音节。协调音节。如“层层树，重重山，层层绿树重重雾，重重高山云断路。（阮

48、章竞漳河水）”。(5)量词的借用和专用并没有绝对的界限。量词的借用和专用并没有绝对的界限。从语言史来看，大多数量词都是通过借用名词或动词而逐渐定型形成的。例如“口”从名词“人的嘴巴”演变为现在用来限定“猪、井”等名词的专用量词。(6)有些量词兼属不同的量词小类。有些量词兼属不同的量词小类。例如“副”既可以是个体量词“一副笑脸、一副可怜相”，又可以是集合量词“一副手套、一副象棋”等。又如“回”既可以是物量词“有这么一回事”，又可以是动量词“去过好几回”。自读、复习P14-17“数词、量词”思考1、“二”和“两”的异同2、“老俩口”、“他们哥儿仨个”这样的说法对不对？“俩、仨”是什么意思？3、试分

49、析“把、顶、堆、床、出”的词性。（七）副词n1、副词的意义和种类、副词的意义和种类n汉语的副词是一类比较特殊的词类：它既有实词的某些语法特点（如可以单独充当句法成分），又有虚词的某些个性特征（如粘着、定位、虚化、封闭等）。副词数量不多，但大多功能和用法纷繁多样，相当复杂。许多印欧语里由多个词类承担的任务，在汉语里都要靠副词来完成。所以，副词在汉语词类系统中占有特殊而重要的地位。n副词常限制、修饰动词、形容词性词语，表示程度、范围、时间等意义。副词的种类主要有：n（1）表示程度：）表示程度：很、最、极、挺、太、非常、十分、极其、格外、分外、更、更加、越、越发、有点儿、稍、稍微、略微、几乎、过于、

50、尤其n（2）表示范围：）表示范围：都、总、共、总共、统统、只、仅仅、单、净、光、一齐、一概、一律、单单、就n（3）表示时间、频率：）表示时间、频率：已、已经、曾、曾经、刚、才、刚刚、正、在、正在、将、将要、就、就要、马上、立刻、顿时、终于、常、常常、时常、时时、往往、渐渐、早晚、从来、终于、一向、向来、从来、总是、始终、永、赶紧、仍然、还是、屡次、依然、重新、还、再、再三、偶尔n（4）表示处所）表示处所:处处、到处、四处、随处n（5）表示肯定、否定：）表示肯定、否定：必、必须、必定、准、的确、不、没有、没、未、别、莫、勿、是否、不必、不用(甭)、不曾n（6）表示情态、方式：）表示情态、方式：大