美丽的规则.ppt

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美丽的规则美丽的规则六（2）丘素云学习目标1.读懂课文内容，体会“美丽的规则”的含义，提高遵守规则的自觉性。2.认识生字“澳”，读读记记“忧心忡忡成千上万、炫耀耀武扬威、密密麻麻、失衡”等词语。创设情境1.你看见过马路上堵车的情境吗？说说你看见的情境。读一读o 澳理解词语忧心忡忡 成千上万 耀武扬威密密麻麻 炫耀 失衡阅读质疑1.“我们”在赶往澳大利亚南端的菲律普岛看企鹅归巢的美景的路上为什么会担心堵车？2.在离企鹅岛还有六十多公里的时候，对面出现了什么情况？后来“我们”看到什么场景？3.为什么说“它留给我的印象，甚至比后来我们看到的可爱的小企鹅还要深刻呢？”4读完课文你有什么感想？拓展学习1.结合课文说说“美丽的规则”的含义。找一找我们身边的“美丽的规则”。2.谈谈我国交通现状。作业布置1.抄写本课四字词。2.收集有关规则的对句。