正方形性质和判定精选PPT.ppt

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1、关于正方形性质和判定第1页，讲稿共13张，创作于星期二知识回顾（一）知识回顾（一）正方形的定义正方形的定义有一组有一组邻边相等，并且有一个角是直角邻边相等，并且有一个角是直角的的平行平行四边形叫做四边形叫做正方正方形。形。平行四边形一组邻边相等一组邻边相等一个角是直角正方形第2页，讲稿共13张，创作于星期二正方形的正方形的 两条对角线互相垂直平分且两条对角线互相垂直平分且相等相等,每条对角线平分一组对角每条对角线平分一组对角正方形的对边平行且相等正方形的对边平行且相等正方形的四个角都是直角正方形的四个角都是直角边边对角线对角线角角正方形有什么性质？正方形有什么性质？正正方方形形的的性性质质第3

2、页，讲稿共13张，创作于星期二平行四边形、矩形、菱形的判定平行四边形、矩形、菱形的判定5种识别方法种识别方法三个角是直角三个角是直角四条边相等四条边相等一个角是直角一个角是直角或或对角线相等对角线相等一组邻边相等一组邻边相等或或对角线垂直对角线垂直知识回顾第4页，讲稿共13张，创作于星期二有一组邻边相等，并且有一个角是有一组邻边相等，并且有一个角是直角的平行四边形是正方形。直角的平行四边形是正方形。既是矩形又是菱形既是矩形又是菱形(或者既是菱形又是矩或者既是菱形又是矩形形)的四边形是正方形。的四边形是正方形。1 、定义法、定义法：2、矩形菱形法：、矩形菱形法：3、对角线法：、对角线法：两条对角

3、线互相垂直平分且相等两条对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形。的四边形是正方形。1）一组邻边相等的矩形是正方形）一组邻边相等的矩形是正方形 2）有一个角是直角的菱形是正方形有一个角是直角的菱形是正方形第5页，讲稿共13张，创作于星期二7777老师说下列三个图形都是正方形老师说下列三个图形都是正方形,你相信吗你相信吗?55555555 有一组邻边相等并且有一个角有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形是正方形。是直角的平行四边形是正方形。既是既是菱菱形又是形又是矩矩形的四边形是正方形。形的四边形是正方形。两条对角线互相垂直平分且相等的两条对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形。四边形是

4、正方形。第6页，讲稿共13张，创作于星期二 对角线相等的菱形是正方形对角线相等的菱形是正方形。对角线互相垂直的矩形是正方形。对角线互相垂直的矩形是正方形。对角线互相垂直且相等的四边对角线互相垂直且相等的四边 形是正方形。形是正方形。四条边都相等的四边形是正方形。四条边都相等的四边形是正方形。四个角都相等的四边形是正方形。四个角都相等的四边形是正方形。四边相等，有一个角是直角的四四边相等，有一个角是直角的四 边形是正方形。边形是正方形。（）（）（）（）（）（）判断判断 对对 错错第7页，讲稿共13张，创作于星期二ABCDEF如图如图:ABC中中,ACB=90,CD平分平分ACB,DE BC,DF

5、 AC,垂足分别为垂足分别为E,F.求证求证:四边形四边形CFDE是正方形是正方形.要证明四边形要证明四边形CFDE是正方形是正方形,可以先证四边形可以先证四边形CFDE是矩形是矩形,然后再证明有一组邻边相等然后再证明有一组邻边相等;也可也可以先证四边形以先证四边形CFDE是菱形是菱形,然后再证有一个角是然后再证有一个角是直角直角.证明CD平分ACB,DE BC,DF AC，DE=DF又又 DEC=ECF=CFD=90,四边形 CFDE是矩形四边形 CFDE是正方形你能用另外一种方法完成证明吗？分析分析(角平分线上的点到角的两边的距离相等）（有三个角是直角的四边形是矩形），（有一组邻边相等的矩

6、形是正方形）第8页，讲稿共13张，创作于星期二ABCDC/A/B/D/已知：如图点已知：如图点A、B、C、D分别是正方形分别是正方形ABCD四条边上的点，并且四条边上的点，并且AA=BB=CC=DD。求证：四边形求证：四边形ABCD是正方形是正方形由已知正方形证三角形全等；由已知正方形证三角形全等；证得菱形；证得菱形；再证直角；再证直角；是正方形是正方形证题思路分析证题思路分析例例题题欣欣赏赏从条件分析证明是正方形就先证是菱形，证明是正方形就先证是菱形，即即证四边相等；证四边相等；再证又是矩形，即证明有一个角是直再证又是矩形，即证明有一个角是直角。角。从结论分析第9页，讲稿共13张，创作于星期

7、二证明：证明：四边形四边形ABCD是正方形，是正方形，又又AA=BB=CC=DD，A=B=C=D=90，四边形四边形ABCD是菱形。是菱形。又又ADA=BAB，AAD+ADA=90，DAB=180（AAD+BAB）=90，AB=BC=CD=DA。DA=AB=BC=CD。AADBBACCBDDC，AD=AB=BC=CD。AAD+BAB=90。四边形四边形ABCD是正方形。是正方形。过过程程欣欣赏赏第10页，讲稿共13张，创作于星期二5种识种识别方法别方法三个角是直角三个角是直角四条边相等四条边相等一个角是直角一个角是直角或或对角线相等对角线相等一组邻边相等一组邻边相等或或对角线垂直对角线垂直一组邻边相等一组邻边相等或或对角线垂直对角线垂直一个角是直角一个角是直角或或对角线相等对角线相等一个角是直角且一组邻边相等一个角是直角且一组邻边相等平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定小结平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定小结第11页，讲稿共13张，创作于星期二1、本节课我们学习了什么？2、你有什么收获？说出来与大家分享。教学反思教学反思正方形的判定正方形的判定1、定义法定义法 2、矩形菱形法矩形菱形法 3、对角线法对角线法特殊的平行四边形的判定小结特殊的平行四边形的判定小结第12页，讲稿共13张，创作于星期二感感谢谢大大家家观观看看第13页，讲稿共13张，创作于星期二