用坐标表示地理位置解析.pptx
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1、观察观察 地图地图,给人们带来很大方便。这是一幅公园的地图给人们带来很大方便。这是一幅公园的地图,学习了平学习了平面直角坐标系后面直角坐标系后,你有办法用坐标表示每个景点的位置吗你有办法用坐标表示每个景点的位置吗?第1页/共14页 根据以下条件画一幅示意图,标出学校和小刚家、根据以下条件画一幅示意图,标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。小强家、小敏家的位置。小刚家:出校门向东走小刚家:出校门向东走150150米,再向北走米,再向北走200200米。米。小强家:出校门向西走小强家:出校门向西走200200米,再向北走米,再向北走350350米,最米,最后向东走后向东走5050米米 小敏家:出
2、校门向南走小敏家:出校门向南走100100米,再向东走米,再向东走300300米,最米,最后向南走后向南走7575米。米。自主探究1:第2页/共14页50X/m小刚家小刚家(150,200)学校学校小强家小强家(-150,350)(-150,350)小敏家小敏家(300,-175)(300,-175)取学校所在位置为取学校所在位置为原点,并以正东、原点,并以正东、正北方向为正北方向为X轴、轴、y轴正方向建立平面轴正方向建立平面直角坐标系直角坐标系,规定一规定一个单位长度代表个单位长度代表1米米10050100150150-100-50-50-100-150-200200Y/m根据以下条件画一幅
3、示意图,标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。小刚家:出校门向东走150m,再向北走200m.小强家:出校门向西走200m,再向北走350m,最后向东走50m.小敏家:出校门向南走100m,再向东走300m,最后向南走75m.第3页/共14页(3)在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐标和各个地点的名称。归纳1.利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况的平面图的过程如下:(1)建立坐标系,选择一个适当的参照点为原点,确定X轴、y轴的正方向;(2)根据具体问题确定单位长度;第4页/共14页方城镇李庄张庄王府王庄下庄上庄尝试应用11.如图是某乡镇的示意图试建立直角坐标系,用坐标表示各地的位置:
4、用平面直角坐标来表述各地的位置这是用什么方法来表述各地的位置?和同学比较一下,大家建立的直角坐标系的位置是一样的吗?(4,4)(2,4)(0,2)(-2,0)(-2,-3)(3,-1)(4,-2)(1,3)(3,3)(-1,1)(-3,-1)(2,-2)(-3,-4)(3,-3)(4,2)(2,2)(0,0)(-2,-2)(-2,-4)(3,-3)(4,-4)X0yX0yX0y第5页/共14页 在一次在一次“寻宝寻宝”游戏中,寻宝人已经找到了坐标为游戏中,寻宝人已经找到了坐标为(3 3,2 2)和()和(3 3,-2-2)的两个标志点,并且知道藏宝)的两个标志点,并且知道藏宝地点的坐标为(地点
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