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1、课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测1 1用字母表示加法交换律用字母表示加法交换律2 2加法交换律的含义及用字母表示加法交换律的含义及用字母表示1课堂探究点2课时流程第1页/共25页一只大螃蟹和两条小鱼的重量相等,试想一下,如果把螃蟹和两条小鱼的位置调换,还能保持平衡吗?第2页/共25页(1)不计算,在圈里填上合适的符号。5探究点探究点1 用字母表示加法交换律用字母表示加法交换律78+301 301+78219+86 86+219=第3页/共25页(2)用、表示任意两个数,在圈里应该填什么符号?+=(3)如果a表示一个加数,b表示另一个加数,加法交换律可以用字母公式
2、表示为:a+b=b+a第4页/共25页点击播放动画第5页/共25页计算下面两组题。6探究点探究点2 用字母表示加法结合律用字母表示加法结合律(1)(18+49)+43=18+(49+43)=(2)(125+68)+32=125+(68+32)=110110225225第6页/共25页如果a、b、c分别表示三个加数,加法结合律可以用字母公式表示为:(a+b)+c=a+(b+c)第7页/共25页应用加法运算定律,可以进行简便运算。27+34+66=27+(34+66)=27+100=12775+39+125=75+125+39=200+39=239第8页/共25页1算一算,填一填。65353565
3、6535 3565我发现:两个数相加,(),和不变。这叫做()。用字母表示是()。小试牛刀小试牛刀(选题源(选题源典中点典中点)100100交换两个加数的位置交换两个加数的位置加法交换律加法交换律abba第9页/共25页2(4364)36 43(6436)(4364)36 43(6436)我发现:三个数相加,先把(),或者先把(),()不变。这叫做()。用字母表示是()。143143前两个数相加前两个数相加后两个数相加后两个数相加和和加法结合律加法结合律(ab)ca(bc)第10页/共25页1253根据运算定律在 里填上合适的数或字母。(1)a(bx)()(2)42 b(3)(xy)2 ()(
4、4)125(75 )(75)a(5)49b51a()()abxb42xy2a4951ba第11页/共25页4把相等的式子用线连起来。4ab32aa5b4a322a21882b218b825第12页/共25页5判断。(1)abba ()(2)31671967(3119)()(3)一列有规律排列的数:1,4,9,x,25,其中x16。()(4)加法交换律abba和长方形面积计算公式Sab中,a、b表示的意义是相同的。()第13页/共25页6下面的算式分别运用了什么运算定律?(1)1355644135(5644)_(2)28527426(2852)(7426)_(3)377983378379_加法结
5、合律加法结合律加法结合律加法结合律加法交换律加法交换律第14页/共25页7用简便方法计算。375173227 268356232356(144421)242123177258375(173227)375400775268232356500356856(356144)421500421921(242258)(123177)500300800第15页/共25页89(101111)301679933(89111)101200101301(30199)(6733)400100500第16页/共25页1加法交换律加法交换律:两个数相加,交换两个加数的位置,和:两个数相加,交换两个加数的位置,和不变,这叫
6、做加法交换律。用字母表示为:不变,这叫做加法交换律。用字母表示为:a+b=b+a2加法结合律加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加或先把:三个数相加,先把前两个数相加或先把后两个数相加,和相等。用字母表示为后两个数相加,和相等。用字母表示为:(a+b)+c=a+(b+c)归纳总结:归纳总结:(讲解源于点拨)第17页/共25页夯实基础夯实基础(选题源于教材(选题源于教材P11练一练)练一练)1.用简便方法计算。用简便方法计算。336245 264139 256 161 244189425 275312 188 247 153=(336+264)+245=600+245=845=(139+161
7、)+(256+244)=300+500=800=189+(425+275)=189+700=889=(312+188)+(247+153)=500+400=900第18页/共25页跑过的路程(米)3080120260380n剩下的路程(米)2同学们进行同学们进行800米跑步训练。完成下表。米跑步训练。完成下表。770720680540420800n第19页/共25页3.学校合唱团一共有学校合唱团一共有80名学生。期中,男生有名学生。期中,男生有x名,女名,女生有生有()名名4.(1)3,6,9,12,n,15,18,n=()(2)7,14,21,28,a,42,n=()80-x1535第20页/共25页5.根据下面的加法算式,分别写出两个减法算式。根据下面的加法算式,分别写出两个减法算式。(1)218102320218 _102 _(2)abca _b _320102320218bca第21页/共25页8简算:1726811842辨析:运用运算定律进行凑整简算时,把几百几十数错算成整百数易错辨析易错辨析(选题源于(选题源于典中点典中点)(172118)(6842)290110400第22页/共25页作作 业业 请完成典中点的“应用提升练”和“思维拓展练”习题,具体内容见习题课件。第23页/共25页 第24页/共25页
限制150内