教科科学六年级下册月相变化.pptx
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1、 我们来画月相画月相。在几张大小相同的圆片纸上画出我们观察到的几种不同的月相,然后把它们剪下来。第1页/共20页二、给月相排序(动画的)按时间的先后排排序,把剪下来的月相贴在黑板上相应的圆纸片里。上半月的月相有什么规律吗?初一初三初五初七初九十一十三十五第2页/共20页一起贴月相十七十九二十一二十三二十五二十七二十九三十下半月的月相有什么规律吗?第3页/共20页月相记忆口诀上半月:从右月牙开始亮,逐渐增大,亮的部分越来越大,月中趋于“圆”。“满月”(由缺到由缺到圆圆)下半月:从右边开始缺,阴影逐渐增大,亮的部分越来越小,月末趋于“看不见月亮”。“朔月”(由圆到缺由圆到缺)月相在一个月的不同时期
2、有不同的形状。第4页/共20页三、模拟月相变化友情提示:1、月球是一个不发光、不透明的球体,我们看到的月光是它反射太阳的光。2、月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。3、由于观察的角度不同,所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。月球第5页/共20页模拟月相变化1、在教室或一块空地的一端墙上贴上太阳,在场地中间画上两个圆圈。几个同学站在小圆上代表地球上的观察者;一名同学举一个一半被涂亮的皮球,代表月球,沿大圆转动一圈,表示月球绕地球运动一个月。第6页/共20页模拟月相变化2、让“月球”亮面始终朝着“太阳”,表示月球只能有一半被太阳照亮。当“月球”分别运行到1-8的位置时,画下我们
3、所观察到的“月相”。由于太阳、地球、月球的相对位置不同,看到的月球明亮部分的形象也就不同。出现不同的月相。第7页/共20页月相模拟图12345678(朔)新月初一峨眉月初三上弦月初七八凸月十一二望月满月十五凸月十八下弦月二十二三残月(朔)二十七八朔又称新月,指当时的月相。此时地面观测者看不到月面任何明亮的部分。此时地球在日月之间,月之光面适与地对,自地球视月,恰是正圆,称望月。也称满月。第8页/共20页月相变化歌初一新月不可见,只缘身陷日地中。初七初八上弦月,半轮圆月面朝西。满月出在十五六,地球一肩挑日月。二十二三下弦月,月面朝东下半夜。第9页/共20页如何区分上弦月和下弦月 (1)看到的时间
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- 科科 六年级 下册 月相 变化
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