教育行业移动信息化解决方案.pptx

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1、行业现状手机支付现状校园现状一卡通现状0707年我国高校有年我国高校有19091909所所不含民办高校不含民办高校我国目前在校大学生我国目前在校大学生数量世界第一。数量世界第一。包括成人教育、职业院校、民办学校等在内包括成人教育、职业院校、民办学校等在内的教育机构数以万计。的教育机构数以万计。网络趋于成熟，信息程网络趋于成熟，信息程度相对较高。度相对较高。用户群体活跃，对新用户群体活跃，对新业务接受程度高。业务接受程度高。大部分高校已经自主建设基于大部分高校已经自主建设基于ICIC的一卡通的一卡通系统，用于就餐和图书借阅，远远不能满系统，用于就餐和图书借阅，远远不能满足校园信息化的需要。足校园

2、信息化的需要。校园信息化校园信息化需要全面整需要全面整合，广泛应合，广泛应用最新的移用最新的移动信息化技动信息化技术，形成以术，形成以学校人为中学校人为中心的数字化心的数字化校园整体校园整体IT IT解决方案；解决方案；校园信息化现状手机支付在校园中尚未得到手机支付在校园中尚未得到应用。应用。第1页/共19页校园移动信息化总体规划第2页/共19页系统总体架构图第3页/共19页校园移动信息化-企业级的管理、支付及信息服务实例校园信息化企业管理信息服务校内支付身份识别校园公告信息、校校园公告信息、校园黄页、校园论坛园黄页、校园论坛等信息服务类的内等信息服务类的内容，容，可通过语音、可通过语音、互联

3、网、互联网、WAPWAP等等手段，实现信息的手段，实现信息的移动化移动化。将学籍、门禁、考勤、停车等身份识别业务，通过手机一卡通系统，实现手机刷卡识别。校园图书管理、校园教务校园图书管理、校园教务管理、校园管理、校园OAOA、校园通、校园通讯录等，讯录等，通过综合办公系通过综合办公系统将应用移动化统将应用移动化。在校园内部消费，如食堂、购物、购电、购水、洗澡等内部消费系统，通过手机支付系统，实现支付、空中充值、消费通知、余额查询。第4页/共19页1:登记新生身份2:同步新生信息3:开通身份服务校园信息化业务场景一：身份识别 新生入学的一天 教职工工作的一天1:早晨手机刷卡进入校园2:通过手机验

4、证停车和进入办公室，并自动考勤3:中午去食堂刷卡就餐教学楼门禁实验室门禁图书馆借阅车库门禁扣款u校园信息化的用户分为在校学生、教职员工、系统管理员；u身份认证类业务为用户提供各种凭借身份信息可使用的服务；u结合无线视频监控功能实现校园的视频监控和安全管理；4:选课和开始学习4:用手机支付在校园超市购买商品，刷卡下班第5页/共19页校园信息化业务场景二：移动教务u教务管理系统涵盖了校园教务业务中的所有功能，包括：注册管理、排课管理、学籍管理、基本信息管理、教学计划、开课计划管理、选课管理、考试报名系统、成绩管理、教学评价管理、教材管理、其它管理功能、教务信息发布等；u 针对教务应用功能的多样性，

5、通过手机短信传递及时性要求较高和个性化定制的信息；手机短信向教师提出问题，提出意见；为学员解答，修定教学方式，并自动发送给学员；教学互动在线提交作业和答题；给学员留作业和出题评估学习效果；效果评估通过手机彩信将授课内容提前通知学员，提示预习功课；在教务系统上进行备课；备课和预习第6页/共19页校园信息化业务场景三：手机支付学校教务处热水房购电处校内电影院校内超市/店铺校内食堂校内公共浴室购水购电看电影购物洗澡吃饭交学费u校园信息化旨在将校园内所有的内部消费系统，包括学费缴纳、购物、就餐进行统一管理；u实现移动支付、消费通知、空中充值等移动信息化服务内容。第7页/共19页校园信息化业务场景四：手

6、机图书馆u“手机图书馆”服务是指用户通过手机，以无线接入方式接受图书馆提供的各项知识服务。u“手机图书馆”将图书馆服务延伸到手机终端，不仅支持手机查询图书、办理借阅手续、新书通知、逾期通知，还可实现手机下载、在线阅览等功能；第8页/共19页校园信息化业务场景四：手机图书馆（1）序号序号功能功能功能简介功能简介1已借书籍查询查询当前用户借阅的书籍和归还日期2续借在查询结果的基础上，直接可申请续借3已预约查询查询当前用户预约了那些书籍和被预约书籍的归还时间4取消预约在查询结果的基础上，可取消预约5借书证挂失输入数字图书馆登录密码后方可挂失借书证，并提示如何补办借书证6补办借书证预约先预约补办借书证

7、，待新借书证制作完成后，自动通知用户到图书馆领证7图书排行榜根据分类查询近期最热门的书籍，并可直接预约借阅8新书查询查询近期入库的新书，可根据分类或书名模糊查询9新书定制当用户需要借阅某本书，但目前图书馆没有，可预先定制，如果该书入库后，自动通知用户10新书信息定制可定制某分类的新书入库信息，一旦有新书入库，自动通知用户11书籍查询根据书名、作者或分类查询某本书的详细信息第9页/共19页校园信息化业务场景五：校园掌上门户校园掌上门户第10页/共19页校园信息化业务场景六：校园移动办公校园移动办公业务为校园定制移动办公手机客户端软件，实现内部公文审批、手机邮箱、公告发布等移动办公功能；第11页/

8、共19页序号序号功能功能功能简介功能简介1余额查询查询当前账户余额，若余额过少，提示尽快划帐2余额提示当账户余额过少时，自动提示用户划帐3挂失输入一卡通查询密码方可挂失，并提示如何补卡4补卡预约先预约补卡，待卡制作完成后，自动通知用户到卡中心领取新卡5账户变动通知当划帐成功、补贴到帐、奖学金到帐时自动通知用户6消费情况查询查询某月的消费统计，如果费用过高，自动提示节约意见7消费情况提示每月月初时，自动发送上个月的消费统计信息到手机8手机支付通过一卡通的虚拟账户，实现在线支付购买商品9转帐银行卡一卡通或者一卡通手机卡（话费）校园信息化业务场景七：一卡通典型功能在校园内部消费，通过读取卡片进行扣款

9、处理。可以实现如食堂、购电、购水、洗澡等内部消费系统的支付。第12页/共19页系统总体IT技术架构在网络基础设施层中包含了所有的物理网络系统、数据中心、网络安全体系等的建设。基础管网弱电系统、光纤网络、IDC、WLAN、TD上网终端、视频监控等。IT基础设施 基础支撑平台提供各种能力为业务中心服务，其主要包括移动信息化能力提供平台、统一信息门户平台、统一公共数据平台、统一身份认证平台、业务系统快速构建平台、地图服务提供平台。支撑平台 业务中心实现各类业务、服务、管理功能，主要包括五大中心，分别为：移动信息化中心、校园资源中心、校园管理中心、校园服务中心、校园安全中心。业务中心 四大基础设施、六

10、大基础支撑平台、五大业务中心四大基础设施、六大基础支撑平台、五大业务中心 第13页/共19页移动信息化中心 移动信息化中心，与校园内部的资源中心、校园管理中心、校园服务中心和校园安全中心校园信息系统进行耦合，帮助学校高效地把各种应用从计算机、校园网、互联网迅速的扩展到迅速普及的手机、TD上网本等移动终端上，为学校的学员、教职工提供基于移动无线网络的全面信息化服务，真正的实现教学、办公移动信息化。移动OA工作流审批 单位通讯录 信息发布 短信应用 移动邮件 财务帮手 移动校园资产管理 移动校园安防 移动物业管理 校园手机报 移动教务 移动数字图书馆 视频监控第14页/共19页校园资源中心 校园资

11、源中心建设以校数字图书馆、远程教学系统、教学支撑系统、多媒体视频直播校园资源中心建设以校数字图书馆、远程教学系统、教学支撑系统、多媒体视频直播/点播点播系统、视频会议系统为基础，集成各系统现有数字资源，同时充分共享校外网络数字资源，系统、视频会议系统为基础，集成各系统现有数字资源，同时充分共享校外网络数字资源，建设资源索引系统、资源检索系统，以资源中心门户形式综合展现现有资源。建设资源索引系统、资源检索系统，以资源中心门户形式综合展现现有资源。网站内容管理系统用于管理校内网站群。网站内容管理 网上直播课堂、网上课件学习、通过光盘本地学习。网络辅助教学 包括各类传统档案管理功能，并结合电子档案管

12、理功能的开放性的平台。可以与人事管理系统、办公自动化系统、教务管理系统等输出档案资料的核心业务系统集成。数字档案管理 以校数字图书馆、远程教学系统、教学支撑系统、多媒体视频直播/点播系统、视频会议系统为基础，集成各系统现有数字资源，同时充分共享校外网络数字资源，建设资源索引系统、资源检索系统，以资源中心门户形式综合展现现有资源。异构数字资源集成 资源中心门户向师生用户提供一站式服务。资源中心门户 第15页/共19页校园管理中心 采用平台化、组件化和工具化的开发模式，通过统一的业务系统快速构建采用平台化、组件化和工具化的开发模式，通过统一的业务系统快速构建平台构建学校核心管理应用系统平台构建学校

13、核心管理应用系统。行政办公自动化系统 研究生管理系统 人事管理系统 学工管理系统 科研管理系统 设备管理系统 资产管理系统 后勤管理系统 人员考勤管理 学院归寝管理 第16页/共19页校园服务中心 以校园一卡通、基于平台的上层应用及网络基础服务系统为核心，给全校师生提供方以校园一卡通、基于平台的上层应用及网络基础服务系统为核心，给全校师生提供方便快捷的网上生活、社区服务等个性化的信息服务。便快捷的网上生活、社区服务等个性化的信息服务。信息填报服务 综合查询服务 迎新服务 离校服务 地理信息服务 网络存储服务 第17页/共19页校园安全中心 校园安全中心以校园安全中心以GPS、视频监控、红外安防、进出人员管理为核心，给校园提、视频监控、红外安防、进出人员管理为核心，给校园提供各类安全防范、管理的信息服务。供各类安全防范、管理的信息服务。第18页/共19页感谢您的观看。第19页/共19页