学术论文的写作方法精选PPT.ppt

《学术论文的写作方法精选PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学术论文的写作方法精选PPT.ppt（33页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于学术论文的写作方法第1页，讲稿共33张，创作于星期日学术论文的分类l综述性论文综述性论文l综合分析类论文综合分析类论文l成果介绍类论文成果介绍类论文第2页，讲稿共33张，创作于星期日综述性论文综述性论文，是查阅了某一专题在综述性论文，是查阅了某一专题在一段时期内的相当数量的文献资料，经过一段时期内的相当数量的文献资料，经过分析研究，选取有关情报信息，进行归纳分析研究，选取有关情报信息，进行归纳整理，作出综合性描述的论文。整理，作出综合性描述的论文。一般可在研究初期写作，或研究结一般可在研究初期写作，或研究结束对原有文献观点有补充或新观点时写作，束对原有文献观点有补充或新观点时写作，也可以是

2、某一研究领域的专家对该领域的也可以是某一研究领域的专家对该领域的最新研究成果的系统介绍。最新研究成果的系统介绍。第3页，讲稿共33张，创作于星期日综述性论文特点l1)综合性综合性l可以以某一专题的发展为纵线，反映当前课可以以某一专题的发展为纵线，反映当前课题的进展、发展规律、发展趋势；题的进展、发展规律、发展趋势；l可以从区域应用为横线，进行横向比较。可以从区域应用为横线，进行横向比较。l2)评述性：对所综述的内容进行综合、分析、评述性：对所综述的内容进行综合、分析、评价，反映作者的观点和见解，并与综述的内容构评价，反映作者的观点和见解，并与综述的内容构成整体。通常，综述应有作者的观点。成整体

3、。通常，综述应有作者的观点。l3)先进性：综述不是写学科发展的历史，而是要先进性：综述不是写学科发展的历史，而是要搜集最新资料，获取最新内容，将最新的信息和科研搜集最新资料，获取最新内容，将最新的信息和科研动向及时传递给读者。动向及时传递给读者。第4页，讲稿共33张，创作于星期日综合分析类论文解剖课题对象的解剖课题对象的1个或几个方个或几个方面、部分，了解它们的结构、功能、面、部分，了解它们的结构、功能、性质、作用等，然后从整体考虑，性质、作用等，然后从整体考虑，找出其间的联系，找到本质和规律。找出其间的联系，找到本质和规律。通过可以用例举分析、因果通过可以用例举分析、因果分析、案例分析、引文

4、分析等方法分析、案例分析、引文分析等方法来完成。来完成。第5页，讲稿共33张，创作于星期日成果介绍类论文课题研究完成后，对完成的课题研究完成后，对完成的成果进行的论述，可以是实验方法、成果进行的论述，可以是实验方法、研究技术和解决的关键问题等。研究技术和解决的关键问题等。通常可以再细分为成果与预通常可以再细分为成果与预设目标的比较、成果建设过程介绍、设目标的比较、成果建设过程介绍、成果产生的原因和存在问题的分析成果产生的原因和存在问题的分析等。等。第6页，讲稿共33张，创作于星期日综述性论文的写作方法l归纳整理、综合分析、鉴别推理，内容要有层次、归纳整理、综合分析、鉴别推理，内容要有层次、有逻

5、辑。有逻辑。l综述不应是材料的罗列，而是对亲自阅读和收集的材料综述不应是材料的罗列，而是对亲自阅读和收集的材料加以归纳、总结，做出评论和估价，从提供的文献资料中引加以归纳、总结，做出评论和估价，从提供的文献资料中引出重要结论。出重要结论。l一篇好的综述，应当是既有观点，又有事实。一篇好的综述，应当是既有观点，又有事实。l注意：注意：l综述是三次文献，不同于原始论文综述是三次文献，不同于原始论文(一次文献一次文献)，所，所以在引用材料方面，也可包括作者自己的实验结果、未发以在引用材料方面，也可包括作者自己的实验结果、未发表或待发表的新成果。表或待发表的新成果。第7页，讲稿共33张，创作于星期日综

6、述性论文类型l(1)简介式综述：就是按内容特点分别综合介绍原文献所论简介式综述：就是按内容特点分别综合介绍原文献所论述的事实、数据、论点等，一般不加评述、这种类型综述适用述的事实、数据、论点等，一般不加评述、这种类型综述适用于某些学术、技术问题的概要介绍，尤其适用于某些问题刚发于某些学术、技术问题的概要介绍，尤其适用于某些问题刚发现还尚无定论时，较宜使用这一种形式。现还尚无定论时，较宜使用这一种形式。l(2)动态性综述：就是对某一领域或某一专题的发展动态，按动态性综述：就是对某一领域或某一专题的发展动态，按照其自身的发展阶段，由远及近地介绍其主要进展，一直介绍到照其自身的发展阶段，由远及近地介

7、绍其主要进展，一直介绍到目前的发展程度、这种类型最适宜介绍学术、技术的进展。目前的发展程度、这种类型最适宜介绍学术、技术的进展。l(3)成就性综述：就是将有关文献汇集分类，把某一方面或某成就性综述：就是将有关文献汇集分类，把某一方面或某一项目有关的各种内容从原始文献中摘出，不管时序先后，分门一项目有关的各种内容从原始文献中摘出，不管时序先后，分门别类地进行叙述，这种类型适用于介绍新方法、新技术、新论点别类地进行叙述，这种类型适用于介绍新方法、新技术、新论点和新成就。和新成就。l(4)争鸣性综述：就是对某一领域或某一专题学术观点上存在的争鸣性综述：就是对某一领域或某一专题学术观点上存在的分歧，进

8、行分类归纳和综合，按不同见解分别叙述。叙述中可表述作分歧，进行分类归纳和综合，按不同见解分别叙述。叙述中可表述作者倾向性的意见、这类综述，写作时要注意对所引用的原始论文的论者倾向性的意见、这类综述，写作时要注意对所引用的原始论文的论据一定要抓住要害。据一定要抓住要害。第8页，讲稿共33张，创作于星期日写作要求l(1)选题要新选题要新l(2)说理要明说理要明l说理必须占有充分的资料，处处以事实为依据，决不能异想说理必须占有充分的资料，处处以事实为依据，决不能异想天开地臆造数据和诊断，将自己的推测作为结论写。所有的天开地臆造数据和诊断，将自己的推测作为结论写。所有的数据要有出处，所有的结论要有推导

9、依据。数据要有出处，所有的结论要有推导依据。l(3)层次要清层次要清l(4)语言通畅语言通畅l(5)文献引用文献引用l对于对于“现状综述现状综述”，在引用文献中，应尽量引用近，在引用文献中，应尽量引用近3年内的年内的文献。参考文献依引用先后次序排列在综述文末，并将序号文献。参考文献依引用先后次序排列在综述文末，并将序号置入该论据置入该论据(引文内容引文内容)的右上角。引用文献必须确实，以便读者查的右上角。引用文献必须确实，以便读者查阅参考。阅参考。第9页，讲稿共33张，创作于星期日学术论文的书写格式一般都包括题名、著者、摘要、关键词、一般都包括题名、著者、摘要、关键词、正文、参考文献几部分。其

10、中正文部分又由正文、参考文献几部分。其中正文部分又由前言、主体和总结（或结论、展望等）组成。前言、主体和总结（或结论、展望等）组成。第10页，讲稿共33张，创作于星期日前言l提出问题，包括写作目的、意义和作用，提出问题，包括写作目的、意义和作用，问题相关的研究历史、资料来源、现状和发问题相关的研究历史、资料来源、现状和发展动态，有关概念和定义，选择这一专题的展动态，有关概念和定义，选择这一专题的目的和动机、应用价值和实践意义，如果属目的和动机、应用价值和实践意义，如果属于争论性课题，要指明争论的焦点所在。于争论性课题，要指明争论的焦点所在。第11页，讲稿共33张，创作于星期日主体主要包括论据和

11、论证。主要包括论据和论证。l通过提出问题、分析问题和解决问题，比通过提出问题、分析问题和解决问题，比较各种观点的异同点及其理论根据，从而反较各种观点的异同点及其理论根据，从而反映作者的见解。为把问题说得明白透彻，可映作者的见解。为把问题说得明白透彻，可分为若干个小标题分述。分为若干个小标题分述。第12页，讲稿共33张，创作于星期日主体内容可以包括历史发展、现状分析和趋向预测等几个方面可以包括历史发展、现状分析和趋向预测等几个方面的内容。的内容。可以从理论依据、实验方案设计、实验结果介绍及结可以从理论依据、实验方案设计、实验结果介绍及结果分析等几个方面论述。果分析等几个方面论述。可以理论分析与实

12、际相比较进行论述：从理论模可以理论分析与实际相比较进行论述：从理论模型、模拟结果、实际结果、结果比较分析等几个方面型、模拟结果、实际结果、结果比较分析等几个方面论述。论述。可以用案例分析法：从介绍案例、案例分析和分析可以用案例分析法：从介绍案例、案例分析和分析总结等几个方面论述。总结等几个方面论述。可以用比较法展开论述。可以用比较法展开论述。第13页，讲稿共33张，创作于星期日总结l主要是对主题部分所阐述的主要内容进行主要是对主题部分所阐述的主要内容进行概括，重点评议，提出结论，最好是提出自概括，重点评议，提出结论，最好是提出自己的见解，并提出赞成什么，反对什么。己的见解，并提出赞成什么，反对

13、什么。第14页，讲稿共33张，创作于星期日参考文献l写综述应有足够的参考文献，这是撰写综写综述应有足够的参考文献，这是撰写综述的基础。它除了表示尊重被引证者的劳动述的基础。它除了表示尊重被引证者的劳动及表明文章引用资料的根据外，更重要的是及表明文章引用资料的根据外，更重要的是使读者在深入探讨某些问题时，提供查找有使读者在深入探讨某些问题时，提供查找有关文献的线索。综述性论文是通过对各种观关文献的线索。综述性论文是通过对各种观点的比较说明问题的，读者如有兴趣深入研点的比较说明问题的，读者如有兴趣深入研究，可按参考文献查阅原文。因此，必须严究，可按参考文献查阅原文。因此，必须严肃对待。肃对待。第1

14、5页，讲稿共33张，创作于星期日摘要l论文一般应有摘要，有些为了国际交流，论文一般应有摘要，有些为了国际交流，还有外文（多用英文）摘要。它是论文内容还有外文（多用英文）摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其作用是不阅不加注释和评论的简短陈述。其作用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。读论文全文即能获得必要的信息。第16页，讲稿共33张，创作于星期日摘要内容l(1)从事这一研究的目的和重要性；从事这一研究的目的和重要性；l(2)研究的主要内容，指明完成了哪些工作；研究的主要内容，指明完成了哪些工作；l(3)采取的方法和技术特点；采取的方法和技术特点；l(4)获得的基本结论和研究成果，突出

15、论文获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解；的新见解；l(5)结论或结果的意义。结论或结果的意义。第17页，讲稿共33张，创作于星期日摘要撰写要求l论文摘要虽然要反映以上内容，但文字必须十分论文摘要虽然要反映以上内容，但文字必须十分简炼，内容亦需充分概括，篇幅大小一般限制其字数简炼，内容亦需充分概括，篇幅大小一般限制其字数不超过论文字数的不超过论文字数的5%。例如，对于。例如，对于6000字的一篇论文，字的一篇论文，其摘要一般不超出其摘要一般不超出300字。字。l论文摘要不要列举例证，不讲研究过程，不用图论文摘要不要列举例证，不讲研究过程，不用图表，不给化学结构式，也不要作自我评价。表，不

16、给化学结构式，也不要作自我评价。l摘要一般应以第三人称写，是完整的短文，具有摘要一般应以第三人称写，是完整的短文，具有独立性，可以单独使用。独立性，可以单独使用。第18页，讲稿共33张，创作于星期日学术论文的写作步骤l选定题目选定题目l查阅文献查阅文献l资料整理、鉴别与分析处理资料整理、鉴别与分析处理l撰写正文撰写正文l撰写论文摘要撰写论文摘要第19页，讲稿共33张，创作于星期日选定题目l题目来源题目来源l选题原则：题目不要过大；题目要与选题原则：题目不要过大；题目要与内容相称、贴切，不能小题大作或大题小内容相称、贴切，不能小题大作或大题小作，更不能文不对题。作，更不能文不对题。第20页，讲稿

17、共33张，创作于星期日查阅文献l搜集有权威性的参考书搜集有权威性的参考书l查找期刊及文献资料查找期刊及文献资料 l实际调查实际调查 第21页，讲稿共33张，创作于星期日第22页，讲稿共33张，创作于星期日第23页，讲稿共33张，创作于星期日第24页，讲稿共33张，创作于星期日第25页，讲稿共33张，创作于星期日第26页，讲稿共33张，创作于星期日第27页，讲稿共33张，创作于星期日资料的整理、鉴别与分析处理 l1)形式整理形式整理lA.按使用方向分类整理按使用方向分类整理lB.按内容线索分类整理按内容线索分类整理l2)内容整理内容整理l分类整理：对原始资料内容细分，依据课题所包含的对象、分类整

18、理：对原始资料内容细分，依据课题所包含的对象、内容范畴、领域、主题及时间、空间等进行分类，内容范畴、领域、主题及时间、空间等进行分类，内容划分越细，内容划分越细，今后使用起来就越方便。今后使用起来就越方便。l数据整理：在内容整理过程中，要注意对一些连续数据的数据整理：在内容整理过程中，要注意对一些连续数据的整理，在进行比较、鉴别、换算、订正和补遗之后制作成相应整理，在进行比较、鉴别、换算、订正和补遗之后制作成相应的统计表和图形，以便于直接观察和分析其变化特征。的统计表和图形，以便于直接观察和分析其变化特征。l观点整理：在观点整理时，要注意各种观点和事实的比观点整理：在观点整理时，要注意各种观点

19、和事实的比较，包括矛盾的观点或事实的剖析、不同观点或事实的列举、较，包括矛盾的观点或事实的剖析、不同观点或事实的列举、相近观点或事实的归并、相同观点或事实的去重等。相近观点或事实的归并、相同观点或事实的去重等。第28页，讲稿共33张，创作于星期日资料的鉴别l收集到的资料质量如何，既关系到材料收集到的资料质量如何，既关系到材料本身是否可用，也关系到最终形成成果的水本身是否可用，也关系到最终形成成果的水平。平。l资料可以从可靠性、先进性、适用性等资料可以从可靠性、先进性、适用性等几个方面加以鉴别。几个方面加以鉴别。第29页，讲稿共33张，创作于星期日分析方法l比较法比较法 l因果分析因果分析 第3

20、0页，讲稿共33张，创作于星期日比较法实例l提示事物的水平和提示事物的水平和差距：差距：lL-band EDFA增益增益谱的本征平坦特性如下谱的本征平坦特性如下图，不同波长信号光在图，不同波长信号光在光纤中的增益随传输距光纤中的增益随传输距离的变化是不同的，图离的变化是不同的，图中的泵浦条件是中的泵浦条件是980nm 150mW，光纤为，光纤为MP980。第31页，讲稿共33张，创作于星期日因果分析l包括求同法、求异法和共变法。包括求同法、求异法和共变法。l求同法：不同环境观察到相同的现象，不同环境下有求同法：不同环境观察到相同的现象，不同环境下有一个共同的因素，则可以初步确定这个因素是产生现

21、一个共同的因素，则可以初步确定这个因素是产生现象的共同原因。象的共同原因。l求异法：一种现象在一种环境下出现，另一种不出求异法：一种现象在一种环境下出现，另一种不出现，环境的变化只有一个因素，则可以初步确定这现，环境的变化只有一个因素，则可以初步确定这个因素是现象出现的原因。个因素是现象出现的原因。l共变法：不同环境观察到相同现象不一样，环境的共变法：不同环境观察到相同现象不一样，环境的变化只有一个共同的因素，则可以初步确定这个因变化只有一个共同的因素，则可以初步确定这个因素是产生变化的原因。素是产生变化的原因。第32页，讲稿共33张，创作于星期日感感谢谢大大家家观观看看第33页，讲稿共33张，创作于星期日