餐厅服务礼仪培训.pptx
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1、三、创造优质服务的个人举止礼仪“有时候,最不起眼、最不经意的行为也会导致关系的解体。细微的面部表情、动作、声调或是外表都能决定你是赢得还是失去客户忠诚。”PaulR.timm1、服务人员得体的站姿(微笑与眼神训练一同进行)2、迎客鞠躬与致意礼仪3、服务人员优雅的行姿4、服务人员蹲姿礼仪5、服务人员坐姿礼仪6、服务人员的手势礼仪指示、递接(文件、物品、名片)、介绍、握手、倒水7、服务中的引导礼仪?行走引导?上下楼梯引导?电梯引导?开关门引导第1页/共69页四、客户沟通礼仪四、客户沟通礼仪(一)基本技巧1、规范的称呼礼仪 2、服务常用文明用语3、表达技巧避免使用负面语言语言中体现以客为本避免三种忌
2、讳的说话方式“P式”“J式”与“C式”及时肯定对方综合运用副语言(二)如何应对顾客的不满1、了解客户为什么会不满2、为什么要平息客户的不满3、平息不满的策略认真倾听(及时道歉、适时提问)采取行动、跟踪服务第2页/共69页(三)高效电话沟通6大技巧学会和你的钱袋子通电话1、伴随微笑问候“您好,欢迎致电*客服热钱,有什么可以为您服务的?”“您好,我是*,您现在方便通话吗?”2、保持你的微笑和得体的举止3、控制你的音量和语速4、明确该说与不该说的5、合理使用“呼叫等待”6、重复他的问题7、先结束通话再挂机五、服务人员的情绪管理五、服务人员的情绪管理1、认识情绪2、为何要进行情绪管理3、服务工作中不良
3、情绪是如何产生的?4、如何管理自己的情绪第3页/共69页餐厅服务礼仪培训详细内容为保证培训效果,特制定本制度,望大家认真遵守。1、端正学习态度,认真对待培训;2、认真听讲,做好笔记,积极参加互动;3、保持教室卫生,不乱扔纸屑;4、将手机调为震动状态或关闭;培训制度:第4页/共69页培 训 理 念1、培训是领导给员工最好的礼物;2、培训是“吃饭”而不是“吃药”;第5页/共69页自我测试:下列各题,最左边的数字表示“非常同意”,最右边的数字表示“强烈反对”,中间数字依次表示“有些同意”、“不知道”、“反对”。请按第一反应做出选择。第6页/共69页1、我个人的工作技巧比让顾客满意更重要。123452
4、、大家都认为我脾气很好。543213、有些顾客确实刁蛮、非常讨厌。123454、很多时候,我必须让别人知道:我是对的。123455、办事就是应该按部就班。123456、顾客是“舞台的中心人物”。54321第7页/共69页7、在单位里,老是有人让我生气。123458、心情高兴时,我的态度也会很好。543219、如果受到无理指责,我的态度无法好起来。1234510、让那些刁蛮的顾客哑口无言是一件快乐的事。1234511、我的工作应该引人注目1234512、顾客都认为我是一个乐意帮助别人的人。54321第8页/共69页13、我喜欢工作中的新变化。5432114、在见到每一个人时,我都会面带微笑。54
5、32115、顾客不可能永远是对的。1234516、我没办法强迫自己去讨好别人。12345最后得分:第9页/共69页第一讲:理念决定行为“理念”是服务的前提“礼仪”是服务的保证第10页/共69页一、什么是理念是人们在对客观事物理性认识的基础上所表现出来的一种内心的信念和追求。也称为观念、信念和意识。第11页/共69页二、理念的特征1、理念间接地作用于服务质量。理念不直接地表现为服务技能和服务效率。理念对服务质量的作用是通过人的意志作用于人的行为而表现出来的。2、理念具有长期性和持久性。理念一旦形成,在行动上就具有长期性和持久性。只有理念改变后,行为才能改变。第12页/共69页3、理念具有自觉性。
6、理念是人的一种观念和信念,具有自觉性和目的性,而不是靠规章、制度来约束的。一旦树立起正确的理念,就会推动我们焕发出极大的积极性和创造性,以自己的行为,创造出更大的物质成果。第13页/共69页三、服务人员应树立的理念1、职业理念:职业生涯的规划职业自豪感。不仅要熟练掌握操作技能,还应了解该职业的前途。我们要从服务员做起,确定自己努力的方向和目标,最终成为技术能手、技师和职业管理者,实现自己的价值。有了正确的职业理念,就会根据自己的实际情况,规划自己的职业生涯,确定目标,努力学习业务、苦练技术。第14页/共69页2、服务理念:有的员工工作态度非常好,让干啥就干啥,可就是缺乏主动性。说白了“眼里没活
7、,心里没数”。原因在哪里?除了个人素质之外,很重要的就在于服务意识不强,没有自觉性。(歌厅笔、计数器)案例:温莎公爵的涵养第15页/共69页3、道德理念职业道德是具有自身职业特征的道德准则和规范。它规定人们应该做什么,不应该做什么。记者与其儿子的故事:做人做好了,他的世界也就是完整的。第16页/共69页4、竞争理念市场经济的根本特征就是竞争。优胜劣汰,适者生存。要生存、要发展,就要努力竞争。在竞争中提升自己。因循守旧,不思进取,最后必然被淘汰。如何在竞争中提升自己,很重要的一点就是要加强业务学习,提高操作技能。知识和技能越来越决定一个人的命运。逃避老虎的故事第17页/共69页5、创新理念随着社
8、会经济的发展,客人的需求和期望越来越高,追求多样化、个性化;创新,就是从这些基本点出发,去构思新产品和新服务,更好地满足顾客的需要。案例:“改变一点点”第18页/共69页6、乐观心态凡事都会有两面性,塞翁失马,焉知非福。重要的是我们自己要保持乐观的心态,看向好的一面。秀才解梦的故事。第19页/共69页四、服务的基本概念1、服务:为满足顾客的需要而进行的一切活动。(1)根本目的:满足顾客的需要(2)服务形式:物质和精神(3)顾客:外部和内部第20页/共69页2、衡量服务质量的六个标准(1)功能性:效能上满足顾客需要的程度(2)安全性:对生命、财产安全的保障程度(3)经济性:费用的合理程度(4)时
9、间性:及时、准时、省时(5)文明性:友好的态度、优美的环境(6)舒适性:顾客感官上感受到的舒适程度第21页/共69页3、全员服务的观念服务已不再是某一个部门的职能,它已是贯穿于在企业中的一种文化第22页/共69页第二讲:服务技巧一、看领先顾客一步的技巧案例1:一天中午,某餐厅餐厅进来几位顾客,好像是刚刚游览归来,显得颇为疲倦。一位客人自言自语道:“我真不想吃饭了,只想睡一觉”,另一个说:“我也是”。点菜的服务员见到这种情景,便主动建议道:“我帮你们点几个上菜速度快的,吃完后,好好休息一下。”她的建议即刻得到大家的同意。第23页/共69页案例2:一对夫妇带着两个小孩走进一家西餐厅。点菜时,两个小
10、孩高喊道:“我要朱古力冰淇淋。”“我也要。”过了一会儿,小孩嚷道:“怎么还不来呢?”这时,爸爸的咖啡上来了。又过了一会儿,上来了妈妈的果汁。“我们的怎么还没有来?”两个小孩又哭又闹,爸爸、妈妈被这两个小家伙搞的心烦意乱,一点食欲也没有了。第24页/共69页注意:观察顾客不要表现的太过分,像是在监视顾客或对他本人感兴趣一样,除非你想嫁给他。第25页/共69页1、从下列角度进行观察年龄、服饰、语言、身体语言、行为态度等2 2、预测顾客需求、预测顾客需求、预测顾客需求、预测顾客需求 在美国买鞋的故事,在美国买鞋的故事,在美国买鞋的故事,在美国买鞋的故事,第26页/共69页预测顾客需求 是为了提供顾客
11、未提出但需要的服务第27页/共69页二:听听拉近与客户的关系案例:一个顾客急匆匆地来到某餐厅收银处。顾客:“小姐,刚才你算错了50元”收银员:“你刚才为什么不点清楚,银货两清,概不负责。”顾客:“那就谢谢你多给的50元了。”收银员:第28页/共69页听力小测验:某路公共汽车上有28人,到了某站,上来18人下了3人;到了下一站,上了5人下了20人;又到了下一站,上了16人下了2人;又到了某站,上了4人下了18人;又到了某站,上了7人下了2人;又到了一站,上了8人,下了13人。第29页/共69页我们经常被人埋怨说的太多,有谁被埋怨听的太多呢?第30页/共69页1、听的三大原则和十大技巧(1)耐心:
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