数学广角集合公开课.pptx

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1、 两个爸爸和两个儿子一起去看电影，他们只两个爸爸和两个儿子一起去看电影，他们只买了买了3张票就顺利进了电影院。这是为什么呢？张票就顺利进了电影院。这是为什么呢？第1页/共14页摆一摆摆一摆 （1）3根水彩笔拼成的一个三角形。根水彩笔拼成的一个三角形。（2）提出问题：摆）提出问题：摆2个这样的三角形需要几根水个这样的三角形需要几根水彩笔？彩笔？第2页/共14页一、出示题目，引发冲突下面是三（下面是三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。（1 1）说一说参加跳绳的有几人？踢毽子的有几人）说一说参加跳绳的有几人？踢毽子的有几人？（2 2）算一算参加这两项比赛的共有多

2、少人？）算一算参加这两项比赛的共有多少人？（3 3）验一验：）验一验：质疑我们算出的是质疑我们算出的是1717人，可实际上是人，可实际上是1414人。这人。这是为什么呢？是为什么呢？第3页/共14页二、研讨交流，体会含义问题：1.算出来的人数怎么和实际人数不符呢？杨明 陈东 刘红 李芳 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强刘红 于丽 周晓 杨明 朱小东 李芳 陶伟 卢强下面是三（下面是三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。第4页/共14页下面是三（下面是三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。三、绘制“集合图”，解决问题两项都参加

3、的学生第5页/共14页陈东陈东 王爱华王爱华 马超马超丁旭丁旭 赵军赵军 徐强徐强于丽于丽 周晓周晓 朱小东朱小东陶伟陶伟 卢强卢强杨明杨明刘红刘红李芳李芳问题：1.看图，你知道这个集合图由几部分组成吗？每一部分表示的含义是什么吗？两项都参加的学生2.想一想，可以怎样列式解答？四、读懂“集合图”，再次体会第6页/共14页班部分同学的饮食习惯调查：班部分同学的饮食习惯调查：喜欢吃肉的喜欢吃肉的喜欢吃蔬菜的喜欢吃蔬菜的有有12人人有有8人人既喜欢吃肉又喜欢吃蔬菜的有既喜欢吃肉又喜欢吃蔬菜的有3人人一共调一共调查了多查了多少个同少个同学吗？学吗？只喜欢吃肉只喜欢吃蔬菜的(17人）人）第7页/共14页

4、五、巩固练习，加深认识（一）基础练习要求：填一填，说一说。1.把下面动物的序号填写在合适的圈里。把下面动物的序号填写在合适的圈里。第8页/共14页五、巩固练习，加深认识（一）基础练习（1）既荣获）既荣获“语文之星语文之星”又荣获又荣获“数学之星数学之星”的有（的有（）人。）人。（2）上光荣榜的一共有（）上光荣榜的一共有（）人。）人。2.第9页/共14页小明坐在第五组小明坐在第五组,从前往后数，小明坐第从前往后数，小明坐第3位，位，从后往前数，小明坐第从后往前数，小明坐第6位，第五组一共有位，第五组一共有多少人多少人?3+6-1=8（人）（人）答：第五组一共有答：第五组一共有8人。人。五、巩固练

5、习，加深认识（二）拓展练习（二）拓展练习第10页/共14页三年级（三年级（1）班的部分同学参加）班的部分同学参加“民族运动民族运动会会”，其中参加跳绳比赛的有，其中参加跳绳比赛的有22人，参加跑人，参加跑步比赛的有步比赛的有28人，两项都参加的有人，两项都参加的有10人，人，共有多少人参加比赛？共有多少人参加比赛？28+22-10=40（人）（人）答：共有答：共有40人参加比赛。人参加比赛。五、巩固练习，加深认识（二）拓展练习（二）拓展练习第11页/共14页六、布置作业六、布置作业作业：第106页练习二十三，第13题。第12页/共14页谢谢 谢谢第13页/共14页感谢您的观看！第14页/共14页