数学:223实际问题与一元二次方程课件2(人教新课标九年级上).ppt
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1、实际问题与一元二次方程实际问题与一元二次方程1 1 1 1、审审审审:弄清题意,找出题中的等量关系:弄清题意,找出题中的等量关系:弄清题意,找出题中的等量关系:弄清题意,找出题中的等量关系;2 2 2 2、设设设设:用字母表示题中的所求量:用字母表示题中的所求量:用字母表示题中的所求量:用字母表示题中的所求量;3 3 3 3、列列列列:根据等量关系列出方程:根据等量关系列出方程:根据等量关系列出方程:根据等量关系列出方程;4 4 4 4、解解解解:解出方程,并根本实际意义进行检验:解出方程,并根本实际意义进行检验:解出方程,并根本实际意义进行检验:解出方程,并根本实际意义进行检验;5 5 5
2、5、答答答答:回答题中所问:回答题中所问:回答题中所问:回答题中所问;例例1 在长方形钢片上冲去一个长方在长方形钢片上冲去一个长方形,制成一个四周宽相等的长方形框形,制成一个四周宽相等的长方形框。已知长方形钢片的长为。已知长方形钢片的长为30cm30cm,宽为,宽为20cm,20cm,要使制成的长方形框的面积为要使制成的长方形框的面积为400cm400cm2 2,求这个长方形框的框边宽。,求这个长方形框的框边宽。解解:设长方形框的边宽为设长方形框的边宽为xcm,依题意依题意,得得3020(302x)(202x)=400整理得整理得 x2 25+100=0得得 x1=20,x2=5当当x=20时
3、时,20-2x=-20(舍去舍去);当当x=5时时,20-2x=10答答:这个长方形框的框边宽为这个长方形框的框边宽为5cm 例例2:一辆汽车以一辆汽车以20m/s的速度行驶的速度行驶,司机发现前方路面司机发现前方路面有情况,紧急刹车后汽车又滑行有情况,紧急刹车后汽车又滑行25m后停车后停车(1)从刹车到停车用了多少时间)从刹车到停车用了多少时间?分析:分析:(1)刚刹车时时速还是)刚刹车时时速还是20m/s,以后逐渐减少,以后逐渐减少,停车时时速为停车时时速为0 因为刹车以后,其速度的减少都是受摩因为刹车以后,其速度的减少都是受摩擦力而造成的,所以可以理解是匀速的,因此,其平均速擦力而造成的
4、,所以可以理解是匀速的,因此,其平均速度为度为=(20+0)2=10m/s,那么根据:,那么根据:路程路程=速度速度时间时间,便,便可求出所求的时间可求出所求的时间解:(解:(1)从刹车到停车所用的)从刹车到停车所用的路程路程是是25m;从刹车到停车的从刹车到停车的平均车速平均车速是是=(20+0)2=10(m/s)那么从刹车到停车所用的那么从刹车到停车所用的时间时间是是2510=2.5(s)分析:分析:(2)很明显,刚要刹车时车速为)很明显,刚要刹车时车速为20m/s,停车车速,停车车速为为0,车速减少值为,车速减少值为20-0=20,因为车速减少值,因为车速减少值20,是在从,是在从刹车到
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