养成亲社会行为新课幻灯片.ppt

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1、养成亲社会行为新课1第1页，共26页，编辑于2022年，星期五 亲社会行为亲社会行为是指人们在社会交往中表是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为现出来的那些有利于社会和他人的行为。你知道亲社会行为主要你知道亲社会行为主要表现在哪些方面吗？表现在哪些方面吗？养成亲社会行为养成亲社会行为谦让谦让 分享分享 助人助人 奉献奉献 关心关心 同情同情 安慰安慰 合作合作2第2页，共26页，编辑于2022年，星期五“最美战士最美战士”高铁成高铁成 “最美妈妈最美妈妈”吴菊萍吴菊萍“最美司机最美司机”吴吴 斌斌 “最美教师最美教师”张丽莉张丽莉3第3页，共26页，编辑于2022年，星期五学

2、习雷锋好榜样学习雷锋好榜样 传递爱心正能量传递爱心正能量“最美武警最美武警”郑益龙郑益龙4第4页，共26页，编辑于2022年，星期五养养成成亲亲社社会会行行为为 学会谦让学会谦让、分享、助人、分享、助人 与与我我-他人的他人的关系关系 我为社会做贡献我为社会做贡献 与与我我-社会的关系社会的关系5第5页，共26页，编辑于2022年，星期五自主预习自主预习：要求：快速阅读要求：快速阅读P21-25正文正文的内容，边读边动的内容，边读边动笔笔,针对问题找出针对问题找出要点要点及及关键词关键词,并形成并形成知识框架知识框架.思考问题思考问题:1.为什么要谦让？怎样做到谦让？为什么要谦让？怎样做到谦让

3、？P212.分享对个人、社会的意义是什么？分享对个人、社会的意义是什么？P223.帮助他人时要注意什么？帮助他人时要注意什么？p23 4.怎样为社会做贡献？怎样为社会做贡献？P24-256第6页，共26页，编辑于2022年，星期五八组：搜集关于谦让的历史典故或身边发生的故事，讨论交流对我们为人八组：搜集关于谦让的历史典故或身边发生的故事，讨论交流对我们为人处事的启示是什么？总结归纳处事的启示是什么？总结归纳:为什么要谦让？为什么要谦让？怎样做到谦让？怎样做到谦让？七组：班级要选出七组：班级要选出1名学生参加市里的数学竞赛，你和你的好朋友是参加这次名学生参加市里的数学竞赛，你和你的好朋友是参加这

4、次竞赛的最佳人选。可名额只有一个，你会怎样做？为什么？竞赛的最佳人选。可名额只有一个，你会怎样做？为什么？六组：当把橘子皮剥去，看到里面的很多小瓣，小女孩就问：六组：当把橘子皮剥去，看到里面的很多小瓣，小女孩就问：“橘子，为什么你长橘子，为什么你长这么多的小瓣呢？这么多的小瓣呢？”橘子回答说：橘子回答说：“这是为了大家分着吃。这是为了大家分着吃。”“那苹果你为什么没那苹果你为什么没长成小瓣呢？难道是为了让我一个人吃吗？长成小瓣呢？难道是为了让我一个人吃吗？”苹果回答说苹果回答说你知道苹果是怎么你知道苹果是怎么回答的吗？你从这则寓言中感悟出了什么？回答的吗？你从这则寓言中感悟出了什么？五组：请介

5、绍你在学习或生活中与人分享的经历，并谈谈自己的感受。分五组：请介绍你在学习或生活中与人分享的经历，并谈谈自己的感受。分享对个人、社会的意义？享对个人、社会的意义？四组：四组：A:前天放学路上，几个初三生拦住小鹏要钱，我大喊一声冲上前去，结果我前天放学路上，几个初三生拦住小鹏要钱，我大喊一声冲上前去，结果我和小鹏都被打得鼻青脸肿和小鹏都被打得鼻青脸肿!唉，烦呢！唉，烦呢！B:我同位橡皮快用完了，我说：我同位橡皮快用完了，我说：“瞧你那穷酸瞧你那穷酸样儿，橡皮这么小了还用，新的样儿，橡皮这么小了还用，新的,拿去吧。拿去吧。”他不但扔回了橡皮，还送我一个大大的白他不但扔回了橡皮，还送我一个大大的白眼

6、儿。唉，烦呢！说一说小明烦恼的原因？怎样帮助小明摆脱烦恼？眼儿。唉，烦呢！说一说小明烦恼的原因？怎样帮助小明摆脱烦恼？三组：谈一谈你对网民通过微博、博客等方式开展学雷锋活动的看法。三组：谈一谈你对网民通过微博、博客等方式开展学雷锋活动的看法。二组：积极参与社会公益活动二组：积极参与社会公益活动,我们青少年可以做些什么？怎样为社会做贡我们青少年可以做些什么？怎样为社会做贡献？献？一组：通过学习我懂得了在处理与他人的关系上，我会一组：通过学习我懂得了在处理与他人的关系上，我会-在处理与在处理与社会的关系上，我会社会的关系上，我会-我还收获了我还收获了-7第7页，共26页，编辑于2022年，星期五8

7、第8页，共26页，编辑于2022年，星期五 搜集关于谦让的历史典故或身搜集关于谦让的历史典故或身边发生的故事，讨论交流对我们为人边发生的故事，讨论交流对我们为人处事的启示是什么？总结归纳处事的启示是什么？总结归纳:为什为什么要谦让？么要谦让？怎样做到谦让？怎样做到谦让？八组：9第9页，共26页，编辑于2022年，星期五 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。受，也不是在于争取。巴金巴金舒：舒：舍得给予他人才能获得快乐！舍得给予他人才能获得快乐！怎怎样样做做1.首先要做到为人谦逊、礼貌待人。首先要做到为人谦逊、礼貌待人。2.突出表

8、现为在荣誉利益面前不争名夺利，突出表现为在荣誉利益面前不争名夺利，自觉为他人着想自觉为他人着想,先人后己，先人后己，3.谦让还表现在能妥善处理与他人的谦让还表现在能妥善处理与他人的矛盾和冲突，非原则问题，适当让步矛盾和冲突，非原则问题，适当让步。谦让是中华民族的传统美德。谦让是中华民族的传统美德。谦让是形成良好的社会秩序、文明谦让是形成良好的社会秩序、文明的社会风气不可缺少的道德规范。的社会风气不可缺少的道德规范。谦让是一个人有涵养的表现。谦让是一个人有涵养的表现。原原因因10第10页，共26页，编辑于2022年，星期五 班级要选出班级要选出1 1名学生参加市里的数名学生参加市里的数学竞赛，你

9、和你的好朋友是参加这次学竞赛，你和你的好朋友是参加这次竞赛的最佳人选。你特别想参加，可竞赛的最佳人选。你特别想参加，可名额只有一个，你会怎样做？为什么名额只有一个，你会怎样做？为什么？竞争的出发点是为了自己，但是要尊重别人的权利；竞争的出发点是为了自己，但是要尊重别人的权利；谦让的出发点是为了别人，但是要维护好自尊。谦让是谦让的出发点是为了别人，但是要维护好自尊。谦让是有限度和原则的，学会谦让也要勇于竞争。有限度和原则的，学会谦让也要勇于竞争。谦让与竞争是否矛盾？谦让与竞争是否矛盾？七组：11第11页，共26页，编辑于2022年，星期五 当把橘子皮剥去，看到里面的很多小瓣，当把橘子皮剥去，看到

10、里面的很多小瓣，小小女孩女孩 就问：就问：“橘子，为什么你长这么多的橘子，为什么你长这么多的小瓣呢？小瓣呢？”橘子回答说：橘子回答说：“这是为了大家分着这是为了大家分着吃。吃。”“那苹果你为什么没长成小瓣呢？难道是那苹果你为什么没长成小瓣呢？难道是为了让我一个人吃吗？为了让我一个人吃吗？”苹果回答说苹果回答说 你知道苹果是怎么回答的吗？你知道苹果是怎么回答的吗？你从这则寓言中感悟出了什么？你从这则寓言中感悟出了什么？“不！不！”苹果回答说，苹果回答说，“是是为了让你能完整地把我献出为了让你能完整地把我献出去。去。”六组：12第12页，共26页，编辑于2022年，星期五分享你我他 请请介介绍绍你

11、你在在学学习习或或生生活活中中与与人人分分享享的的经经历历，并并谈谈谈谈自自己己的的感感受受。分分享享有有什什么么意意义？义？（1）对个人：分享并不意味着失去，相）对个人：分享并不意味着失去，相反会使你的人生更丰富多彩，有利于个人的反会使你的人生更丰富多彩，有利于个人的发展和进步。发展和进步。（2）对社会：社会是一个合作体系，合作就）对社会：社会是一个合作体系，合作就需要彼此分享各自的经验、智慧和劳动成果，需要彼此分享各自的经验、智慧和劳动成果，通过分享和交流才能获得进步和成功的条件。通过分享和交流才能获得进步和成功的条件。五组：13第13页，共26页，编辑于2022年，星期五 A:A:前天放

12、学路上，几个初三生拦住小鹏要钱，前天放学路上，几个初三生拦住小鹏要钱，我大喊一声冲上前去，结果我和小鹏都被打得鼻我大喊一声冲上前去，结果我和小鹏都被打得鼻青脸肿，事后，老师和家长埋怨我不该那么冲动，青脸肿，事后，老师和家长埋怨我不该那么冲动，应该给家长老师打个电话或报警。我真是又伤身应该给家长老师打个电话或报警。我真是又伤身又伤心啊又伤心啊!B:B:我爸爸做生意，家里很有钱。我同位家庭我爸爸做生意，家里很有钱。我同位家庭困难，我十分想帮助他，可他从来不领情。就拿困难，我十分想帮助他，可他从来不领情。就拿上次来说吧：我见他橡皮快用完了，想送他一块，上次来说吧：我见他橡皮快用完了，想送他一块，我说

13、：我说：“瞧你那穷酸样儿，橡皮这么小了还用，瞧你那穷酸样儿，橡皮这么小了还用，新的新的,拿去吧。拿去吧。”他不但扔回了橡皮，还送我一他不但扔回了橡皮，还送我一个大大的白眼儿。我这招谁热谁了呀？！个大大的白眼儿。我这招谁热谁了呀？！小明烦恼的原因？怎样帮助小明摆脱烦恼？小明烦恼的原因？怎样帮助小明摆脱烦恼？四组：小明的烦恼小明的烦恼14第14页，共26页，编辑于2022年，星期五 帮帮助助别别人人首首先先要要真真诚诚，还还应应注注意意方方式式和方法和方法。1、借助别人和社会的力量、借助别人和社会的力量;2、注意自身的安全、注意自身的安全;3、注注意意维维护护他他人人的的自自尊尊,不不要要把把帮帮

14、助助当当成成一种施舍一种施舍.帮助他人应该注意哪些问题？帮助他人应该注意哪些问题？15第15页，共26页，编辑于2022年，星期五16第16页，共26页，编辑于2022年，星期五 42岁的李刚在网上发岁的李刚在网上发出一个求助帖，他说最近查出一个求助帖，他说最近查出得了骨肉瘤，需要钱做手出得了骨肉瘤，需要钱做手术，但家庭条件不好，希望术，但家庭条件不好，希望网友们外出吃饭时能到他家网友们外出吃饭时能到他家的面馆去，这样妻子能多赚的面馆去，这样妻子能多赚一点钱。一点钱。17第17页，共26页，编辑于2022年，星期五一只鹅传递一份情“卖鹅救妻”感动一座城 刘发的妻子患了白血病,巨额医药费让他背负

15、起沉重的负担,他坐在电脑旁写下了一条微博述说了自己的感受,署名为“一个白血病患者的爱人,于2013年2月3日凌晨5点38分”。18第18页，共26页，编辑于2022年，星期五 3月月4日上午，一条微博日上午，一条微博被成千上万的博友转发：一辆被成千上万的博友转发：一辆银灰色银灰色RAV4吉普车在吉林长吉普车在吉林长春被盗，车内有一名两个月大春被盗，车内有一名两个月大的婴儿。的婴儿。两天时间里，在警方全两天时间里，在警方全力侦破的同时，这条微博被转力侦破的同时，这条微博被转发发24万次，新浪万次，新浪“微博寻人微博寻人”话题下有人写下这样的号召话题下有人写下这样的号召“你的一份转发，就是一份希你

16、的一份转发，就是一份希望望”19第19页，共26页，编辑于2022年，星期五 在中国网民数量达到在中国网民数量达到5.38亿，手机网民规模亿，手机网民规模达达3.88亿的今天，亿的今天，“网络活雷锋网络活雷锋”不断涌现不断涌现,谈一谈一谈你对网民通过微博、博客等方式开展学雷锋活动谈你对网民通过微博、博客等方式开展学雷锋活动的看法。的看法。爱心凝聚正能量爱心凝聚正能量 点滴善意抵万金点滴善意抵万金 通过微博、博客等方式号召大家发扬助人为乐的通过微博、博客等方式号召大家发扬助人为乐的精神，影响广、速度快，参与人数多，可以在社会上精神，影响广、速度快，参与人数多，可以在社会上大力倡导。大力倡导。这些

17、全城献爱中的市民平凡普通这些全城献爱中的市民平凡普通,可亲可敬，凡人可亲可敬，凡人小善，力所能及。一个人的力量是有限的，但全社会的小善，力所能及。一个人的力量是有限的，但全社会的力量是巨大的力量是巨大的,微博虽小微博虽小,它却可以让更多的人团结起来，它却可以让更多的人团结起来，参与进来，形成强大的合力参与进来，形成强大的合力,更好的凝聚力量，凝聚爱更好的凝聚力量，凝聚爱心。心。三组：20第20页，共26页，编辑于2022年，星期五积积极极参参与与社社会会公公益益活活动动环保宣传环保宣传献献 爱爱 心心扶助老弱病残扶助老弱病残清除小广告清除小广告二组：21第21页，共26页，编辑于2022年，星

18、期五关爱他人关爱他人爱心捐助爱心捐助紧急救助紧急救助无偿献血无偿献血22第22页，共26页，编辑于2022年，星期五1 1、积极参与社会公益活动、积极参与社会公益活动2 2、关心社会发展、关注国家大事、关心社会发展、关注国家大事3 3、服务社会、奉献社会、服务社会、奉献社会23第23页，共26页，编辑于2022年，星期五通过学习我懂得了：通过学习我懂得了：在处理我与他人的关系上，在处理我与他人的关系上，我会我会-在处理我与社会的关系上，在处理我与社会的关系上，我会我会-我还收获了我还收获了-一组：24第24页，共26页，编辑于2022年，星期五怎怎样样养养成成亲亲社社会会行行为为1 1、学会谦

19、让、学会谦让,谦让是中华民族的传统美德谦让是中华民族的传统美德,是是形成良好的社会秩序、文明的社会风气不可形成良好的社会秩序、文明的社会风气不可缺少的道德规范缺少的道德规范,是一个人有涵养的表现。是一个人有涵养的表现。2 2、学会分享、学会分享,分享并不意味着失去分享并不意味着失去,会使人生会使人生更丰富多彩。更丰富多彩。3 3、学会助人、学会助人,要真诚，要注意方式和方法。要真诚，要注意方式和方法。4 4、积极为社会做贡献积极为社会做贡献(1)(1)积极参与社会公益活动积极参与社会公益活动(2)(2)关心社会发展关心社会发展,关注国家大事关注国家大事(3)(3)服务社会、奉献社会服务社会、奉献社会25第25页，共26页，编辑于2022年，星期五检测反馈检测反馈 同同 步步 学学 习习 P12、13 T1-526第26页，共26页，编辑于2022年，星期五