童年名著导读.ppt

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1、池塘边的榕树上，知了在声声池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在拚命唧唧喳喳写师的粉笔还在拚命唧唧喳喳写个不停，等待着下课等待着放个不停，等待着下课等待着放学等待游戏的童年。学等待游戏的童年。童年童年名著导读名著导读童年童年学习目标学习目标1.1.熟悉熟悉童年童年的相关故事情节，的相关故事情节，把握作品的中心思想。把握作品的中心思想。2.2.体会作品的语言魅力。品味作品体会作品的语言魅力。品味作品主题，并大胆表达自己的观点。主题，并大胆表达自己的观点。3.3.培养学生珍惜童年最美妙的情感，培

2、养学生珍惜童年最美妙的情感，从而激发他们热爱生活的意识。从而激发他们热爱生活的意识。主题思想主题思想 作者在小说中真实地记述了自己童年作者在小说中真实地记述了自己童年的苦难历程。反映了当时俄国旧社会小市的苦难历程。反映了当时俄国旧社会小市民阶层的风俗人情。民阶层的风俗人情。小说无情地揭露和批小说无情地揭露和批判了俄罗斯长期以来形成的小市民习气，判了俄罗斯长期以来形成的小市民习气，鞭挞了小市民的罪恶灵魂鞭挞了小市民的罪恶灵魂。作者提出了应。作者提出了应该要把唤醒民众作为自己义不容辞的义务该要把唤醒民众作为自己义不容辞的义务和权利。同时作者在书中也让人看到新的和权利。同时作者在书中也让人看到新的一

3、代人如何在旧的基地上破土而出，并且一代人如何在旧的基地上破土而出，并且显示了他们强大的生命力。它唤起人们对显示了他们强大的生命力。它唤起人们对光明生活必然取代黑暗生活的希望。光明生活必然取代黑暗生活的希望。主要人物形象分析主要人物形象分析 阿廖沙阿廖沙：他的形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成：他的形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活之长道路是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活之路。他路。他不向丑恶势力屈膝，坚强而善良，不向丑恶势力屈膝，坚强而善良，勇敢而自信勇敢而自信。他在。他在“令人窒息的、充满可怕景象的令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里狭小天地

4、里”艰难地生活着，身边那些层出不穷的暴艰难地生活着，身边那些层出不穷的暴行和丑事并不能压倒和毁灭他，这体现了他的坚强和行和丑事并不能压倒和毁灭他，这体现了他的坚强和勇敢；他不论是对自己的还是别人的屈辱和痛苦，都勇敢；他不论是对自己的还是别人的屈辱和痛苦，都会感到难以忍受，这说明了他善良的一面；母亲的再会感到难以忍受，这说明了他善良的一面；母亲的再婚，使得他很孤僻，但也增强了他对自己力量的信心。婚，使得他很孤僻，但也增强了他对自己力量的信心。生活的困苦并不能使他退却，他总是坚强地生活下去，生活的困苦并不能使他退却，他总是坚强地生活下去，他相信黑暗终将过去，未来将会走向光明。他相信黑暗终将过去，未

5、来将会走向光明。外祖父外祖父：他是俄罗斯：他是俄罗斯小市民阶层的典型。小市民阶层的典型。暴躁、乖戾、贪婪、自私暴躁、乖戾、贪婪、自私、吝啬、专横、吝啬、专横、残暴残暴。他经常凶狠地毒打外祖母和孩子们，。他经常凶狠地毒打外祖母和孩子们，有次竟把阿廖沙打得失去知觉，结果生了有次竟把阿廖沙打得失去知觉，结果生了场大病；他非常贪财，暗地里放高利贷，场大病；他非常贪财，暗地里放高利贷，秘密接受典当，甚至怂恿徒工到市场上偷秘密接受典当，甚至怂恿徒工到市场上偷窃。窃。卡什林卡什林是小说中丑恶势力的化身，在是小说中丑恶势力的化身，在他身上集中体现了俄国小市民的卑鄙灵魂。他身上集中体现了俄国小市民的卑鄙灵魂。外

6、祖母外祖母：她的形象是俄罗斯文学中：她的形象是俄罗斯文学中最光辉、最有最光辉、最有人性的艺术形象人性的艺术形象之一。她之一。她善良、乐观，心里充满善良、乐观，心里充满了无私的爱。她为人善良公正，热爱生活，相信了无私的爱。她为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶善总会战胜恶。她信仰的上帝是与人为善的。她。她信仰的上帝是与人为善的。她知道很多优美的民间故事，常常讲给阿廖沙听，知道很多优美的民间故事，常常讲给阿廖沙听，她无私的爱丰富了阿廖沙的心灵，阿廖沙说道，她无私的爱丰富了阿廖沙的心灵，阿廖沙说道，“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把

7、我叫醒了把我领到光明的地方但她一出现，就把我叫醒了把我领到光明的地方，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解，最珍贵的人人，成为我最了解，最珍贵的人 是她那对是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活以应付困苦的生活”。文学艺术特点文学艺术特点 童年童年是前苏联作家高尔基写的是前苏联作家高尔基写的自传体自传体小说小说。其主要表现手法是革命现实主义其主要表现手法是革命现实主义。作者以高超的技艺，反映了俄国当时小作者以高超的技艺，反映了俄国当时小市民的生活方式及其精神特征，鞭挞了市

8、民的生活方式及其精神特征，鞭挞了小市民卑鄙的灵魂小市民卑鄙的灵魂。同时也让人看到。同时也让人看到新新一代人如何在旧的基地上破土而出，并一代人如何在旧的基地上破土而出，并且显示出自己强大的生命力。且显示出自己强大的生命力。作品以主人公作品以主人公阿廖沙成长过程阿廖沙成长过程为主线，为主线，以以阿廖沙在外祖父家里的生活经历阿廖沙在外祖父家里的生活经历为背为背景而展开故事。其艺术风格显示了作者景而展开故事。其艺术风格显示了作者在新时期创作的种种特点。相当在新时期创作的种种特点。相当出色的出色的景物描写，生动的人物性格刻画，细腻景物描写，生动的人物性格刻画，细腻的心理剖析和凝练而质朴的笔法的心理剖析和

9、凝练而质朴的笔法等方面等方面都完全可以同列夫都完全可以同列夫托尔斯泰的托尔斯泰的童年童年少年少年青年青年及阿克萨夫的及阿克萨夫的家庭纪事家庭纪事等作品相媲美。等作品相媲美。童年童年练习练习 1、童年童年是是 以以 自身经历为原型创自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为部为 、。童年童年讲述的是讲述的是 （作者的乳名）三（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了现了19世纪七八十年代世纪七八十年代 下层人民下层人民的生活状况。的生活状况。高尔基高尔基童年童年中塑造了中塑造了_ 的形象是俄国千百万劳动者走的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。遍意义的艺术典型。童年童年最基本的主题之一是：最基本的主题之一是：阿廖沙的成长。阿廖沙的成长。是是作者创作这部作品的第一主作者创作这部作品的第一主题。题。