读后感的写作方法课件.ppt

《读后感的写作方法课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《读后感的写作方法课件.ppt（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于读后感的写作方法现在学习的是第1页，共8页一一“叙叙”：概概述述原原文文。“叙叙”并并不不是是把把原原文文照照抄抄一一遍遍，而而是是在在读读懂懂的的基基础础上上，把把原原文文的的基基本本内内容容或或精精神神实质实质概括地写出来。概括地写出来。例例拔苗助长拔苗助长的的“叙叙”：古古代代宋宋国国，有有个个人人担担忧忧他他的的禾禾苗苗不不长长，就就把把禾禾苗苗拔拔高高了了一一些些。结结果果，他他拔拔高高的的禾禾苗苗不不仅仅没没有有长高，反而全部枯死了。长高，反而全部枯死了。现在学习的是第2页，共8页二二“议议”：在叙的基础上，在叙的基础上，选择感受最深的一点选择感受最深的一点来议论，提来议论，提

2、出自己的见解或主张。出自己的见解或主张。“议议”可分两步，可分两步，第一步可对原文告诉人们的东西分析第一步可对原文告诉人们的东西分析一下。一下。例如例如拔苗助长拔苗助长的故事，读后就可以提出问题：的故事，读后就可以提出问题：苗拔高了，苗拔高了，为什么都死了呢？因为根扎在土里，才能吸收养料和水分。为什么都死了呢？因为根扎在土里，才能吸收养料和水分。现在拔起来了，破坏了它的生长规律，自然就死了。现在拔起来了，破坏了它的生长规律，自然就死了。第二步就将从这个故事得到的启示第二步就将从这个故事得到的启示引申引申到到其它事物中去，其它事物中去，找到事物发展中的某些道理找到事物发展中的某些道理，从而提出全

3、文论点：，从而提出全文论点：事物发生发展都有它的自然规律，顺应了它，事物就事物发生发展都有它的自然规律，顺应了它，事物就能发达兴旺，违背了它，就会事与愿违、受到惩罚。能发达兴旺，违背了它，就会事与愿违、受到惩罚。这样的议论就透过事物的表面现象，抓住了内在的这样的议论就透过事物的表面现象，抓住了内在的事理，通过由此及彼，由浅入深的议论，原文的主题被事理，通过由此及彼，由浅入深的议论，原文的主题被揭示，读后感受也就深化了。揭示，读后感受也就深化了。现在学习的是第3页，共8页三三“联：联系实际联：联系实际仍以拔苗助长为例：想拔苗助长这样好心办坏事，违背规律遭惩罚的人在现实想拔苗助长这样好心办坏事，违

4、背规律遭惩罚的人在现实生活中还少吗？有的家长望子成龙，一天到晚，唠唠叨叨，逼着生活中还少吗？有的家长望子成龙，一天到晚，唠唠叨叨，逼着孩子读书，孩子玩一会儿也成了大逆不道，结果孩子产生抵触的孩子读书，孩子玩一会儿也成了大逆不道，结果孩子产生抵触的情绪，学习效果很差。个别家长催孩子学习，甚至把孩子打昏了，情绪，学习效果很差。个别家长催孩子学习，甚至把孩子打昏了，这些事情不都和拔苗助长的人犯了同样的错误吗？这些事情不都和拔苗助长的人犯了同样的错误吗？注意：读后感注意：读后感一定要一定要联系自身以及身边的实际。联系自身以及身边的实际。联系实际联系实际就要就要联系社会生活的实际，联系人们的思想联系社会

5、生活的实际，联系人们的思想实际，这样才能写出真情实感的东西来。实际，这样才能写出真情实感的东西来。情真才能打动人；情真才能打动人；感实才有说服力。如果只是泛泛而谈，空发议论，或者只谈感实才有说服力。如果只是泛泛而谈，空发议论，或者只谈身外之事，自己的思想不沾边，这样的读后感是难以写深刻身外之事，自己的思想不沾边，这样的读后感是难以写深刻的。的。现在学习的是第4页，共8页四四“结结”：就是得出正确的结论。读后感在议论和联就是得出正确的结论。读后感在议论和联系实际时，实际上也得到了结论，但在文章结系实际时，实际上也得到了结论，但在文章结尾时，尾时，还要归纳一下，重申一下正确的结论还要归纳一下，重申

6、一下正确的结论。这样既使文章完整，又可以使主题突出。这样既使文章完整，又可以使主题突出。拔苗助长结尾：结尾：总之，总之，“拔苗助长拔苗助长”违反了事物运动发展违反了事物运动发展变化的内在规律，必然对事物的发展起消极阻变化的内在规律，必然对事物的发展起消极阻碍作用。为了孩子的健康成长，愿天下父母亲碍作用。为了孩子的健康成长，愿天下父母亲切莫拔苗助长！切莫拔苗助长！现在学习的是第5页，共8页读安徒生童话有感 安徒生童话能把小巧的拇指姑娘、美丽的小人鱼、聪明的小克劳斯和残忍的大克劳斯和坚定的锡兵等人物刻画地栩栩如生。作者安徒生希望人间出现一个美丽幸福的世界，在这个世界里人们都具有高尚的品质和理想、勇

7、敢和舍己救人的献身精神。“拇指姑娘”她虽然长得身材微小，但她能乐于助人，追求光明，终于也得了自己的幸福生活。卖火柴的小女孩她虽然一贫如洗，在寒冷的冬夜忍着饥饿卖着火柴，但她渴望温暖和光明，在一根根火柴燃烧放出光芒的时候，跟着慈祥的祖母走向没有饥饿没有寒冷的地方。我喜欢看这本书，它让我们明白什么是善良、勤劳、勇敢、坚强、朴素、健康。让我们向着安徒生的美好希望走去吧！现在学习的是第6页，共8页小红帽读后感 最近我看了一本故事书，书名是：小红帽这篇故事的主人公是：小红帽。主人公的名字为什么叫小红帽呢？因为她天天都带着红帽子，所以她叫小红帽。我读完后很有感触，小红帽的故事是格林兄弟收集整理成的。它是德国童话故事，作家：格林兄弟，“小红帽”的故事版本多达一百多个，小红帽最早的结局是被邪恶的大灰狼吞噬。后来，在格林兄弟的笔下，勇敢的猎人杀死了大灰狼，救出了小红帽。在晚近的版本中，又成了小红帽用剪刀剪破了大灰狼的肚皮自己拯救了自己，又拯救了外婆。这个故事告诉了我们不能轻易相信别人，小孩子一定要听父母的话，记住大人的叮嘱。文章中的小红帽就是不听妈妈的话，才会被大灰狼骗了，这样害了自己，还害了外婆。现在学习的是第7页，共8页感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第8页，共8页