华师版七年级下册科学 第2章 3.1人类离不开氧气　氧气的性质 习题课件.pptx

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1、课题2 华师版 七年级下第 2 章 空气 的 存 在3.1人类离不开氧气氧气的性质DA12345DD678D答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接9D1011CCD1213141516C夯实基础夯实基础巩固练巩固练下列下列有关氧气的叙述正确的是有关氧气的叙述正确的是()A氧氧气气能能和和大大多多数数金金属属、有有机机物物反反应应，所所以以氧氧气气是是一种很不稳定的气体一种很不稳定的气体B氧气是无色的，液态氧也是无色的氧气是无色的，液态氧也是无色的C鱼类能在水中生活，说明氧气易溶于水鱼类能在水中生活，说明氧气易溶于水D标准状况下氧气密度略大于空气标准状况下氧气密度略大于空气D1夯实基础夯

2、实基础巩固练巩固练【中中考考梧梧州州】下下列列有有关关氧氧气气(通通常常状状况况下下)的的说说法法错错误误的是的是()A能燃烧能燃烧B无色无色C无味无味D能供给呼吸能供给呼吸A2夯实基础夯实基础巩固练巩固练【中考中考天津天津】下列说法正确的是下列说法正确的是()A木炭燃烧后生成黑色固体木炭燃烧后生成黑色固体B铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C红磷在空气中燃烧产生白色烟雾红磷在空气中燃烧产生白色烟雾D硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D3夯实基础夯实基础巩固练巩固练【点拨】木木炭炭燃燃烧烧后后生生成成无无色色气气体体，A不不正正确确；铁铁

3、丝丝直直接接伸伸入入氧氧气气中中不不能能燃燃烧烧，B不不正正确确；红红磷磷在在空空气气中中燃燃烧烧产产生生白白烟烟，C不不正正确确；硫硫在在氧氧气气中中燃燃烧烧产产生生蓝蓝紫紫色色火火焰，故选焰，故选D。夯实基础夯实基础巩固练巩固练下列下列关于氧气性质的描述中，错误的是关于氧气性质的描述中，错误的是()A在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体B压压强强为为101kPa时时，氧氧气气在在183变变为为淡淡蓝蓝色色液体液体C氧气是一种化学性质比较活泼的气体氧气是一种化学性质比较活泼的气体D氧气极易溶于水氧气极易溶于水D4夯实基础夯实基础巩固练巩固练【点拨】

4、氧气是一种不易溶于水的气体，故氧气是一种不易溶于水的气体，故D错误。错误。夯实基础夯实基础巩固练巩固练【中中考考宜宜昌昌】如如图图是是硫硫在在空空气气和和氧氧气气中中燃燃烧烧的的实实验验。下列说法不正确的是下列说法不正确的是()A氧气含量越多硫燃烧越剧烈氧气含量越多硫燃烧越剧烈B硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C瓶底的水可以吸收生成的有害气体瓶底的水可以吸收生成的有害气体D硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同D5夯实基础夯实基础巩固练巩固练【点拨】硫硫在在空空气气和和氧氧气气中中燃燃烧烧的的生生成成物物均均为为二二氧氧化化硫硫。故选故选D。夯

5、实基础夯实基础巩固练巩固练【中中考考山山西西】中中国国对对大大深深度度载载人人潜潜水水器器“蛟蛟龙龙号号”的的研研制制取取得得了了世世界界瞩瞩目目的的成成绩绩，实实现现了了我我国国挺挺进进深深蓝蓝的的宏宏伟伟目目标标，乘乘“蛟蛟龙龙号号”下下潜潜的的科科研研人人员员，他他们们的的呼呼吸环境必须注意调节的是吸环境必须注意调节的是()A氧气和水的含量氧气和水的含量B氧气和氮气的含量氧气和氮气的含量C氧气和氢气的含量氧气和氢气的含量D氧气和二氧化碳的含量氧气和二氧化碳的含量6D夯实基础夯实基础巩固练巩固练【点拨】呼吸环境必须注意调节呼吸环境必须注意调节O2和和CO2的含量。的含量。夯实基础夯实基础巩

6、固练巩固练【中中考考天天津津】有有一一位位同同学学暑暑假假去去西西藏藏发发生生了了严严重重的的高高原原反反应应，医医生生让让他他吸吸氧氧后后症症状状缓缓解解。吸吸氧氧可可以以帮帮助助人人缓解高原反应的原因是缓解高原反应的原因是()A氧气是无色无味的气体氧气是无色无味的气体B氧气可以支持燃烧氧气可以支持燃烧C吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气D氧气可以燃烧氧气可以燃烧C7夯实基础夯实基础巩固练巩固练【中考中考绥化绥化】下列有关氧气的说法中正确的是下列有关氧气的说法中正确的是()A氧气能支持燃烧，可做燃料氧气能支持燃烧，可做燃料B铁丝在氧气中燃烧生成三氧化二铁铁丝在氧气中

7、燃烧生成三氧化二铁C硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D红磷在空气中燃烧产生大量白雾红磷在空气中燃烧产生大量白雾8C夯实基础夯实基础巩固练巩固练【点拨】氧氧气气能能支支持持燃燃烧烧，可可做做助助燃燃剂剂，氧氧气气不不具具有有可可燃燃性性，不不可可做做燃燃料料，故故A错错误误；铁铁丝丝在在氧氧气气中中燃燃烧烧生生成成的的是是四四氧氧化化三三铁铁，不不是是三三氧氧化化二二铁铁，故故B错错误误；硫硫在在氧氧气气中中燃燃烧烧发发出出蓝蓝紫紫色色火火焰焰，故故C正正确确；红红磷磷在在空空气气中燃烧产生大量白烟，不是白雾，故中燃烧产生大量白烟，不是白雾，故D错误。故选错误。故选C。夯

8、实基础夯实基础巩固练巩固练在在通通常常情情况况下下，氧氧气气是是一一种种没没有有颜颜色色没没有有气气味味的的气气体体；氧氧气气不不易易溶溶于于水水；常常压压下下，氧氧气气在在183时时变变成成淡淡蓝蓝色色的的液液体体，218时时变变成成雪雪花花状状的的蓝蓝色色固固体体；镁镁带带在在氧氧气气中中燃燃烧烧，会会发发生生耀耀眼眼的的白白光光，并并生成一种白色固体。生成一种白色固体。9夯实基础夯实基础巩固练巩固练(1)文中描述氧气物理性质的是文中描述氧气物理性质的是_(填序号填序号)。(2)文中文中_(填序号填序号)描述的是化学变化，理由是描述的是化学变化，理由是_。(3)请写出该反应的文字表达式请写

9、出该反应的文字表达式：_。有新的物质有新的物质(白色固体白色固体)生成生成夯实基础夯实基础巩固练巩固练工业工业上生产大量氧气主要用分离液态空气法制取，制上生产大量氧气主要用分离液态空气法制取，制取过程中应先加压降温，使空气取过程中应先加压降温，使空气_，然后升温，然后升温，由于液态氮的沸点比液态氧低，所以由于液态氮的沸点比液态氧低，所以_先分离先分离出来，剩下的主要是出来，剩下的主要是_，这个过程属于，这个过程属于_变化。进行铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁变化。进行铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝一端系一根火柴，其作用是丝一端系一根火柴，其作用是_。预。预先在集气瓶中装少量的水或在瓶底铺一层细沙，

10、是为先在集气瓶中装少量的水或在瓶底铺一层细沙，是为了了_，该反应的文，该反应的文字表达式字表达式为为_。10液化液化氮气氮气液态氧液态氧物理物理引燃铁丝引燃铁丝防止高温熔融物溅落下来炸裂集气瓶防止高温熔融物溅落下来炸裂集气瓶整合方法整合方法提升练提升练下列下列关于氧气的性质和用途的说法，正确的是关于氧气的性质和用途的说法，正确的是()A氧气能助燃，可作燃料氧气能助燃，可作燃料B细铁丝在空气中可剧烈燃烧，火星四射细铁丝在空气中可剧烈燃烧，火星四射C发生氧化反应时总会发光、发热发生氧化反应时总会发光、发热D氧氧气气是是一一种种化化学学性性质质比比较较活活泼泼的的气气体体，在在一一定定条条件下可与多

11、种物质发生化学反应件下可与多种物质发生化学反应11D整合方法整合方法提升练提升练如如图图所所示示，等等体体积积的的两两个个广广口口瓶瓶内内充充满满了了空空气气，燃燃烧烧匙匙内内分分别别盛盛有有过过量量的的红红磷磷和和硫硫，点点燃燃使使其其充充分分反反应应后后，冷却至室温，打开弹簧夹，出现的现象是冷却至室温，打开弹簧夹，出现的现象是()A只有甲瓶中有水流入只有甲瓶中有水流入B只有乙瓶中有水流入只有乙瓶中有水流入C甲、乙两瓶中均有水流入甲、乙两瓶中均有水流入D甲、乙两瓶都没有水流入甲、乙两瓶都没有水流入12C整合方法整合方法提升练提升练【点拨】红红磷磷燃燃烧烧生生成成五五氧氧化化二二磷磷固固体体，

12、使使甲甲瓶瓶内内压压强强减减小小，硫硫燃燃烧烧生生成成二二氧氧化化硫硫，乙乙瓶瓶内内的的压压强强几几乎乎无无变变化化，但但两两瓶瓶是是连连通通的的，最最终终压压强强相相等等，都都比比原原来来小小，所所以以打开弹簧夹，甲、乙两瓶中均有水流入。故选打开弹簧夹，甲、乙两瓶中均有水流入。故选C。整合方法整合方法提升练提升练【2021湘湘西西州州】看看待待任任何何事事物物都都要要“一一分分为为二二”，化化学学物物质质也也是是“利利弊弊”并并存存。如如：一一氧氧化化碳碳的的“利利”：有有可可燃燃性性和和还还原原性性，可可用用作作燃燃料料和和冶冶炼炼金金属属；一一氧氧化化碳碳的的“弊弊”：有有毒毒，会会引引

13、发发煤煤气气中中毒毒事事故故。请请根根据据氧氧气气的的性性质质，列列举举出出氧氧气气对对人人类类的的一一条条“利利”和和两两条条“弊弊”。13整合方法整合方法提升练提升练(1)利：利：_。(2)弊：弊：_。医疗急救医疗急救(或潜水或潜水)引发火灾、使食物腐烂引发火灾、使食物腐烂整合方法整合方法提升练提升练铁丝在空气中铁丝在空气中_(填填“能能”或或“不能不能”)燃烧；燃烧；在氧气中点燃铁丝时，铁丝绕成螺旋状的目的是在氧气中点燃铁丝时，铁丝绕成螺旋状的目的是_，瓶底放少量水的目的是瓶底放少量水的目的是_，反应中观察到的实验现象是，反应中观察到的实验现象是_，写出该反应的文字表达式写出该反应的文字

14、表达式_。14不能不能增大铁丝与氧气的接触面积，利于铁丝持续燃烧增大铁丝与氧气的接触面积，利于铁丝持续燃烧防止生成的高温熔融物溅落防止生成的高温熔融物溅落，炸裂炸裂集气瓶集气瓶铁丝铁丝剧烈剧烈燃烧燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体整合方法整合方法提升练提升练如如图所示，取三根粗细、长度均相同的光亮细铁丝，将其图所示，取三根粗细、长度均相同的光亮细铁丝，将其中两根分别盘成螺旋状，在每根铁丝一端都绑上粗铜丝，中两根分别盘成螺旋状，在每根铁丝一端都绑上粗铜丝，另一端系一火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，分别插入另一端系一火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，分别

15、插入充满氧气的集气瓶中充满氧气的集气瓶中(预先放入一些水预先放入一些水)。观察到：。观察到：、中中铁丝都剧烈燃烧铁丝都剧烈燃烧，且且中铁丝燃烧中铁丝燃烧比比中的更剧烈；中的更剧烈；中中铁丝没有燃烧。铁丝没有燃烧。15整合方法整合方法提升练提升练(1)为什么为什么中铁丝不能燃烧？中铁丝不能燃烧？解解：实实验验中中火火柴柴在在铁铁丝丝上上方方，没没有有对对铁铁丝丝充分预热，因此铁丝不能燃烧。充分预热，因此铁丝不能燃烧。(2)分析分析中铁丝燃烧比中铁丝燃烧比I中的更剧烈的原因。中的更剧烈的原因。实实验验中中铁铁丝丝绕绕成成螺螺旋旋状状，增增大大了了受受热热面面积积，反应更剧烈。反应更剧烈。培优探究培

16、优探究拓展练拓展练同学们同学们围绕围绕“铁丝在氧气里燃烧铁丝在氧气里燃烧”的实验展开以下探的实验展开以下探究活动。究活动。活动一：探究铁丝在氧气中燃烧时活动一：探究铁丝在氧气中燃烧时“火星四射火星四射”的现的现象与其含碳量的象与其含碳量的关系关系【实验探究实验探究】16培优探究培优探究拓展练拓展练实验操作实验操作实验现象实验现象解释与结论解释与结论实验实验1：取直径：取直径0.20mm，含碳，含碳0.1%的铁丝，的铁丝，在氧气中燃烧在氧气中燃烧零星零星的的火星火星铁燃烧的文字表达式铁燃烧的文字表达式是是_铁丝在氧气中燃烧，铁丝在氧气中燃烧，“火星四射火星四射”与其含碳量与其含碳量的关系为的关系

17、为_实验实验2：取直径：取直径_，含碳，含碳0.32%的铁丝，的铁丝，在氧气中燃烧在氧气中燃烧较明显较明显的的火火星四射星四射0.20mm含碳量越高含碳量越高，火星火星越明显越明显培优探究培优探究拓展练拓展练【点拨】设设计计实实验验要要注注意意控控制制变变量量，保保证证铁铁丝丝的的直直径径相相同同；铁铁在在氧氧气气中中燃燃烧烧生生成成四四氧氧化化三三铁铁，根根据据表表格格提提供供的的数数据可以看出，铁丝中的含碳量越高，火星越明显。据可以看出，铁丝中的含碳量越高，火星越明显。培优探究培优探究拓展练拓展练【拓展延伸拓展延伸】同学们认为铁丝燃烧的现象还与氧气的浓度有关，所同学们认为铁丝燃烧的现象还与

18、氧气的浓度有关，所以想收集不同浓度的氧气进行相关实验，若用排水法以想收集不同浓度的氧气进行相关实验，若用排水法收集一瓶体积分数为收集一瓶体积分数为90%的氧气，预先应向容积的氧气，预先应向容积为为400mL的集气瓶中加水，加水的体积约为的集气瓶中加水，加水的体积约为_mL。350培优探究培优探究拓展练拓展练培优探究培优探究拓展练拓展练活动二：探究铁燃烧时溅落下来的黑色物质中是否有活动二：探究铁燃烧时溅落下来的黑色物质中是否有铁铁单质单质【查阅资料查阅资料】自然界中铁的氧化物主要是自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和和Fe2O3两种两种(FeO极易被氧化为极易被氧化为Fe2O3)；铁的氧化物均能

19、溶于稀盐酸；铁的氧化物均能溶于稀盐酸；铁和稀盐酸反应生成氢气。铁和稀盐酸反应生成氢气。培优探究培优探究拓展练拓展练稀盐酸稀盐酸【实验探究实验探究】实验操作实验操作实验现象实验现象解释与结论解释与结论将冷却后的黑色将冷却后的黑色固体碾碎，装入固体碾碎，装入试管，加入试管，加入_铁燃烧时溅落下铁燃烧时溅落下来的黑色固体中来的黑色固体中含有铁单质含有铁单质固体溶解，固体溶解，有有气泡气泡产生产生培优探究培优探究拓展练拓展练【点拨】铁铁能能与与盐盐酸酸反反应应生生成成氢氢气气，故故要要证证明明含含有有铁铁，可可以加入稀盐酸，观察到有气泡产生，证明含有铁。以加入稀盐酸，观察到有气泡产生，证明含有铁。培优探究培优探究拓展练拓展练【拓展延伸拓展延伸】已知：高温条件下铁和水能反应生成四氧化三铁已知：高温条件下铁和水能反应生成四氧化三铁和氢气，则该反应的文字表达式为和氢气，则该反应的文字表达式为_。由此可知探究。由此可知探究活动二中为了防止集气瓶炸裂，应采取的措施是活动二中为了防止集气瓶炸裂，应采取的措施是_。在集气瓶底部铺一层细沙在集气瓶底部铺一层细沙培优探究培优探究拓展练拓展练【点拨】高高温温条条件件下下铁铁和和水水能能反反应应生生成成四四氧氧化化三三铁铁和和氢氢气气，故在集气瓶内不能加故在集气瓶内不能加水。水。