pep三年级英语WeloveAnimals教案.pptx

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1、会计学1pep三年级英语三年级英语WeloveAnimals第1页/共19页.Purpose（学习目标（学习目标)n n1.知识目标：n n能听、说、认读一些常见的动物单词cat，dog,monkey,duck,panda,rabbit,并能用英语介绍这些小动物。n n2.能力目标：能听懂一些简单的指示语，并能按照指令模仿动物做出相应的动作。n n3.情感目标n n懂得爱护动物、保护动物。第2页/共19页Lets learn 学一学学一学第3页/共19页第4页/共19页4).Play a gameWhats missing?缺了谁第5页/共19页第6页/共19页第7页/共19页第8页/共19页

2、第9页/共19页Introduce your animal(介绍你的动物介绍你的动物)n n同桌练习，用 I have a 介绍自己有的动物，一人介绍，一人用cool，super，great，wow发出感叹。第10页/共19页Lets chant 模仿动物做动作模仿动物做动作n n小猫小猫cat cat 喵喵喵，喵喵喵，catcat，catcat，小花猫，小花猫n n小鸭小鸭duckduck嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，duckduck，duckduck是是 小鸭小鸭 小狗小狗dogdog汪汪汪，汪汪汪，dogdog，dogdog是小狗是小狗n n小猴小猴monkeymonkey会爬树，会爬树，monkey

3、monkey，monkeymonkey是小猴是小猴n n熊猫熊猫pandapanda爱吃竹，爱吃竹，pandapanda，pandapanda是熊猫是熊猫n n小兔小兔rabbitrabbit蹦又跳，蹦又跳，rabbitrabbit，rabbitrabbit是小兔是小兔第11页/共19页Lets do 第12页/共19页3).Check:connect with word and pictureconnect with word and picture（把动物图片和相应的单词连线）（把动物图片和相应的单词连线）（把动物图片和相应的单词连线）（把动物图片和相应的单词连线）rabbitduckdo

4、gmonkeypandacat第13页/共19页文化之窗文化之窗 某些国家代表性动物某些国家代表性动物第14页/共19页动物和人类的关系动物和人类的关系n n动物可以动物可以n n为人类提供食物为人类提供食物为人类提供药物为人类提供药物n n为人类提供各种工业原料为人类提供各种工业原料n n保护动物可以保持地球上的生物多样性保护动物可以保持地球上的生物多样性,保持地球上的保持地球上的生物多样性可以维持地球的生态平衡生物多样性可以维持地球的生态平衡,这样人类才能生这样人类才能生存得更好存得更好.保护动物保护动物 爱护家园爱护家园第15页/共19页小结小结n n本课重点学习了n nduck 鸭子,dog狗,panda 熊猫,monkey猴子,cat 猫,rabbit 兔子 n n能用I have a 说出自己拥有的小动物第16页/共19页Homework（作业）（作业）n n把 学到的动物的英文名称说给家长听n n和同伴一起做模仿动物表演第17页/共19页第18页/共19页