七年级语文上册 周末作业(六)习题名师公开课省级获奖课件 新人教版.pptx
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1、6 6 周末作业(六)周末作业(六)1阅读下面这段话,根据语境完成阅读下面这段话,根据语境完成(1)(2)题。题。陈志岁陈志岁载敬堂集载敬堂集中说:中说:“夏尽秋分日,春生冬至夏尽秋分日,春生冬至时。时。”冬至是一年中黑夜最长的时节,也是春天冬至是一年中黑夜最长的时节,也是春天(qio)_然生发的时节,让人不然生发的时节,让人不(jn)_想到想到“希希望望”一词。在充满了不确定性的世界里,一词。在充满了不确定性的世界里,“希望希望”是暗夜之是暗夜之光,也是冷冬之春,更是四季流转,否极泰来。无论什么,光,也是冷冬之春,更是四季流转,否极泰来。无论什么,流动起来,才有生机,一如河水流动流动起来,才
2、有生机,一如河水流动(yn)_育了生命,育了生命,空气流动形成了风,情谊流动连接了爱空气流动形成了风,情谊流动连接了爱(1)看拼音写汉字。看拼音写汉字。(qio)_然然 不不(jn)_ (yn)_育育(2)请根据以下字典信息,给加点字请根据以下字典信息,给加点字“否否”选择正确的读音选择正确的读音()否否极泰来极泰来 Afu Bp否:否:【fu】1.表示不同意。表示不同意。2.否定。否定。【p】1.坏;恶。坏;恶。2.贬斥。贬斥。悄悄禁禁孕孕 B2古诗文名句填空。古诗文名句填空。古诗中有深情,李白诗句古诗中有深情,李白诗句“_”借借“明月明月”捎去了他对王昌龄的关心和思念;古捎去了他对王昌龄的
3、关心和思念;古诗中有理趣,王湾诗句诗中有理趣,王湾诗句“_”借借江南早春景色表达新旧交替的规律;古诗中有典故,岑参诗句江南早春景色表达新旧交替的规律;古诗中有典故,岑参诗句“_”借陶渊明重阳日痛饮至借陶渊明重阳日痛饮至醉的典故反衬自己在战乱军旅中遇重阳佳节的惆怅之情。醉的典故反衬自己在战乱军旅中遇重阳佳节的惆怅之情。我寄愁心与明月,随君直我寄愁心与明月,随君直到夜郎西到夜郎西海日生残夜,江春入旧年海日生残夜,江春入旧年强欲登高去,无人送酒来强欲登高去,无人送酒来 3下列文学文化常识表述有误的一项是下列文学文化常识表述有误的一项是()A老舍,原名舒庆春,主要作品有老舍,原名舒庆春,主要作品有骆驼
4、祥子骆驼祥子四世同堂四世同堂等。课文等。课文济南的冬天济南的冬天也是他的作品。也是他的作品。B世说新语世说新语是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈逸事。集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈逸事。C秋天的怀念秋天的怀念是史铁生的作品,史铁生的代表作有是史铁生的作品,史铁生的代表作有我我的遥远的清平湾的遥远的清平湾命若琴弦命若琴弦等。等。D“令尊令尊”“令堂令堂”“高见高见”“寒舍寒舍”“拙作拙作”“劳驾劳驾”都都是古代常见的敬辞。是古代常见的敬辞。D 4阅读下面材料,回答问题。阅读下面材料,回答问题。有人将一只青蛙放在煮沸的大锅
5、里,青蛙触电般地立即窜有人将一只青蛙放在煮沸的大锅里,青蛙触电般地立即窜了出去。后来,人们又把它放在一个装满凉水的大锅里,任其了出去。后来,人们又把它放在一个装满凉水的大锅里,任其自由游动,然后用小火慢慢加热,青蛙虽然可以感觉到外界温自由游动,然后用小火慢慢加热,青蛙虽然可以感觉到外界温度的变化,却因惰性而没有立即往外跳,直到后来热度难忍失度的变化,却因惰性而没有立即往外跳,直到后来热度难忍失去逃生能力而被煮熟。去逃生能力而被煮熟。(1)用一句话概括这则材料。用一句话概括这则材料。(2)这则材料说明一个什么道理?这则材料说明一个什么道理?青蛙被慢慢加热的水煮熟。青蛙被慢慢加热的水煮熟。生于忧患
6、,死于安乐。生于忧患,死于安乐。(3)就这则材料进行评论。就这则材料进行评论。居安思危、未雨绸缪非常重要。在生活上和工作上大多如居安思危、未雨绸缪非常重要。在生活上和工作上大多如此,逆水行舟,不进则退。现实生活中常常可以看到,当此,逆水行舟,不进则退。现实生活中常常可以看到,当人们遇上猛烈的挫折和困难时,会激发自己的潜能;可一人们遇上猛烈的挫折和困难时,会激发自己的潜能;可一旦趋于平静,便不知不觉地沉迷于安逸、享乐、奢靡、挥旦趋于平静,便不知不觉地沉迷于安逸、享乐、奢靡、挥霍的生活,随即不断遭遇失败。霍的生活,随即不断遭遇失败。_ 8年过去了,老程到现在还记得老伴儿杨清因急性青光年过去了,老程
7、到现在还记得老伴儿杨清因急性青光眼失明的那一天,拉着他的手,眼失明的那一天,拉着他的手,对他说:对他说:“你要保重好自己你要保重好自己啊,这么重的担子要你一个人挑了。你挑不动要离开,我绝对啊,这么重的担子要你一个人挑了。你挑不动要离开,我绝对不会怪你。不会怪你。”老程反握她的手,责怪道:老程反握她的手,责怪道:“这都是说些什么话呢,快这都是说些什么话呢,快40年的夫妻了,你还信不过我?年的夫妻了,你还信不过我?”杨清脸上浮现淡淡的笑容,杨清脸上浮现淡淡的笑容,就像迅捷掠过的乌云缝隙里漏下的一线阳光,来得快,去得也就像迅捷掠过的乌云缝隙里漏下的一线阳光,来得快,去得也快。快。她的下一个话题是老程
8、没有想到的:她的下一个话题是老程没有想到的:“老年大学又要开学老年大学又要开学了,我彻底看不见,还有什么课程是我可报的?推拿针灸,我了,我彻底看不见,还有什么课程是我可报的?推拿针灸,我两年前已经学过了。两年前已经学过了。”杨清点头:杨清点头:“重学重学 长恨歌长恨歌琵琶行琵琶行,还可以纠正,还可以纠正孙女背诵的错漏。只是,看不到字是怎么写的,咋办?孙女背诵的错漏。只是,看不到字是怎么写的,咋办?”老程淡淡地说:老程淡淡地说:“不会写,不会写,也不要紧,会吟,会唱,也也不要紧,会吟,会唱,也行。好多古诗词,是有曲谱的。行。好多古诗词,是有曲谱的。”一开始,老程寸步不离地陪读。他牵着杨清出门,上
9、公一开始,老程寸步不离地陪读。他牵着杨清出门,上公交车,坐电梯。到教室,替她打开录音笔,一见老伴儿在桌上交车,坐电梯。到教室,替她打开录音笔,一见老伴儿在桌上摸索着寻找保温杯,就赶紧把杯子拧开递到她手里。一见老伴摸索着寻找保温杯,就赶紧把杯子拧开递到她手里。一见老伴儿皱眉,他便小声解释给她听,到了提问环节,老伴儿怕站起儿皱眉,他便小声解释给她听,到了提问环节,老伴儿怕站起来引人注目,他就代她举手提问。来引人注目,他就代她举手提问。一学期的课程快结束时,教诗词的仲老师特意将老程叫一学期的课程快结束时,教诗词的仲老师特意将老程叫到一旁,背着杨清对他说:到一旁,背着杨清对他说:“下学期,下学期,你报
10、个别的课吧,时间你报个别的课吧,时间与你家老杨一致就行。要知道,你像对待婴儿一样呵护她,她与你家老杨一致就行。要知道,你像对待婴儿一样呵护她,她的能力会慢慢退化。人都是需要逼一逼的。的能力会慢慢退化。人都是需要逼一逼的。”老程觉得有道理,老程觉得有道理,就与杨清商量,自己在同一时间报了个书法班。就与杨清商量,自己在同一时间报了个书法班。老程退休前是建筑师,老程退休前是建筑师,20年前,在图纸上手写的各种标年前,在图纸上手写的各种标识就被后辈同事称赞。现在,他进入篆书、楷书、行草的天地,识就被后辈同事称赞。现在,他进入篆书、楷书、行草的天地,忽觉为老伴儿忧心操劳积累的闷浊为之一清。他悬腕而动,原
11、忽觉为老伴儿忧心操劳积累的闷浊为之一清。他悬腕而动,原先佝偻的背挺直了,谦卑忐忑之色一扫而空。在这充满墨汁气先佝偻的背挺直了,谦卑忐忑之色一扫而空。在这充满墨汁气味的两个小时内,他不是承包家务的丈夫,不是担心病人的家味的两个小时内,他不是承包家务的丈夫,不是担心病人的家属,不是为未来暗暗忧心的七旬老人,他就是一个对写字有兴属,不是为未来暗暗忧心的七旬老人,他就是一个对写字有兴致的学生。他甚至能体察到,这辈子难以言表的欣喜与哀伤,致的学生。他甚至能体察到,这辈子难以言表的欣喜与哀伤,在飞墨流动的笔画间,在笔触没有相连的虚空间,流淌出来。在飞墨流动的笔画间,在笔触没有相连的虚空间,流淌出来。他就这
12、样陷入沉醉,被抚慰,被治愈,被召唤,忘了窗外的鸟他就这样陷入沉醉,被抚慰,被治愈,被召唤,忘了窗外的鸟鸣,也忘了下课的铃声。鸣,也忘了下课的铃声。常常是猛地惊醒,才意识到教室里的人已经走了大常常是猛地惊醒,才意识到教室里的人已经走了大半。他匆忙将桌上的书法用品整理好,用毛毡一卷,赶紧到教半。他匆忙将桌上的书法用品整理好,用毛毡一卷,赶紧到教诗词的课堂去找老伴儿。杨清见到他,第一句话就说:诗词的课堂去找老伴儿。杨清见到他,第一句话就说:“你别你别着急啊,我已经摸着你留下的拉绳,去过厕所了。着急啊,我已经摸着你留下的拉绳,去过厕所了。”老程忽然老程忽然松了口气松了口气自从他开始上书法课,从诗词教室
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