句子成分[1]精选PPT.ppt
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1、关于句子成分1第1页,讲稿共31张,创作于星期日句子成分:句子成分:主语、谓语、宾语、表语、主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等。定语、状语、补语等。主要成分:主要成分:主语和谓语主语和谓语主语主语 一个句子中需要加以说明或描述的对象。一个句子中需要加以说明或描述的对象。主主语的位置:语的位置:一般位于句首一般位于句首,由名词、代词、数词或相当,由名词、代词、数词或相当于名词的词、短语等充当。于名词的词、短语等充当。第2页,讲稿共31张,创作于星期日The school is far from here.She goes to school by bike.Eight is a luck
2、y number.The blind need more help.There is a pen on the desk.Predicting the future is interesting.To be a doctor is my dream.名词做主语名词做主语代词做主语代词做主语数词做主语数词做主语名词化的形容词做主语名词化的形容词做主语名词做主语名词做主语动名词做主语动名词做主语不定式短语做主语不定式短语做主语第3页,讲稿共31张,创作于星期日谓语谓语表示人或事物表示人或事物(主语主语)的的动作和存在的状态动作和存在的状态.英语中由英语中由动词动词be、动词、动词have和行为动词
3、和行为动词来充来充当当谓语动词谓语动词句子的时态和语态是通过句子的时态和语态是通过谓语谓语表现出来。表现出来。谓语动词谓语动词往往由一个或一个以上的往往由一个或一个以上的助动词助动词或情态动词加上主要动词或情态动词加上主要动词构成。构成。第4页,讲稿共31张,创作于星期日Mr.Li teaches English.He can play the piano.My parents and I are having dinner.主语主语主语主语主语主语谓语谓语谓语谓语谓语谓语分析句子的主语和谓语分析句子的主语和谓语第5页,讲稿共31张,创作于星期日谓语谓语表语表语谓语谓语谓语谓语表语表语用来说明
4、主语的用来说明主语的身份、特征、性质、状态身份、特征、性质、状态。表语的位置表语的位置用在用在动词动词be和系动词和系动词的的后面后面。名词、代词、数词、介词短语、副词等都可名词、代词、数词、介词短语、副词等都可以和连系动词一起构成复合谓语。以和连系动词一起构成复合谓语。Your pen is on the desk.He got very angry.主语主语主语主语表语表语My dream is to have a robot.主语主语表语表语第6页,讲稿共31张,创作于星期日常见的系动词常见的系动词1.be动词动词2.与感觉有关的动词与感觉有关的动词 look,sound,smell,t
5、aste,feel 等等3.表示状态变化的动词,意为表示状态变化的动词,意为“变得变得”“变成变成”如如 get,grow,turn等等上述两类词作连系动词时要用形容词作表语上述两类词作连系动词时要用形容词作表语,千千万不能用副词万不能用副词。第7页,讲稿共31张,创作于星期日 是是动作的对象或承受者动作的对象或承受者。及物动词必及物动词必须跟宾语须跟宾语.及物动词及物动词:直接接宾语的谓语动词直接接宾语的谓语动词.不及物动词不及物动词:不能直接带宾语的谓语动词不能直接带宾语的谓语动词.宾语可由名词、代词、数词、不定式、动名宾语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、从句构成词、从句构成.I s
6、aw a plane in the sky just now.I want three.I like going shopping.We think predicting the future is hard.宾语从句宾语从句动名词做宾语动名词做宾语名词做宾语名词做宾语数词做宾语数词做宾语宾语宾语第8页,讲稿共31张,创作于星期日宾宾主主宾宾宾语补足语(宾补)宾语补足语(宾补)有些及物动词除了要有一个宾语之外有些及物动词除了要有一个宾语之外,还还须加上一个补足语。如果没有补足语须加上一个补足语。如果没有补足语(宾补宾补),有时候句子的意思就不完整。有时候句子的意思就不完整。充当宾补的有充当宾补
7、的有:1.形容词作宾语补足语形容词作宾语补足语The sun keeps us warm.主主谓谓宾补宾补2.介词短语作宾语补足语介词短语作宾语补足语:I found her in the room.谓谓宾补宾补第9页,讲稿共31张,创作于星期日3.副词作宾语补足语。副词作宾语补足语。Please let him in.宾补宾补4.名词作宾语补足语。名词作宾语补足语。We made him monitor of the class.宾补宾补5.动词不定式和分词也能用作宾语补足语。动词不定式和分词也能用作宾语补足语。I asked him to come.宾补宾补第10页,讲稿共31张,创作于星
8、期日定语定语定语修饰定语修饰名词或代词名词或代词(即在汉语里的即在汉语里的的的)1.形容词形容词作定语作定语(一般放在被修饰语一般放在被修饰语之前之前,修饰修饰不不定代词定代词时放在时放在后面后面)They have a clever son.I have something important to tell you.2.名词名词作定语作定语:Is it a color film?名词作定语一般用名词作定语一般用单数形式单数形式,如如:school bus,ticket office,paper flowers但也有例外但也有例外,如如:sports meeting,clothes shop
9、第11页,讲稿共31张,创作于星期日man 和和 woman修饰的名词如果是复数修饰的名词如果是复数,它们总它们总以复数的形式作定语以复数的形式作定语,如如:men drivers,women doctors3.代词作定语代词作定语:This song is better than that one.4.数词作定语数词作定语:There are only thirty students in our class.带有数字的复合形容词带有数字的复合形容词.当复合形容词用连字号当复合形容词用连字号连接时连接时,其中的其中的名词要用单数形式名词要用单数形式.a two-day holiday a t
10、hree-year-old boy第12页,讲稿共31张,创作于星期日5.副词作定语副词作定语(放在被修饰词放在被修饰词之后之后):Do you know the young man over there?6.介词短语作定语介词短语作定语(放在被修饰词放在被修饰词之后之后):The students in our class like swimming.第13页,讲稿共31张,创作于星期日状语状语 修饰修饰动词动词,形容词或副词形容词或副词,有的修饰全句有的修饰全句,用以用以说明说明地点地点,时间时间,方式方式,程度程度,原因原因,目的目的,结果结果,条条件件,让步让步等等.1.副词副词作状语
11、作状语:The old man is walking slowly.The boy is very clever.表方式表方式表程度表程度2.介词短语介词短语作状语作状语:I have lived in Shanghai for five years.3.不定式不定式作状语作状语I come here to see you.表目的表目的表时间表时间第14页,讲稿共31张,创作于星期日4.现在分词现在分词作状语作状语The teacher came in,holding a book in his hand.表方式表方式5.状语状语从句从句Well go shopping if it doesn
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