可回收利用的垃圾精选PPT.ppt

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1、关于可回收利用的垃圾第1页，讲稿共30张，创作于星期日“可回收利用”标志你看清楚了吗？世界上没有垃圾，所谓的垃圾，只是放错了地方的资源。第2页，讲稿共30张，创作于星期日有很多可回收的垃圾第3页，讲稿共30张，创作于星期日不可回收的垃圾第4页，讲稿共30张，创作于星期日我们每天扔掉各种各样的垃圾我们每天扔掉各种各样的垃圾第5页，讲稿共30张，创作于星期日其实，很多垃圾都可以回收利用。其实，很多垃圾都可以回收利用。第6页，讲稿共30张，创作于星期日这些废纸可以回收利用。这些废纸可以回收利用。第7页，讲稿共30张，创作于星期日人们可以用废纸制造新的纸制品人们可以用废纸制造新的纸制品 第8页，讲稿共

2、30张，创作于星期日这这些些玻玻璃璃瓶瓶可可以以回回收收利利用用。第9页，讲稿共30张，创作于星期日人们可以用旧玻璃制造新的玻璃制品。人们可以用旧玻璃制造新的玻璃制品。第10页，讲稿共30张，创作于星期日这些塑料瓶可以回收利用。这些塑料瓶可以回收利用。第11页，讲稿共30张，创作于星期日人们可以用旧塑料制造新的塑料制品。人们可以用旧塑料制造新的塑料制品。第12页，讲稿共30张，创作于星期日这这些些易易拉拉罐罐也也可可以以回回收收利利用用。第13页，讲稿共30张，创作于星期日人们可以用旧金属制造新的金属制品。人们可以用旧金属制造新的金属制品。第14页，讲稿共30张，创作于星期日可回收利用的垃圾还

3、有很多，比如可回收利用的垃圾还有很多，比如旧电池。旧电池。第15页，讲稿共30张，创作于星期日这是一个标志，它的意思是这是一个标志，它的意思是可回收利用！可回收利用！第16页，讲稿共30张，创作于星期日生活中可回收资源主要有:1）废纸废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等；注意纸巾和厕所纸由于水溶性水溶性太强不可回收。（2）塑料：各种塑料袋、塑料泡沫塑料泡沫、塑料包装塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等；（3）玻璃：玻璃瓶玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等；（4）金属：易拉罐易拉罐、铁皮铁皮罐头盒、牙膏皮等。（5）布料：主要包括废弃衣服、桌布、

4、毛巾、布包等 第17页，讲稿共30张，创作于星期日如每回收1吨废纸废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74；每回收1吨塑料饮料瓶可获得07吨二级原料；每回收1吨废钢废钢铁可炼好钢09吨，比用矿石冶炼节约成本47，减少空气污染空气污染75，减少97的水污染水污染和固体废物固体废物。第18页，讲稿共30张，创作于星期日可回收物以外的垃圾基本上都是废弃物。比如烟头、鸡毛、废电、煤渣煤渣、建筑垃圾建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。有毒垃圾,包括废电池废电池、日光灯日光灯管、水银温水银温度计度计、油漆筒、药品、化妆品等。不可回收物指除可回收垃圾可回收垃圾之外的垃圾，常见的有在

5、自然条件下易分解的垃圾，如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等。第19页，讲稿共30张，创作于星期日家庭小实验-自制再生纸Step1：将废纸撕碎，以1：2的比例加水浸泡半天。Step2：将泡水的废纸放在搅拌机或果汁机中打成纸浆。第20页，讲稿共30张，创作于星期日Step3：将糊状纸浆加入等量的水，放置在大容器中。根据个人喜好加入不同颜色的染料。第21页，讲稿共30张，创作于星期日Step4：将纸浆搅拌均匀后，把钢丝网放入纸浆中，慢慢捞起，注意厚度是否相同。第22页，讲稿共30张，创作于星期日Step 5：取下钢丝网上的固定框，可放入花瓣、树叶等美化，并反扣在报纸上。第23页，讲稿共30张，创

6、作于星期日Step7：放在干燥地方阴干，或用熨斗熨干。第24页，讲稿共30张，创作于星期日 生活小常识：塑料瓶底三角形内的数字1：PET 聚对苯二甲酸乙二醇脂 常见矿泉水瓶、碳酸饮料瓶等。耐热至70易变形，有对人体有害的物质融出。1号塑料品用了10个月后，可能释放出致癌物DEHP。不能放在汽车内晒太阳；不要装酒、油等物质第25页，讲稿共30张，创作于星期日塑料瓶底三角形内的数字2：HDPE高密度聚乙烯 常见白色药瓶、清洁用品、沐浴产品。不要再用来做为水杯，或者用来做储物容器装其他物品。清洁不彻底，不要循环使用。第26页，讲稿共30张，创作于星期日塑料瓶底三角形内的数字4：PE 聚乙烯 常见保鲜

7、膜、塑料膜等。高温时有有害物质产生，有毒物随食物进入人体后，可能引起乳腺癌、新生儿先天缺陷等疾病。保鲜膜别进微波炉。第27页，讲稿共30张，创作于星期日塑料瓶底三角形内的数字5：PP 聚丙烯 常见豆浆瓶、优酪乳瓶、果汁饮料瓶、微波炉餐盒。熔点高达167，是唯一可以放进微波炉的塑料盒，可在小心清洁后重复使用。需要注意，有些微波炉餐盒，盒体以5号PP制造，但盒盖却以1号PE制造，由于PE不能抵受高温，故不能与盒体一并放进微波炉。第28页，讲稿共30张，创作于星期日AA少用一次性产品少用一次性产品 BB延长产品使用寿命延长产品使用寿命 C C对过度包装产品说对过度包装产品说“不不”如何做到源头减量如何做到源头减量第29页，讲稿共30张，创作于星期日感感谢谢大大家家观观看看第30页，讲稿共30张，创作于星期日