几种常见的力精选PPT.ppt

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1、关于几种常见的力课件第1页，讲稿共57张，创作于星期一雄伟壮观的瀑布雄伟壮观的瀑布第2页，讲稿共57张，创作于星期一1.你还看到过哪些与此类似的现象？你还看到过哪些与此类似的现象？衣服上的水落到衣服上的水落到地面上地面上2.有什么共同特点？有什么共同特点？存在一个力存在一个力 重力重力 G第3页，讲稿共57张，创作于星期一物体由于地球的吸引而受到的力叫重力物体由于地球的吸引而受到的力叫重力施力物体施力物体：地球地球重重 力力 受力物体受力物体:地球上的物体地球上的物体 注：一切物体都受到重力的作用，无论它是静注：一切物体都受到重力的作用，无论它是静止的还是运动的止的还是运动的第4页，讲稿共57

2、张，创作于星期一实验探究：重力的大小提出问题提出问题作出假设作出假设设计实验设计实验得出结论得出结论重力的大小究竟跟什么有关？重力的大小可能跟物体的质量有关。第5页，讲稿共57张，创作于星期一重力与质量的关系重力与质量的关系钩码数（只）钩码数（只）1234质量（质量（kg）重力（重力（N）（N/kg）0.050.10.150.20.490.981.471.969.89.89.89.8实验表明，质量增大几倍，重力也增大几倍，即物体所受的重力跟它的实验表明，质量增大几倍，重力也增大几倍，即物体所受的重力跟它的质量成正比，比值质量成正比，比值9.8N/kg，是个定值，是个定值第6页，讲稿共57张，创

3、作于星期一1、物体受到的重力跟、物体受到的重力跟质量质量成成 。2、重力、重力/质量质量=牛牛/千克。千克。结论结论:正比正比9.8G=mgg是一个比例系数，在国际单位制中是一个比例系数，在国际单位制中g9.8N/kg，表示质，表示质量为量为1kg的物体受到的重力是的物体受到的重力是9.8N。第7页，讲稿共57张，创作于星期一某同学的质量为某同学的质量为50千克，他所受的重力千克，他所受的重力是多少牛？是多少牛？解：根据解：根据G=mg，可得：，可得：G=mg=50千克千克 X 9.8牛牛/千克千克=490牛牛答答:该同学所受的重力为该同学所受的重力为490牛。牛。第8页，讲稿共57张，创作于

4、星期一重力的方向重力的方向 总是总是重力的方向总是重力的方向总是竖直向下竖直向下。第9页，讲稿共57张，创作于星期一用示意图表示以下物体的重力方向：用示意图表示以下物体的重力方向：第10页，讲稿共57张，创作于星期一重垂线第11页，讲稿共57张，创作于星期一重力的作用点重力的作用点重力的作用点称重心重力的作用点称重心规则的物体：重心分布在物体规则的物体：重心分布在物体中心中心重心：一个物体的各部分都要受重心：一个物体的各部分都要受到重力的作用从效果上看，我到重力的作用从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力作们可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体用集中于一点，这一点叫做物体的

5、重心的重心第12页，讲稿共57张，创作于星期一1、质量分布均匀、形状规则的质量分布均匀、形状规则的物体：物体：。几何中心几何中心2、形状不规则的物体：形状不规则的物体：。悬挂法第13页，讲稿共57张，创作于星期一物体的重心一定落在物体上吗？物体的重心一定落在物体上吗？C物体的重心物体的重心不一定不一定落在物体上落在物体上C第14页，讲稿共57张，创作于星期一1.一静止在倾斜角为一静止在倾斜角为300的斜面上的物体质量的斜面上的物体质量为为10kg，画出该物体所受到的重力的图示。，画出该物体所受到的重力的图示。第15页，讲稿共57张，创作于星期一2、关于重力的作用，以下说法正确的是关于重力的作用

6、，以下说法正确的是()A静止的物体不受重力的作用静止的物体不受重力的作用B饶地球飞行的空间站不受重力的作用饶地球飞行的空间站不受重力的作用C只有下落的物体受到重力的作用只有下落的物体受到重力的作用D地球上的一切物体都受到重力的作用地球上的一切物体都受到重力的作用3、踢出去的足球，在空中运动时，若不计空气踢出去的足球，在空中运动时，若不计空气的阻力，则足球的受力情况是（的阻力，则足球的受力情况是（）A.只受踢力的作用只受踢力的作用B.只受重力的作用只受重力的作用C.既受踢力的作用，又受重力的作用既受踢力的作用，又受重力的作用D.既不受踢力的作用，也不受重力的作用既不受踢力的作用，也不受重力的作用

7、DB第16页，讲稿共57张，创作于星期一4.下列幅图是放在斜板上的砖块所受重力的示意图，下列幅图是放在斜板上的砖块所受重力的示意图，其中正确的是（）其中正确的是（）第17页，讲稿共57张，创作于星期一5、如下图，正确用力的图示表示斜面上物体受、如下图，正确用力的图示表示斜面上物体受到到6牛牛 重力的是（重力的是（）。）。D第18页，讲稿共57张，创作于星期一6、从山坡公路上滑下来的汽车，在从山坡公路上滑下来的汽车，在滑行过程中，受到的重力滑行过程中，受到的重力（）A.大小不变，方向变化大小不变，方向变化B.大小增大，方向不变大小增大，方向不变C.大小不变，方向不变大小不变，方向不变D.大小减小

8、，方向变化大小减小，方向变化C第19页，讲稿共57张，创作于星期一 7.用力的图示法画出挂在竖直墙用力的图示法画出挂在竖直墙上质量为上质量为3000克的球所受的重力。克的球所受的重力。解：解：G=mg =3千克千克9.8牛牛/千克千克 =29.4牛牛9.8牛牛G=29.4牛牛第20页，讲稿共57张，创作于星期一8 8、小球的重力为、小球的重力为1 1牛，用力的示意牛，用力的示意图画出小球受到图画出小球受到的重力。的重力。9 9、质量为质量为2 2千克的物千克的物体放在斜角为体放在斜角为2020的的斜面上，用力的图示斜面上，用力的图示法画出它们受到的重法画出它们受到的重力的图示。力的图示。20G

9、=1牛牛9.8牛牛G=19.6牛牛第21页，讲稿共57张，创作于星期一10、如果一切物体受到的重力都消失了，如果一切物体受到的重力都消失了，那么，下列哪些现象将会发生？那么，下列哪些现象将会发生？（）A.水装在漏斗里可以做到滴水不漏水装在漏斗里可以做到滴水不漏B.玻璃杯掷到墙上仍然完好无损玻璃杯掷到墙上仍然完好无损C.鸡毛和沙粒都可悬浮在空气中鸡毛和沙粒都可悬浮在空气中D.一切物体的质量都为零一切物体的质量都为零AC第22页，讲稿共57张，创作于星期一重重力力 重力的方向重力的大小重力的作用点竖直向下竖直向下跟质量成正比跟质量成正比m=9.8m=9.8牛千克牛千克定义重心重心物体由于地球的吸引

10、而物体由于地球的吸引而受到的力叫重力受到的力叫重力分布在物体的中分布在物体的中心心第23页，讲稿共57张，创作于星期一如果没有重力，我们的生活会有如果没有重力，我们的生活会有什么改变？什么改变？第24页，讲稿共57张，创作于星期一第25页，讲稿共57张，创作于星期一第26页，讲稿共57张，创作于星期一这种现象出现的原因是什么？这种现象出现的原因是什么？第27页，讲稿共57张，创作于星期一两物体间一定存在着摩擦吗？两物体间一定存在着摩擦吗？摩摩 擦擦第28页，讲稿共57张，创作于星期一接触面粗糙，不光滑接触面粗糙，不光滑FF无摩擦力无摩擦力有摩擦力有摩擦力第29页，讲稿共57张，创作于星期一1、

11、手平放在桌面上，保持手不动，也不用、手平放在桌面上，保持手不动，也不用力推或拉，感受有没有一个阻碍手运动的力。力推或拉，感受有没有一个阻碍手运动的力。2、手平放在桌面上，用力推或拉，但手保、手平放在桌面上，用力推或拉，但手保持不动，感受有没有一个阻碍手运动的力。持不动，感受有没有一个阻碍手运动的力。两个物体相互接触，并发生挤压两个物体相互接触，并发生挤压无摩擦力无摩擦力有摩擦力有摩擦力第30页，讲稿共57张，创作于星期一有相对运动或相对运动的的趋势有相对运动或相对运动的的趋势FF无摩擦力无摩擦力有摩擦力有摩擦力第31页，讲稿共57张，创作于星期一摩擦产生条件摩擦产生条件接触面粗糙，不光滑接触面

12、粗糙，不光滑 两物体相接触，并相互挤压两物体相接触，并相互挤压 两物体间有相对运动或相对运动的趋势两物体间有相对运动或相对运动的趋势第32页，讲稿共57张，创作于星期一考考你：第33页，讲稿共57张，创作于星期一静止两物体的接触面间存在着的一种静止两物体的接触面间存在着的一种阻碍它们发生相对运动趋势的摩擦，阻碍它们发生相对运动趋势的摩擦，这种摩擦叫做静摩擦这种摩擦叫做静摩擦静摩擦产生条件静摩擦产生条件1、两物体静止两物体静止2、有相对运动趋势有相对运动趋势如：人能走路，动物能奔跑攀援，车辆能启动等如：人能走路，动物能奔跑攀援，车辆能启动等静摩擦静摩擦3、在接触面上产生、在接触面上产生方向：于相

13、对运动趋势方向相反方向：于相对运动趋势方向相反用于判断用于判断第34页，讲稿共57张，创作于星期一不可能的任务?用一根筷子把纸杯提起来(要求:纸杯不能戳破)第35页，讲稿共57张，创作于星期一静摩擦与我们的生活第36页，讲稿共57张，创作于星期一滑动摩擦滑动摩擦定义：当一个物体在另一物体表面发生滑动时，定义：当一个物体在另一物体表面发生滑动时，接触面间产生阻碍它们相对运动接触面间产生阻碍它们相对运动的摩擦，的摩擦，这种摩擦叫做滑动摩擦这种摩擦叫做滑动摩擦滑动摩擦产生条件：两物体发生相对滑动滑动摩擦产生条件：两物体发生相对滑动如：滑雪运动员在滑雪时，滑雪板与雪面间如：滑雪运动员在滑雪时，滑雪板与

14、雪面间的摩擦；手在桌面滑动时，手心与桌面间的的摩擦；手在桌面滑动时，手心与桌面间的摩擦等摩擦等方向：与外力方向相反方向：与外力方向相反第37页，讲稿共57张，创作于星期一活动活动：研究滑动摩擦力的大小和哪些因素有关？研究滑动摩擦力的大小和哪些因素有关？第38页，讲稿共57张，创作于星期一跟接触面上的跟接触面上的压力大小压力大小有关。有关。压力越大压力越大,滑动摩擦力越大滑动摩擦力越大 跟物体之间跟物体之间接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度有关。有关。接触面越粗糙接触面越粗糙,滑动摩擦力越大滑动摩擦力越大第39页，讲稿共57张，创作于星期一滚动摩擦滚动摩擦 当一个物体在另一个物体表当一个物体在另一

15、个物体表 面面上发生上发生滚动滚动时，接触面间产生时，接触面间产生阻碍它们相对运动的摩擦。阻碍它们相对运动的摩擦。滚动摩擦比滚动摩擦比 滑动摩擦小的多。滑动摩擦小的多。第40页，讲稿共57张，创作于星期一摩擦力是好是坏？请你想象一下如果没有了摩擦，世界将会什么样？第41页，讲稿共57张，创作于星期一下面所列的摩擦中，哪些摩擦对人是有益的？哪些是下面所列的摩擦中，哪些摩擦对人是有益的？哪些是有害的？有害的？走路时鞋与地面之间的摩擦走路时鞋与地面之间的摩擦手握筷子时的摩擦手握筷子时的摩擦手拿菜油瓶时的摩擦手拿菜油瓶时的摩擦爬树时人与树之间的摩擦爬树时人与树之间的摩擦刹车时，车与地面间的摩擦刹车时，

16、车与地面间的摩擦自行车的轴与轴承间的摩擦自行车的轴与轴承间的摩擦人拉笨重的物体，物体与水人拉笨重的物体，物体与水平地面间的摩擦平地面间的摩擦有益摩擦有益摩擦有害摩擦有害摩擦第42页，讲稿共57张，创作于星期一缓刹车急刹车增大有益摩擦车轮第43页，讲稿共57张，创作于星期一流线型高速列车减小有害摩擦给缝纫机加润滑油第44页，讲稿共57张，创作于星期一增大摩擦的方法增大摩擦的方法增大压力增大压力使接触面变粗糙使接触面变粗糙减小摩擦的方法减小摩擦的方法减小压力减小压力加润滑油加润滑油变滑动摩擦为滚动摩擦变滑动摩擦为滚动摩擦物体间的摩擦面不发生直接接触物体间的摩擦面不发生直接接触第45页，讲稿共57张

17、，创作于星期一巩固练习（一）巩固练习（一）1、在日常生产和生活中，下面哪个措施的目的是、在日常生产和生活中，下面哪个措施的目的是减小摩擦减小摩擦 A、在机器的转动部分加润滑油 B、自行车紧急刹车时用力捏闸 C、汽车轮胎上有很多花纹 D、北方下雪时，常在道路上洒些灰渣第46页，讲稿共57张，创作于星期一2、体操运动员在上单杠之前总要在手上涂、体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，是为了些镁粉，是为了 摩擦，采用的方法摩擦，采用的方法是是 ；而在杠上做回；而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，这是为环动作时，手握杠又不能太紧，这是为了了 摩擦，采用的方法摩擦，采用的方法是是 。巩固练习（二）

18、巩固练习（二）增大增大接触面的粗糙程度减小减小压力第47页，讲稿共57张，创作于星期一假如没有摩擦假如没有摩擦,下列现象不会发生的是下列现象不会发生的是()A.将看不到天上的流星将看不到天上的流星B.地面上的物体将汇拢到低处地面上的物体将汇拢到低处C.人轻轻一跳人轻轻一跳,就会飞离地面就会飞离地面D.汽车无法行使汽车无法行使第48页，讲稿共57张，创作于星期一用力推放在水平地面的一只箱子用力推放在水平地面的一只箱子,但未推动但未推动,这是因为这是因为()A.箱子质量太大箱子质量太大A.推力小于箱子与地面的摩擦力推力小于箱子与地面的摩擦力C.箱子的重力大于推力箱子的重力大于推力D.推力等于箱子与

19、地面的摩擦力推力等于箱子与地面的摩擦力第49页，讲稿共57张，创作于星期一以下措施可以增大摩擦的是以下措施可以增大摩擦的是A在机器转动部分安装了滚动轴承，用滚在机器转动部分安装了滚动轴承，用滚动摩擦代替滑动摩擦动摩擦代替滑动摩擦B气垫船利用压缩气体使摩擦面脱离接触气垫船利用压缩气体使摩擦面脱离接触C在机器摩擦部位加润滑油在机器摩擦部位加润滑油D下雪天，在马路路面上撒一些灰渣下雪天，在马路路面上撒一些灰渣第50页，讲稿共57张，创作于星期一在图所示的方法中，属于增大摩擦的是（在图所示的方法中，属于增大摩擦的是（）A B C D第51页，讲稿共57张，创作于星期一小资料小资料无无摩摩擦擦的的世世界

20、界假如世界上没有摩擦力假如世界上没有摩擦力:人们将无法行走人们将无法行走,一步都迈不出去一步都迈不出去,一动就滑到一动就滑到,滑倒以后也就再也站不滑倒以后也就再也站不起来了起来了.自行车自行车汽车汽车火车都无法使用火车都无法使用.飞机飞机轮船轮船气垫船等交通工具一气垫船等交通工具一旦启动旦启动,如果不是撞上什么东西如果不是撞上什么东西,就再也停不下来了就再也停不下来了.人们将无法穿上衣服人们将无法穿上衣服,一穿上就滑下来一穿上就滑下来,裤子和鞋子也一样裤子和鞋子也一样.这样导致所这样导致所有从事服装业的人们都失业有从事服装业的人们都失业,社会回到原始时代的那种场景社会回到原始时代的那种场景(具

21、体是怎么样具体是怎么样的的,请大家自己想象请大家自己想象).人们将无法抓住东西人们将无法抓住东西,一握住就掉到地上一握住就掉到地上,再也捡不起来再也捡不起来.因为人能够用因为人能够用双手使用工具双手使用工具,才具备了超越其他动物的能力才具备了超越其他动物的能力,这样一来这样一来,人与其它低等动人与其它低等动物之间的差别又会减小物之间的差别又会减小,且人的这种能力会因为长久不用而退化且人的这种能力会因为长久不用而退化.第52页，讲稿共57张，创作于星期一第53页，讲稿共57张，创作于星期一弹弹 力力物体由于发生物体由于发生弹性形变弹性形变而产生的力叫做弹力而产生的力叫做弹力.第54页，讲稿共57张，创作于星期一利用弹性跳水拍 球撑杆跳第55页，讲稿共57张，创作于星期一弹 簧 秤弹 簧弹簧玩具蹦 蹦 球第56页，讲稿共57张，创作于星期一感感谢谢大大家家观观看看09.04.2023第57页，讲稿共57张，创作于星期一