九年级物理151两种电荷课件.ppt

《九年级物理151两种电荷课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理151两种电荷课件.ppt（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第十五章第十五章 电流和电路电流和电路第第1节节 两种电荷两种电荷 电灯使城市的夜晚变得绚丽多彩电灯使城市的夜晚变得绚丽多彩现代家庭的厨房里，有多少电器呀带带“辫子辫子”的电车的电车小实验小实验:1.用塑料尺用塑料尺.笔杆与头发摩笔杆与头发摩擦擦,再靠近碎纸屑再靠近碎纸屑,观察现象观察现象.2.用塑料梳子梳头发用塑料梳子梳头发,观察现观察现象象.3.将摩擦过的塑料棒靠近自来水细水流，水流会 变弯曲开始一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体，人们把这一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体，人们把这种现象称为物体带了种现象称为物体带了电电，或者说带了，或者说带了“电荷电荷”。1.通过摩擦的方法使物体带电，

2、叫摩擦起电摩擦起电 2、带电体的性质：带电体的性质：带电体能吸引轻小物体带电体能吸引轻小物体。一、摩擦起电练一练1、经常使用的电扇扇叶上总是积灰的原因是：2、电视机的荧光屏上容易落灰的原因是：3、易燃、易爆的车间内不允许工作人员穿化纤衣服的原因是：由于空气与扇叶摩擦带电，带电体能吸引轻小物体。由于空气与扇叶摩擦带电，带电体能吸引轻小物体。带电体能吸引轻小物体。带电体能吸引轻小物体。化纤衣服容易摩擦起电，产生火花放电。化纤衣服容易摩擦起电，产生火花放电。问题1：两根完全相同的玻璃棒与同样的丝绸摩擦后，各自带的电荷是否相同？相同，即同种电荷相同，即同种电荷思考：当它们相互靠近时会怎样？二、电荷间的

3、相互作用及两种电荷演示1结论1：同种电荷相互 。排斥演示2 丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是否相同？如何验证？演示3结论2：异种电荷相互 。吸引实验结论：实验结论：同种电荷相互排斥，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引异种电荷相互吸引相互排斥相互排斥同种电荷同种电荷相互吸引相互吸引异种电荷异种电荷一个带电，一个不带电一个带电，一个不带电两种电荷：1.把丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷规定为正电荷；把毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为负电荷。2.自然界有且只有两种电荷。三、验电器.作用：检验物体是否带电构造:原理:金属球金属杆金属箔同种电荷相互排斥检验物体是否带电看金属箔是否张开

4、比较带电量的多少看金属箔张开角度大小带什么电看张角的变化变大:同种电荷变小闭合,后又张开:异种电荷应用1.使物体带电的方法：（1）摩擦起电（2）接触带电（3）感应带电归纳：2.检验物体是否带电的方法：（1）带电体吸引轻小物体的性质（2）电荷间的相互作用（3）用验电器原子的核式结构:原子是由位于中心的原子核和核外绕核高速运转的电子所组成 四、摩擦起电的原因四、摩擦起电的原因A.物体不带电的原因 通常情况下，原子核内的正电荷跟核外电子所带的负电荷的总量相等，整个原子不显电性，是中性的。本来是中性的原子，当它失去一个或几个电子时，核外电子总共带的负电荷比原子核的正电荷少，它就显示带正电。-1-1-1

5、-1B.物体带正电的原因+4+4-1C.物体带负电的原因 本来是中性的原子，当它跟多余的电子结合在一起时，核外电子总共带的负电荷比原子核的正电荷多，它就显示带负电。-1-1-1-1-1+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-摩擦起电的原因摩擦起电的原因摩擦起电实际摩擦起电实际上不是产生了上不是产生了电，而是电子电，而是电子在物体之间的在物体之间的转移。转移。不同物质原子核束缚电子的本领是不同的。不同物质原子核束缚电子的本领是不同的。两个物体相互摩擦时，一个物体的电子可能会转移到另一个物体上，开始得到电子的得到电子的物体带负

6、电。物体带负电。失去电子的失去电子的物体带正电。物体带正电。丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，说明玻璃棒是得到还是失去电子？同一物体（如：玻璃棒）与不同物质摩擦是否都带正电？能否说“摩擦生电”？1.摩擦起电的特点：相互摩擦的两个物体必然带上等量的异种电荷2.用摩擦的方法使物体带电必须满足条件：相互摩擦的物体是不同物质；五、电荷量（五、电荷量（Q）单位：“库仑”简称“库”，符号“C”元电荷元电荷：e=1.610 C-19电荷的中和电荷的中和:放在一起的放在一起的等量异种等量异种电荷电荷相互抵消相互抵消的现象的现象.定义：物体所带电荷的多少+ABAB金属球金属球金属杆金属杆金属箔金属箔金属杆上有了电金属杆

7、上有了电荷的定向移动荷的定向移动电荷在导体中的定向移动电荷在导体中的定向移动六、导体和绝缘体六、导体和绝缘体 1、导体：、导体：（金属金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液、湿木）、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液、湿木）容易容易导电的物体导电的物体2 2、绝缘体：、绝缘体：、绝缘体：、绝缘体：（干木、陶瓷、玻璃、橡胶、油、塑料）（干木、陶瓷、玻璃、橡胶、油、塑料）（干木、陶瓷、玻璃、橡胶、油、塑料）（干木、陶瓷、玻璃、橡胶、油、塑料）不容易不容易不容易不容易导电的物体导电的物体导电的物体导电的物体注意：注意：注意：注意：导体与绝缘体之间没有绝对的界线。导体与绝缘体之间没有绝对的界线。导体与绝缘体之间

8、没有绝对的界线。导体与绝缘体之间没有绝对的界线。练兵练兵1.电荷的多少叫电荷的多少叫 ,实验室常用来检实验室常用来检验物体是否带电的仪器叫验物体是否带电的仪器叫 ,它是利用它是利用同种电荷相互同种电荷相互 的原理制成的的原理制成的.2.用丝绸摩擦玻璃棒用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电玻璃棒带正电,用用毛皮摩擦橡胶棒毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带负电橡胶棒带负电.若用摩若用摩擦后的毛皮与丝绸靠近会出现擦后的毛皮与丝绸靠近会出现 现象现象.(吸引或排斥吸引或排斥)电荷量电荷量验电器验电器排斥排斥吸引吸引3.加油站规定加油站规定:”严禁用塑料桶装汽油严禁用塑料桶装汽油”,这样规定的理由是这样规定的理由是()

9、A.塑料和汽油会起化学变化塑料和汽油会起化学变化,使汽油变质使汽油变质.B.汽油会腐蚀塑料汽油会腐蚀塑料,造成漏油造成漏油.c.汽油与塑料桶壁不断摩擦汽油与塑料桶壁不断摩擦,使塑料桶使塑料桶带电产生火花放电带电产生火花放电,引燃汽油造成火灾引燃汽油造成火灾.D.D.汽油与塑料桶壁不断摩擦汽油与塑料桶壁不断摩擦,使塑料桶使塑料桶带电带电,人触桶外壳会造成触电伤害人触桶外壳会造成触电伤害.C小结：小结：电 荷电荷摩擦起电两种电荷正电荷负电荷电荷间相互作用规律验电器工作原理电荷量：电荷的多少。单位：库（C）原子结构原子原子核：带正电电 子：带负电电子所带的电荷量 e=1.610-19C电荷在导体中定向移动电荷可以在导体中定向移动导体绝缘体金属靠自由电子导电