QC小组活动程序基础知识培训教材13310.pptx
《QC小组活动程序基础知识培训教材13310.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《QC小组活动程序基础知识培训教材13310.pptx(65页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、QCQC小组活动程序基础知识小组活动程序基础知识20182018年年3 3月月2222日日 2023/3/262QCQC小组的定义小组的定义 在生产或工作岗位上从事各种在生产或工作岗位上从事各种劳动的职工,围绕企业的经营策略、劳动的职工,围绕企业的经营策略、方针目标和现场存在的问题,以改方针目标和现场存在的问题,以改进质量、降低消耗、提高人的素质进质量、降低消耗、提高人的素质和经济效益为目的组织起来,运用和经济效益为目的组织起来,运用质量管理的理论和方法开展活动的质量管理的理论和方法开展活动的小组。小组。P2P22023/3/263QCQC小组的人数小组的人数 为便于自主的开展现场改善活为便于
2、自主的开展现场改善活动,小组人数一般以动,小组人数一般以3-103-10人为宜。人为宜。2023/3/264QCQC小组活动的日常活动小组活动的日常活动 倡导倡导QCQC小组活动以小组活动以“小、实、活、新小、实、活、新”为原则开展活动,为原则开展活动,讲求实效讲求实效、生动活泼,发、生动活泼,发扬扬“求实、创新、协作、奉献求实、创新、协作、奉献”的精神,不的精神,不断学习、借鉴、消化、吸收内外先进的质量断学习、借鉴、消化、吸收内外先进的质量管理经验,努力做到专业技术与管理经验,努力做到专业技术与管理技术相管理技术相结合,并根据实际需要,结合,并根据实际需要,正确、适宜的运用正确、适宜的运用质
3、量工具方法和其他科学方法。质量工具方法和其他科学方法。2023/3/265QCQC小组的注册登记小组的注册登记vQCQC小组的注册登记小组的注册登记每年进行一次每年进行一次;vQCQC小组活动课题的注册登记,则应是每小组活动课题的注册登记,则应是每选定一个活动课题,都要在选定一个活动课题,都要在开展活动之开展活动之前前进行一次小组活动课题的进行一次小组活动课题的注册登记注册登记;vQCQC小组活动课题注册登记时小组活动课题注册登记时,如果上一,如果上一年度的活动课题没有结束,还不能登记年度的活动课题没有结束,还不能登记新的课题时,则应向主管部门书面说明新的课题时,则应向主管部门书面说明情况。情
4、况。P25P252023/3/266QCQC小组活动的特征小组活动的特征1.1.专业技术:小组解决问题的专业技术范畴;专业技术:小组解决问题的专业技术范畴;2.2.管理方法:指活动程序、方法、工具等管理方法:指活动程序、方法、工具等;v专业技术专业技术-各有特性各有特性特征特征;v管理方法管理方法-具有共性具有共性特征特征。3.3.管理方法特点:管理方法特点:v遵循遵循PDCAPDCA科学循环程序;科学循环程序;v以事实为依据,用数据说话;以事实为依据,用数据说话;v应用质量工具方法。应用质量工具方法。P43P432023/3/267管理方法的三个方面管理方法的三个方面1.1.遵循遵循PDCA
5、PDCA科学活动程序(戴明环)科学活动程序(戴明环)计划计划 P P实施实施 D D检查检查 C C 处置处置 A A实施实施 D D检查检查 C C处置处置 A A A PA P C D C D 四个阶段缺一不可四个阶段缺一不可 大环套小环大环套小环,环环相扣环环相扣2023/3/268PDCAPDCA活动程序的基本内容:活动程序的基本内容:“PDCAPDCA”科学科学循环也称为戴明环,是开展全面循环也称为戴明环,是开展全面质量管理活动的根本,是开展质量管理活动的根本,是开展QCQC小组活动的基础,小组活动的基础,QCQC小组活动就是遵循小组活动就是遵循PDCAPDCA科学循环规律,按照活科
6、学循环规律,按照活动程序,有效地开展活动,达到小组的预定目标。动程序,有效地开展活动,达到小组的预定目标。具体内容是:具体内容是:1.1.针对现场问题进行必要的质量改进针对现场问题进行必要的质量改进“策划策划”2.2.按照按照“策划策划”的要求进行的要求进行“实施实施”;3.3.对对“实施实施”的结果进行的结果进行“检查检查”;4.4.对对“结果结果”采取必要采取必要“措施措施”。2023/3/269PDCAPDCA循环的四个阶段、八个步骤循环的四个阶段、八个步骤 P P阶段:阶段:1.1.选定课题;选定课题;(计划计划)2.2.找出要解决的主要问题;找出要解决的主要问题;3.3.确定本次活动
7、所要达到的目标;确定本次活动所要达到的目标;4.4.分析产生主要问题的各种原因,并找出主要原因;分析产生主要问题的各种原因,并找出主要原因;5 5.制定对策。制定对策。(一句话:找出问题,想好了再做)(一句话:找出问题,想好了再做)D D阶段阶段:6.6.按照制订的对策进行实施。按照制订的对策进行实施。(实施)(实施)(一句话一句话:按照计划按照计划进行进行实施改善)实施改善)C C阶段:阶段:7.7.检查对策实施后所取得的效果检查对策实施后所取得的效果。(检查)(检查)(一句话一句话:检查改善后的效果检查改善后的效果如何如何)A A阶段阶段:8 8.制订制订巩固措施,防止问题再次发生巩固措施
8、,防止问题再次发生,并提出遗留问题及下一步打算。并提出遗留问题及下一步打算。(处理)(一句话:总结过去,展望未来)(处理)(一句话:总结过去,展望未来)2023/3/26102.2.以事实为依据,用数据说话以事实为依据,用数据说话v小组面临的主要问题是什么?小组面临的主要问题是什么?v引发问题的症结是什么?引发问题的症结是什么?v为什么制订这个改进目标?为什么制订这个改进目标?v为什么确定这几条主要原因?为什么确定这几条主要原因?v制订改进对措措施的依据是什么?制订改进对措措施的依据是什么?v每条对策是否有效,能否能够完成?每条对策是否有效,能否能够完成?v改进措施实施后活动效果如何?改进措施
9、实施后活动效果如何?v有效地对策是否得到巩固?有效地对策是否得到巩固?v本次小组活动有哪些成绩和不足?本次小组活动有哪些成绩和不足?2023/3/26113.3.应用质量工具方法应用质量工具方法v目的:目的:进行数据的整理、分析。进行数据的整理、分析。v方法:全数检验或随机抽取。方法:全数检验或随机抽取。v工具工具:“老七种工具老七种工具”“新七种工具新七种工具”等等国际标准化组织制定的国际标准化组织制定的ISO90044ISO90044-2008-2008质量改进指南质量改进指南推荐了推荐了1111种方法种方法 排列图排列图 散布图散布图 直方图直方图 控制图控制图 调查表调查表 树树 图图
10、 亲和图亲和图 因果图因果图 流程图流程图 水平对比水平对比 头脑风暴法头脑风暴法 简易图表简易图表 折线图折线图 柱状图柱状图 饼分图饼分图 雷达图雷达图2023/3/2612课题类型:课题类型:课课题题类类型型问题解决类问题解决类创创 新新 类类创新型创新型管理型管理型攻关型攻关型服务型服务型现场型现场型三、三、QCQC小组的活动程序小组的活动程序P48P482023/3/2613达到目标?达到目标?1.选择课题3.设定目标设定目标4.分析原因分析原因5.确定要因确定要因10.总结和下一步打算总结和下一步打算9.制订巩固措施制订巩固措施6.制定对策制定对策7.按对策实施按对策实施8.检查效
11、果检查效果PDCA否否是A1.选择课题选择课题是是2.现状调查现状调查“问题解决型问题解决型”活动程序(自选目标值)活动程序(自选目标值)2023/3/2614达到目标?1.选择课题3.设定目标4.分析原因5.确定要因确定要因10.总结和下一步打算9.制订巩固措施6.制定对策7.按对策实施8.检查效果PDCA否否是A1.选择课题选择课题3.目标值可行性分析目标值可行性分析6.制定对策制定对策7.按对策实施按对策实施是是2.设定目标值设定目标值达到目标?达到目标?4.分析原因分析原因10.总结和下一步打算总结和下一步打算9.制定巩固措施制定巩固措施8.检查效果检查效果“问题解决型问题解决型”活动
12、程序(指令性目标值)活动程序(指令性目标值)2023/3/26155.按对策表实施按对策表实施PDC否否A1.选择课题选择课题4.制定对策表制定对策表是是2.设定目标设定目标达到目标?达到目标?3.提出各种方案提出各种方案并确定最佳方案并确定最佳方案8.总结和今后打算总结和今后打算7.标准化标准化6.确认效果确认效果“创新型创新型”活动程序活动程序2023/3/26161.1.选择课题选择课题目的:目的:确定确定“大家一起来改善什么现场问题大家一起来改善什么现场问题”需要特别关注四点:需要特别关注四点:l课题的来源课题的来源l选题的理由选题的理由l课题的名称课题的名称P46P462023/3/
13、2617课题名称应一目了然:课题名称应一目了然:课题名称应直截了当的交代清楚小组课题名称应直截了当的交代清楚小组要解决什么问题要解决什么问题如:降低就医患者候诊时间如:降低就医患者候诊时间 要解决的要解决的问题问题 要解决的要解决的对象对象 我要干什么?我要干什么?2023/3/261809年部门年部门考核目标考核目标08年生产年生产实际情况实际情况选定课题选定课题 除盐正洗过洗时间不大于除盐正洗过洗时间不大于10分钟。分钟。降低除盐正洗过洗时间降低除盐正洗过洗时间2008.7-2008.12除除盐盐正正洗洗264次次,平平均均每每次次过洗时间为过洗时间为21分钟,超过部门考核指标。分钟,超过
14、部门考核指标。正确案例2023/3/26192.2.现状调查现状调查目的:目的:发现主要问题并掌握问题的严重程发现主要问题并掌握问题的严重程度,为目标值的确定提供依据。度,为目标值的确定提供依据。需要特别关注五点:需要特别关注五点:l找出问题的严重程度;找出问题的严重程度;l深入分层,找到影响问题的关键症结;深入分层,找到影响问题的关键症结;l通过现状调查为目标值的确定提供依据;通过现状调查为目标值的确定提供依据;l必须坚持以事实为依据,用数据说话;必须坚持以事实为依据,用数据说话;l正确使用质量工具正确使用质量工具方法。方法。P53P532023/3/26203.3.设定目标设定目标目的:目
15、的:确定小组活动解决问题的程度,确定小组活动解决问题的程度,为日后的效果检查提供依据为日后的效果检查提供依据需要特别关注三点:需要特别关注三点:v设定的活动目标尽可能是一个;设定的活动目标尽可能是一个;v目标值应当量化,日后可以检查;目标值应当量化,日后可以检查;v目标是否具有挑战性而且能够实现。目标是否具有挑战性而且能够实现。P60P602023/3/2621 活动目标一般分为自选目标和指令性活动目标一般分为自选目标和指令性目标:目标:自选目标是小组经过现状调查,掌自选目标是小组经过现状调查,掌握了问题的症结,明确了可改进程度而握了问题的症结,明确了可改进程度而制定的目标。制定的目标。指令性
16、目标则分为两种情况:指令性目标则分为两种情况:一是上级以指令形式下达给小组的活一是上级以指令形式下达给小组的活动目标;动目标;二是小组直接选定的上级考核指标。二是小组直接选定的上级考核指标。2023/3/26224.4.分析原因分析原因目的:目的:通过深入的逐级分层分析通过深入的逐级分层分析,找出,找出主要主要问题发生的原因。问题发生的原因。需要特别关注四点:需要特别关注四点:l要针对找到的主要问题分析原因;要针对找到的主要问题分析原因;l分析原因要展示问题的全貌;分析原因要展示问题的全貌;l末端因素要分析到能够直接采取对策为止;末端因素要分析到能够直接采取对策为止;l要正确、适宜的使用质量工
17、具方法。要正确、适宜的使用质量工具方法。P65P652323因果图因果图 一一 因果图又称石川图、特性要因图、鱼刺图。是用于考虑因果图又称石川图、特性要因图、鱼刺图。是用于考虑并展示已知结果与其潜在原因之间关系的一种工具。并展示已知结果与其潜在原因之间关系的一种工具。因果图的基本图形:结果 原因类别 原因类别 原因类别 原因类别 第三层原因 第一层原因 第二层原因2424 原因类别:原因类别:对于分析现场质量问题时,为避免遗漏通常对于分析现场质量问题时,为避免遗漏通常5M1E5M1E来作来作为原因的类别。为原因的类别。人(人(ManMan)机器(机器(MachineMachine)环境(环境(
18、EnviromentEnviroment)材(材(MaterielMateriel)方法(方法(MethodMethod)测量(测量(MeasureMeasure)材料机器人方法环境测量质量问题但这不是绝对的,要根据分析的问题不同而具体对待。但这不是绝对的,要根据分析的问题不同而具体对待。分析的方法:分析的方法:(1)展开分析结果结果原因原因原因结果因果图(二)因果图(二)机器机器人人测量测量材料材料方法方法执行执行工艺差工艺差未按规定换刀未按规定换刀不不知知规规定定知道不执行知道不执行未按规定自检未按规定自检知道知道不执行不执行不知不知规定规定刀具刀具夹具夹具直径小直径小磨损快磨损快刀片硬度
19、低刀片硬度低压不紧工件压不紧工件油压低油压低回转回转工作台工作台回转精度差回转精度差锁不紧锁不紧主轴主轴窜动大窜动大量具量具不准不准未用标准环未用标准环校验校验缸孔缸孔余量大余量大硬度高硬度高切削切削用量用量进给快进给快转速低转速低间隙间隙留量大留量大切削液切削液粘度大粘度大基基座座缸缸孔孔直直径径小小 某某QCQC小组针对产品小组针对产品“基座基座”在四工位的回转工作台组合机床上加工生产的缸孔直在四工位的回转工作台组合机床上加工生产的缸孔直径小的问题分析原因,其因果图如下:径小的问题分析原因,其因果图如下:252023/3/2626六、分析原因施工人员质量意识差宣传力度不够鱼刺图人创优氛围不
20、浓培训不到位施工管理人员经验不足新员工较多压路机组合欠优未选用拌合机含水量控制不精确石灰质量不稳定市场供应不足工序衔接不合理碾压工艺不当混合料拌合均匀度差配合比不准确接缝不顺接茬方法不合理风力气温雨季施工机料法环影响二灰土压实度因素错误案例2023/3/26275 5.确确定定主主要要原原因因目的:目的:找出主要原因,为制定对策提供依据找出主要原因,为制定对策提供依据需要特别关注五点:需要特别关注五点:l如何判断主要因素;如何判断主要因素;l对不可抗拒因素的处理;对不可抗拒因素的处理;l掌握要因确认的方法;掌握要因确认的方法;l坚持以事实为依据,用数据说话;坚持以事实为依据,用数据说话;l要正
21、确、适宜的应用质量工具方法。要正确、适宜的应用质量工具方法。P67P672023/3/26286.6.制定对策制定对策 目的:目的:通过提出、评价、选择最佳对策方案,为通过提出、评价、选择最佳对策方案,为有效的组织实施奠定基础。有效的组织实施奠定基础。需要特别关注三点:需要特别关注三点:1.1.针对要因提出对策;针对要因提出对策;2.2.评价、选择、确定对策应当以事实为依据,评价、选择、确定对策应当以事实为依据,用数据说话;用数据说话;3.3.正确运用对策表。正确运用对策表。P72P722023/3/26297 7.实实施施对对策策 目的:目的:通过对策措施的实施,使对策目标通过对策措施的实施
22、,使对策目标得以实现得以实现 需要特别关注四点:需要特别关注四点:l要体现对策措施是怎样实施的;要体现对策措施是怎样实施的;l要及时检验对策实施的效果;要及时检验对策实施的效果;l要反映小组的努力程度;要反映小组的努力程度;l要注意质量工具方法的正确运用。要注意质量工具方法的正确运用。P76P762023/3/26308 8.检检查查效效果果目的:目的:检查小组活动取得的效果,重点检查小组活动取得的效果,重点检查小组活动目标值是否实现。检查小组活动目标值是否实现。需要特别关注四点:需要特别关注四点:1.1.检查活动目标值完成情况;检查活动目标值完成情况;2.2.效果检查期内能否看到稳定状态;效
23、果检查期内能否看到稳定状态;3.3.经济效益的计算是否恰当;经济效益的计算是否恰当;4.4.质量工具方法的运用是否适宜。质量工具方法的运用是否适宜。P79P792023/3/26319 9.制制定定巩巩固固措措施施目的:目的:维持活动成果,防止问题再次发生。维持活动成果,防止问题再次发生。需要特别关注的五点:需要特别关注的五点:1.应设一定时间的巩固措施执行情况跟踪检查期;应设一定时间的巩固措施执行情况跟踪检查期;2.要检查有效的对策措施是否进行了标准化;要检查有效的对策措施是否进行了标准化;3.要确认新标准是否进行了推广;要确认新标准是否进行了推广;4.要看到巩固措施执行效果是否进行了再次确
24、认。要看到巩固措施执行效果是否进行了再次确认。5.要检查是否运用质量工具方法说明问题。要检查是否运用质量工具方法说明问题。P83P832023/3/26321 10 0、总总结结及及今今后后打打算算目的:目的:为了今后的提高,课题完成后,小为了今后的提高,课题完成后,小组应进行全面认真的总结。组应进行全面认真的总结。需要特别关注三点:需要特别关注三点:1.1.是否使用了质量工具技法进行活动总结?是否使用了质量工具技法进行活动总结?2.2.是否进行了全面总结?是否进行了全面总结?3.3.下一步小组要做的活动课题是什么?下一步小组要做的活动课题是什么?P84P842023/3/2633总结和下一步
25、打算总结和下一步打算-33-活动阶段活动阶段优点优点不足不足努力方向努力方向选选 题题针对问题、就事论事针对问题、就事论事课题名称不明确课题名称不明确针对小、快、实的课题进行针对小、快、实的课题进行选择选择现状调查现状调查比较充分,用试验的方法统计数据比较充分,用试验的方法统计数据为目标提供依据为目标提供依据-注重数据的收集和分析,合注重数据的收集和分析,合理利用工具增强统计方法使理利用工具增强统计方法使用的特色性,用的特色性,原因分析及要原因分析及要因确认因确认统计工具运用得当,要因确认详细,统计工具运用得当,要因确认详细,有明确的确认标准和方法,数据分有明确的确认标准和方法,数据分析比较深
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- QC 小组 活动 程序 基础知识 培训教材 13310
限制150内