《奇妙的对联》优秀课件教案.pptx

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1、会计学1奇妙的对联奇妙的对联优秀课件优秀课件神神荼荼郁郁垒垒对联的起源秦秦秦秦琼琼琼琼尉尉尉尉迟迟迟迟恭恭恭恭第1页/共23页第一副对联五代时期后蜀王孟昶作第2页/共23页傍百年树，读万卷书。和风吹柳绿，细雨润花红。青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。绿水本无状因风皱面，青山原不老为雪白头。墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。一、对联的特点特点一：特点一：特点一：特点一：字数字数字数字数上下联字数必须上下联字数必须上下联字数必须上下联字数必须相等相等相等相等，与出句，与出句，与出句，与出句一致。一致。一致。一致。第3页/共23页和风吹柳绿细雨润花红特点三：结构要动宾对动宾，主谓对主

2、谓，类型要基本保持一致。特点二：特点二：词性相对，名词对名词，动词对词性相对，名词对名词，动词对动词等。动词等。形容词傍百年树，读万卷书（动宾结构）（动宾结构）（主谓宾结构）（主谓宾结构）名词动词名词 形容词第4页/共23页龙年龙岁龙腾飞春日春风春浩荡大展宏图第5页/共23页特点四特点四特点四特点四：上联以仄声结尾，下联以平声收尾，上联以仄声结尾，下联以平声收尾，上联以仄声结尾，下联以平声收尾，上联以仄声结尾，下联以平声收尾，即即即即仄起平收。仄起平收。仄起平收。仄起平收。特点五：内容上下联的意义要相互联系。同心永结富裕果并蒂新开幸福花 平：阴平（-）、阳平（/）仄：上声(V)、去声()第6页

3、/共23页 声律启蒙声律启蒙 云对雨，雪对风，晚照对晴空。云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。天对地，雨对风。大路对长空。天对地，雨对风。大路对长空。山花对海树，赤日对苍穹。山花对海树，赤日对苍穹。春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。观山对玩水，绿竹对苍松。观山对玩水，绿竹对苍松。无对有，实对虚，作赋对观书。无对有，实对虚，作赋对观书。绿窗对朱户，宝马对香车。绿窗对朱户，宝马对香车。读一读第7页/共23页二、对联天地，美不胜收欣赏对联第8页/共23页二三四五六七八九北南缺缺“一一”（衣）少（衣）少“十十”（食），没有（食），没有“东西

4、东西”！隐隐字字联联第9页/共23页ch ch mimiwngwnglingling拆拆 字字 联联琴瑟琵琶八大王王王在上魑魅魍魉四小鬼鬼鬼犯边第10页/共23页人人过过大大佛佛寺寺，寺寺佛佛大大过过人人客客上上天天然然居居，居居然然天天上上客客(乾乾 隆隆)(纪纪晓晓岚岚)回回 文文 联联第11页/共23页狗狗啃啃河河上上骨骨水水流流东东坡坡诗诗和和尚尚尸尸谐谐 音音 双双 关关 联联第12页/共23页n n三、学以致用三、学以致用，小试身手，小试身手 欣赏对联欣赏对联 第13页/共23页（一）给对联找伙伴（一）给对联找伙伴 A窗小亦能观凤舞窗小亦能观凤舞 a山不山不矜高自极天矜高自极天 B

5、水唯善下方成海水唯善下方成海 b文似文似看山不喜平看山不喜平 C友如作画须求淡友如作画须求淡 c山静山静无人水自流无人水自流 D亭闲有竹春常在亭闲有竹春常在 d檐低檐低更能见鹏飞更能见鹏飞第14页/共23页（二）根据对联猜人物（二）根据对联猜人物千古诗才，蓬莱文章建安骨千古诗才，蓬莱文章建安骨 一身傲骨，青莲居士谪仙人一身傲骨，青莲居士谪仙人诗史数千言，秋天一鹊先生骨诗史数千言，秋天一鹊先生骨 草堂三五里，春水群鸥野老心草堂三五里，春水群鸥野老心 大明湖畔，趵突泉边，故居在垂大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处杨深处 漱玉集中，金石录里，文采有后漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风主遗风写鬼写妖高

6、人一等写鬼写妖高人一等 刺贪刺虐入骨三分。刺贪刺虐入骨三分。蓄长髯骑赤兔不过溜须拍马本事蓄长髯骑赤兔不过溜须拍马本事 释曹公仗青龙却是两面三刀功夫。释曹公仗青龙却是两面三刀功夫。（李白）（李白）（杜甫）（杜甫）（李清照）（李清照）（关羽）（关羽）（蒲松龄）蒲松龄）第15页/共23页（三）尝试对对子（三）尝试对对子（三）尝试对对子（三）尝试对对子1.1.对出下列对子对出下列对子对出下列对子对出下列对子n n大海大海大海大海n n树雄心树雄心树雄心树雄心n n辞旧岁辞旧岁辞旧岁辞旧岁n n华夏儿女华夏儿女华夏儿女华夏儿女n n行千里路行千里路行千里路行千里路高山立壮志迎新春炎黄子孙读万卷书第16页

7、/共23页 2.2.请为图书馆的对联补拟下联。请为图书馆的对联补拟下联。请为图书馆的对联补拟下联。请为图书馆的对联补拟下联。上联：学问藏今古上联：学问藏今古上联：学问藏今古上联：学问藏今古 下联下联下联下联:文明播东西文明播东西智慧贯中西智慧贯中西知识达亚欧知识达亚欧道德照乾坤道德照乾坤第17页/共23页3.3.请补写一句与上联字数相等结构相似的请补写一句与上联字数相等结构相似的请补写一句与上联字数相等结构相似的请补写一句与上联字数相等结构相似的下联。下联。下联。下联。上联：壮士腰间三尺剑上联：壮士腰间三尺剑上联：壮士腰间三尺剑上联：壮士腰间三尺剑 下联：下联：下联：下联：上联：学海无涯千舟竞

8、渡上联：学海无涯千舟竞渡上联：学海无涯千舟竞渡上联：学海无涯千舟竞渡 下联：下联：下联：下联：男儿腹内五车书男儿腹内五车书书生腹里万卷书书生腹里万卷书书山有路万众争攀书山有路万众争攀第18页/共23页 4.4.请补写一句与上联字数相等结构相似的请补写一句与上联字数相等结构相似的请补写一句与上联字数相等结构相似的请补写一句与上联字数相等结构相似的下联。下联。下联。下联。上联：爱国诚信乃做人根本上联：爱国诚信乃做人根本上联：爱国诚信乃做人根本上联：爱国诚信乃做人根本 下联：下联：下联：下联：求实谦虚为治学前提求实谦虚为治学前提求真务实是办事准则求真务实是办事准则亲民廉洁是治世前提亲民廉洁是治世前提

9、律己宽容为处世准则律己宽容为处世准则第19页/共23页作业作业n n1.1.请以请以请以请以宿舍宿舍宿舍宿舍为单位，为自己的宿舍拟为单位，为自己的宿舍拟为单位，为自己的宿舍拟为单位，为自己的宿舍拟一幅对联（内容为迎新、勉励）。一幅对联（内容为迎新、勉励）。一幅对联（内容为迎新、勉励）。一幅对联（内容为迎新、勉励）。n n2.2.找出这幅对联的问题并加以修改找出这幅对联的问题并加以修改找出这幅对联的问题并加以修改找出这幅对联的问题并加以修改上联：工程树立中太信誉上联：工程树立中太信誉上联：工程树立中太信誉上联：工程树立中太信誉下联：质量铸就百年风范下联：质量铸就百年风范下联：质量铸就百年风范下联：质量铸就百年风范第20页/共23页第21页/共23页龙年龙岁龙腾飞春日春风春浩荡图宏展大第22页/共23页