模拟实验课单管精选文档.ppt
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1、模拟实验课单管本讲稿第一页,共十页课程性质及目的:课程性质及目的:课程性质及目的:课程性质及目的:课程主要内容:课程主要内容:课程主要内容:课程主要内容:基本要求:基本要求:基本要求:基本要求:将理论知识付诸实践,掌握电子器件的性能、电子电路的基将理论知识付诸实践,掌握电子器件的性能、电子电路的基将理论知识付诸实践,掌握电子器件的性能、电子电路的基将理论知识付诸实践,掌握电子器件的性能、电子电路的基本原理和实验方法,在实践中深化理论,发现问题,总结规律,本原理和实验方法,在实践中深化理论,发现问题,总结规律,本原理和实验方法,在实践中深化理论,发现问题,总结规律,本原理和实验方法,在实践中深化
2、理论,发现问题,总结规律,培养独立思考,独立解决问题的能力。培养独立思考,独立解决问题的能力。培养独立思考,独立解决问题的能力。培养独立思考,独立解决问题的能力。预习报告;按时参加;大胆实践;认真总结,完成报告。预习报告;按时参加;大胆实践;认真总结,完成报告。预习报告;按时参加;大胆实践;认真总结,完成报告。预习报告;按时参加;大胆实践;认真总结,完成报告。模拟电子技术实验模拟电子技术实验 基础实验(仪器使用,单管放大、运放应用等);学习性实验基础实验(仪器使用,单管放大、运放应用等);学习性实验基础实验(仪器使用,单管放大、运放应用等);学习性实验基础实验(仪器使用,单管放大、运放应用等)
3、;学习性实验(集成功率放大器);设计实验(仪用放大器);综合性实验(稳(集成功率放大器);设计实验(仪用放大器);综合性实验(稳(集成功率放大器);设计实验(仪用放大器);综合性实验(稳(集成功率放大器);设计实验(仪用放大器);综合性实验(稳压电源、波形发生器等);总计压电源、波形发生器等);总计压电源、波形发生器等);总计压电源、波形发生器等);总计2424学时学时学时学时成绩评定:成绩评定:成绩评定:成绩评定:预习预习预习预习30%30%;过程;过程;过程;过程40%40%;报告;报告;报告;报告20%20%;综合;综合;综合;综合10%10%。本讲稿第二页,共十页模拟电子技术实验模拟电
4、子技术实验1 1、常用仪器与元件、常用仪器与元件6周周周周(2)(2)2、单管低频放大电路的研究、单管低频放大电路的研究77周周(2)(2)3、集成功率放大器的应用、集成功率放大器的应用 99周周周周(2)4、多级负反馈放大电路的研究、多级负反馈放大电路的研究、多级负反馈放大电路的研究、多级负反馈放大电路的研究11、12周周(4)(4)5、运算放大器的线性应用、运算放大器的线性应用、运算放大器的线性应用、运算放大器的线性应用 13周周周周 (2)6、测量放大器的设计、测量放大器的设计14、1515周周周周 (4)(4)7 7、波形发生器、波形发生器16、1717周周(4)8 8、直流稳压电源的
5、设计、直流稳压电源的设计18、1919周周周周(4)(4)模拟电路实验项目及教学计划模拟电路实验项目及教学计划模拟电路实验项目及教学计划模拟电路实验项目及教学计划本讲稿第三页,共十页实验二实验二 单管低频放大电路的研究单管低频放大电路的研究实验目的:实验目的:实验目的:实验目的:实验内容:实验内容:实验内容:实验内容:(1 1)研究单级低频小信号放大器静态工作点的意义)研究单级低频小信号放大器静态工作点的意义)研究单级低频小信号放大器静态工作点的意义)研究单级低频小信号放大器静态工作点的意义(2 2)掌握电路元件参数对静态工作点的影响)掌握电路元件参数对静态工作点的影响)掌握电路元件参数对静态
6、工作点的影响)掌握电路元件参数对静态工作点的影响(3 3)掌握单级低频小信号放大器主要技术指标的测试方法)掌握单级低频小信号放大器主要技术指标的测试方法)掌握单级低频小信号放大器主要技术指标的测试方法)掌握单级低频小信号放大器主要技术指标的测试方法(1)连接电路)连接电路RPRCC1C2RLI1I2IB+UCC=12Vuiuo+ICRSeS+RB1本讲稿第四页,共十页实验二实验二 单管低频放大电路的研究单管低频放大电路的研究单管低频放大电路的研究单管低频放大电路的研究实验内容:实验内容:实验内容:实验内容:(2 2)测量放大器的静态工作点)测量放大器的静态工作点调整电路参数,观察电路参数对静态
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