高三生物二轮配套专题细胞呼吸与光合作用课件.ppt
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1、高三生物二轮配套课件专题细胞呼吸与光合作用第1页,此课件共47页哦 最 新 考 纲 1.细胞呼吸细胞呼吸()。2.光合作用的基本过程光合作用的基本过程()。3.影响光合作用速率的环境因素影响光合作用速率的环境因素()。4.实验:实验:(1)探究酵母菌的呼吸方式。探究酵母菌的呼吸方式。(2)叶绿体色素的提取和分离。叶绿体色素的提取和分离。第2页,此课件共47页哦 知 识 体 系 构 建 第3页,此课件共47页哦知识精讲 知识精讲知识精讲 集训一 考点一考点一细胞呼吸考点一细胞呼吸 集训二 集训三集训四 第4页,此课件共47页哦知识精讲 集训一 考点一集训二 集训三集训四 第5页,此课件共47页哦
2、知识精讲 集训一 考点一集训二 集训三集训四 第6页,此课件共47页哦(1)人体人体细细胞内胞内O2/CO2的比的比值值,线线粒体内比粒体内比细细胞胞质质基基质质高高(2015山东山东)()(2)人体在人体在剧剧烈运烈运动时动时所需的能量由乳酸分解提供所需的能量由乳酸分解提供 (2014课标课标)()(3)有氧呼吸有氧呼吸时时,生成物,生成物H2O中的中的氢氢来自来自线线粒体中丙粒体中丙酮酮酸的分解酸的分解(2014四川四川)()(4)无氧呼吸不需要无氧呼吸不需要O2的参与,的参与,该过该过程最程最终终有有H的的积积累累(2010课标课标)()(5)葡萄糖氧化分解葡萄糖氧化分解为为丙丙酮酮酸只
3、酸只发发生在生在细细胞有氧呼吸胞有氧呼吸时时(2013上海上海)()(6)种子种子风风干脱水后呼吸干脱水后呼吸强强度增度增强强 (2011海南海南)()(7)及及时时排排涝涝,能防止根,能防止根细细胞受酒精毒害胞受酒精毒害 (2012福建福建)()(8)无氧呼吸的无氧呼吸的终产终产物是丙物是丙酮酮酸酸 (2010课标课标)()(9)无氧和零下低温无氧和零下低温环环境有利于水果的保境有利于水果的保鲜鲜 (2009浙江浙江)()知识精讲 集训一 考点一集训二 集训三集训四 集训一考点诊断集训一考点诊断 第7页,此课件共47页哦集训二细胞呼吸的过程分析集训二细胞呼吸的过程分析 1.细细胞内糖分解代胞
4、内糖分解代谢过谢过程如程如图图所示,所示,代表生理代表生理过过程,甲丁代表物程,甲丁代表物质质。下列叙述。下列叙述错误错误的是的是()A甲、乙、丁分甲、乙、丁分别别代表的是代表的是CO2、酒精、乳酸、酒精、乳酸B过过程程发发生生于于线线粒粒体体中中,过过程程发发生于生于细细胞胞质质基基质质中中C动动物物细细胞胞内内,过过程程比比过过程程释释放放的的能能量多量多D过过程程有有H产产生生,过过程程均均有有H的的消耗消耗 解析 答案从从细细胞胞呼呼吸吸的的三三个个反反应应式式入入手手,通通过过对对比比产产物物可可以以确确定定过过程程的的产产物物丁丁为为乳乳酸酸;过过程程的的产产物物中中均均有有甲甲,
5、则则甲甲为为CO2,乙乙应应该该是是酒酒精精。过过程程葡葡萄萄糖糖分分解解为为丙丙酮酮酸酸发发生生于于细细胞胞质质基基质质中中,仅仅释释放放少少量量的的能能量量,过过程程代代表表的的是是有有氧氧呼呼吸吸的的第第二二、三三阶阶段段,发发生生于于线线粒粒体体中中,释释放放大大量量的的能能量量;过过程程为为两两种种无无氧氧呼呼吸吸的的第第二二阶阶段段,发发生生于于细细胞胞质质基基质质中中。过过程程葡葡萄萄糖糖分分解解为为丙丙酮酮酸酸时时,形形成成的的H提提供供给给后后面面的的化化学学反反应应,过过程程中中均均消消耗耗前前面面反反应应提提供供的的H。知识精讲 集训一 考点一集训二 集训三集训四 B 第
6、8页,此课件共47页哦知识精讲 集训一 考点一集训二 集训三集训四 2细细胞胞呼呼吸吸的的过过程程如如下下图图所所示示,其其中中代代表表有有关关生生理理过过程程发发生生的的场场所所,甲甲、乙乙代代表表有有关关物物质质。下列相关叙述。下列相关叙述错误错误的是的是()A.是是细细胞胞质质基基质质,是是线线粒体粒体B甲甲进进入入的前提是有的前提是有O2存在存在C若乙是乳酸,若乙是乳酸,则则中都能中都能够产够产生生ATPD本本图图所所示示的的生生理理过过程程如如果果发发生生在在酵酵母母菌菌体体内,内,则则乙一定是酒精和乙一定是酒精和CO2 解析 答案题题干干中中的的细细胞胞呼呼吸吸图图解解包包括括有有
7、氧氧呼呼吸吸和和无无氧氧呼呼吸吸,根根据据乙乙的的不不同同,无无氧氧呼呼吸吸可可以以是是产产生生乳乳酸酸,也也可可以以是是产产生生酒酒精精。有有氧氧呼呼吸吸第第一一阶阶段段的的反反应应场场所所是是细细胞胞质质基基质质(),第第二二、三三阶阶段段的的场场所所都都是是线线粒粒体体(),三三个个阶阶段段均均能能产产生生ATP;无无氧氧呼呼吸吸第第一一、二二阶阶段段发发生生的的场场所所都都是是细细胞胞质质基基质质,但但是是无无氧氧呼呼吸吸第第二二阶阶段段不不产产生生ATP;甲甲是是丙丙酮酮酸酸,丙丙酮酮酸酸必必须须在在有有氧氧气气存存在在的的前前提提下下才才能能进进入入线线粒粒体体进进行行有有氧氧呼呼
8、吸吸。酵酵母母菌菌既既能能进进行行有有氧氧呼呼吸吸,也也能进行无氧呼吸产生酒精和能进行无氧呼吸产生酒精和CO2。C 第9页,此课件共47页哦知识精讲 集训一 考点一集训二 集训三集训四 3不不同同种种类类的的生生物物在在不不同同的的条条件件下下,呼呼吸吸作作用用方方式式不不同同。若若分分解解底底物物是是葡葡萄萄糖糖,下下列列对对呼呼吸吸作用方式的判断不正作用方式的判断不正确的是确的是()A若若只只释释放放CO2,不不消消耗耗O2,则则细细胞胞只只进进行行无氧呼吸无氧呼吸B若若CO2的的释释放放量量多多于于O2的的吸吸收收量量,则则细细胞既胞既进进行有氧呼吸,也行有氧呼吸,也进进行无氧呼吸行无氧
9、呼吸C若若CO2的的释释放放量量等等于于O2的的吸吸收收量量,则则细细胞胞只只进进行有氧呼吸行有氧呼吸D若若既既不不吸吸收收O2也也不不释释放放CO2,则则说说明明该该细细胞已胞已经经死亡死亡 解析 答案动动物物细细胞胞或或乳乳酸酸菌菌,无无氧氧呼呼吸吸的的产产物物为为乳乳酸酸,此此时时细细胞胞既既不不吸吸收收O2,也也不不释释放放CO2,故故D错错误。误。D 得分技巧得分技巧 第10页,此课件共47页哦集训三影响细胞呼吸的因素分析集训三影响细胞呼吸的因素分析 知识精讲 集训一 考点一集训二 集训三集训四 4.下列有关右下列有关右图图中中细细胞呼吸曲胞呼吸曲线线的的说说法,法,错误错误的是的是
10、()A分分析析曲曲线线图图可可知知,O2浓浓度度低低时时,无无氧氧呼呼吸吸占占优势优势B随随O2浓浓度度增增大大,无无氧氧呼呼吸吸逐逐渐渐被被抑抑制制,有有氧氧呼吸不断加呼吸不断加强强C当当O2浓浓度度达达到到一一定定值值后后,随随O2浓浓度度增增大大,有氧呼吸不再加有氧呼吸不再加强强D冰冰箱箱因因能能减减少少环环境境中中氧氧气气含含量量,减减缓缓呼呼吸作用而延吸作用而延长长水果、蔬菜的保存水果、蔬菜的保存时间时间 解析 答案氧氧气气浓浓度度低低时时,无无氧氧呼呼吸吸占占优优势势;随随着着氧氧气气浓浓度度的的增增加加,无无氧氧呼呼吸吸受受到到抑抑制制,有有氧氧呼呼吸吸强强度度逐逐渐渐加加强强,
11、直直到到受受呼呼吸吸酶酶数数量量等等因因素素的的影影响响而而不不再再增增强强为为止止。冰冰箱箱能能降降低低环环境境的的温温度度,减减缓缓呼呼吸吸作作用用从从而而可可延延长长水水果果、蔬菜的保存时间。蔬菜的保存时间。D 第12页,此课件共47页哦知识精讲 集训一 考点一集训二 集训三集训四 5(2015高考全国卷高考全国卷)将三将三组组生理状生理状态态相同的某相同的某植物幼根分植物幼根分别别培养在含有相同培养液的密培养在含有相同培养液的密闭闭培养培养瓶中,一段瓶中,一段时间时间后,后,测测定根吸收某一定根吸收某一矿质矿质元素离元素离子的量。培养条件及子的量。培养条件及实验结实验结果果见见下表:下
12、表:下列分析正确的是下列分析正确的是()A有氧条件有利于有氧条件有利于该该植物幼根植物幼根对该对该离子的吸收离子的吸收B该该植物幼根植物幼根对该对该离子的吸收与温度的离子的吸收与温度的变变化无关化无关C氮氮气气环环境境中中该该植植物物幼幼根根细细胞胞吸吸收收该该离离子子不不消消耗耗ATPD与与空空气气相相比比,氮氮气气环环境境有有利利于于该该植植物物幼幼根根对对该该离离子子的吸收的吸收 解析 答案A项项,温温度度为为17 时时,在在空空气气环环境境中中,根根对对该该离离子子的的相相对对吸吸收收量量高高于于在在氮氮气气环环境境中中的的,说说明明有有氧氧条条件件有有利利于于该该植植物物幼幼根根吸吸
13、收收该该离离子子,同同时时说说明明幼幼根根对对该该离离子子的的相相对对吸吸收收量量与与氧氧气气有有关关,为为主主动动运运输输。B项项,在在空空气气环环境境中中,低低温温下下幼幼根根对对该该离离子子的的相相对对吸吸收收量量较较低低,说说明明温温度度能能够够影影响响根根对对该该离离子子的的吸吸收收。C项项,幼幼根根对对该该离离子子的的吸吸收收方方式式为为主主动动运运输输,需需要要消消耗耗ATP,在在氮氮气气环环境境中中,植植物物可可通通过过无无氧氧呼呼吸吸产产生生ATP。D项项,温温度度为为17 时时,与与空空气气环环境境中中相相比比,氮氮气气环环境境中中该该植植物物幼幼根根对对该该离离子子的的相
14、相对对吸吸收收量量较较低低,说说明明氮氮气气环环境境不不利利于于该植物幼根对该离子的吸收。该植物幼根对该离子的吸收。A 培养瓶中气体温度()离子相对吸收量(%)空气17100氮气1710空气328第13页,此课件共47页哦知识精讲 集训一 考点一集训二 集训三集训四 6(2015高考安徽卷,节选高考安徽卷,节选)科研人科研人员员探究了不同温探究了不同温度度(25和和0.5)条件下密条件下密闭闭容器内容器内蓝蓝莓果莓果实实的的CO2生生成速率的成速率的变变化,化,结结果果见图见图1和和图图2。(1)由由图图可知,与可知,与25相比,相比,0.5条件下果条件下果实实的的CO2生成速率生成速率较较低
15、,主要原因是低,主要原因是_;随着果;随着果实储实储存存时间时间的增加,密的增加,密闭闭容器内的容器内的_浓浓度越来越高,度越来越高,抑制了果抑制了果实实的的细细胞呼吸,胞呼吸,该实验还该实验还可以通可以通过检测过检测_浓浓度度变变化来化来计计算呼吸速率。算呼吸速率。(2)某同学某同学拟验证拟验证上述上述实验结实验结果,果,设计设计如下方案:如下方案:称取两等份同一品种的称取两等份同一品种的蓝蓝莓果莓果实实,分,分别别装入甲、乙装入甲、乙两个容两个容积积相同的瓶内,然后密封。相同的瓶内,然后密封。将甲、乙瓶分将甲、乙瓶分别别置于置于25和和0.5条件下条件下储储存,每存,每隔一段隔一段时间测时
16、间测定各瓶中的定各瓶中的CO2浓浓度。度。记录实验记录实验数据并数据并计计算算CO2生成速率。生成速率。为为使使实实验验结结果果更更可可靠靠,请请给给出出两两条条建建议议,以以完完善善上上述述实实验验方方案案(不不考考虑虑温温度度因素因素)。a_;b._。得分技巧得分技巧 解析 答案(1)从从题题图图中中可可知知,0.5的的低低温温明明显显抑抑制制了了细细胞胞呼呼吸吸,使使CO2生生成成速速率率减减慢慢,导导致致CO2释释放放量量降降低低,主主要要原原因因是是低低温温时时细细胞胞呼呼吸吸有有关关酶酶的的活活性性降降低低,使使CO2生生成成速速率率减减慢慢;随随着着果果实实储储存存时时间间的的增
17、增加加,密密闭闭容容器器内内的的CO2浓浓度度越越来来越越高高,抑抑制制了了果果实实的的细细胞胞呼呼吸吸。该该实实验验还还可可以以通通过过检检测测O2浓浓度度变变化化(O2的的减减少少量量)来来计计算算呼呼吸吸速速率率。(2)该该实实验验验验证证的的是是(1)中中的的结结果果,为为了了保保证证实实验验结结果果的的准准确确性性,选选取取的的果果实实成成熟熟度度要要一一致致,并并且且在每个温度条件下至少要有在每个温度条件下至少要有3个平行重复实验。个平行重复实验。(1)低温降低了低温降低了细细胞呼吸相关胞呼吸相关酶酶的活性的活性CO2O2(2)选选取的果取的果实实成熟度成熟度还应还应一致每个温度条
18、件下至少有一致每个温度条件下至少有3个平行重复个平行重复实验实验第14页,此课件共47页哦集训四细胞呼吸方式与速率的实验探究集训四细胞呼吸方式与速率的实验探究 知识精讲 集训一 考点一集训二 集训三集训四 7下下面面三三个个装装置置可可用用于于研研究究萌萌发发种种子子的的呼呼吸吸作用方式及其作用方式及其产产物,有关分析不正物,有关分析不正确的是确的是()A甲装置可用于探究呼吸作用是否甲装置可用于探究呼吸作用是否产产生生热热量量B乙乙装装置置有有色色液液滴滴向向左左移移动动,说说明明种种子子萌萌发发只只进进行有氧呼吸行有氧呼吸C丙丙装装置置可可用用于于探探究究萌萌发发的的种种子子的的呼呼吸吸作作
19、用是否用是否产产生生CO2D三三个个装装置置中中的的种种子子都都必必须须进进行行消消毒毒处处理理,都都需要需要设设置置对对照照实验实验 解析 答案为为排排除除微微生生物物呼呼吸吸作作用用的的影影响响,种种子子必必须须进进行行消消毒毒处处理理,为为排排除除无无关关变变量量(外外界界温温度度、气气压压等等)对对实实验验的的影影响响,上上述述实实验验需需要要设设置置对对照照实实验验。若若乙乙装装置置中中种种子子进进行行有有氧氧呼呼吸吸,就就会会有有氧氧气气的的消消耗耗,产产生生的的等等体体积积的的二二氧氧化化碳碳被被NaOH溶溶液液吸吸收收,装装置置瓶瓶内内气气体体体体积积减减小小,液液滴滴左左移移
20、,若若只只进进行行无无氧氧呼呼吸吸,则则没没有有氧氧气气的的消消耗耗,液液滴滴不不移移动动,故故当当装装置置乙乙有有色色液液滴滴左左移移,萌萌发发的的种种子子只只进进行行有有氧氧呼呼吸吸或或同同时时进进行有氧呼吸和无氧呼吸。行有氧呼吸和无氧呼吸。B第16页,此课件共47页哦知识精讲 集训一 考点一集训二 集训三集训四 8某某同同学学用用如如图图所所示示的的装装置置,探探究究不不同同浓浓度度2,4D溶溶液液对对大大豆豆种种子子细细胞胞呼呼吸吸速速率率的的影响,影响,结结果如表所示。果如表所示。(1)在在实验变实验变量中,有色液滴移量中,有色液滴移动动的距离的距离应为应为_变变量。量。(2)实实验
21、验装装置置中中NaOH溶溶液液的的作作用用是是_,因因而而有有色色液液滴滴移移动动的的原原因因是是_。(3)若若某某一一阶阶段段大大豆豆种种子子依依然然存存活活,但但不不见见液液滴滴移移动动,此此时时大大豆豆种种子子中中产产生生ATP的的场场所是所是_。(4)与与D组组相相比比,当当2,4D溶溶液液浓浓度度为为1012 mol/L时时,有有色色液液滴滴在在单单位位时时间间内内移移动动的距离更的距离更_。解析 答案(1)因因(2)吸收有氧呼吸吸收有氧呼吸释释放出的放出的CO2有氧呼吸消耗有氧呼吸消耗O2后引起左后引起左侧侧瓶内气体体瓶内气体体积积减小,减小,气气压压下降下降(3)细细胞胞质质基基
22、质质(4)小小 组别2,4D溶液浓度(mol/L)有色液滴移动的距离(mm)0 min10 min20 min30 min40 min50 minA001.12.23.34.45.5B101206.513.019.526.032.5C101008.016.024.032.040.0D10807.515.022.530.037.5(1)变变量量包包括括自自变变量量、因因变变量量和和无无关关变变量量,自自变变量量为为实实验验过过程程中中实实验验者者设设置置的的变变量量,因因变变量量是是由由于于自自变变量量的的变变化化而而引引起起变变化化的的量量,无无关关变变量量应应为为实实验验过过程程中中除除自自
23、变变量量和和因因变变量量之之外外的的其其他他因因素素,题题中中2,4D溶溶液液的的浓浓度度应应为为自自变变量量,有有色色液液滴滴的的移移动动距距离离应应为为因因变变量量。(2)装装置置中中NaOH溶溶液液的的作作用用是是吸吸收收二二氧氧化化碳碳,故故二二氧氧化化碳碳的的产产生生量量并并不不影影响响装装置置中中的的压压强强,但但种种子子细细胞胞有有氧氧呼呼吸吸吸吸收收氧氧气气后后,装装置置内内压压强强减减小小,有有色色液液滴滴左左移移。综综上上所所述述,导导致致有有色色液液滴滴移移动动的的唯唯一一因因素素为为有有氧氧呼呼吸吸吸吸收收氧氧气气的的量量。(3)有有色色液液滴滴不不动动表表明明装装置置
24、内内没没有有氧氧气气的的消消耗耗,也也就就是是细细胞胞此此时时不不进进行行有有氧氧呼呼吸吸,故故此此时时种种子子只只进进行行无无氧氧呼呼吸吸,其其场场所所应应为为细细胞胞质质基基质质。(4)根根据据表表格格可可以以看看出出,B组组(1012 mol/L)移移动动的的速速度度小小于于D组组(108 mol/L)。技法提炼技法提炼 第17页,此课件共47页哦点击图片免费观看视频微课点击图片免费观看视频微课.第20页,此课件共47页哦知识精讲知识精讲 考点二光合作用考点二光合作用 知识精讲 集训一 考点二集训二 第21页,此课件共47页哦知识精讲 集训一 考点二集训二 第22页,此课件共47页哦知识
25、精讲 集训一 考点二集训二 第23页,此课件共47页哦知识精讲 集训一 考点二集训二 第24页,此课件共47页哦(1)叶叶绿绿素素a和叶和叶绿绿素素b在在红红光区的吸收峰光区的吸收峰值值不同不同(2013课标课标)()(2)光合作用中叶光合作用中叶绿绿素吸收光能不需要素吸收光能不需要酶酶的参与的参与(2014新课标新课标)()(3)适宜条件下光合作用适宜条件下光合作用过过程中程中C5/C3的比的比值值,停止供,停止供应应CO2后比停止前的高后比停止前的高(2015山东山东)()(4)磷酸是光反磷酸是光反应应中合成中合成ATP所需的反所需的反应应物物(2014课标课标)()(5)进进入叶入叶绿绿
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