（通用版）八年级语文下册 第五单元 19登勃朗峰作业名师公开课省级获奖课件 新人教版.ppt

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1、八年级语文下册八年级语文下册第十九课第十九课 登勃朗峰登勃朗峰快速对答案快速对答案快速对答案快速对答案12 提示：点击 进入习题CC3D45俏峭曼蔓燥躁言颜(1)江边问路(下船上岸、河边洗手脸)(2)登顶进城(意思相近即可)B67示例一：运用比喻的修辞手法，将碧蓝的江水比喻为画家的一泓染料，极写江水颜色之纯净，用“一泓”这个数量词赋予江水灵动的诗意，表达了作者陶醉其中的情感。示例二：“点点”“落落”写出俯视时屋舍的零星，“块块”写出麦田的方正，“行行”写出茶垄的竖长，符合事物的形状，同时给人整齐的感觉，表达了作者在江南山坡上赏景的陶醉和快乐。且叠词音韵和谐，读来有一种美感。(3分，任选一个角度

2、分析，言之有理即可)8(1)点明紫阳城的地理位置和地形特点，让读者对紫阳城有一个初步印象。读书时的“没了好感”和游览后的感受“极有趣味”“偏僻并不等于荒寂，贫苦并不等于无乐”形成对比，先抑后扬，使文章文势起伏。(4分，酌情给分)(2)街面人群涌动，那些商贩、那些为生机奔波忙碌的人，活出了自己的热闹和生气；入城时在崎岖的建筑中不断攀登，发现一个又一个惊喜之景；站在江南山坡上，看到紫阳城别有洞天的景致，虽小但充满新鲜与奇趣。面对这些，不由让人产生了要不断求索，拓宽眼界，去接近世界的真相，感受世界的美丽，在充满辩证的生活中寻找真谛，在平凡中寻找趣味的感悟。既有观景览胜之趣，也有人生感悟之趣。(4分，

3、酌情给分)9示例：梯田如叶，满铺大地一庄园可以让市民了解树木的保护级别、形态特征等信息。有助于增强市民保护古树的意识。运用信息技术，创新了古树名木保护模式。(答出两条即可)101.下列加点字注音完全正确的一项是()A翌日(y)巉岩(chn)拾级(sh)霓裳羽衣(chng)B皑皑(i)穹顶(qing)俯瞰(gn)瞬息万变(shn)C颠簸(b)沟壑(h)雇主(g)酒气醺醺(xn)D妩媚(f)打嗝(g)旷野(kung)纷至沓来(d)knshwtC2.下列词语中有四个字书写有误，请找出来并改正在方框里。逗留陡俏隧道巍峨曼延缭绕浮燥一如既往和言悦色错别字改正颜俏峭曼蔓燥躁言3.下列句中加点词语使用不正确

4、的一项是()A我们无法把握瞬息万变的大千世界，但我们可以守住自己。B四川松潘除了黄龙外，还有这些景点的风景也美不胜收。C暑假就像一位故人纷至沓来与我相约在这炎炎夏日。D中国开设会展专业高校的数量、学生的数量、学术著作的出版数量均走在世界前列，俨然已经成为名副其实的会展教育大国。.形容连续不断地到来，与前面的“一位故人”不符C4.下列句子有语病的一项是()5月27日上午11点，2020珠峰高程测量登山队成功登顶，并顺利完成了测量任务。但是要想知道珠峰的精确“身高”，还需要大量繁复的后期工作。测量数据的计算工作由自然资源部大地测量数据处理中心承担。数据处理工作人员将通过大约2个月左右的时间计算出珠

5、峰高程的初步结果。A第句 B第句 C第句 D第句D语义重复，删去“大约”或“左右”5.下列文学、文化常识表述有误的一项是()A根据古汉语中的说法，山之南为山阳，北为山阴。B马克吐温，英国作家。代表作有小说汤姆索亚历险记哈克贝利费恩历险记等。C游记往往包含两方面的内容：一是交代游踪，通过游踪记述游览的经过，以此串起全文；二是描写景物，抒发感受。其中描写景物和抒发感受是写作的重点，需要详写；交代游踪则宜简略，只要能起到交代和串联作用即可。D文章的表达方式有记叙、说明、议论、抒情、描写等多种。登勃朗峰虽是游记，但作者在行文时却用散文笔法写上山，用小说笔法写下山，笔法多变，妙趣横生。马克吐温是美国作家

6、B紫阳城记贾平凹在家读过一本书，记得说：“紫阳疆域，为安康锁钥，任河路径，实川陕咽喉；峰有千盘之险，路无百步之平。”便对紫阳没了好感。想：地理居势或许重要，但毕竟是太偏远，太荒僻，隔南北飞雁，过日月东西，实在不足为游览胜地了。二月，正是草发春浅，我们一行三人从任河坐船下行，黄昏到了任河与汉江汇合之处，但见江面渐阔，两岸冥顽之石磷磷，静锁之峰屑屑，一派灵秀浩浩之气。正不知到了什么地方，船上人说：紫阳到了。我蓦地一惊：真是山不转人转，竟莽撞撞到了紫阳！仰头看那下游北岸，一山满是屋舍，竟成了屋舍的山；此行几千里路，以其孤城压江，委实稀罕。就停桨下船，嚷着去城看个究竟呢。先在河边洗了手脸，那水比上游深

7、得更沉，碧得更蓝，清清楚楚地显出水底的石床。沿水边往北岸走，艰难地踏过一片卵石，便是漫延上下的石板河滩。我们都十分冲动，拼力儿跑近，却一时寻不到上岸的通道。打问了江边的一群洗菜少妇，急急向西边湾后走去，果然一条细绳模样的石阶略垂在那里。这时几只小舢舨泊泊泊从上游划来，停在那里，下来一群挑担的，背篓的，一涌而上，竟裹挟着我们到了街面。街面窄的可怜，两边的街房，屋檐对着屋檐，天只剩下一扁担宽的白光，又被那交织的各类电线，裂成网状。路阴阴的、潮潮的，饭馆、酒铺、商店、旅社，一家挨着一家，压抑得使人喘不过气。上街的人却十二分地多，小商小贩便贴墙根站起或蹲下，出售竹织、木器、蔬菜、小吃。最是有趣的，在人

8、稠处，脚步儿正踟蹰，忽有人大叫：“让路，让路，油过来了。”前边人赶忙缩身闪开，回头一看时，并未有油，只是那些背了龙须草的人；知道上当，待要报复，那卖草者却回头一笑，报以原谅，早走过去了。街面窄是窄了，且弯弯扭扭，又起起伏伏，站在这头，如何不能看到那头。想赶快逃开这拥挤世界，到另一条街市上去吧，却再也不能够了。巷道纵横，不知该走哪条，走着走着，竟转下山去，又复上进，好长时间了，却又返回原地。一时如入迷宫，不辨了东西南北。终于算摸出了一定的规律：从任何一条巷子，只要目标往上，皆可上山，每几条巷子汇合了，必在那条合点上有一个商店或饭馆。这真是一座奇妙的城，有如重庆之盘旋，却比重庆更迷丽；有如天津之曲

9、折，却比天津更饶趣。从山下到山上，高达几百米，它就是这一种其乐的建筑而使人解谜一般的不觉疲倦，蛮有兴致地攀登吗？我们毕竟肚子饥了，在一家饭店喝了米酒，吃了焦黄透亮的薰肉片，又往上走。只说自上山来，已经在城里半天了，但突然一座耸峻雄伟的城门楼挡在面前，仰脸儿看看，上有赫赫大字：东门。不禁惊骇失声，走了半天，原来并未进城！个个面面相觑，随之就击掌叫绝，想那城中不知又有何等景象！便小跑入了城门，回头看那来路，已不见石阶，唯满山坡屋顶，石板片片，太阳下一片灿灿亮光。城中平展多了，再无石阶，快步前行，便见四处新式高楼。站在大楼前，看江水就在眼下，越发碧蓝，疑心那已不是流水，而是画家的一泓染料。江南山坡上

10、，居舍点点，如晨星落落。人家前后，麦田块块，茶垄行行。我们正陶醉着，边走边乐，突然路又折弯拐下。彷徨之际，见那巷口写着“西关”字样，方知城已完也！这便又使我们大惑不已。忽见前边一棵树被剥了一块皮，树上有汉隶写就一诗：“上完三百六十阶，才见斗大一块城。”哦，斗城，斗城，我们一时哈哈大笑，说：有趣，有趣！又旋转往下，又见一沟石板，不见巷道。进之，如鸟投暮林，如鱼潜藻底，又是巷道分岔，石阶逶迤，转之又转，又复上山。最终到了北坡，方见地面平坦，公路通达，高楼幢幢，正是新扩建的地面，模样与别的县城一般。但壮观则壮观，却无味儿了！末了，坐进一家茶店去，买了茶水来饮。边品边想这次紫阳城一游，极有趣味。昔人讲

11、：山不在高，有仙则名。紫阳并不大，却给人以离奇，并不繁华，却恰似热闹。可见偏僻并不等于荒寂，贫苦并不等于无乐。进而又想：虽人生之路曲曲折折，往前知去途，回首见来路，硬进而上，转身便下，只有登到顶上，更知来去之向，脉络形势，此景，此情，此理，此义，岂不是完完全全让紫阳城写照殆尽了吗？(选自贾平凹游记，有删改)【游记明所至】6.速读全文，将下列游踪填写完整。(2分)任河坐船(1)_漫步街面(2)_走到北坡登顶进城(意思相近即可)江边问路(下船上岸、河边洗手脸)【游记赏所见】7.作者描绘途中所见，遣词造句，值得品味。请结合语境，任选一个角度，赏析文中画线句。(3分)示例一：运用比喻的修辞手法，将碧蓝

12、的江水比喻为画家的一泓染料，极写江水颜色之纯净，用“一泓”这个数量词赋予江水灵动的诗意，表达了作者陶醉其中的情感。示例二：“点点”“落落”写出俯视时屋舍的零星，“块块”写出麦田的方正，“行行”写出茶垄的竖长，符合事物的形状，同时给人整齐的感觉，表达了作者在江南山坡上赏景的陶醉和快乐。且叠词音韵和谐，读来有一种美感。(3分，任选一个角度分析，言之有理即可)【游记悟所感】8.下面是两位同学阅读文章后提出的疑问。请你结合内容，帮助解答。(8分)(1)作者主要写游紫阳的经历，为什么开头从读过的一本书写起呢？点明紫阳城的地理位置和地形特点，让读者对紫阳城有一个初步印象。读书时的“没了好感”和游览后的感受

13、“极有趣味”“偏僻并不等于荒寂，贫苦并不等于无乐”形成对比，先抑后扬，使文章文势起伏。(4分，酌情给分)街面人群涌动，那些商贩、那些为生机奔波忙碌的人，活出了自己的热闹和生气；入城时在崎岖的建筑中不断攀登，发现一个又一个惊喜之景；站在江南山坡上，看到紫阳城别有洞天的景致，虽小但充满新鲜与奇趣。面对这些，不由让人产生了要不断求索，拓宽眼界，去接近世界的真相，感受世界的美丽，在充满辩证的生活中寻找真谛，在平凡中寻找趣味的感悟。既有观景览胜之趣，也有人生感悟之趣。(4分，酌情给分)(2)作者在最后一段写道“这次紫阳城一游，极有趣味”。这里的“趣味”该怎么理解？推荐阅读推荐阅读1登山2雨中登泰山/李健

14、吾9.(素养创新题)根据下面的语言材料，运用对联知识对出下联。有一座高山，山顶尖尖，像一支倒上去的笔在天上写字；高山脚下有一片梯田，像横着推过去的一片片树叶，铺满大地庄园，煞是壮观。上联：尖山似笔，倒写青天一张纸下联：_示例：梯田如叶，满铺大地一庄园10.(2020山东泰安中考)阅读下面的图文内容，按要求做题。古树名木是不可再生的自然遗产，也是一个地方的绿色名片。不久前，山东省泰安市泰山区为辖区内152株古树名木设计了带有二维码的新保护牌，这一创新举措，赢得广大市民纷纷点赞。这正是：古树临古道，新证添新码；老城留记忆，护绿靠大家。泰山区为辖区内古树名木设计带有二维码的新保护牌，你认为这样做有哪

15、些好处，请联系图文内容，用简洁的语言写出两条。(每条20字以内)可以让市民了解树木的保护级别、形态特征等信息。有助于增强市民保护古树的意识。运用信息技术，创新了古树名木保护模式。(答出两条即可)1、了解面对逆境，远比如何接受顺境重要得多2023/3/292023/3/297:02:11 PM。2023/3/292023/3/29Wednesday,March 29,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Wednesday,March 29,20237:02:11 PM3/29/2023 7:02:11 PM19:02Mar-23。2023/3/292023/3/292023/3/293/

16、29/2023 7:02:11 PM3、2023/3/29Mar-2329-Mar-234、昨天是张退票的支票29-Mar-237:02:11 PM19:022023/3/292023/3/292023/3/29Wednesday,March 29,20235、积极人格的完善是本，财富的确立是末29-3月-23。2023/3/292023/3/292023/3/292023/3/293/29/20236、昨晚多几分钟的准备3/29/2023 7:02:12 PM29 三月 20232023/3/292023/3/292023/3/297、每一发奋努力的背，必有加倍的赏赐2023/3/29三月

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