基因突变基因重组PPT课件.ppt

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1、关于基因突变基因重组第一张，PPT共三十七页，创作于2022年6月黑老鼠黑老鼠灰灰老老鼠鼠黄老鼠黄老鼠变变异异第二张，PPT共三十七页，创作于2022年6月 生物的变异是指生物亲、子代间或子代各个体生物的变异是指生物亲、子代间或子代各个体间存在性状差异的现象。间存在性状差异的现象。第第5 5章章 基因突变及其他变异基因突变及其他变异基因型基因型基因型基因型 +不可遗传变异不可遗传变异可遗传变异可遗传变异环环环环 境境境境表现型表现型表现型表现型基因突变基因突变基因突变基因突变基因重组基因重组基因重组基因重组染色体变异染色体变异染色体变异染色体变异（改变）（改变）（改变）（改变）（改变）（改变）

2、（改变）（改变）（改变）（改变）（改变）（改变）第三张，PPT共三十七页，创作于2022年6月讨论：镰刀型细胞贫血症的发病原因是什么？讨论：镰刀型细胞贫血症的发病原因是什么？第四张，PPT共三十七页，创作于2022年6月镰刀型红细胞贫血症镰刀型红细胞贫血症DNA突变突变mRNA-C C T T T T G G A A-C C A A T T G G T T A A-氨基酸氨基酸 G A A G A A-G U A G U A-血红蛋白血红蛋白谷氨酸谷氨酸缬氨酸缬氨酸红细胞红细胞正常正常圆饼状圆饼状异常异常镰刀状镰刀状碱基对的改变碱基对的改变第五张，PPT共三十七页，创作于2022年6月ATCT

3、TCGTAGAAGCATCATCGTAGTAGC碱基对的替换ATC TCGTAG AGC碱基对的缺失ATCTGTCGTAGACAGC碱基对的增添哪种类型对基因结构的变化影响最大？基因突变是指由于基因突变是指由于DNADNA分子中发生分子中发生碱基对的替碱基对的替换、增添换、增添和和缺失缺失而引起的而引起的基因结构的改变基因结构的改变。第六张，PPT共三十七页，创作于2022年6月基因突变有哪些特点？基因突变有哪些特点？基因突变的原因有哪些？基因突变的原因有哪些？基因突变发生在什么时期？能否遗传给后代？基因突变发生在什么时期？能否遗传给后代？基因突变基因突变普遍性 随机性低频性 不定向性（产生多

4、个等位基因）害多利少性第七张，PPT共三十七页，创作于2022年6月基因突变的基因突变的意义意义：基因突变是新基因产生的途径是生物变异的根本来源为生物进化提供了原始材料第九张，PPT共三十七页，创作于2022年6月基因突变是否一定会引起蛋白质的改变？基因突变是否一定会引起蛋白质的改变？不一定。碱基对改变会引起密码子变化。不一定。碱基对改变会引起密码子变化。突变前后的密码子决定同一种氨基酸，蛋白质不变；突变前后的密码子决定同一种氨基酸，蛋白质不变；（密码子的简并性）（密码子的简并性）突变前后的密码子决定不同的氨基酸，蛋白质改变。突变前后的密码子决定不同的氨基酸，蛋白质改变。基因突变是否一定引起性

5、状的改变？基因突变是否一定引起性状的改变？不一定。不一定。基因突变未引起氨基酸的改变；基因突变未引起氨基酸的改变；发生了隐性突变，当代未出现新性状。发生了隐性突变，当代未出现新性状。白化病，镰刀型贫血症。白化病，镰刀型贫血症。第十张，PPT共三十七页，创作于2022年6月练习题练习题1、一批萝卜因种在肥沃的土地上而长得非常茂盛，块根、一批萝卜因种在肥沃的土地上而长得非常茂盛，块根也比普通的萝卜肥大。可知这些萝卜发生的是也比普通的萝卜肥大。可知这些萝卜发生的是 ，如将这些萝卜的种子种到一般的土壤中，如将这些萝卜的种子种到一般的土壤中，与普通萝卜相比，其性状将与普通萝卜相比，其性状将。2、基因突变

6、的根本原因是：、基因突变的根本原因是：A染色体上的染色体上的DNA变成了蛋白质变成了蛋白质B染色体上的染色体上的DNA变成了变成了RNAC染色体上的染色体上的DNA减少了或增多了减少了或增多了D染色体上的染色体上的DNA结构发生了改变结构发生了改变 不遗传的变异不遗传的变异和其他一样和其他一样D第十一张，PPT共三十七页，创作于2022年6月诱变育种诱变育种第十二张，PPT共三十七页，创作于2022年6月1、请你给诱变育种下一个合理的定义。利用物理因素（如利用物理因素（如射线、射线、射线、紫外线、激光等）射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙酯等）来处理生物，或化学因素（如亚硝酸

7、、硫酸二乙酯等）来处理生物，使生物发生基因突变。使生物发生基因突变。2、依据什么原理?基因突变基因突变3、常用的方法有哪些？辐射诱变、激光诱变、作物空辐射诱变、激光诱变、作物空间技术育种间技术育种中国首批太空实验育种动物诞生4、什么时期进行诱变育种？间期（萌发的种子、幼苗）间期（萌发的种子、幼苗）第十三张，PPT共三十七页，创作于2022年6月诱变育种的优点是能够提高突变率，在较短的时间内获得新基因（前所未有的新性状）。诱变育种的局限性是诱发突变的方向难以掌握，突变体难以集中多个理想性状。要想克服这些局限性，可以扩大诱变后代的群体，增加选择的机会。诱变育种有什么优点和缺点？第十四张，PPT共三

8、十七页，创作于2022年6月第十五张，PPT共三十七页，创作于2022年6月“一母生九仔，连母十个样一母生九仔，连母十个样”这种这种差异怎么造成的？差异怎么造成的？第十六张，PPT共三十七页，创作于2022年6月基因重组基因重组1 1、什么是基因重组？能否遗传给后代？、什么是基因重组？能否遗传给后代？2 2、基因重组包含哪两种类型？、基因重组包含哪两种类型？发生在什么时期？发生在什么时期？3 3、基因重组能否产生新的基因？能否产生新、基因重组能否产生新的基因？能否产生新的基因型？对生物有什么意义？的基因型？对生物有什么意义？第十七张，PPT共三十七页，创作于2022年6月概念概念:生物在进行生

9、物在进行有性生殖有性生殖过程中过程中,控制不控制不同性状的同性状的基因重新组合基因重新组合的过程的过程.基因重组基因重组第十八张，PPT共三十七页，创作于2022年6月非同源染色体非同源染色体上的上的 非等位基因非等位基因自由组合自由组合AabBAaBbAb和和aBAB和和ab基因自由组合基因自由组合第十九张，PPT共三十七页，创作于2022年6月同源染色体同源染色体上的上的 非等位基因非等位基因交换重组交换重组第二十张，PPT共三十七页，创作于2022年6月类型类型:自由组合自由组合交叉互换交叉互换:重组重组DNA技术：技术：通俗的说，就是按照人们的意愿，通俗的说，就是按照人们的意愿，把一种

10、生物的某种基因提取出来，在生物体外重组，然后放把一种生物的某种基因提取出来，在生物体外重组，然后放到另一种生物的细胞里，到另一种生物的细胞里，定向定向地改造生物的性状。地改造生物的性状。R型细菌转化为型细菌转化为S型细菌型细菌第二十一张，PPT共三十七页，创作于2022年6月意义意义:通过有性生殖实现基因重组为生通过有性生殖实现基因重组为生物变异物变异提供了提供了主要来源主要来源,是是生物多样性生物多样性的重要原因之一的重要原因之一.基因重组能否产生新的基因？基因重组能否产生新的基因？不能不能 控制不同性状的基因重新组合，控制不同性状的基因重新组合，不产生新基不产生新基因，可形成新的基因型，因

11、，可形成新的基因型，出现不同于亲本的表现出现不同于亲本的表现型。型。第二十二张，PPT共三十七页，创作于2022年6月 小麦高秆（小麦高秆（小麦高秆（小麦高秆（D D D D）对矮秆（）对矮秆（）对矮秆（）对矮秆（d d d d）为显性，抗锈病（）为显性，抗锈病（）为显性，抗锈病（）为显性，抗锈病（T T T T）对不抗）对不抗）对不抗）对不抗锈病（锈病（锈病（锈病（t t t t）为显性，现有纯合的高秆抗锈病的小麦（）为显性，现有纯合的高秆抗锈病的小麦（）为显性，现有纯合的高秆抗锈病的小麦（）为显性，现有纯合的高秆抗锈病的小麦（DDTTDDTTDDTTDDTT）和矮秆不抗锈病的小麦（和矮秆不

12、抗锈病的小麦（和矮秆不抗锈病的小麦（和矮秆不抗锈病的小麦（ddttddttddttddtt），如果你是袁隆平，怎样才能），如果你是袁隆平，怎样才能），如果你是袁隆平，怎样才能），如果你是袁隆平，怎样才能得到矮秆抗病的优良品种（得到矮秆抗病的优良品种（得到矮秆抗病的优良品种（得到矮秆抗病的优良品种（ddTTddTTddTTddTT）？）？）？）？想一想：植物杂交育种的方法想一想：植物杂交育种的方法锈病锈病第二十三张，PPT共三十七页，创作于2022年6月以下是杂交的育种参考方案：以下是杂交的育种参考方案：以下是杂交的育种参考方案：以下是杂交的育种参考方案：高抗高抗 矮不抗矮不抗 高抗高抗高抗高抗

13、DDTTddttDdTtddTt高抗高抗 高不抗高不抗 矮抗矮抗 矮不抗矮不抗ddTT矮抗矮抗ddTTddTt矮抗矮抗ddTT矮抗矮抗矮抗矮抗 矮不抗矮不抗ddTtddTT杂交杂交自交自交选优选优自交自交F3选优选优思考：要培育出一思考：要培育出一个能稳定遗传的植个能稳定遗传的植物品种至少要几年物品种至少要几年？第二十四张，PPT共三十七页，创作于2022年6月试一试：动物的杂交育种方法试一试：动物的杂交育种方法假设现有长毛立耳猫（假设现有长毛立耳猫（假设现有长毛立耳猫（假设现有长毛立耳猫（BBEEBBEEBBEEBBEE）和短）和短）和短）和短毛折耳猫（毛折耳猫（毛折耳猫（毛折耳猫（bbee

14、bbeebbeebbee），你能否培育出能稳定），你能否培育出能稳定），你能否培育出能稳定），你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳猫（遗传的长毛折耳猫（遗传的长毛折耳猫（遗传的长毛折耳猫（BBeeBBeeBBeeBBee）？写出育种）？写出育种）？写出育种）？写出育种方案（图解）方案（图解）方案（图解）方案（图解）长毛折耳猫长毛折耳猫短毛折耳猫短毛折耳猫长毛立耳猫长毛立耳猫第二十五张，PPT共三十七页，创作于2022年6月长毛立耳长毛立耳 短毛折耳短毛折耳BBEEbbee长毛立耳长毛立耳 BbEe长毛立耳长毛立耳BbEe长立长立 长折长折 短立短立 短折短折BbeeBBeeBBeeBbeebbee

15、bbee长折长折 短折短折长折长折 长折长折 短折短折杂交杂交F1间间交配交配选优选优测交测交 F3长折长折 短折短折思考：要培育出一个能思考：要培育出一个能稳定遗传的动物品种至稳定遗传的动物品种至少要几年？少要几年？第二十六张，PPT共三十七页，创作于2022年6月注意注意1 1 1 1、动物杂交育种中纯合子的获得不用通过逐代自交，、动物杂交育种中纯合子的获得不用通过逐代自交，可改为测交。可改为测交。2 2、比植物杂交育种所需年限短。、比植物杂交育种所需年限短。长毛折耳猫长毛折耳猫第二十七张，PPT共三十七页，创作于2022年6月1.什么叫杂交育种？将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一

16、起，再经将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。过选择和培育，获得新品种的方法。2、杂交育种依据的遗传学原理是什么？基因重组基因重组3、常用的方法是什么？杂交杂交 自交自交 选种选种 自交（植物）自交（植物）4、杂交育种有什么优点？将不同个体的优良性状集中到一个个体上；操作简单将不同个体的优良性状集中到一个个体上；操作简单5、有什么不足之处吗?杂交杂交 雌雄交配雌雄交配 选种选种 测交（动物）测交（动物）第二十八张，PPT共三十七页，创作于2022年6月中国黄牛中国黄牛中中国国荷荷斯斯坦坦牛牛荷斯坦牛荷斯坦牛第二十九张，PPT共三十七页，创作于2022

17、年6月第三十张，PPT共三十七页，创作于2022年6月比较项目比较项目基因突变基因突变基因重组基因重组本质本质时期时期原因原因结果结果意义意义应用应用基因结构的改变基因的重新组合间期减过程中自发、诱变（碱基对的替换、缺失、增添）基因自由组合、交换产生新基因产生新基因型变异的根本来源、进化的原始材料生物变异的主要来源诱变育种 （主要是植物和微生物）杂交育种 （有性生殖的生物）联系：联系：基因突变是基因重组的基础基因突变是基因重组的基础第三十一张，PPT共三十七页，创作于2022年6月杂交育种杂交育种诱变育种诱变育种多倍体育种多倍体育种单倍体育种单倍体育种依据依据原理原理常用常用方法方法优点优点缺

18、点缺点应用应用实例实例通过基因重组，把两个亲本的优良性通过基因重组，把两个亲本的优良性状组合在同一个后代中，从而产生符状组合在同一个后代中，从而产生符合要求的新类型合要求的新类型用人工方法诱发基用人工方法诱发基因突变，产生新性因突变，产生新性状，创造新品种或状，创造新品种或新类型新类型抑制细胞分裂中纺锤抑制细胞分裂中纺锤体的形成，使染色体体的形成，使染色体的数目加倍后不能形的数目加倍后不能形成两个细胞成两个细胞诱导精子直接发育成植诱导精子直接发育成植株，再用秋水仙素加倍株，再用秋水仙素加倍成纯合子成纯合子杂交杂交辐射诱变，激光诱辐射诱变，激光诱变，空间技术育种变，空间技术育种用秋水仙素处理萌用

19、秋水仙素处理萌发的种子或幼苗发的种子或幼苗花药离体培养花药离体培养提高育种频率，加提高育种频率，加速育种过程，或大速育种过程，或大幅度改良某些品种幅度改良某些品种将不同个体的优良将不同个体的优良性状，集中于一个性状，集中于一个个体上个体上抗病植株的抗病植株的育成育成自交后代不发生性自交后代不发生性状分离，可缩短育状分离，可缩短育种年限（种年限（2年）年）器官较大，营养物器官较大，营养物质含量高质含量高发育延迟，结实率低发育延迟，结实率低有利变异少，需大有利变异少，需大量处理实验材料量处理实验材料时间长，需及时发现优时间长，需及时发现优良品种良品种三倍体无子西瓜、三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦八倍

20、体小黑麦青霉素经射线、紫外线青霉素经射线、紫外线照射以及综合处理，培照射以及综合处理，培育出青霉素产量很高的育出青霉素产量很高的菌株菌株小麦高茎（易倒伏）抗锈小麦高茎（易倒伏）抗锈病的纯种与矮茎（抗倒伏）病的纯种与矮茎（抗倒伏）易染锈病的纯种进行杂交，易染锈病的纯种进行杂交，培育出矮茎抗锈病小麦品培育出矮茎抗锈病小麦品种种高度不育，方法复杂，高度不育，方法复杂，成活率低成活率低第三十二张，PPT共三十七页，创作于2022年6月 这些题你会做吗？这些题你会做吗？1 1、杂交育种所依据的主要遗传学原理是：、杂交育种所依据的主要遗传学原理是：A.A.基因突变；基因突变；B.B.基因自由组合；基因自由

21、组合；C.C.染色体交叉互换：染色体交叉互换：D.D.染色体变异。染色体变异。答答 B第三十三张，PPT共三十七页，创作于2022年6月 2.在下列几种育种方法中，可以改变原有基因分子结构的育种在下列几种育种方法中，可以改变原有基因分子结构的育种方法是：方法是：A A、杂交育种杂交育种 B B、诱变育种诱变育种 C C、单倍体育种单倍体育种 D D、多倍体育种多倍体育种 答案：答案：3.3.现代农业育种专家采用诱变育种的方法改良某些农作物的现代农业育种专家采用诱变育种的方法改良某些农作物的原有性状，其原因是：原有性状，其原因是：A A、提高了后代的出苗率提高了后代的出苗率 B B、产生的突变全

22、部是有利的产生的突变全部是有利的 C C、提高了后代的稳定性提高了后代的稳定性 D D、能提高突变率以供育种选择能提高突变率以供育种选择 答案：答案：B BD D第三十四张，PPT共三十七页，创作于2022年6月4.60Co是典型的是典型的放射源，可用于作物诱变放射源，可用于作物诱变育种。我国运用这种方法培育出了许多农作育种。我国运用这种方法培育出了许多农作物新品种，如棉花高产品种物新品种，如棉花高产品种“鲁棉鲁棉1 1号号”，在，在我国自己培养的棉花品种中栽培面积最大。我国自己培养的棉花品种中栽培面积最大。射线处理后主要引起射线处理后主要引起，从而，从而产生可遗传的变异。除产生可遗传的变异。除射线外，用于诱射线外，用于诱变育种的其他物理诱变因素还有变育种的其他物理诱变因素还有、和和。答案：基因突变；答案：基因突变；x射线；紫外线；激光射线；紫外线；激光第三十五张，PPT共三十七页，创作于2022年6月小小 结结可遗传的变异可遗传的变异表现型表现型基因型基因型环境条件环境条件不可遗传的变异不可遗传的变异基基 因因 突突 变变基基 因因 重重 组组染色体变异染色体变异改变改变改变改变改变改变来源来源诱因诱因第三十六张，PPT共三十七页，创作于2022年6月感谢大家观看第三十七张，PPT共三十七页，创作于2022年6月