《九年级化学第二单元复习》青字课件.ppt
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1、第二单元 我们周围的空气一、空气一、空气1:空气的组成:空气的组成空气的成分按体积计算,大约是:空气的成分按体积计算,大约是:氮气(氮气(N2)78%,氧气(氧气(O2)21%,稀有气体稀有气体0.94%,二氧化碳(二氧化碳(CO2)0.03%,其他气体和杂质其他气体和杂质0.03%。空气中的稀有气体有氦、氖、氩、氪、氙。空气中的稀有气体有氦、氖、氩、氪、氙。氮气氮气78氧气氧气212009-3空气的成分中,体积分数约占78%的是 A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体2008-14.汽车安全气囊内的物质能在碰撞后 内迅速反应,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是A.氧气B.二氧化碳C.氮气
2、D.稀有气体用途用途用途用途氧气:氧气:主要用于潜水、航空、航天、炼钢、医疗、主要用于潜水、航空、航天、炼钢、医疗、金属的焊接和切割以及化工生产等。金属的焊接和切割以及化工生产等。2009-11下列不属于氧气用途的是A潜水 B急救 C灭火 D气焊氮气:氮气:主要用于化工原料、制冷、保护气,主要用于化工原料、制冷、保护气,提供低温环境等提供低温环境等。氮气用于超导实验车、化工原料、食品充氮防腐等氮气用于超导实验车、化工原料、食品充氮防腐等氮气用于超导实验车、化工原料、食品充氮防腐等氮气用于超导实验车、化工原料、食品充氮防腐等稀有气体用于飞艇、闪光灯、稀有气体用于飞艇、闪光灯、稀有气体用于飞艇、闪
3、光灯、稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等液氦冷冻机、霓虹灯等液氦冷冻机、霓虹灯等液氦冷冻机、霓虹灯等稀有气体:稀有气体:主要用作保护气、电光源、激光、主要用作保护气、电光源、激光、制冷以及医疗等。制冷以及医疗等。空空气气中中氧氧气气含含量量的的测测定定实验步骤:实验步骤:1,连接仪器,检查气密性。,连接仪器,检查气密性。2,点燃红磷,迅速,点燃红磷,迅速伸入瓶中,塞紧瓶塞。伸入瓶中,塞紧瓶塞。3,待集气瓶冷却到常,待集气瓶冷却到常温时,打开止水夹。温时,打开止水夹。【实验现象实验现象实验现象实验现象】红磷剧烈燃烧发出黄色火焰,放出大量的红磷剧烈燃烧发出黄色火焰,放出大量的红磷剧烈燃
4、烧发出黄色火焰,放出大量的红磷剧烈燃烧发出黄色火焰,放出大量的热,产生大量的白烟。热,产生大量的白烟。热,产生大量的白烟。热,产生大量的白烟。冷却后冷却后冷却后冷却后打开弹簧夹后,水顺着导打开弹簧夹后,水顺着导打开弹簧夹后,水顺着导打开弹簧夹后,水顺着导管流入集气瓶,进入集气瓶中水的体积约瓶内空间的管流入集气瓶,进入集气瓶中水的体积约瓶内空间的管流入集气瓶,进入集气瓶中水的体积约瓶内空间的管流入集气瓶,进入集气瓶中水的体积约瓶内空间的1/51/51/51/5。集气瓶中水面上升,烧杯中水面下降。集气瓶中水面上升,烧杯中水面下降。集气瓶中水面上升,烧杯中水面下降。集气瓶中水面上升,烧杯中水面下降。
5、红磷红磷+氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷点燃4P+54P+5O O2 2=2P2P2 2O O5 5【实验结论实验结论】氧气约占空气体积的氧气约占空气体积的1/51/51/51/5。间接知道,氮气不易溶于水,间接知道,氮气不易溶于水,间接知道,氮气不易溶于水,间接知道,氮气不易溶于水,且氮气不支持燃烧且氮气不支持燃烧且氮气不支持燃烧且氮气不支持燃烧点燃【思考思考】在实际操作中在实际操作中,水面上升的体积会明显水面上升的体积会明显小于集气瓶总体积小于集气瓶总体积1/5,(1/5,(即集气瓶中气体减少的即集气瓶中气体减少的体积会体积会小于小于1/51/5),试分析可能的原因。,试分析可能的原因。1
6、.红磷的用量不足或红磷的用量不足或红磷的用量不足或红磷的用量不足或集气瓶中的氧气没有消耗完。集气瓶中的氧气没有消耗完。2.导管中还残留有一些水。导管中还残留有一些水。3.装置漏气。装置漏气。4.装置没有冷却到室温就打开止水夹。装置没有冷却到室温就打开止水夹。【思考思考】能否用木炭、硫、镁代替红磷做实验?能否用木炭、硫、镁代替红磷做实验?不能,因为木炭、硫燃烧生成了气体,(但可以不能,因为木炭、硫燃烧生成了气体,(但可以想办法吸收产生的气体)。镁不仅与氧气发生反应想办法吸收产生的气体)。镁不仅与氧气发生反应还可与空气中的氮气和二氧化碳反应。还可与空气中的氮气和二氧化碳反应。C+O2=CO2S+O
7、2=SO2点燃点燃2008-22.下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中,不正确的是A.实验时红磷一定过量 B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积 混合物:混合物:混合物:混合物:由由由由多种多种多种多种物质组成的物质。物质组成的物质。物质组成的物质。物质组成的物质。(不能用具体的化学符号表示不能用具体的化学符号表示不能用具体的化学符号表示不能用具体的化学符号表示)2 2 2 2:纯净物与混合物纯净物与混合物纯净物与混合物纯净物与混合物氧气氧气氧气氧气O O O O2 2 2 2、
8、氮气氮气氮气氮气N N N N2 2 2 2、氦气氦气氦气氦气HeHeHeHe、磷磷磷磷P P P P、五氧化二磷五氧化二磷五氧化二磷五氧化二磷P P P P2 2 2 2O O O O5 5 5 5纯净物:纯净物:纯净物:纯净物:由由由由一种一种物质组成的物质。物质组成的物质。物质组成的物质。物质组成的物质。(可以用具体的化学符号表示可以用具体的化学符号表示可以用具体的化学符号表示可以用具体的化学符号表示)2008-10.下列物下列物质质中,属于中,属于纯净纯净物的是物的是 A:茶饮料:茶饮料B:蒸馏水蒸馏水C:苹果醋苹果醋D:牛奶牛奶3 3:保护空气:保护空气:保护空气:保护空气1.1.空
9、气污染的原因:空气污染的原因:工业的发展废气、汽车尾气排放到空气中的工业的发展废气、汽车尾气排放到空气中的有害气有害气体体(主要是(主要是硫的氧化物硫的氧化物及及氮的氧化物和一氧化碳氮的氧化物和一氧化碳)和和烟尘烟尘对空气造成了污染。对空气造成了污染。自然界:火山爆发、地震、森林火灾等自然界:火山爆发、地震、森林火灾等2.空气被污染的危害:空气被污染的危害:损害人体健康、影响作物生长,破坏生态平衡。损害人体健康、影响作物生长,破坏生态平衡。酸酸 雨雨臭氧空洞臭氧空洞温室效应温室效应二氧化硫二氧化硫氟利昂等氟利昂等二氧化碳二氧化碳三大环境问题三大环境问题高硫煤高硫煤二氧化硫二氧化硫亚硫酸亚硫酸硫
10、酸硫酸酸雨酸雨197919811983198519871989臭臭氧氧空空洞洞温温室室效效应应空气质量日报空气质量日报污染污染指数指数50以以下下51-100101-150151-200201-250251-300300以以上上质量质量级别级别 质量质量状况状况优优良良轻微轻微污染污染轻度轻度污染污染中度中度污染污染中度重中度重污染污染重度重度污染污染空气污染指数(空气污染指数(API):将常规监测的几种空气污染物:将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的数值形式浓度简化成为单一的数值形式2009-7下列气体中,有毒的是下列气体中,有毒的是AN2BO2CCODCO23.空气污染的防治:空气
11、污染的防治:A、减少使用煤、石油、天然气等化石燃料(或燃、减少使用煤、石油、天然气等化石燃料(或燃烧时进行脱烧时进行脱S处理)处理)B、改进燃料结构,安装净化装置,减少有害气体、改进燃料结构,安装净化装置,减少有害气体的排放的排放C、减少工业废气排放,对废气进行回收净化再利、减少工业废气排放,对废气进行回收净化再利用等。用等。D、大力植树造林严禁、大力植树造林严禁乱砍滥伐乱砍滥伐E、开发新能源(太阳能、氢能、风能、地热、开发新能源(太阳能、氢能、风能、地热F、政府部门合理规划、制定标准、加强监测。、政府部门合理规划、制定标准、加强监测。(1)无色、无味的气体无色、无味的气体(2)密度比空气大密
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