九型人格测试、分析与应用bzub.ppt

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1、九型人格课程九九 型型 人人 格格 分分 享享1九型人格课程为什么要学习九型人格九型人格简史九型人格测试九型人格观念描述九型人格分析与应用九型人格课程人际关系的钻石法则 “用适合别人性格和需求的方式对应他人”为什么学习九型人格为什么学习九型人格当我们没有一个理解彼此相互性格的方法时，我们往往会从我们自己的角度去判断别人，从而得出一些我们自认为的结论，结果往往事与愿违。？卡耐基的处世金箴（黄金法则）卡耐基的处世金箴（黄金法则）-“你想别人怎样对待你，你也应该怎样对待别人”孔夫子教诲孔夫子教诲-“己所不欲，勿施于人”这意味着一个基本假设你你所所希希望望被被他他人人对对待待的的方方式式与与其其他他人

2、人所所希希望望被被对待的方式是相同的对待的方式是相同的假设九型人格课程v为何有的人总是那样容易陷入爱河？v为什么有的人对待工作就象是生命的本能？v为什么有的人轻易就可以拥有许多的朋友？v为什么有的人总是快乐而有的总是忧郁？v你真正了解你自己和你身边的人吗？如果你对自己够坦诚，学习完九型人格，通过自我探索，你就可以真正认识自己、了解别人，找到那条人生中暗自牵引你的命运之线。九型人格揭示了人们最深层的价值观以及注意力焦点。了解其他不同个性，懂得于不同的人沟通交往，建立真挚和谐的伙伴关系。为什么学习九型人格为什么学习九型人格九型人格课程九型人格简史九型人格简史一直以来，没有人能准确地描述出九型人格的

3、起源和历史，只知道它是一种神秘的远古智慧。它千百年来都是采用口述的方式作为个人成长的指导原则而被传授下来。相传它发源于苏菲教派，只有教灵性教师知道，用以开启教众的灵性，而且数千年来一直都是以秘密的方式流传。在苏菲教派伦理训练中，该教的灵性教师，至少在1400年前，就已采用教外不传的方式，建立了以九型人格为立论基础的修行学说。而它的奥妙之处是每一个前去请求灵性教师解决困扰的人，都得到非常满意的解答，可是妙就妙在即使是相同的问题，每个人的解答却不同。如中国之太极、八卦等图案一样，缊含玄机，能解释人类世界的天机云云，是为追求灵性为的一个工具。1920年，九型人格传入西方用来阐释人格的九种特质。197

4、0年以后，围绕九型人格的一系列工作与团体逐渐在美国各地流行起来。目前，美国有关于九型人格的书籍已如雨后春笋。1993年，斯坦福大学商学院更开办了“人格、自我认知与领导”的课程，率先发掘、推广九型人格商业营销理财等领域的潜能，随后许多大专院校开始纷纷效仿，更流传于美国本土之外的众多地区，应用范围广泛，包括个人成长、办公室管理及处理人际关系的窍门，近年来更扩展至夫妻相处、教育子女及亲子关系方面，许多学员受益非浅。5九型人格课程九型人格观念描述1.九型人格是一种解读人类性格的方式。人格被分为九型，而这个型就九型人格是一种解读人类性格的方式。人格被分为九型，而这个型就是你的基本性格形态，也叫核心性格形

5、态。一个人的基本人格类型是不是你的基本性格形态，也叫核心性格形态。一个人的基本人格类型是不会变的，即使在现实生活中，因为某些因素，而有了种种变化，你的基会变的，即使在现实生活中，因为某些因素，而有了种种变化，你的基本人格型态可能有某部份的隐藏或是调整，却不会真正改变。本人格型态可能有某部份的隐藏或是调整，却不会真正改变。2.虽然人的基本性格型态是不会改变，但是某一型的典型描述，却不见虽然人的基本性格型态是不会改变，但是某一型的典型描述，却不见全然符合某一个人，原因正是上面说过的：人们为了顺应成长环境、社全然符合某一个人，原因正是上面说过的：人们为了顺应成长环境、社会文化，他们在安定或压力的情况

6、下，这些性格有可能出现一些隐藏或会文化，他们在安定或压力的情况下，这些性格有可能出现一些隐藏或者是调整。而必须强调的是：每一个人的成长环境都是独一无二，所以者是调整。而必须强调的是：每一个人的成长环境都是独一无二，所以同类型人之间可能有许多共同点，但却也各自拥有一些属于自己最特殊同类型人之间可能有许多共同点，但却也各自拥有一些属于自己最特殊的特质。的特质。3.每一种性格都有优缺点没有哪一型比较好，哪一型比较差的绝对价值每一种性格都有优缺点没有哪一型比较好，哪一型比较差的绝对价值观。事实上，每一型的人都各有其优缺点。观。事实上，每一型的人都各有其优缺点。4.了解你自己和别人的人格类型后，不是希望

7、将每一个人贴上标签，拿了解你自己和别人的人格类型后，不是希望将每一个人贴上标签，拿自己的类型做藉口而划地自限。九型人格帮助人们更好地认识自己，帮自己的类型做藉口而划地自限。九型人格帮助人们更好地认识自己，帮助我们更好地理解他人的行为方式和动机，帮助我们获得沟通与自我提助我们更好地理解他人的行为方式和动机，帮助我们获得沟通与自我提升的重要技巧。升的重要技巧。九型人格课程九型人格基础篇1 1完美主义者完美主义者2给予者给予者3实干者实干者4浪漫者浪漫者5观察者观察者6怀疑论者怀疑论者7享乐主义者享乐主义者8领导者领导者9调停者调停者7九型人格课程自我测试自我测试-你属于哪种型格？你属于哪种型格？自

8、我测试完美型 我有我的标准助人型 我要帮助每一个人成就型 我比其他人成功感觉型 我是独一无二的思想型 我需要对世界有所了解怀疑型 我会小心面对每件事情活跃型 我是快乐并喜欢新事物的领袖型 我是不屈不挠的和平型 我宁愿息事宁人 九型人格课程测试时间九型人格课程九型人格观念描述1.人们在某种特定的环境下我们会采取很多不同的行为方式，但我们每人们在某种特定的环境下我们会采取很多不同的行为方式，但我们每个人都有一种个人都有一种“优先采用优先采用”的行为方式。的行为方式。九型人格性格的形成有三部分组成：九型人格性格的形成有三部分组成：1、先天，既传说中的遗传学，即使、先天，既传说中的遗传学，即使是双胞胎

9、也会有不同的性格；是双胞胎也会有不同的性格；2、早期成长，一般、早期成长，一般7-10岁便会影响最终确岁便会影响最终确定核心性格；定核心性格；3、后天习得、后天习得儿童在成长过程中某些经历或造成儿童在成长过程中某些经历或造成“心理创伤心理创伤”，这些心理，这些心理“心理创伤心理创伤”形成了一定的形成了一定的“防御机制防御机制”，他会采取他认为最得体、最合适的方式，他会采取他认为最得体、最合适的方式来自我保护，在成长过程中由于长时间置身于这种行为方式的保护下，来自我保护，在成长过程中由于长时间置身于这种行为方式的保护下，便逐渐具备了某些能力和特征。这些能力和特征，恰恰就是前面讲的的便逐渐具备了某

10、些能力和特征。这些能力和特征，恰恰就是前面讲的的“优先采用优先采用”的行为。的行为。儿童成长的儿童成长的4各阶段：各阶段：1、首先，儿童感到遭遇了心理创伤、首先，儿童感到遭遇了心理创伤2、然后，为了避免再次受到伤害，形成了自己的、然后，为了避免再次受到伤害，形成了自己的“防御机制防御机制”3、其次，儿童的习惯行为随之产生、其次，儿童的习惯行为随之产生4、最后，久而久之习惯行为形成了相关联的主要性格、最后，久而久之习惯行为形成了相关联的主要性格每种类型，都有相应的心理构建每种类型，都有相应的心理构建九型人格课程九型人格观念描述1号号完美主义者完美主义者心理创伤：当他表达自己的看法时，总是感受到了

11、严厉的斥责或者惩罚心理创伤：当他表达自己的看法时，总是感受到了严厉的斥责或者惩罚防御机制：听话，小心行事防御机制：听话，小心行事习惯行为：严格自控，遵守纪律，小心谨慎习惯行为：严格自控，遵守纪律，小心谨慎主要性格特点：正直、公平，追求质量，关注细节主要性格特点：正直、公平，追求质量，关注细节2号号给予者给予者心理创伤：感到自己得不到他人认可心理创伤：感到自己得不到他人认可防御机制：使自己成为他人不可或缺的一部分防御机制：使自己成为他人不可或缺的一部分习惯行为：猜测他人的需要，满足他人的愿望习惯行为：猜测他人的需要，满足他人的愿望主要性格特征：亲切友好，乐于助人主要性格特征：亲切友好，乐于助人3

12、号号实干者实干者心理创伤：感到自己得不到他人认可，并且不知道原因所在心理创伤：感到自己得不到他人认可，并且不知道原因所在防御机制：采取实际行动，努力表现，做出有目共睹的成就防御机制：采取实际行动，努力表现，做出有目共睹的成就习惯行为：努力、实干，取得胜利和成就习惯行为：努力、实干，取得胜利和成就主要性格特征：有效率，有很强的应变能力主要性格特征：有效率，有很强的应变能力九型人格课程九型人格观念描述4号号浪漫者浪漫者心理创伤：感到自己被他人抛弃心理创伤：感到自己被他人抛弃防御机制：弥补内心的缺失感防御机制：弥补内心的缺失感习惯行为：标新立异，追求真实的感觉习惯行为：标新立异，追求真实的感觉主要性

13、格特点：富有创造力，思想深邃主要性格特点：富有创造力，思想深邃5号号观察者观察者心理创伤：感到自己的隐私受到了侵犯心理创伤：感到自己的隐私受到了侵犯防御机制：与他人保持一个安全距离防御机制：与他人保持一个安全距离习惯行为：在事情发生之前掌握尽可能多的信息，充分观察认识事物习惯行为：在事情发生之前掌握尽可能多的信息，充分观察认识事物主要性格特征：善于进行分析和总结主要性格特征：善于进行分析和总结6号号怀疑者怀疑者心理创伤：感到自己遭到被判心理创伤：感到自己遭到被判防御机制：保持警惕防御机制：保持警惕习惯行为：小心谨慎，认真分析形势习惯行为：小心谨慎，认真分析形势主要性格特征：忠诚，对事情进行预测

14、和判断主要性格特征：忠诚，对事情进行预测和判断九型人格课程九型人格观念描述7号号享乐主义者享乐主义者心理创伤：感到自己受到束缚心理创伤：感到自己受到束缚防御机制：逃避痛苦，保持多种选择防御机制：逃避痛苦，保持多种选择习惯行为：享受生活，保持变化的状态习惯行为：享受生活，保持变化的状态主要性格特点：快乐、思想活跃主要性格特点：快乐、思想活跃8号号保护者保护者心理创伤：感到自己受到不公正的对待心理创伤：感到自己受到不公正的对待防御机制：让自己变得更加强大防御机制：让自己变得更加强大习惯行为：争取自己的一席之地，维护正义习惯行为：争取自己的一席之地，维护正义主要性格特征：勇敢、充满斗志，慷慨大度主要

15、性格特征：勇敢、充满斗志，慷慨大度9号号调停者调停者心理创伤：感到自己被他人遗忘心理创伤：感到自己被他人遗忘防御机制：避免冲突防御机制：避免冲突习惯行为：按照自己的节奏不紧不慢的生活习惯行为：按照自己的节奏不紧不慢的生活主要性格特征：善于克制情绪，把我分寸善于倾听主要性格特征：善于克制情绪，把我分寸善于倾听九型人格课程14九种心理创伤1 1斥责斥责2孤独孤独3失败失败4遗弃遗弃5侵犯侵犯6背叛背叛7束缚束缚8领导者领导者9调停者调停者九型人格课程九型人格分类九型人格分类完美型（Perfectionist）重原则，不易妥协，黑白分明，对自己和别人均要求高，追求完美。给予型(Helper/Give

16、r)渴望与别人建立良好关系，以人为本，乐于迁就他人。实干型(Achiever/Motivator)好胜心强，以成就去衡量自己价值的高低，是一名工作狂。感觉型(Artist/Individualist)情绪化，惧怕被人拒绝，觉得别人不明白自己，我行我素。思考型(Thinker/Observer)喜欢思考分析，求知欲强，但缺乏行动，对物质生活要求不高。怀疑型(TeamPlayer/Loyalist）做事小心谨慎，不易相信别人，多疑虑，喜欢群体生活，尽心尽力工作。活跃型(Enthusiast)乐观，喜新鲜感，爱赶潮流，不喜承受压力。领袖型(Leader)追求权力，讲求实力，不靠他人，有正义感。和平型

17、(Peace-maker)须花长时间做决策，怕纷争，难于拒绝他人，祈求和谐相处九型人格课程九型人格分类九型人格分类思想中心-以脑部为中心以脑部为中心的人，永远依赖思想来回应事件，喜欢搜集资料、讲道理，藉思考与反省运作，平常不是感到安全就是感到焦虑，他们很容易活在过去。“脑中心脑中心”包括第五型思想型思想型、第六型忠诚型忠诚型及第七型活泼型活泼型。行动中心-以腹部为中心以腹部为中心的人，脚踏实地，最在乎 生存问题，喜欢解决问题，看重事实、藉本能和习惯运作，平常不是压抑就是攻击，容易活在未来。“腹中心腹中心”包括第八型领袖型领袖型、第九型和平型和平型及第一型完美型完美型。情感中心-以心部为中心以心

18、部为中心的人，反应来源于情绪、感觉和感情，喜欢人及感受上的运作，对人不是认同就是敌意，容易活在现在。“心中心心中心”包括第二型助人型助人型、第三型成就型成就型及第四型感觉型感觉型。九型人格课程三大中心九大类型三大中心九大类型1 1完美主义者完美主义者2给予者给予者3实干者实干者4浪漫者浪漫者5观察者观察者6怀疑论者怀疑论者7享乐主义者享乐主义者8领导者领导者9调停者调停者行动中心行动中心情情感感中中心心思思考考中中心心17九型人格课程行动中心行动中心1 1完美主义者完美主义者8领导者领导者9调停者调停者行动中心行动中心18九型人格课程第一型完美主义者第一型完美主义者作为行动中心的类型，与第八、

19、第九型一样，作为行动中心的类型，与第八、第九型一样，第一型人：第一型人：是是个个很很有有条条理理的的人人。办办事事井井然然有有序序，严严格格遵遵守守规规则则和和秩秩序序，志志向向高高远远追追求求道道德德、公公正正和和正义，力求完美，高标准要求自己以及要求别人。正义，力求完美，高标准要求自己以及要求别人。【欲望特质】：追求不断进步【基本困思】：我若不完美，就没有人会爱我主要特质：井井有条，圆满地完成工作、精确、完善自我、正直、准时。行为特点:1)完美主义,自律,公正,爱憎分明2)原则性，不易妥协，很多应该和不应该,黑白分明,害怕中间地带3)正义感强,原则性强,有责任感,使命感,对自己要求高4)遵

20、守规则,工作严谨,高效,一丝不苟,善于统筹和安排5)以我为标准,自以为是,喜欢批评和责备自己和他人,6)感情压抑,外冷内热 19九型人格课程潜在动机他们在儿时开始已感受到父母加诸身上的，可能是与年龄不相称的高度要求，而很多时候这些要求都无法一一完成，这让他们自觉是不完美的；也有些人是家中的长子或长女，必须要承担父母的期许，所以一定要尽量符合大人的期望，以免遭到责难。第一型人的动力是想事事完美、正确，争取最佳表现，帮助他人和自己上进，想证明自己的地位，希望能堵塞别人的批评和非议同样因为你们事事追求完美的态度，让你们在生活里常常感到碰钉子、不如意。除了是对外发泄愤怒情绪，其实在内心不断经历挫败，不

21、断经历失望。这些情绪对你们并不健康，必须积极处理。最根源的方法不是让自己做得更出色，而是调节对每事每情的看法，轻松面对！其他类型上面说的有的事正确的第一型完美主义者第一型完美主义者九型人格课程 由于时时强迫自已追求完美，常常告诉自己还不够完美，经常不满足自己的表现，容易造成心理负担。所以第一型性格的人应该尝试了解成长，只是一个不断前进的过程，即使现在不够完美，人类还是会慢慢成长而渐趋完美。切记：你要知道世界不是非黑即白,还有灰色地带!建议:尽量避免过于太详细减少经常说应该或不应该避免有声或无声的批评不要太执着表现热情点第一型完美主义者第一型完美主义者九型人格课程处于安定和人格提升时：走向第七型

22、，会放下拘谨的形象，能够自嘲，有创意，肯作新尝试，会接纳他人的意见。处于压力和自我防卫时：走向第四型，情绪化，反复无常，忧郁，自我批判，有时会自恋自怜，自暴自弃，沮丧和充满无用感，但却会执 着和坚持到底。第一型性格变化第一型性格变化254367891九型人格课程第九型和平型第九型和平型第第九九型型人人一一生生只只追追求求一一个个目目标标，就就是是“平平静静”。为为了了维维持持内内心心的的平平和和宁宁谧谧，他他们们不不惜惜放放弃弃很很多多要向外界伸手争取才能满足到的要求，所以他们选择去忘记自己。要向外界伸手争取才能满足到的要求，所以他们选择去忘记自己。【欲望特质】：追求和平基本困思：我若不和善，

23、就没有人会爱我。主要特征：须花长时间作决定，难于拒绝他人，不懂宣泄愤怒；显得十分温和，不喜欢与人起冲突，不自夸、不爱出风头，个性淡薄。想要和人和谐相处，避开所有的冲突与紧张，希望事物能维持美好的现状。忽视会让自己不愉快的事物，并尽可能让自己保持平稳、平静。主要特质：温和友善、忍耐、随和、怕竞争、无法集中注意力，有时像梦游、不到最后一分钟不会完工、非常倚赖别人的提醒、注意力集中在细节、次要的事、对大多数事物没有多大的兴趣、不喜欢被人支配、绝不直接表达不满，只是阳奉阴违。行为特点:适应能力强,最佳的聆听者慢条斯理,温和的和平使者对很多事物都有兴趣,容易接受不同事物,待人处世圆滑,懂得逃避压力,善于

24、避免冲突.不轻易批评,善于调解,令关系融洽和谐喜欢用自己的工作速度,不喜欢性急 23九型人格课程生活风格生活风格：爱调和，做事缓慢，易懒惰、抑压，生活追寻舒服。：爱调和，做事缓慢，易懒惰、抑压，生活追寻舒服。潜在动机潜在动机第九型的人不是不会愤怒，只是当怒气出现时，他们本能地将之往后拉，以第九型的人不是不会愤怒，只是当怒气出现时，他们本能地将之往后拉，以收藏具有破坏力的愤怒，不让它展露出来，这样他们便可以重新归属于一个收藏具有破坏力的愤怒，不让它展露出来，这样他们便可以重新归属于一个与人无分离的世界中，同时保持内心的平和安静。他们在童年时有被长辈忽与人无分离的世界中，同时保持内心的平和安静。他

25、们在童年时有被长辈忽略的经历，学会忘记自己，尽力迎合他人，借此博取别人的喜爱，维系人际略的经历，学会忘记自己，尽力迎合他人，借此博取别人的喜爱，维系人际之间的和谐之间的和谐和平型在很多情况，你们都是和平使者，善解人意，随和。你们很容和平型在很多情况，你们都是和平使者，善解人意，随和。你们很容易了解别人，却不是太清楚自己想要什么，非常没有决断力，常常犹易了解别人，却不是太清楚自己想要什么，非常没有决断力，常常犹豫不决优柔寡断。相对地说，你们的豫不决优柔寡断。相对地说，你们的主见主见会比较少，宁愿配合其他人会比较少，宁愿配合其他人的安排，做一个很好的支持者，所以你是比较被动的。的安排，做一个很好的

26、支持者，所以你是比较被动的。和平型的你与世无争，渴望人人能和平共处，很怕引起冲突，是不显和平型的你与世无争，渴望人人能和平共处，很怕引起冲突，是不显眼的一个。由于从不试图突出自己，你们会比较怕羞、怕事，也很容眼的一个。由于从不试图突出自己，你们会比较怕羞、怕事，也很容易有躲懒的意欲，因为你喜爱和平，不喜爱辛劳，所以你也不会易有躲懒的意欲，因为你喜爱和平，不喜爱辛劳，所以你也不会PUSH自己！若你心想干一番大事，则要好好鞭策自己啦！自己！若你心想干一番大事，则要好好鞭策自己啦！第九型和平型第九型和平型24九型人格课程 第九型因为不善表达自己，许多时侯没有自己的立场；但反而能设身处地为别人着想,接

27、受、了解别人的意见。有时他们对事情含糊其词、有时又喜欢逃避现实。第九型突破的关键在于勇于讲出自己内心的想法和感受，不要抑制自己内心的愤怒，而变得阳奉阴违。切记：你要勇于面对自己,时刻关注自己的立场!第九型第九型和平型和平型建议:如果你感到生气，请说出来尽可能切中重点多作响应，以免别人以为你拒绝尽量避免过于太被动多点危机感九型人格课程第九型性格变化第九型性格变化543689217.处于安定和人格提升时：走向第三型，有清晰而明确之目标，肯奋发图强，用积极的态度去做事，以换取日后更多安逸和闲适的空间。处于压力和自我防卫时：走向第六型，行为变得偏激，多疑过虑，怕大祸临头，怕被人陷害和欺骗，变得更加防守

28、和被动。九型人格课程第八型领袖型第八型领袖型爱爱权权力力的的第第八八型型是是野野心心家家，具具攻攻击击性性、爆爆炸炸力力，斗斗志志旺旺盛盛，拥拥有有无无与与伦伦比比的的意意志志力力，是是天天生生的的领领袖袖人人才才。他他们们对对权权力力的的敏敏感感度度极极高高，在在团团体体中中，任任何何人人只只能能在在他他们们之之下下，不不能能在在他他们们之之上上。而而在在好好勇勇斗斗狠狠的的外外表表下下，他他们们其其实实是是个个天天真真率率性性的的小小孩孩，充充满满热热诚诚，追追求求鲜鲜明明的的是非对错，因此他们要尽力捍卫眼中的正义旗帜，甚至不惜背水一战，以求达到目的！是非对错，因此他们要尽力捍卫眼中的正义

29、旗帜，甚至不惜背水一战，以求达到目的！【欲望特质】：追求权力基本困思：我若没有权力，就没有人会爱我。主要特征：追求权力，讲求实力，不靠他人，有正义感,要话事，喜欢做大事；是绝对的行动派，一碰到问题便马上采取行动去解决。想要独立自主，一切靠自己，依照自己的能力做事，要建设前不惜先破坏，想带领大家走向公平、正义。自己决定生命的路向，捍卫本身的利益，做强者行为特点态度直接,讨厌转弯抹角,有话直说识英雄重英雄,遇强愈强,喜爱接受挑战任何时候都要以领导者姿态出现冲动派,勇者无惧顽强的谈判专家,喜欢支配他人,喜欢控制硬朗,对自己的信念充满自信 27九型人格课程生活风格：爱命令，说话大声、有威严，报复心理、

30、爱辩论，靠意志来掌管生活潜在动机潜在动机第八型人很早已发现，要在这个充满竞争、威胁的世界生存，必须培养出钢铁一第八型人很早已发现，要在这个充满竞争、威胁的世界生存，必须培养出钢铁一般的超人能力和意志，强者才是最后的赢家，所以他们不期望别人喜爱，只求获般的超人能力和意志，强者才是最后的赢家，所以他们不期望别人喜爱，只求获得别人的尊重。在早年的家庭经历中，他们多是公然与父母、长辈对抗的叛逆分得别人的尊重。在早年的家庭经历中，他们多是公然与父母、长辈对抗的叛逆分子，不过这并非因为他们天性顽劣，而是出于对自立自主的诉求而已。到成年以子，不过这并非因为他们天性顽劣，而是出于对自立自主的诉求而已。到成年以

31、后，他们锻炼出一种坚定不移的自信，相信自己的卓越能力和决断力，鄙视弱者，后，他们锻炼出一种坚定不移的自信，相信自己的卓越能力和决断力，鄙视弱者，因为他们坚信每人都要为自己的际遇负上最后责任。因为他们坚信每人都要为自己的际遇负上最后责任。领袖型很多领袖都有以下特质：豪爽、不拘小节、自视甚高、遇强越强、关心正义、公平。你们清楚自己的目标，并努力前进。由于不愿被人控制，且具有一定的支配力，所以你们很有潜质做领袖带领大家。由于你们都较好胜，有时候会对人有点攻击性，让人感到压力。具有绝对自信心、自主能力的第八型人虽然很会反省，也会知错能改，然而要他们发现自己的过失真个是难过登天！因为他们性格十分冲动火暴

32、，遇事的第一反应通常是奋力咆哮第八型的你通常身兼领袖身份，可以有权力全权安排，也可指挥他人。由于你们的动力较强，有时会予人侵略之感，而这个也是你本身的动力源头，你很有争胜及控制的欲望，但却要小心运用，不要用之伤害别人！第八型领袖型第八型领袖型九型人格课程 第八型夸耀自己强的地方，及隐藏自己的弱点。他们对於不公平特别敏感，更深信自己的人生目标是维护正义。第八型的人要懂得控制自己的怒气：你并不能代表正义,强权并不是像你想象的那么重要。若能多一点温柔，愿意暴露自己一些弱点在人前，也不失为性格的进步。建议:不要太过习惯控制别人学会聆听，在回答之前先了解别人的观点给对方时间思考留意无心说出或做出具伤害性

33、的言行控制自己的嗓门切记：你要控制自己的愤怒,关心别人的感受!第八型第八型领袖型领袖型九型人格课程第八型性格变化第八型性格变化543689217处于安定和人格提升时：走向第二型，侠骨柔肠，慷慨而乐于助人，有理想抱负，能济世为怀，肯真诚和体贴地去关心别人，以笑容和爱心去缓和暴噪和冲动的心态。处于压力和自我防卫时：走向第五型，固执倔强，远离人群，会对人盘算，以自己的论据去迫人就范，有时扮专家。九型人格课程情感中心情感中心2爱给予爱给予3爱成功爱成功4爱独特爱独特情情感感中中心心31南都九型人格课程第二型爱给予第二型爱给予顾顾名名思思义义，作作为为情情感感中中以以后后“爱爱给给予予”型型永永远远将将

34、别别人人的的需需求求放放在在自自己己之之上上，平平日日老老是是无无怨怨无无尤尤地地关关怀怀、照照顾顾别别人人，甚甚至至达达到到这这样样一一个个地地步步：如如果果不不帮帮助助人人，就就不不给给体体会会到到自自己己的的存存在在价价值值。所所以以一一个个“四四周周帮帮”的的大大好好人人，如如果果下下定定创创富富的的决决心心，便便应应该该睁睁开开眼眼睛睛，正正视视自自己的需要了。己的需要了。【欲望特质】：追求服待基本困思：我若不帮助人，就没有人会爱我基本恐惧：不被爱，不被需要基本欲望：感受爱的存在主要特征：渴望别人的爱或良好关系、甘愿迁就他人、以人为本、要别人觉得需要自己、常忽略自己；很在意别人的感情

35、和需要，十分热心，愿意付出爱给别人，看到别人满足地接受他们的爱，才会觉得自己活得有价值。主要特质：温和友善、随和、绝不直接表达需要，婉转含蓄、好好先生/小姐、慷慨大方、乐善好施潜在动机潜在动机这这类类人人的的主主要要动动机机是是渴渴望望被被爱爱，所所以以他他们们先先无无私私地地给给出出大大量量的的爱爱，以以换换取取别别人人的的注注目目和和感感激激，有有时时又又渴渴望望别别人人在在“爱爱”的的掌掌控控下下依依赖赖自自己己。小小时时候候，他他们们就就学学会会必必须须让让人人欢欢喜喜才才能能获获得得爱爱和和关关注注，所所以以拼拼命命令令自自己己变变得得乘乘巧巧，处处处处讨讨人人欢欢心心，让让所所有有

36、人人都都有有获获得得充充分分的的关关注注和爱护，这形成他们日后惯于保护别人的个性。和爱护，这形成他们日后惯于保护别人的个性。32南都九型人格课程生活风格：爱报告事实，逃避被帮助，忙于助人，否认问题存在。助人型顾名思义，你很喜欢帮人，而且主动，慷慨大方！虽然你对别人的需要很敏锐，但却很多时忽略了自己的需要。在你来说，满足别人的需要比满足自己的需要更重要，所以你很少向人提出请求。这样说来，你的自我并不强，很多时要借助别人去肯定自己。第二型是通过热心帮助人去肯定自己，要朋友接纳欣赏自己。所以当有朋友找你们帮助，你自是开心不已，也会有自豪和骄傲之感，因为在过程中你得到肯定和满足。这种类型的人好像对人无

37、条件地付出，凡事不求回报似的，其实他们亦无法完全泯除一已私念，在施予的同时，暗地里还是渴望博得别人的赞赏和感恩；只是当这种隐伏的念头一旦浮现时，出于消除罪恶感的动机，他们又会本能地说服自己是单纯善良而无私的。他们就是常常挣扎于这种矛盾的纠结中，因而令情绪习惯地处于波动的状态中第二型爱给予第二型爱给予九型人格课程 第二型的执著就是以为自己是只要我对大家好，不必期待别人任何回报。不肯承认对人亲切是想别人喜欢自己、赢取别人好感的手段。所以第二型应该尝试了解别人是别人、我是我，下要太在意别人的称赞和感谢。第二型第二型助人型助人型切记：你要将对别人的爱转对自己,关注自己的感受!建议:用单独的时间反思自己

38、的需要尝试表达你真正的意思，不要讨好对方如有需要，请说出口给别人解决自己问题的空间九型人格课程954367821第二型性格变化第二型性格变化处于安定和人格提升时：走向 第四型，为自己的心愿坚持到 底。处于压力和自我防卫时：走向 第八型，横行无理，自大，任 性，将自己的主意强加于他人 身上。九型人格课程第三型实干者第三型实干者第第三三型型人人是是一一台台全全速速开开动动的的机机器器，他他们们的的双双眼眼紧紧盯盯“成成功功”两两个个字字，这这成成功功是是一一幕幕公公开开的的舞舞台台剧剧，台台下下观观众众越越多多，他他们们便便越越有有满满足足感感，他他们们的的致致命命伤伤是是：下下不不了了台台。如如

39、果果观观众众集集体喝倒彩，他们便会落荒而逃，或第一时间把头埋进沙堆里。体喝倒彩，他们便会落荒而逃，或第一时间把头埋进沙堆里。【欲望特质】：追求成果基本困思：我若没有成就，就没有人会爱我。基本恐惧：没有成就，一事无成基本欲望：感觉有价值，被接受主要特征：强烈好胜心，喜欢认威，常与别人比较，以成就衡量自己的价值高低，着重形象，工作狂，惧怕表达内心感受；希望能够得到大家的肯定。是个野心家，不断地追求有效，希望与众不同，受到别人的注目、羡慕，成为众人的焦点。主要特质：自信、活力充沛、风趣幽默、满有把握、处世圆滑、积极进取、美丽形象潜在动机潜在动机在孩提时代，第三型人觉得必须要做很多事，而且要做得十分好

40、，好得让人看得见，在孩提时代，第三型人觉得必须要做很多事，而且要做得十分好，好得让人看得见，就会得到大人的爱护。所以他们拼命训练自己成为一个会做事，且会让人知道自己如何好就会得到大人的爱护。所以他们拼命训练自己成为一个会做事，且会让人知道自己如何好的孩子。而大人对他们的赞美，复又肯定了他们这种取向。大部分第二型人早年都有十分的孩子。而大人对他们的赞美，复又肯定了他们这种取向。大部分第二型人早年都有十分疼惜他们的长辈，大人从不吝啬对他们的称赞，这让他们自觉与众不同，助长了他们超于疼惜他们的长辈，大人从不吝啬对他们的称赞，这让他们自觉与众不同，助长了他们超于常人的自信心。简而言之，这类型人的主要动

41、机就是渴望被子肯定，追求与众不同，接受常人的自信心。简而言之，这类型人的主要动机就是渴望被子肯定，追求与众不同，接受众人的注意、被人钦羡，誓要在别人心目中留下众人的注意、被人钦羡，誓要在别人心目中留下superstar（超级明星）的深刻印象（超级明星）的深刻印象36九型人格课程生活风格：爱数说自己成就，逃避失败，按着长远目标过活。成就型精力充沛，总是动力过人，因为你有很强的争胜欲望！你喜欢接受挑战，会把你自己的价值与成就连成一线。成就型的你会全心全意去追求一个目标，因为你相信天下没有不可能的事第三型的人倾向看自己成为颇大、颇重要的，所以有一点点的自恋、自我膨胀。所以你们都会把自己最好的一面给友

42、人看，甚至极端时，会在朋友面前撒谎，以求保持自己在朋水心目中的形象。很多时，第三型真正的实力往往没有那么强，因为他们的表达实有一点点夸张这类型人亦需要面对另一陷阱，终生掉入名利网中，不能自拔。他们毕生只顾追逐世俗规暄的成功标准，以为这就是生命的全部，无暇体味人生的其他价值。表面上春风得意，高人一等，实质是被社会的流俗牵着鼻子走，就好像吸毒的人依赖药物一样。第三型人没有掌声，同样活不下去第三型实干者第三型实干者九型人格课程 第三型太过讲求效率，而变得不顾及自己与别人的立场,亦不太重视自己的感情世界。第三型要学习不要单以成绩或别人评价为标准，也要学习满足内心世界：失败可以是人生的宝库、正是成长的机

43、会。建议:多点温柔留意双方的感受避免压迫别人不要过于目的性多点倾听别人切记：你要明白内在的成长比外在的成功更重要!第三型第三型成就型成就型九型人格课程754368921.处于安定和人格提升时：走向第六型，会是成功的团体领袖，有涵养，有实力，魅力非凡，会适当地运用策略，并小心行事，不会操之过急，是位不可多得的管理专才和团体领导者。处于压力和自我防卫时：走向第九型，会兵败如山倒，一厥不振，心神恍惚，无主见，自我放弃，懒惰，没有神采，暴饮暴食，不顾身份，意念多而不专注，一事无成，充满无用感。第三型性格变化第三型性格变化九型人格课程第四型浪漫者第四型浪漫者假如这个世界没有让热情自由奔走的第四型人，我们

44、就不可能欣赏到感人肺腑、扣假如这个世界没有让热情自由奔走的第四型人，我们就不可能欣赏到感人肺腑、扣人心弦的艺术作品，世上也不会有那么多美丽夺目的事物来丰富我们的心灵。而他们却人心弦的艺术作品，世上也不会有那么多美丽夺目的事物来丰富我们的心灵。而他们却总是带着一脸摸不去的哀愁，老是不愿在尘世落地生根总是带着一脸摸不去的哀愁，老是不愿在尘世落地生根【欲望特质】：追求独特基本困思：我若不是独特的，就没有人会爱我。基本恐惧：没有独特的自我感受或存在意义基本欲望：寻找自我，在内在经验中找到自我认同主要特征：情绪化，追求浪漫，惧怕被人拒绝，觉得别人不明白自己，占有欲强，我行我素生活风格：爱讲不开心的事，易

45、忧郁、妒忌，生活追寻感觉好；很珍惜自己的爱和情感，主要特质：易受情绪影响、倾向追求不寻常的事物、多幻想，认为死亡、苦难、悲剧才是极具价值和真实的生命，过分情绪化、容易沮丧或消沉，怕亲密的关系令人发现自己不完美就会离他而去。潜在动机潜在动机他们早年可能遭到遗弃，又或太恐惧被遗弃，所以整天活在别人舍他而去的惶恐中，他们早年可能遭到遗弃，又或太恐惧被遗弃，所以整天活在别人舍他而去的惶恐中，为了在没完没了的担忧中支撑下去，他们自觉要追求一种独特性，这样一来别人就会留为了在没完没了的担忧中支撑下去，他们自觉要追求一种独特性，这样一来别人就会留意他，而就算别人不理会他，凭着这种与众不同的气质，他们也可以内

46、在地圆满自足。意他，而就算别人不理会他，凭着这种与众不同的气质，他们也可以内在地圆满自足。然而他们始终极端期望别人的爱，所以他们总是找机会表现这种渴求，如果遭到拒绝，然而他们始终极端期望别人的爱，所以他们总是找机会表现这种渴求，如果遭到拒绝，就会退到自己的世界中，从此筑起一道围墙，以幻想与现实打交道就会退到自己的世界中，从此筑起一道围墙，以幻想与现实打交道40南都九型人格课程生活风格：爱讲不开心的事，易忧郁、妒忌，生活追寻感觉好。自我型就正正是艺术家的性格-多愁善感及想像力丰富，会常沉醉于自己的想像世界。另一方面，由于你是感情主导的人，有些工作你不喜欢就可能不会做，不会考虑责任的问题。自我型的

47、你们其实都有点艺术家脾气，对吧！自怜、觉得自己与其他人不一样、喜欢沉醉于自己的想象世界很多时，第四型的表现会比较抽离，都是因为跟身边人比较，觉得自己不同，其他人不会明白，又觉得其他人都拥有很多你们没有的东西，所以在现实的社交圈子里很难得到满足。由于从现实生活中得不到满足，自我型的朋友都会在幻想里建构自己的世界，制造一些moody的环境，好让自己的情绪得以发泄出来。不过，这样一来，自我型的人都显得比较情绪化，令其他人更不能明白你们，更孤立起来。不能顺遂地表达感情，不能被人理解，铸成了第四型人最无法承受的痛楚。为了减轻痛苦，他们会感到无助且转向自我破坏，出现病态的妄想，或是借着酒精、药物来麻醉自己

48、；最严重时，他们甚至以自杀来永久逃避现实第四型浪漫者第四型浪漫者九型人格课程 第四型想要逃避生命平凡的事物，总爱突出自己与人不同。由於自己丰富的感性，许多时得不到别人的理解和认同，容易产生孤独感。若第四型减少对得不到的事物理想化及挑剔已得到的东西,便可以更珍惜眼前所拥有的一切。建议:告诉别人你的感觉，而不要别人来猜讨论时要提防自己陷入情绪化的反应多点理智不要过于沉溺过去控制自己的情绪切记：你要明白陷在自己的情绪里解决不了任何问题!第四型第四型感觉型感觉型九型人格课程第四型性格变化第四型性格变化处于安定和人格提升时：走向第一型，会变得冷静而较为理性，做事有原则，而不会感情用事。处于压力和自我防卫

49、时：走向第二型，会在感情道路上一意孤行，痴缠，任性，占有欲强，有时会感到失落，抑郁和行为反复无常。254368917九型人格课程思想中心思想中心5爱知识爱知识6爱权威爱权威7爱快乐爱快乐思思想想中中心心44南都九型人格课程第五型观察者第五型观察者第第五五型型他他们们对对知知识识、资资讯讯与与学学问问是是如如此此殷殷切切追追求求，再再加加上上能能够够穿穿透透资资料料的的卓卓越越分分析析能能力力，令令他他们们常常常常可可以以提提出出惊惊动动天天地地的的崭崭新新创创见见，冲冲击击、带带领领着着人人类类文文化化跨跨步步向向前前。不不过过，虽虽然然他他们们管管理理繁繁复复的的观观念念的的能能力力绰绰绰绰

50、有有余余，但但基基本本害害怕怕被被卷卷入入人人群群与与现现实实的的恐恐惧惧感感，他他们们很很难难将将理理念念付诸实行，所以往往被人嘲笑为付诸实行，所以往往被人嘲笑为“思想的巨人、行动的侏儒思想的巨人、行动的侏儒”。【欲望特质】：追求知识基本困思：我若没有知识，就没有人会爱我。基本恐惧：无能，无知，懒惰基本欲望：能干，知识丰富主要特征：冷眼看世界，抽离情感,喜欢思考分析，要知很多，但缺乏行动，对物质生活要求不高，喜欢精神生活，不善表达内心感受；想藉由获取更多的知识，来了解环境，面对周遭的事物。他们想找出事情的脉络与原理，做为行动的准则。有了知识，他们才敢行动，也才会有安全感。主要特质：温文儒雅、