指南针为什么能指方向课件.pptx

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1、指南针指南针第1页/共29页 探究探究1：现象现象：能被磁铁吸引的物体有：能被磁铁吸引的物体有 。磁性：磁性：物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质磁体：磁体：具有磁性的物体具有磁性的物体探究磁体能吸引的物体探究磁体能吸引的物体让磁铁去接近让磁铁去接近铝块，铝块，木块、木块、塑塑料、料、铁块、铁块、铜块、铜块、一元硬币一元硬币 第2页/共29页形状不同的磁体形状不同的磁体磁针条形磁体条形磁体蹄形磁体第3页/共29页探究探究2：你的实验现象：你的实验现象：磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱磁极：磁体上磁性最强的部分磁极：磁体上磁性最强的

2、部分探究磁体各部位磁性的强弱探究磁体各部位磁性的强弱你的探究思路：你的探究思路：你的探究结果：你的探究结果：科学规定：科学规定：用磁体去吸铁屑用磁体去吸铁屑第4页/共29页磁悬浮列车磁悬浮列车就是利用就是利用“同名磁极互相排斥同名磁极互相排斥”的性质来实现的性质来实现“悬浮悬浮”的。的。第5页/共29页讨论：讨论：如果一条形磁铁被分割成两段后，每段如果一条形磁铁被分割成两段后，每段磁体上的磁极是否仍有磁体上的磁极是否仍有N极和极和S极？极？一个磁体不管它多大一个磁体不管它多大 ，或者多小，总有两极。，或者多小，总有两极。第6页/共29页想一想，试一试给你一根普通的钢针，没有磁性，你给你一根普通

3、的钢针，没有磁性，你能不能设法把这个钢针变成磁针？能不能设法把这个钢针变成磁针？把条形磁体的一端靠近一根原来没有把条形磁体的一端靠近一根原来没有磁性的软铁棒，会看到什么现象？磁性的软铁棒，会看到什么现象？磁化：磁化：使原来没有磁性的物体得到磁性的过程使原来没有磁性的物体得到磁性的过程第7页/共29页铁棒铁棒被磁化后，磁性容易被磁化后，磁性容易消失消失，称为称为软磁体软磁体；钢棒钢棒被磁化后，磁性能长期被磁化后，磁性能长期保持保持，称为称为硬磁体或永磁体硬磁体或永磁体你认为用钢或铁来制造永磁体，你认为用钢或铁来制造永磁体，哪种材料更好？哪种材料更好？研究发现：研究发现：第8页/共29页钢棒的磁性

4、钢棒的磁性 能长久保持能长久保持人造永磁体人造永磁体制造的原理是：用一个磁铁在一根钢棒上制造的原理是：用一个磁铁在一根钢棒上沿沿同一方向同一方向摩擦摩擦第9页/共29页磁化技术在生活中有哪些应用磁化技术在生活中有哪些应用?磁卡、磁盘、指南针等磁卡、磁盘、指南针等第10页/共29页磁磁体体磁性：磁性：物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质磁体：磁体：具有磁性的物体具有磁性的物体磁极：指南面的一极磁极：指南面的一极-南极（南极（S极）极）指北面的一极指北面的一极-北极（北极（N极）极）磁体相互作用：磁体相互作用：同名磁极互相排斥，同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引异名

5、磁极互相吸引磁化：磁化：使原来没有磁性的物体得到磁性的过程使原来没有磁性的物体得到磁性的过程应用：应用：电磁起重机、磁盘、喇叭、磁悬浮列车电磁起重机、磁盘、喇叭、磁悬浮列车第11页/共29页【实验实验】让磁体接近小磁针让磁体接近小磁针现象：当接近时小磁针会转动起来。现象：当接近时小磁针会转动起来。【分析分析】小磁针转动，说明小磁针受到力小磁针转动，说明小磁针受到力的作用。力是怎样产生的呢？的作用。力是怎样产生的呢？肯定是磁体在它的周围存在着一种物质。肯定是磁体在它的周围存在着一种物质。磁场是磁体周围存在的一种物质磁场是磁体周围存在的一种物质 第12页/共29页NS你发现了什么？你发现了什么？我

6、们规定小磁针静止时我们规定小磁针静止时N N极指向就是该点极指向就是该点磁场方向。磁场方向。第13页/共29页1、在磁体的周围存在磁场。、在磁体的周围存在磁场。2、磁场的基本性质是它对放入其中的磁体、磁场的基本性质是它对放入其中的磁体产生磁力的作用产生磁力的作用3、磁体间的相互作用就是通过磁场产生的、磁体间的相互作用就是通过磁场产生的4、磁场的方向：、磁场的方向：规定：在磁场中某一点，小磁针静止时北极规定：在磁场中某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向所指的方向就是该点的磁场方向在磁体周围的不同位置，磁场的方向是不同在磁体周围的不同位置，磁场的方向是不同第14页/共29页磁感线带

7、箭头的曲线来形象地描述磁体周围的磁感线带箭头的曲线来形象地描述磁体周围的磁场。（本来是没有的，不是真实存在的）磁场。（本来是没有的，不是真实存在的）第15页/共29页 你能画出条形磁铁磁场的磁你能画出条形磁铁磁场的磁感线？感线？第16页/共29页 请你画出马蹄形磁铁磁场的请你画出马蹄形磁铁磁场的磁感线。磁感线。第17页/共29页（1）磁感线箭头表示的方向就是磁场中各点的磁感线箭头表示的方向就是磁场中各点的磁场方向，磁场方向，也就是小磁针静止后也就是小磁针静止后北极北极所指的方向所指的方向（2）磁体周围的磁感线总是从磁体的磁体周围的磁感线总是从磁体的北极北极出来，出来，回到磁体的回到磁体的南极南

8、极（3）在空间每一点只有一个磁场方向，所以在空间每一点只有一个磁场方向，所以磁感线磁感线不相交不相交（4）磁感线的疏密表示磁场的强弱即磁感线的疏密表示磁场的强弱即磁感线磁感线密密的地方表示该点磁场的地方表示该点磁场强强.（5）磁感线常用虚线表示磁感线常用虚线表示第18页/共29页悬挂的小磁针为什么总是有一极指向北方？悬挂的小磁针为什么总是有一极指向北方？【分析分析】小磁针一极指向北方，小磁针一极指向北方，地球表面地球表面一定有指向北方的磁场一定有指向北方的磁场这磁场可能来自于地球本身，这磁场可能来自于地球本身，地球是一个磁体地球是一个磁体地球产生的磁场叫做地球产生的磁场叫做地磁场地磁场。第19

9、页/共29页1、地磁、地磁北极北极在地理在地理南极南极附近，地磁附近，地磁南极南极在地理在地理北极北极附近附近3、地球南北极与地磁的南北极并不重合，、地球南北极与地磁的南北极并不重合，它们之间存在的一个夹角叫磁偏角。沈括它们之间存在的一个夹角叫磁偏角。沈括2、地磁场的方向总是地理南极指向地理、地磁场的方向总是地理南极指向地理北极。北极。第20页/共29页基础知识题1、下列说法是否正确1）将钢棒的一端接近磁针的北极，互相吸引，则钢棒一定有磁性-（）2）将钢棒的一端接近磁针的北极，互相排斥，则钢棒一定有磁性-（）3）将钢棒的一端接近磁针的北极，互相吸引；再将钢棒的这端接近磁针的南极，两者互相排斥，

10、则钢棒一定有磁性-（）第21页/共29页 1、有两根外形完全相同的钢棒a和b，按左图放置时，它们能够相互吸引；按右图放置时，它们之间感觉不出有相互作用力。则可知-（）A.a和b都是磁铁 B.a和b都不是磁铁 C.a是磁铁，b不是磁铁 D.a不是磁铁，b是磁铁 DABBA练一练第22页/共29页练一练2、如图所示、如图所示,磁体吸引住两根大头针的一端磁体吸引住两根大头针的一端,那么两根大头针的另一端将会（）那么两根大头针的另一端将会（）A互相吸引，如图甲所示互相吸引，如图甲所示B互相排斥，如图乙所示互相排斥，如图乙所示C既不吸引，也不排斥，如图丙所示既不吸引，也不排斥，如图丙所示D有可能互相吸引

11、，有可能互相排斥有可能互相吸引，有可能互相排斥B第23页/共29页想一想一想想给你一根钢棒，如何判断其给你一根钢棒，如何判断其有无磁性？有无磁性？思 考第24页/共29页判断钢棒是否有磁性的方法判断钢棒是否有磁性的方法1、看钢棒能否吸引铁、钴、镍等物质。如能，则有磁性、看钢棒能否吸引铁、钴、镍等物质。如能，则有磁性2、看钢棒是否具有指向性。如有，则有磁性。、看钢棒是否具有指向性。如有，则有磁性。3、利用小磁针的一个极靠近钢棒的两端，如其中一次小磁针自动躲开（排斥），则有、利用小磁针的一个极靠近钢棒的两端，如其中一次小磁针自动躲开（排斥），则有磁性。磁性。4、利用磁极的性质。用已知磁体的一个磁极

12、分别靠近的钢棒中间和两端，如发现钢棒、利用磁极的性质。用已知磁体的一个磁极分别靠近的钢棒中间和两端，如发现钢棒两端磁性强、中间磁性弱，则该钢棒一定有磁性。如两端和中间的磁性差不多，则判两端磁性强、中间磁性弱，则该钢棒一定有磁性。如两端和中间的磁性差不多，则判定钢棒没有磁性。定钢棒没有磁性。第25页/共29页精品课件精品课件！第26页/共29页精品课件精品课件！第27页/共29页2 2、如图，弹簧秤下吊挂一个铁球，将弹簧秤自左向如图，弹簧秤下吊挂一个铁球，将弹簧秤自左向右逐渐移动时（铁球始终没有与磁铁接触），弹簧秤右逐渐移动时（铁球始终没有与磁铁接触），弹簧秤的读数的读数 （）A.A.不变不变 B.B.逐渐减小逐渐减小 C.C.先减小再增大先减小再增大 D.D.先增大再减小先增大再减小第28页/共29页感谢您的观看！第29页/共29页