振动力学与结构动力学.pptx
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1、本课程由以下内容组成:第一章 概论(4学时)知识要点:振动力学概论、建立动力学基本方程重点难点:建立线性系统动力学基本方程的基本方法教学方法:课堂讲授与引导讨论相结合第二章 单自由度系统振动(8学时)知识要点:固有频率、阻尼、任意激励作用下系统动力响应的计算重点难点:重点为系统固有频率的计算、有阻尼系统的响应分析;难点为有阻尼系统的响应分析和任意激励作用下系统动力响应的计算。教学方法:课堂讲授与引导讨论相结合第1页/共39页第三章 多自由度系统振动(10学时)知识要点:固有频率、模态或主振型、模态或主振型叠加法、工程减阻知识及对阻尼的处理(第二章中初步认识)、结构动力方程的逐步积分法。重点难点
2、:重点为固有频率、主振型的计算,模态或主振型叠加;难点在于主振型或模态的深刻理解,及模态或主振型叠加。教学方法:课堂讲授与引导讨论相结合第四章 连续体系统振动(10学时)知识要点:杆的纵向振动、杆的扭转振动及梁的横向振动。第2页/共39页重点难点:重点包括杆的纵向振动、杆的扭转振动及梁的横向振动。难点是分析连续系统振动的方法,包括解析方法和几种重要的近似方法如集中质量法,模态叠加法及有限单元法等。教学方法:课堂讲授与引导讨论相结合第五章 振动系统的频率和振型的实用计算(8学时)知识要点:线性多自由度系统自由振动问题归结为刚度矩阵和质量矩阵的广义本征值问题。其数值计算的方法主要有瑞利法、幂法、里
3、茨法、矩阵迭代法(子空间迭代法)及伽辽金法。第3页/共39页重点难点:理解各种近似解法的思想及其具体实现步骤。教学方法:课堂讲授与引导讨论相结合第六章 结构反应谱与地震荷载计算(8学时)知识要点:结构反应谱、单自由度和多自由度地震荷载计算公式、规范中地震荷载计算公式。重点难点:理解地震荷载计算公式原理及其在工程抗震中的具体应用。教学方法:课堂讲授与引导讨论相结合。第4页/共39页第七章 结构振动控制的基本概念(8学时)知识要点:结构被动控制、主动控制的基本概念。常用主动控制方法的原理。结构主动控制在机械、土木结构工程中应用简介。重点难点:理解各种控制方法的原理及其具体实现。教学方法:课堂讲授与
4、引导讨论相结合。主要参考书:刘延柱.振动力学.北京:高等教育出版社,1998倪振华.振动力学.西安:西安交通大学出版社,1989张准、汪凤泉.振动分析.南京:东南大学出版社,1991陈予恕.非线性振动.天津:天津科技出版社,1983龙驭球等编著.结构力学下册.北京:高等教育出版社,1994第5页/共39页第一章第一章 概概 论论-从广义上讲,如果表征一种运动的物理量作时而增大时而减从广义上讲,如果表征一种运动的物理量作时而增大时而减小的反复变化,就可以称这种运动为小的反复变化,就可以称这种运动为振动。振动。-各种物理现象,诸如声、光、热等都包含振动各种物理现象,诸如声、光、热等都包含振动-如果
5、变化的物理量是一些机械量或力学量,例如物体的位移、如果变化的物理量是一些机械量或力学量,例如物体的位移、速度、加速度、应力及应变等,这种振动便称为速度、加速度、应力及应变等,这种振动便称为机械振动机械振动。1-1 1-1 1-1 1-1 动荷载及其分类第6页/共39页一.动荷载的定义 大小、方向和作用点随时间变化大小、方向和作用点随时间变化;在其作用下,体系上的惯性力在其作用下,体系上的惯性力与外荷比不可忽视的荷载。与外荷比不可忽视的荷载。自重、缓慢变化的荷载,其惯性力与外荷比很小,分析时仍视作静荷载。静荷只与作用位置有关,而动荷是坐标和时间的函数。二.动荷载的分类动荷载动荷载确定确定不确定不
6、确定风荷载风荷载地震荷载地震荷载其他无法确定变化规律的荷载其他无法确定变化规律的荷载周期周期非周期非周期简谐荷载简谐荷载非简谐荷载非简谐荷载冲击荷载冲击荷载突加荷载突加荷载其他确定规律的动荷载其他确定规律的动荷载(1)心心脏脏的的搏搏动动、耳耳膜膜和和声声带带的的振振动动,(2)桥桥梁梁和和建建筑筑物物在在风风和和地地震震作作用用下下的的振振动动,(3)飞飞机机和和轮轮船船航航行行中中的的振振动动,(4)机机床床和和刀具在加工时的振动刀具在加工时的振动第7页/共39页按激励的有无和性质,振动可以分为:按激励的有无和性质,振动可以分为:固有振动固有振动自由振动自由振动强迫振动强迫振动随机振动随机
7、振动自激振动自激振动参数振动参数振动 无激励时系统所有可能的运动集合(不是现实的振动,仅反无激励时系统所有可能的运动集合(不是现实的振动,仅反映系统关于振动的固有属性)映系统关于振动的固有属性)激励消失后系统所做的振动(现实的振动)激励消失后系统所做的振动(现实的振动)系统在外部激励作用下所做的振动系统在外部激励作用下所做的振动 系统在非确定性的随机激励下所做的振动,例如行驶在公路系统在非确定性的随机激励下所做的振动,例如行驶在公路上的汽车的振动上的汽车的振动 激励以系统本身的参数随时间变化的形式出现的振动,例如激励以系统本身的参数随时间变化的形式出现的振动,例如秋千被越荡越高。秋千受到的激励
8、以摆长随时间变化的形式秋千被越荡越高。秋千受到的激励以摆长随时间变化的形式出现,而摆长的变化由人体的下蹲及站立造成出现,而摆长的变化由人体的下蹲及站立造成另一种分类系统在自身控制的激励作用下的振动自激振动:激励是受系统振动本身控制的,在适当的反馈作用下,系统将自动的激起定幅的振动。第8页/共39页 振动力学借助数学、物理、实验和计算技术,探讨各种振动现象,阐明振动的基本规律,以便克服振动的消极因素,利用其积极因素,为合理解决各种振动问题提供理论依据的一门学科。对象刚体系统结构动力学是研究动荷作用下结构动力响应规律的学科。对象变形体系统第9页/共39页三、学习目三、学习目的的-它常常是造成机械和
9、结构破坏和失效的直接原因它常常是造成机械和结构破坏和失效的直接原因1940年美国的年美国的Tacoma Narrows吊桥可看视频。吊桥可看视频。-许多情况下,振动是有害的许多情况下,振动是有害的例如:例如:1972年日本海南电厂的一台年日本海南电厂的一台66万千瓦的气轮发电机组万千瓦的气轮发电机组美国第一颗人造卫星美国第一颗人造卫星“探险者探险者I号号”,“国际通讯卫星国际通讯卫星V号号”振动会影响精密仪器的功能,降低加工精度,加剧构件疲劳和磨损振动会影响精密仪器的功能,降低加工精度,加剧构件疲劳和磨损桥梁因振动而倒塌,飞机机翼的颤振、机轮的抖振而造成事故桥梁因振动而倒塌,飞机机翼的颤振、机
10、轮的抖振而造成事故强烈的振动噪声而形成严重公害强烈的振动噪声而形成严重公害请同学举例请同学举例第10页/共39页例如:例如:-振动也有它积极的一方面,是可以利用的振动也有它积极的一方面,是可以利用的振动是通信、广播、电视、雷达等工作的基础振动是通信、广播、电视、雷达等工作的基础工业用的振动筛、振动沉桩、振动输送、地震仪等工业用的振动筛、振动沉桩、振动输送、地震仪等。请同学举例请同学举例第11页/共39页四、振动力学与结构动力学的研究内容和任务当前的研究内容为当前的研究内容为:1.1.1.1.振动力学与结构动力学的研究内容振动力学与结构动力学的研究内容输入输入(动力荷载)(动力荷载)结构(系统)
11、输出输出(动力响应)(动力响应)第一类问题:第一类问题:响应分析(体系动力计算)响应分析(体系动力计算)-正问题正问题第二类问题:第二类问题:参数(或称系统)识别参数(或称系统)识别输入输入(动力荷载)(动力荷载)结构(系统)输出输出(动力响应)(动力响应)-反问题反问题第12页/共39页第四类问题:第四类问题:控制问题控制问题输入(动力荷载)结构(系统)输出(动力响应)控制系统(装置、能量)-控制问题控制问题输入(动力荷载)结构(系统)输出(动力响应)第三类问题:第三类问题:荷载识别荷载识别。-反问题反问题第13页/共39页2.2.2.2.振动力学与结构动力学的任务振动力学与结构动力学的任务
12、 讨论体系在动力荷载作用下响应的分析方法。寻找系统固有动力特讨论体系在动力荷载作用下响应的分析方法。寻找系统固有动力特性、动力荷载和系统响应三者间的相互关系,即系统在动力荷载作用下性、动力荷载和系统响应三者间的相互关系,即系统在动力荷载作用下的响应规律,为系统的动力可靠性(安全、舒适)设计提供依据。的响应规律,为系统的动力可靠性(安全、舒适)设计提供依据。1-2 1-2 1-2 1-2 弹性系统的动力弹性系统的动力自由度一一.自由度的定义自由度的定义 确定体系中所有质量位置所需的独立坐标数,称作体系的动力自由度数。确定体系中所有质量位置所需的独立坐标数,称作体系的动力自由度数。二二.自由度的简
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- 关 键 词:
- 振动 力学 结构 动力学
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