引导的五种状语精选PPT.ppt

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1、关于引导的五种状语第1页，讲稿共26张，创作于星期六 as作从属连词用时作从属连词用时,可以引导五种状语从句可以引导五种状语从句。现归纳如下：第2页，讲稿共26张，创作于星期六1.as表示“当当的时候的时候”,引导时间状语从句.2.3.强调主句和从句中的动作或状态同时发强调主句和从句中的动作或状态同时发生生;4.5.从句可放在主句前从句可放在主句前,也可放在主句后也可放在主句后。第3页，讲稿共26张，创作于星期六1.例如：As I waited at the stop,I heard a big noise.当我在车站等车的时候,我听到一个很大的声响。She rose up as he ent

2、ered.当他进来时,她站了起来。第4页，讲稿共26张，创作于星期六2.as表示“因为因为”、“由于由于”,引导原因状语从句引导原因状语从句,其语气不如不如because强强;通常为附加说明的理由附加说明的理由,且是已知晓的原因且是已知晓的原因;主句与从句没有逻辑上的因果关系主句与从句没有逻辑上的因果关系。第5页，讲稿共26张，创作于星期六例如：As she was not well,I went there alone.因为她身体不好,所以我独自到那里去了。As he is a tailor,he knows what to do with this material.由于他是个裁缝,他知道

3、怎样利用这块布料。第6页，讲稿共26张，创作于星期六3.as表示表示“虽然虽然”,引导让步状语从句引导让步状语从句;从句通常用倒装语序用倒装语序,把从句的表语、状语或动词原形放在as前面;可以用though替代。第7页，讲稿共26张，创作于星期六例如：Child as he is,he knows a lot.虽然他是个孩子,但他知道的东西很多。Hard as it was raining,they went on working in the field.虽然天下大雨,但他们继续在田地里干活。第8页，讲稿共26张，创作于星期六4.as表示表示“按照按照”、“依照依照”、“像像”,引导方式状语

4、从句引导方式状语从句,从句置于主句之后从句置于主句之后。第9页，讲稿共26张，创作于星期六例如：You should do as the teacher tells you.你应当依照老师所说的去做。The absence of air also explains why the stars do not seem to twinkle in space as they do from the earth.空气的不存在,也说明了为什么在空中星星看来并不闪烁,而不像从地球上看的那样。第10页，讲稿共26张，创作于星期六5.as表示“像像一样一样”,引导比较状语从句引导比较状语从句;对主句和从句的

5、动作或状态加以比较主句和从句的动作或状态加以比较,说明它们之间有相似之处相似之处;在从句中常省略与主句相同的部分常省略与主句相同的部分。第11页，讲稿共26张，创作于星期六例如：He doesnt work as hard as I(do).他不像我工作那样努力。I hope the necklace was as good as the one you lent me.我希望我挂项链同你借给我的一样好。第12页，讲稿共26张，创作于星期六第13页，讲稿共26张，创作于星期六第14页，讲稿共26张，创作于星期六第15页，讲稿共26张，创作于星期六第16页，讲稿共26张，创作于星期六第17页，讲稿共26张，创作于星期六第18页，讲稿共26张，创作于星期六第19页，讲稿共26张，创作于星期六第20页，讲稿共26张，创作于星期六第21页，讲稿共26张，创作于星期六第22页，讲稿共26张，创作于星期六第23页，讲稿共26张，创作于星期六第24页，讲稿共26张，创作于星期六第25页，讲稿共26张，创作于星期六12.04.2023感感谢谢大大家家观观看看第26页，讲稿共26张，创作于星期六