六西格玛普及培训课件30017.pptx
《六西格玛普及培训课件30017.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六西格玛普及培训课件30017.pptx(92页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、六西格六西格玛玛普及培普及培训训-定定义义定义阶段概述 定义阶段的目的在于:定义阶段的目的在于:通过对客户需求的分析和对产品质量与流程表现等方通过对客户需求的分析和对产品质量与流程表现等方面分析,找出影响客户感知和流程绩效的关键问题,面分析,找出影响客户感知和流程绩效的关键问题,并确定为六西格玛项目;并确定为六西格玛项目;确定项目的确定项目的CTQCTQ;确定项目的确定项目的Y Y;确定改进的基线和目标;确定改进的基线和目标;确定项目的范围确定项目的范围高端流程图;高端流程图;组建改进团队,并制定项目实施计划;组建改进团队,并制定项目实施计划;确定项目的资源投入预算和收益预算。确定项目的资源投
2、入预算和收益预算。定义项目的路径客户中心原则客户中心原则问题中心原则问题中心原则VOBVOBVOCVOCVOEVOEIQCIQCPQCPQCFQCFQCCOPQCOPQAUDITAUDITCTQ Y课程目录一、第一步:聚焦关键问题一、第一步:聚焦关键问题二、第二步:确定二、第二步:确定CTQCTQ和和Y Y三、第三步:制定目标计划三、第三步:制定目标计划一、客户中心原则一、客户中心原则二、问题中心原则二、问题中心原则三、项目的筛选三、项目的筛选目 录 第一部分 客户中心原则 谁是客户?客户客户过程过程输入输入输出输出供应商供应商购买我们产品和服务的消费者;购买我们产品和服务的消费者;流程输出的
3、接受者;流程输出的接受者;在一定条件下,供应商也是客户;在一定条件下,供应商也是客户;相互的客户关系:价值链是双向的,客户与供应商的角色是相对的。相互的客户关系:价值链是双向的,客户与供应商的角色是相对的。保持我们成功的最好办法是保持我们成功的最好办法是 帮助我们的客户成长和获利帮助我们的客户成长和获利 有哪些客户?客客 户户 公公司司领领导导下下道道工工序序 内部客户内部客户 员员 工工消消费费者者下下游游厂厂家家股股东东 外部客户外部客户 供供应应商商 客户需求来源?公司战略公司战略客户调查客户调查员工反馈员工反馈股东股东 员工意见收集v高素质的员工是保持企业创新能力和竞争力的基础,充分激
4、发高素质的员工是保持企业创新能力和竞争力的基础,充分激发员工参与公司改进的积极性应成为企业发展战略之一;员工参与公司改进的积极性应成为企业发展战略之一;v群众的力量是无穷的,从一线员工中挖掘改进项目应成为企业群众的力量是无穷的,从一线员工中挖掘改进项目应成为企业持续改进的一个重要手段;持续改进的一个重要手段;v合理化建议是收集企业存在问题和改进方案的重要手段;合理化建议是收集企业存在问题和改进方案的重要手段;v很多优秀企业都重视在内部开展合理化建议活动,并形成规范很多优秀企业都重视在内部开展合理化建议活动,并形成规范的制度,激励员工积极参与企业管理,增加员工凝聚力;的制度,激励员工积极参与企业
5、管理,增加员工凝聚力;v定期的员工满意度调查也是发掘内部客户需求,促进持续改进定期的员工满意度调查也是发掘内部客户需求,促进持续改进的重要手段。的重要手段。实施理解客户需求的战略 理解客户需求战略是通过各种方式收集客户的理解客户需求战略是通过各种方式收集客户的信息,我们需要:信息,我们需要:v 明确客户;明确客户;v 收集哪些信息;收集哪些信息;v 选择收集方法;选择收集方法;v 制定可行的信息收集渠道。制定可行的信息收集渠道。客户的信息很容易被误解,必须有一些行动;客户的信息很容易被误解,必须有一些行动;访问或者记录以充分了解客户的信息。访问或者记录以充分了解客户的信息。收集客户需求的方法为
6、什么要头脑风暴?为什么要头脑风暴?它是集体工作,而不是个人的工具;它是集体工作,而不是个人的工具;它是穷举性产生大量观点的方法;它是穷举性产生大量观点的方法;三个臭皮匠,顶个诸葛亮;三个臭皮匠,顶个诸葛亮;使大家共同参与,集体智慧解决问题。使大家共同参与,集体智慧解决问题。头脑风暴头脑风暴 头脑风暴法(Brainstorming)2020世纪世纪5050年代开始流行;年代开始流行;它是在较短时间内发掘出大量观点或可能性它是在较短时间内发掘出大量观点或可能性 的一种方的一种方法;法;它一般只产生方案,而不进行决策。它一般只产生方案,而不进行决策。头脑风暴的指导原则 没有任何思想会受到批评;没有任
7、何思想会受到批评;不要讨论想法;不要讨论想法;所有想法都要加以记录;所有想法都要加以记录;鼓励大胆设想;鼓励大胆设想;简单解释自己的理由;简单解释自己的理由;人人都要参与;人人都要参与;以他人的想法为基础。以他人的想法为基础。如何进行头脑风暴 召集有关人员召集有关人员 参加人员可以是同一行业的专家,也可以是不同行业的人员,甚参加人员可以是同一行业的专家,也可以是不同行业的人员,甚至可以是毫不相关的人员,人数在至可以是毫不相关的人员,人数在7 71010人为好。人为好。选出两个合格重要角色选出两个合格重要角色 一个协调人,应该具备:了解召集的目的;掌握头脑风暴的原则;一个协调人,应该具备:了解召
8、集的目的;掌握头脑风暴的原则;善于引导大家思考和发表观点;自己不发表倾向性观点;善于阻止善于引导大家思考和发表观点;自己不发表倾向性观点;善于阻止相互间的评价和批评;相互间的评价和批评;一个记录员。一个记录员。选择一个合适的地点选择一个合适的地点 温度适宜、安静、光线柔和的办公室或会议室;严禁电话或来人温度适宜、安静、光线柔和的办公室或会议室;严禁电话或来人干扰;有一架性能良好的录音机;一块白板及相应书写工具。干扰;有一架性能良好的录音机;一块白板及相应书写工具。协调人宣布会议开始协调人宣布会议开始 协调人在开始前要讲清目的、拟解决的问题和会协调人在开始前要讲清目的、拟解决的问题和会议规则(如
9、相互之间不评论等)。议规则(如相互之间不评论等)。确定合适的头脑风暴方式确定合适的头脑风暴方式 自由发言式;自由发言式;轮流发言式;轮流发言式;指定发言式;指定发言式;接力发言式。接力发言式。发言时记录所有的观点发言时记录所有的观点 由由记记录录员员负负责责,把把每每种种方方案案写写在在白白板板上上,使使每每个个人人都都能能看见。看见。如何进行头脑风暴(续)不要打断发言人,不要做任何评论不要打断发言人,不要做任何评论 由协调人负责。由协调人负责。确认所有的观点都被列出,以保证穷举性确认所有的观点都被列出,以保证穷举性 由协调人和记录员共同负责,把全过程都录音。由协调人和记录员共同负责,把全过程
10、都录音。统一归纳、整理大家提出的观点统一归纳、整理大家提出的观点 由记录员负责,并向大家公布结果。由记录员负责,并向大家公布结果。结结 束束 一般不超过一般不超过9090分钟,结束时对每一位参与者表示感谢!分钟,结束时对每一位参与者表示感谢!如何进行头脑风暴(续)确定一个项目,针对项目应用头脑风暴确定一个项目,针对项目应用头脑风暴列出你的列出你的客户及尽可能多的需求客户及尽可能多的需求。练练 习习 一一v QFD-Quality Function deploymentQFD-Quality Function deployment,是一种把用户需,是一种把用户需求逐层转化为产品与过程技术需求的方
11、法;求逐层转化为产品与过程技术需求的方法;美国空军美国空军R&M2000R&M2000大纲大纲对对QFDQFD的说明是:的说明是:“QFDQFD是保证是保证用户、消费者需求,并能推动产品设计和生产工序设计改进用户、消费者需求,并能推动产品设计和生产工序设计改进的一种方法。也即把用户、消费者需求变换成产品特性和工的一种方法。也即把用户、消费者需求变换成产品特性和工序特性,并由企业来完成这些需求的系统方法序特性,并由企业来完成这些需求的系统方法”。v QFD QFD 为为 CTQ CTQ 提供了从高到低的下行过程;提供了从高到低的下行过程;v 下行过程始于客户呼声。下行过程始于客户呼声。将客户需求
12、转换为内部需求将客户需求转换为内部需求 QFD QFDv起源:起源:19691969年年MitsubishiMitsubishi三菱神户造船厂;三菱神户造船厂;v19721972由由ToyotaToyota及其供应商联合开发;及其供应商联合开发;v后延伸到其它领域的供应商消费电子、家用电器、服装后延伸到其它领域的供应商消费电子、家用电器、服装纺织、建筑设计等;纺织、建筑设计等;v8080年代,年代,QFDQFD传到美国,美国在飞机、通信工程等大型复传到美国,美国在飞机、通信工程等大型复杂系统中开展并行工程设计,运用了杂系统中开展并行工程设计,运用了QFDQFD,并取得成功。,并取得成功。从此,
13、从此,QFDQFD的应用面及重要意义大大扩展。的应用面及重要意义大大扩展。QFDQFD简要历史回顾简要历史回顾 QFDQFD的核心模型的核心模型7342165客户需求客户需求客户需求客户需求竞争力竞争力目目 标标技术竞争力技术竞争力关系关系(什么什么 vs.怎样怎样)技术需求技术需求(怎样怎样)相互关系相互关系重要度重要度重重要要性性重要程度重要程度屋子的房间屋子的房间:房间房间1-1-客户需求;客户需求;房间房间2-2-客户需求的竞争力客户需求的竞争力(竞争对手比较竞争对手比较);房间房间3-3-CTQs;CTQs;可测量的客户需求;可测量的客户需求;房间房间4-4-CTQs CTQs 和客
14、户需求的关系;和客户需求的关系;房间房间5-5-技术需求与竞争者的比较;技术需求与竞争者的比较;房间房间6-6-满足或超过客户期望所需的表现;满足或超过客户期望所需的表现;房间房间7-7-CTQsCTQs之间的相互关系之间的相互关系(如果存在如果存在)。步骤步骤 1步骤步骤 2 了解客户及其需求了解客户及其需求 转换客户需求为过程的转换客户需求为过程的CTQs 转换客户需要为过程的转换客户需要为过程的CTQS 客户是谁客户是谁 对他们而言什么是重要的对他们而言什么是重要的 需求是什么需求是什么 客户需求是什么客户需求是什么 过程特性是什么过程特性是什么 关键关键是什么是什么 QFDQFD步骤步
15、骤 客户需求客户需求 由团队进行客户研究由团队进行客户研究/调查调查/面谈;面谈;建立收集客户呼声的流程;建立收集客户呼声的流程;客户需求要由客户确认。客户需求要由客户确认。客户需求的重要提示客户需求的重要提示 关注需求而不是解决方案;关注需求而不是解决方案;基本需求必须首先得到满足,如有可能应考虑令人兴奋的需求的方面;基本需求必须首先得到满足,如有可能应考虑令人兴奋的需求的方面;可以通过客户调查、拜访客户等方法收集客户需求。可以通过客户调查、拜访客户等方法收集客户需求。房间房间1 1:客户需求:客户需求列出客户需求,包括列出客户需求,包括基本需求和重要需求,基本需求和重要需求,可能的情况下考
16、虑令可能的情况下考虑令人兴奋的需求人兴奋的需求 客户需求示例(简易客户需求示例(简易QFDQFD)决定客户需要的重要性决定客户需要的重要性按客户需求的重要度按客户需求的重要度打分,打分,1分不重要,分不重要,5分最重要分最重要 对客户需求评分(简易对客户需求评分(简易QFDQFD)列出满足客户需列出满足客户需求的过程指标求的过程指标房间房间3 3:列出满足客户需求的内部指标:列出满足客户需求的内部指标 一些需求可能不只一种测量方法,没有必要强求一一对应;一些需求可能不只一种测量方法,没有必要强求一一对应;有些需求可能没有明显的测量方法;有些需求可能没有明显的测量方法;头脑风暴是识别技术需求的有
17、效方法;头脑风暴是识别技术需求的有效方法;需要回答的问题:如何测量和评估客户是否得到满足。需要回答的问题:如何测量和评估客户是否得到满足。关于房间关于房间3 3的重要提示的重要提示关系矩阵关系矩阵强强中中弱弱权重权重931 目标目标 理解技术需求和客户需求之间的联系;理解技术需求和客户需求之间的联系;“how”(how”(测量测量)能达到能达到“what”(what”(客户要求客户要求)吗吗?联系程度如何;联系程度如何;用强、中、弱来衡量用强、中、弱来衡量“what”what”和和“how”how”之间的联系。之间的联系。房间房间4 4:客户需求与技术需求的联系:客户需求与技术需求的联系技术需
18、求重要度评分技术需求重要度评分(客户需求重要度(客户需求重要度 客户需求与技术需求关联强弱度)客户需求与技术需求关联强弱度)房间房间4 4:建立客户需求与技术需求联系:建立客户需求与技术需求联系 练练 习习 二二 各小组根据前面各小组根据前面KANOKANO分析练习的结果,用分析练习的结果,用QFDQFD将客户需求转换为内部的技术需求。将客户需求转换为内部的技术需求。第二部分第二部分 问题中心原则问题中心原则 通过指标表现筛选项目v企业针对产品和流程都会建立企业针对产品和流程都会建立KPIKPI指标,通过监控指标,通过监控KPIKPI来掌握产品和流程的状况,如次品率、准时交货率、来掌握产品和流
19、程的状况,如次品率、准时交货率、客户投诉率等等;客户投诉率等等;v这些指标的表现决定六西格玛项目的方向;这些指标的表现决定六西格玛项目的方向;v通常可以通过纵向的表现和横向的对比来进行分析。通常可以通过纵向的表现和横向的对比来进行分析。某型号次品率某型号次品率在不断上升在不断上升在交货及时率方面我们与竞在交货及时率方面我们与竞争对手还有较大差距争对手还有较大差距 通过问题分解筛选项目通过问题分解筛选项目v我们可以利用柏拉图对问题进行逐层分解;我们可以利用柏拉图对问题进行逐层分解;v柏拉图制作方法:统计柏拉图制作方法:统计 质量工具质量工具ParetoPareto图;图;例:某手机故障数据分析,
20、数据文件:手机故障例:某手机故障数据分析,数据文件:手机故障.mtw.mtw。主板的故主板的故障最多障最多手机芯片和存储器故手机芯片和存储器故障最高,是改进的主障最高,是改进的主要方面要方面 通过过程监控及时发现问题 在在生生产产/服服务务过过程程中中,通通常常会会采采用用控控制制图图对对过过程程进进行行监监控控,并并定定期期计计算算过过程程能能力力,若若控控制制图图显显示示过过程程发发生生异异常常,或或过过程程能能力力下下降降,则则需需要要进进行行立项改进。立项改进。过程出现异常,需过程出现异常,需立项改进立项改进过程能力偏低,需过程能力偏低,需立项改进立项改进 用雷达图进行对比 运用雷达图
21、可以清楚地了解自己与同行之间的差异,与同行对比差异较大的方面就是需要重点改进的领域。运用雷达图可以清楚地了解自己与同行之间的差异,与同行对比差异较大的方面就是需要重点改进的领域。虽然我们的销售虽然我们的销售增长较快,但利增长较快,但利润率很低,需要润率很低,需要着力提高着力提高 不良质量成本分析通过识别、定义、跟踪通过识别、定义、跟踪COPQ,及时发现问题。,及时发现问题。企业内部诊断卓越绩效标准的框架卓越绩效标准的框架共共7个类目个类目(Categpries),19个评分条款个评分条款(Items),33个需说明条款个需说明条款(Areas)组织简介:组织简介:环境、关系和挑战环境、关系和挑
22、战2 战略战略85分分4 以人为本以人为本85分分3 以顾客和市场以顾客和市场为中心为中心 85分分5 过程管理过程管理85分分1 领导领导120分分7 结果结果450分分6 6 测量、分析与知识管理测量、分析与知识管理 9090分分领导作领导作用三角用三角经营结经营结果三角果三角 体系审核ISO9001:200ISO9001:2008 8ISO14001:2004ISO14001:2004OHSAS18001:1999OHSAS18001:1999TS16949TS16949:2002009 9.审核审核内部审核内部审核外部审核外部审核第一方审核第一方审核第二方审核第二方审核第三方审核第三方
23、审核审核结果与发现审核结果与发现改进项目改进项目 流程审计根据审计发起根据审计发起专题审计专题审计例行审计例行审计内部审计内部审计外部审计外部审计1 1、流程的客户满意度、流程的客户满意度2 2、流程的执行情况、流程的执行情况3 3、流程效率、流程效率4 4、流程管理的有效性、流程管理的有效性5 5、流程的缺陷、流程的缺陷6 6、标杆比较、标杆比较审核结果与发现审核结果与发现改进项目改进项目根据审计组织根据审计组织卓越绩效模式、卓越绩效模式、6SIGMA6SIGMA和和ISO9001ISO9001关系示意图关系示意图卓越卓越绩效绩效模式模式 6SIGMA ISO9001 CMMI过程文过程文件
24、化:件化:使成果使成果可持续可持续消除关键消除关键的波动源的波动源识别应识别应重点改重点改进的业进的业务领域务领域战略方向战略方向 接口于接口于“定义定义”管理体系与六西格玛v第一步从客户和问题的角度出发,介绍了如何发现改进第一步从客户和问题的角度出发,介绍了如何发现改进产品和流程的机会,并从中筛选出合适的六西格玛改进产品和流程的机会,并从中筛选出合适的六西格玛改进项目;项目;v头脑风暴法、头脑风暴法、KANOKANO分析、分析、QFDQFD、柏拉图可以帮助我们更、柏拉图可以帮助我们更好地理解客户需求,聚焦核心问题。好地理解客户需求,聚焦核心问题。小小 结结一、第一步:聚焦关键问题一、第一步:
25、聚焦关键问题二、第二步:确定二、第二步:确定CTQCTQ和和Y Y三、第三步:制定目标计划三、第三步:制定目标计划 课程目录课程目录目目 录录一、确定项目一、确定项目CTQCTQ二、确定项目二、确定项目Y Y三、六西格玛的绩效衡量尺度三、六西格玛的绩效衡量尺度第一部分第一部分 确定项目确定项目CTQCTQ 什么是什么是CTQCTQCTQCTQ(Critical To QualityCritical To Quality):关键质量特性):关键质量特性 客户的声音不一定很清晰,由于专业水平等诸多因素的限制,我们必须把客户的语言转化为自己的一些指标,是对客户需求的客户的声音不一定很清晰,由于专业水
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六西格玛 普及 培训 课件 30017
限制150内