汉武帝巩固大一统王朝新人教七年级历史上.pptx

《汉武帝巩固大一统王朝新人教七年级历史上.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《汉武帝巩固大一统王朝新人教七年级历史上.pptx（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第第12课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝史家院九年制学校 史民海第1页/共23页中央加强在中央加强在政治、经济、政治、经济、思想、文化思想、文化等各方面进等各方面进行统一的领导行统一的领导,形成高形成高度中央集权的政治局面，度中央集权的政治局面，这就是这就是“大一统大一统”。什么叫大一统？什么叫大一统？小知识：小知识：第第1212课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝第2页/共23页汉武帝刘彻汉武帝刘彻(前前156-156-前前8787年年)，是西汉第七位皇帝。他，是西汉第七位皇帝。他七岁被立为太子，十六岁登七岁被立为太子，十六岁登基为帝，到七十岁驾崩，历基为帝，到七十岁

2、驾崩，历五十四年，是第三个在位最五十四年，是第三个在位最长时间的皇帝。汉武帝是历长时间的皇帝。汉武帝是历史上有名的明君，他继承了史上有名的明君，他继承了文景之治遗留下来的富强基文景之治遗留下来的富强基础，即位后便励精图治，把础，即位后便励精图治，把西汉王朝推向极盛。西汉王朝推向极盛。一、一、“推恩令推恩令”的实施的实施刘彻登基大汉帝刘彻登基大汉帝国宝座，雄心勃国宝座，雄心勃勃，准备一展雄勃，准备一展雄才大略。他面临才大略。他面临的又是一种什么的又是一种什么样的局面样的局面?第第1212课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝第3页/共23页西周西周秦朝秦朝分封制分封制郡县制郡县制西汉西汉

3、郡国制郡国制刘邦共封了七个异姓刘邦共封了七个异姓王和九个同姓王他们王和九个同姓王他们在王国内可以任免官在王国内可以任免官吏，自征租赋，自铸吏，自征租赋，自铸钱币，自集军队。钱币，自集军队。汉高祖刘邦为了让汉高祖刘邦为了让汉室江山永固，采汉室江山永固，采取了什么措施？取了什么措施？第第1212课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝第4页/共23页中山怀王刘休的金缕玉衣中山怀王刘休的金缕玉衣中山怀王刘休的金缕玉衣中山怀王刘休的金缕玉衣徐州狮子山楚王陵，是第三徐州狮子山楚王陵，是第三徐州狮子山楚王陵，是第三徐州狮子山楚王陵，是第三代楚王刘戊之墓。当年，刘代楚王刘戊之墓。当年，刘代楚王刘戊之墓

4、。当年，刘代楚王刘戊之墓。当年，刘戊参与戊参与戊参与戊参与“七国之乱七国之乱七国之乱七国之乱”谋反，谋反，谋反，谋反，楚王家族为保自身利益，权楚王家族为保自身利益，权楚王家族为保自身利益，权楚王家族为保自身利益，权衡利弊，劝其自缢，以死谢衡利弊，劝其自缢，以死谢衡利弊，劝其自缢，以死谢衡利弊，劝其自缢，以死谢罪赢得中央王朝的谅解。罪赢得中央王朝的谅解。罪赢得中央王朝的谅解。罪赢得中央王朝的谅解。按汉朝礼制按汉朝礼制,金缕玉衣金缕玉衣是皇帝才可以享用的是皇帝才可以享用的,已经发现的汉朝墓葬中已经发现的汉朝墓葬中,可以看到诸侯王大多可以看到诸侯王大多使用金缕玉衣，说明他使用金缕玉衣，说明他们无视朝

5、廷们无视朝廷,“拟同天拟同天子子”的史实。的史实。第第1212课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝第5页/共23页资料：汉武帝的叔叔梁王出行，千资料：汉武帝的叔叔梁王出行，千乘（乘（shngshng）万乘，和天子一样）万乘，和天子一样威风。他还自制弓箭数十万，府威风。他还自制弓箭数十万，府库的珠玉宝器，多于京师。库的珠玉宝器，多于京师。诸侯国势力强大，严重威胁到中央诸侯国势力强大，严重威胁到中央此材料说明了什么此材料说明了什么?第第1212课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝第6页/共23页汉武帝的烦恼汉武帝的烦恼1 1 假如你是汉武帝身边的大臣，假如你是汉武帝身边的大臣，

6、你会劝汉武帝怎么做？你会劝汉武帝怎么做？想办法削弱诸侯想办法削弱诸侯国的势力。国的势力。主主父父偃偃第第1212课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝第7页/共23页推推 恩恩 令令假如一个诸侯王拥有封地是图假如一个诸侯王拥有封地是图1 1这么大，他有四个儿子，将部这么大，他有四个儿子，将部分封地分给他们，他的封地就变成了如图分封地分给他们，他的封地就变成了如图2 2的阴影部分。的阴影部分。图图2图图1政治上：颁布推恩令，削弱诸侯国的势力政治上：颁布推恩令，削弱诸侯国的势力“推恩令推恩令”妙在哪儿？妙在哪儿？通过通过“推恩推恩”这种相对和缓而这种相对和缓而“富有人情味富有人情味”的方式

7、，原来的王国被分割成许多小侯国，侯的方式，原来的王国被分割成许多小侯国，侯国不再属于王国管理，而归中央直接统辖的郡国不再属于王国管理，而归中央直接统辖的郡管理。管理。不费一兵一卒，达到削弱王国不费一兵一卒，达到削弱王国,加强中央集权加强中央集权的目的，而得到封地的诸侯子弟，对皇帝感恩的目的，而得到封地的诸侯子弟，对皇帝感恩戴德，从而培养起了侯国的忠诚。戴德，从而培养起了侯国的忠诚。第第1212课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝第8页/共23页加强中央的监察权加强中央的监察权专门负责监察本州的主要官专门负责监察本州的主要官吏和豪强地主的吏和豪强地主的不法行为。不法行为。汉武帝将全国分

8、为汉武帝将全国分为1313个个州，每州设州，每州设刺史刺史一名一名第第1212课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝第9页/共23页汉武帝确立察举制汉武帝确立察举制第第1212课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝见书见书p57p57页知识拓展页知识拓展察举制是中国古代选拔官吏的一种制察举制是中国古代选拔官吏的一种制度，它的确立是从汉武帝度，它的确立是从汉武帝(公元前公元前134134年年)开始的。开始的。察举制是由各郡国每年向朝廷推举有察举制是由各郡国每年向朝廷推举有道德、有才能的人道德、有才能的人,经过考察经过考察,授予官授予官职。职。（考试是汉代察举制度的重要环节考试是汉

9、代察举制度的重要环节）第10页/共23页汉武帝的烦恼汉武帝的烦恼2 2西汉初年，诸子百家的各派人物还很活跃。西汉初年，诸子百家的各派人物还很活跃。诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央。策，指责中央。道家道家与民休息，无为而治与民休息，无为而治儒家儒家施行仁政，以德治国施行仁政，以德治国法家法家严刑律法，以法治国严刑律法，以法治国最近比较烦，学派太多最近比较烦，学派太多,思想太杂乱，唧唧歪歪的，思想太杂乱，唧唧歪歪的，吵得我心神不宁啊！吵得我心神不宁啊！董董仲仲舒舒诸不在诸不在六艺之科孔六艺之科孔子之术子之术者，皆绝其者，皆绝其道，勿使并进。道

10、，勿使并进。“罢黜百家，罢黜百家，独尊儒术独尊儒术”二、二、“罢黜百家罢黜百家,独尊儒术独尊儒术”第第1212课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝第11页/共23页思想上：实行思想上：实行“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”主要内容：主要内容：把儒家学说作为封建正统思想。把儒家学说作为封建正统思想。使儒家忠君守礼的思想成为大一统的精神支柱。使儒家忠君守礼的思想成为大一统的精神支柱。相关措施相关措施第第1212课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝作用：作用：“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”，实现了思想上的大一统，有利，实现了思想上的大一统，有利于中央集权的加强于中

11、央集权的加强，从此儒家，从此儒家思思想成为封建统治的正统思想想成为封建统治的正统思想,儒学儒学居于主导地位，统治居于主导地位，统治长达两千多长达两千多年年!第12页/共23页秦实行法制导致暴政横行，最后使秦秦实行法制导致暴政横行，最后使秦朝二世而亡。西汉统治者显然吸取了朝二世而亡。西汉统治者显然吸取了这一教训，不会采取法家思想。这一教训，不会采取法家思想。第第1212课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝汉武帝独尊儒术的原因汉武帝独尊儒术的原因到了汉武帝时候，经济发展起来了，到了汉武帝时候，经济发展起来了，国力日益强盛，继续采用国力日益强盛，继续采用“无为而无为而治治”的思想，已不适合

12、统治者要求的思想，已不适合统治者要求建立君主专制中央集权的需要，必建立君主专制中央集权的需要，必须采取一种新的治国思想，以维护须采取一种新的治国思想，以维护加强君权和长治久安的需要。加强君权和长治久安的需要。第13页/共23页汉武帝是如何加强中央集权的经济措施的汉武帝是如何加强中央集权的经济措施的？三、盐铁专卖三、盐铁专卖汉武帝的汉武帝的烦恼烦恼3 3 那时候，私人铸币那时候，私人铸币 还没有完全禁绝，盐还没有完全禁绝，盐铁经营权也大都掌握在豪强手里，富商大铁经营权也大都掌握在豪强手里，富商大贾控制国家经济命脉。贾控制国家经济命脉。经济上：把盐铁铸币权收回中央，经济上：把盐铁铸币权收回中央，统

13、一铸五铢钱、盐铁官营、专卖；统一铸五铢钱、盐铁官营、专卖；平抑物价。平抑物价。第第1212课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝第14页/共23页汉武帝时开始铸造的一种标准铜币汉武帝时开始铸造的一种标准铜币,重量为重量为五铢五铢,故得名。历代继续沿用五铢钱故得名。历代继续沿用五铢钱,从汉从汉武帝直到唐高祖武帝直到唐高祖,五铢钱流行了七百多年。五铢钱流行了七百多年。第第1212课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝“五五铢铢”钱钱第15页/共23页第第1212课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝 汉武帝从汉武帝从政治、政治、思想思想、经济等方面巩固了大一经济等方面巩固了

14、大一统的局面，使西汉王朝统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。开始进入鼎盛时期。四、汉武帝大一统的意义？四、汉武帝大一统的意义？第16页/共23页汉汉武武帝帝的的大大一一统统措措施施政治：政治：经济经济:思想思想：1 1.颁布颁布“推恩令推恩令”削弱诸侯国削弱诸侯国势力势力2.2.设立设立刺史制度刺史制度3.3.确立确立察举制察举制“罢黜百家罢黜百家，独尊独尊儒术儒术”加强了加强了中央集权中央集权,维护了国家维护了国家统一统一,实现实现政治政治上上的的大大一统。一统。实现了思想上实现了思想上的大一统的大一统把盐铁铸币权把盐铁铸币权收回中央，统收回中央，统一铸五铢钱一铸五铢钱。平抑物价平抑物价实

15、现了经济上实现了经济上的大一统的大一统 汉武帝从汉武帝从政治、政治、思想思想、经济等方面巩固了大一经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。开始进入鼎盛时期。第17页/共23页（1 1）材料反映出西汉初期中央面临什么问题？）材料反映出西汉初期中央面临什么问题？（2 2）汉武帝采取什么措施解决这一问题？）汉武帝采取什么措施解决这一问题？材料分析：西汉初年中央和封国力量对比。材料分析：西汉初年中央和封国力量对比。诸侯国势力强大，诸侯国势力强大，严重威胁到中央严重威胁到中央颁布推恩令，削颁布推恩令，削弱诸侯国的势力弱诸侯国的势力第18页/共23页2.2.请根据以下

16、两幅图说说请根据以下两幅图说说秦始皇和汉武帝对儒家的秦始皇和汉武帝对儒家的不同态度。汉代讲经图中不同态度。汉代讲经图中的的“经经”主要是什么内容主要是什么内容?秦始皇采用法家思想，对其秦始皇采用法家思想，对其他思想文化进行极其粗暴野他思想文化进行极其粗暴野蛮的破坏。汉武帝独尊儒术，蛮的破坏。汉武帝独尊儒术，以儒学为正统。以儒学为正统。汉代讲经图汉代讲经图“经经”主要是主要是诗诗书书礼礼易易春秋春秋（五经五经）第19页/共23页1.1.汉武帝的汉武帝的”罢黜百家罢黜百家”是指是指()()A A、诸子百家、诸子百家 B B、除儒家以外的诸子百家、除儒家以外的诸子百家 C C、法家和墨家、法家和墨家 D D、道家和兵家、道家和兵家第20页/共23页2.2.西汉王朝的鼎盛时期是（）西汉王朝的鼎盛时期是（）A.A.汉高祖汉高祖 B.B.汉文帝汉文帝 C.C.汉景帝汉景帝 D.D.汉武帝汉武帝第21页/共23页第22页/共23页感谢您的观看。感谢您的观看。第23页/共23页