时开辟新航路殖民扩张与世界市场的拓展.pptx

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1、第二单元第二单元资本主义世界市场的形成和发展资本主义世界市场的形成和发展基础落实基础落实 聚焦重点聚焦重点对接高考对接高考限时训练限时训练 史论突破史论突破识图读表识图读表知古通今知古通今对接点对接点3 3：考查知识比较联系归纳能力考查知识比较联系归纳能力对接点对接点2 2：考查历史概念特征本质属性考查历史概念特征本质属性对接点对接点4 4：考查认识评价新史观新情境：考查认识评价新史观新情境对接点对接点1 1：考查历史起因趋势及影响等考查历史起因趋势及影响等第第1 18 8课课时时开开辟辟新新航航路路、殖殖民民扩扩张张与与世世界界市市场场的的拓拓展展新航路开辟的影响西欧早期殖民扩张新航路开辟的

2、背景开辟新航路开辟新航路 殖民扩张世界市场拓展殖民扩张世界市场拓展本课导航本课导航显显 隐隐返回目录返回目录第1页/共21页课标要求课标要求 1.1.概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。发现对世界市场形成的意义。2.2.列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。的主要途径。第第1 18 8课时开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展课时开辟新航路、殖民扩

3、张与世界市场的拓展返回目录返回目录开辟新航路开辟新航路 殖民扩张世界市场拓展殖民扩张世界市场拓展本课导航本课导航显显 隐隐第2页/共21页【何谓【何谓“新航路新航路”】1492-1493年年1487-1488年年1498年年1519-15221519-15221519-15221519-15221519-15221519-1522年年年年年年太太 平平 洋洋大大西西洋洋太平洋太平洋印度洋印度洋亚亚 洲洲欧欧 洲洲非洲非洲大洋洲大洋洲北美洲北美洲好望角好望角1515、1616世纪之交，西欧各国经过一系列的航海探世纪之交，西欧各国经过一系列的航海探险活动，险活动，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航

4、路开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路,实现实现不经过地中海不经过地中海而是绕过非洲南端或是直接向西航而是绕过非洲南端或是直接向西航行通往东方的航路。这些航路通常被叫做新航路。一行通往东方的航路。这些航路通常被叫做新航路。一般都将这一过程称为般都将这一过程称为“地理大发现地理大发现”，是开辟新航路，是开辟新航路和发现新大陆的通称。和发现新大陆的通称。返回目录返回目录开辟新航路开辟新航路 殖民扩张世界市场拓展殖民扩张世界市场拓展本课导航本课导航显显 隐隐第3页/共21页1.1.背景背景开辟新的航路开辟新的航路知识点知识点1 1 I知识整合知识整合巧记速记夯基础巧记速记夯基础知识校对商品经济商品经

5、济资本主义萌芽资本主义萌芽欧洲欧洲 的发展和的发展和 的产生。的产生。欧洲人欧洲人“”热，热，的诱惑的诱惑教会传播教会传播 的狂热。的狂热。奥斯曼土耳其控制了东西方奥斯曼土耳其控制了东西方 。(1)(1)原因：原因：(2 2)条件：条件：商业危机：商业危机：思想动力：思想动力：经济根源：经济根源：社会根源：社会根源：客观条件：客观条件：主观条件：主观条件：、西班牙等国的统治者支持海外探险。、西班牙等国的统治者支持海外探险。技术和技术和 技术的发展，技术的发展，知识的丰富。知识的丰富。寻金寻金马可波罗行纪马可波罗行纪商路商路天主教天主教航海航海造船造船葡萄牙葡萄牙根本原因：导致对黄金白银的需求量

6、日益增加。你了解马可波罗行纪吗？指经过地中海的传统商路。直接原因地理地理多桅帆船星盘（指南针）知识初探：中国四大发明对欧洲社会发展的巨大影响？提醒：主要指地圆学说盛行。返回目录返回目录开辟新航路开辟新航路 殖民扩张世界市场拓展殖民扩张世界市场拓展本课导航本课导航显显 隐隐第4页/共21页II聚焦重点聚焦重点解读考纲解读考纲ABCABC新航路开辟的背景新航路开辟的背景史论突破1【思维引导】阅读教辅史料，理解归纳新航路开辟的原因与条件。【史料补充】【史料补充】材料一：材料一：1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽，货币日益取代土地成为社会财富

7、的主展和资本主义生产的萌芽，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，对铸造货币的黄金需求量日益增大。新兴的资产阶级要要标志，对铸造货币的黄金需求量日益增大。新兴的资产阶级要用黄金来扩充资本用黄金来扩充资本“社会上层用于奢华的生活享受社会上层用于奢华的生活享受”。恩格斯恩格斯 材料二：在欧洲西南端的西班牙于收复了阿拉伯人在伊比利亚材料二：在欧洲西南端的西班牙于收复了阿拉伯人在伊比利亚岛上的最后一个据点。信奉天主教的西班牙人从长期的穆斯林岛上的最后一个据点。信奉天主教的西班牙人从长期的穆斯林统治下获得了解放，但在斗争中也产生了强烈的宗教情绪：热统治下获得了解放，但在斗争中也产生了强烈的宗教情绪：热

8、衷于传播天主教，使穆斯林和其他异教徒皈依天主教。衷于传播天主教，使穆斯林和其他异教徒皈依天主教。“到世界各地去将福音传播给每一个人到世界各地去将福音传播给每一个人”。“为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们”经济根源经济根源:欧洲商品经济和资本主义萌芽的发展欧洲商品经济和资本主义萌芽的发展宗教因素：宗教因素：热衷于传播天主教热衷于传播天主教返回目录返回目录开辟新航路开辟新航路 殖民扩张世界市场拓展殖民扩张世界市场拓展本课导航本课导航显显 隐隐第5页/共21页1.1.过程过程开辟新的航路开辟新的航路知识点知识点1 1 I知识整合知识整

9、合速记巧记夯基础速记巧记夯基础知识校对【点击观察动画演示完成表格】【点击观察动画演示完成表格】太太 平平 洋洋印度洋印度洋亚亚 洲洲欧欧 洲洲非洲非洲大洋洲大洋洲北美洲北美洲西西洋洋太平洋太平洋好望角好望角麦哲伦海峡麦哲伦海峡哥伦布哥伦布迪迪亚亚士士达伽马达伽马大大时间时间人物人物支持国支持国开辟的航路开辟的航路14871487年年迪亚士迪亚士葡萄牙葡萄牙14921492年年西班牙西班牙1497-14981497-1498年年葡萄牙葡萄牙1519-15221519-1522年年麦哲伦麦哲伦西班牙西班牙欧洲非洲（好望角）哥伦布欧洲美洲达伽马欧洲非洲（好望角）印度穿越大西洋太平洋印度洋欧洲返回目录

10、返回目录开辟新航路开辟新航路 殖民扩张世界市场拓展殖民扩张世界市场拓展本课导航本课导航显显 隐隐第6页/共21页3.3.结果结果 开辟新的航路开辟新的航路知识点知识点1 1 I知识整合知识整合巧记速记夯基础巧记速记夯基础知识校对(1)(1)葡萄牙、西班牙成为欧洲最葡萄牙、西班牙成为欧洲最 国家国家(3)(3)欧洲人称之为欧洲人称之为“”。(2)(2)国等也加入海外探险的行列。国等也加入海外探险的行列。易错警示：商业革命与价格革命名师助学：新航路“一二三四”教辅副栏教辅副栏4.4.影响影响 贸易中心由原来的贸易中心由原来的 区域转移到区域转移到 沿岸。沿岸。加速西欧加速西欧 的解体，促进资本主义

11、发展。的解体，促进资本主义发展。(1)(1)对欧洲：出现重大社会变革对欧洲：出现重大社会变革(2)(2)对世界：整体世界开始形成对世界：整体世界开始形成富有富有荷英法荷英法地理大发现地理大发现地中海地中海大西洋大西洋封建制度封建制度相对孤立相对孤立连成一体连成一体世界市场世界市场新航路开辟对世界首先可能带来什么影响？结束世界各地结束世界各地 的状态，各地文明的状态，各地文明开始会合交融，世界日益开始会合交融，世界日益 。地区性的贸易向世界性的贸易扩展，地区性的贸易向世界性的贸易扩展，的雏形开始出现。的雏形开始出现。重要理解点：商业革命与价格革命返回目录返回目录开辟新航路开辟新航路 殖民扩张世界

12、市场拓展殖民扩张世界市场拓展本课导航本课导航显显 隐隐第7页/共21页II聚焦重点聚焦重点解读考纲解读考纲ABCABC新航路开辟的影响新航路开辟的影响史论突破2【思维引导】阅读教辅材料，多角度理解归纳新航路开辟的的影响。解释什么是“商业革命”和“价格革命”。【理解商业革命】【理解商业革命】材料二所谓的商业革命，欧洲的商人和殖民者在欧亚非美材料二所谓的商业革命，欧洲的商人和殖民者在欧亚非美之间建立了直接的商业联系之间建立了直接的商业联系初步形成了一个广阔的世界初步形成了一个广阔的世界市场市场；欧洲的商路和贸易中心随之由地中海转移到大西洋沿欧洲的商路和贸易中心随之由地中海转移到大西洋沿岸岸，意大利

13、的商业垄断地位逐渐被葡萄牙西班牙尼德兰英国，意大利的商业垄断地位逐渐被葡萄牙西班牙尼德兰英国所取代。所取代。孔祥民主编孔祥民主编世界中古史世界中古史 材料一随着西方殖民时代的到来，材料一随着西方殖民时代的到来，美洲的农美洲的农作物作物，如烟草、玉米、马铃薯、甜菊、花生、西红柿传到，如烟草、玉米、马铃薯、甜菊、花生、西红柿传到欧洲、欧洲、亚洲和非洲亚洲和非洲，欧洲的家畜欧洲的家畜，如马、牛、山羊则影响和改变，如马、牛、山羊则影响和改变北美印第安人的生活方式。美洲的烟草在很大程度上改变了欧北美印第安人的生活方式。美洲的烟草在很大程度上改变了欧洲人和土耳其人的生活习惯。洲人和土耳其人的生活习惯。周一

14、良、吴于廑主编周一良、吴于廑主编世界通史资料选辑世界通史资料选辑商业革命商业革命商品种类商品种类增多增多贸易范围贸易范围贸易中心贸易中心扩大扩大转移转移以西欧为中心的世界市场雏形开始形成返回目录返回目录开辟新航路开辟新航路 殖民扩张世界市场拓展殖民扩张世界市场拓展本课导航本课导航显显 隐隐第8页/共21页II聚焦重点聚焦重点解读考纲解读考纲ABCABC新航路开辟的影响新航路开辟的影响史论突破2【思维引导】阅读教辅材料，多角度理解归纳新航路开辟的的影响。解释什么是“商业革命”和“价格革命”。【理解价格革命】【理解价格革命】材料一材料一 据统计，从据统计，从15021502年到年到16601660

15、年，西班牙从美洲得到年，西班牙从美洲得到1860018600吨注册白银和吨注册白银和200200吨注册黄金，到吨注册黄金，到1616世纪末，世界金银总产量中世纪末，世界金银总产量中有有8383被西班牙占有。被西班牙占有。大国崛起大国崛起第一集解说词第一集解说词材料二新航路开辟后，西班牙材料二新航路开辟后，西班牙贵金属增加贵金属增加了了3 3倍多，自倍多，自1616世纪世纪3030年代至年代至1616世纪末，西班牙的世纪末，西班牙的物价上涨物价上涨4 4倍多，英、法等国上涨倍多，英、法等国上涨2 2倍至倍至2 2倍半。倍半。材料三、随着贵金属的大量流入，造成西欧市场的金银持续贬材料三、随着贵金属

16、的大量流入，造成西欧市场的金银持续贬值，值，物价直线上涨物价直线上涨，依靠，依靠固定地租为生的封建地主固定地租为生的封建地主财力和社会财力和社会地位下降，地位下降，从事商品生产和买卖的资产阶级从事商品生产和买卖的资产阶级实力上升。实力上升。加速加速社会分化社会分化，加速，加速了了封建制度封建制度的的解体解体和和西欧西欧资本主义资本主义的的发展。发展。物价物价金银金银表现表现贬值贬值上涨上涨返回目录返回目录开辟新航路开辟新航路 殖民扩张世界市场拓展殖民扩张世界市场拓展本课导航本课导航显显 隐隐第9页/共21页【高考典例】【高考典例】(2011大纲全国卷，大纲全国卷，18)1603年，一位旅居西班

17、年，一位旅居西班牙的法国人说：牙的法国人说：“我在这里听到一个谚语：本地除白银外，所我在这里听到一个谚语：本地除白银外，所有东西都价格高昂。有东西都价格高昂。”之所以出现这一谚语，主要是因为西班之所以出现这一谚语，主要是因为西班牙牙A贵族阶层生活奢靡贵族阶层生活奢靡 B工商业的发展迅速工商业的发展迅速C对殖民地疯狂掠夺对殖民地疯狂掠夺 D矿产资源十分丰富矿产资源十分丰富审题提示：考查“价格革命”的表现及起因。III对接高考对接高考高考考什么高考考什么考过什么考过什么再考什么再考什么考查历史起因、规律、影响、意义等考查历史起因、规律、影响、意义等对接点1【拓展预测】【拓展预测】某学者写道：某学者

18、写道：“衰落是一个容易使人上当的词，衰落是一个容易使人上当的词，因为它包含了两个相去甚远的概念：一是外部力量的减弱，一因为它包含了两个相去甚远的概念：一是外部力量的减弱，一是内部力量的衰败。是内部力量的衰败。拿意大利来说，拿意大利来说，在外部因素使其在外部因素使其丧失了经济强国的地位之后，内部文化仍可达到巅峰。丧失了经济强国的地位之后，内部文化仍可达到巅峰。”这里这里所说的所说的“外部因素外部因素”是指是指()。A A贸易通道的改变贸易通道的改变 B B殖民争霸战争的失败殖民争霸战争的失败C C世界市场的形成世界市场的形成 D D西班牙、葡萄牙的竞争西班牙、葡萄牙的竞争审题提示：考查“商业革命

19、”的影响。返回目录返回目录开辟新航路开辟新航路 殖民扩张世界市场拓展殖民扩张世界市场拓展本课导航本课导航显显 隐隐第10页/共21页II聚焦重点聚焦重点解读考纲解读考纲ABCABC20122012年年1010月月8 8日美国纪念哥伦布日日美国纪念哥伦布日 对哥伦布航行美洲的评价观点对哥伦布航行美洲的评价观点知古通今【思维引导】阅读教辅材料，理解对哥伦布航行美洲的各种评价观点，把握它们的立场和不同角度，谈谈你的认识。【知识探究】【知识探究】有人说它是有人说它是世界市场联系之路世界市场联系之路，有人说它是，有人说它是人类人类社会发展之路社会发展之路，有人说它是，有人说它是人类文明交流之路人类文明交

20、流之路，有人认为它是，有人认为它是人类思想震撼之路人类思想震撼之路，也有人说它是，也有人说它是罪恶之路罪恶之路。结合课本知识，。结合课本知识，谈谈你的观点。谈谈你的观点。世界市场联系之路：世界市场联系之路：人类社会发展之路：人类社会发展之路：人类文明交流之路：人类文明交流之路：思想震撼之路：思想震撼之路：殖民掠夺之路殖民掠夺之路：推推动动文文明明发发展展导致商业革命，世界市场初具雏形。世界各大洲孤立状态被打破，推动了不同地域文明之间的交流、融合，世界成为一个联系紧密的整体。证实“地圆学说”冲击了神学理论。推动自然科学发展西方国家对外殖民扩张，最终导致东方从属于西方。引起价格革命，加速了封建制度

21、的解体和西欧资本主义的发展。探究提示返回目录返回目录开辟新航路开辟新航路 殖民扩张世界市场拓展殖民扩张世界市场拓展本课导航本课导航显显 隐隐第11页/共21页【高考典例】【高考典例】(2009广东单科，广东单科，16)1494年，西班牙和葡萄牙年，西班牙和葡萄牙在教皇仲裁下，划定了一条如图所示的分界线。这意味着在教皇仲裁下，划定了一条如图所示的分界线。这意味着()。A A两国当时的航海成果得到承认两国当时的航海成果得到承认B B大西洋是两国争夺的焦点大西洋是两国争夺的焦点C C其他国家被永远排除在殖民争夺之外其他国家被永远排除在殖民争夺之外D D开辟新航路的主要目的是传播基督教开辟新航路的主要

22、目的是传播基督教III对接高考对接高考高考考什么高考考什么考过什么考过什么再考什么再考什么考查概念内涵、本质、属性考查概念内涵、本质、属性对接点2【拓展预测】【拓展预测】哥伦布是一个具有双重身份的历史人物。作为开拓者，哥伦布是一个具有双重身份的历史人物。作为开拓者，他他“发现发现”了新大陆，使新旧两个大陆建立了联系；作为殖民者，他了新大陆，使新旧两个大陆建立了联系；作为殖民者，他对美洲人民进行了野蛮的侵略和屠杀。对美洲人民进行了野蛮的侵略和屠杀。“在他身上，既有新时代的光在他身上，既有新时代的光辉，又有旧时代的烙印辉，又有旧时代的烙印”。其中对。其中对“有新时代的光辉有新时代的光辉”的理解，最

23、恰的理解，最恰当的是当的是()。A A促进了各地文明的交融促进了各地文明的交融 B B体现了社会转型的要求体现了社会转型的要求C C体现了敢于冒险的精神体现了敢于冒险的精神 D D传播了先进的生产方式传播了先进的生产方式审题提示：考查不同角度认识。返回目录返回目录开辟新航路开辟新航路 殖民扩张世界市场拓展殖民扩张世界市场拓展本课导航本课导航显显 隐隐第12页/共21页1.1.荷兰的殖民扩张荷兰的殖民扩张 殖民扩张与世界市场的拓展殖民扩张与世界市场的拓展知识点知识点2 2 I知识整合知识整合巧记速记夯基础巧记速记夯基础知识校对(1)(1)条件条件(3)(3)结果结果(2)(2)表现表现大西洋大西

24、洋资本主义萌芽资本主义萌芽荷兰共和国荷兰共和国链接：新航路开辟影响：商业革命内涵，欧洲商路的转移即尼德兰革命。技术：技术：政治：政治：地理：地理：经济：经济：频临频临 是欧洲是欧洲 最早的地区之一最早的地区之一荷兰人素有经商和从事手工业的传统。荷兰人素有经商和从事手工业的传统。15811581年，摆脱西班牙殖民统治，国年，摆脱西班牙殖民统治，国家独立，成立家独立，成立 。成立殖民公司：特许，成立殖民公司：特许，公司等垄断性贸易公司。公司等垄断性贸易公司。参与殖民掠夺：在非亚美洲夺取大量的参与殖民掠夺：在非亚美洲夺取大量的 。1717世纪的荷兰成为世界世纪的荷兰成为世界 帝国。帝国。东印度东印度

25、商业殖民商业殖民殖民地殖民地提醒：商业，“海上马车夫”（贸易运输）识记：建立的主要殖民地有哪些？返回目录返回目录开辟新航路开辟新航路 殖民扩张世界市场拓展殖民扩张世界市场拓展本课导航本课导航显显 隐隐第13页/共21页2.2.英国的殖民扩张英国的殖民扩张 殖民扩张与世界市场的拓展殖民扩张与世界市场的拓展知识点知识点2 2 I知识整合知识整合巧记速记夯基础巧记速记夯基础知识校对(1)(1)条件条件(3)(3)结果结果(2)(2)殖民战争殖民战争资产阶级革命资产阶级革命工商业工商业殖民争夺殖民争夺提醒：不同于荷兰的商业优势。重要识记点：英国确立殖民霸权的过程。经济：经济：军事：军事：地理：地理：政

26、治：政治：资本主义资本主义 日益繁荣，奠定物质基础。日益繁荣，奠定物质基础。大力发展海军力量，为大力发展海军力量，为 提供武力保障。提供武力保障。地处大西洋沿岸地处大西洋沿岸爆发爆发 ，资产阶级掌握政权。，资产阶级掌握政权。1717世纪中期，经过三次世纪中期，经过三次 战争，取代了荷兰海上战争，取代了荷兰海上殖民强国地位，夺取殖民强国地位，夺取 ，改名为纽约。，改名为纽约。1717世纪末到世纪末到1818世纪中期，英国打败世纪中期，英国打败 。15881588年，击溃年，击溃 “无敌舰队无敌舰队”，确立海上霸权地位确立海上霸权地位英国最终确立英国最终确立 霸权，建立起霸权，建立起“”殖民帝国。

27、殖民帝国。西班牙西班牙开始开始英荷英荷新阿姆斯特丹新阿姆斯特丹法国法国世界殖民世界殖民日不落日不落知识初探：战争起因，胜败原因，认识？返回目录返回目录开辟新航路开辟新航路 殖民扩张世界市场拓展殖民扩张世界市场拓展本课导航本课导航显显 隐隐第14页/共21页3.3.世界市场的拓展世界市场的拓展 殖民扩张与世界市场的拓展殖民扩张与世界市场的拓展知识点知识点2 2 I知识整合知识整合巧记速记夯基础巧记速记夯基础知识校对(1)(1)途径途径(2)(2)影响影响易错警示：资本原始积累 名师助学：殖民扩张“一三四四”教辅副栏教辅副栏抢劫抢劫欺诈欺诈印第安印第安小结：新航路开辟和随后的殖民扩张是资本主义列强

28、建立世界市场的重要途径。孕育为工业革命提供种族灭绝：种族灭绝：贩卖黑奴：贩卖黑奴：海外贸易：海外贸易：殖民掠夺：殖民掠夺：屠杀屠杀 人。人。将大批黑人掳掠到将大批黑人掳掠到 卖为奴隶。卖为奴隶。和和 是惯用手段是惯用手段奴役殖民地人民，抢夺殖民地财富奴役殖民地人民，抢夺殖民地财富对西欧：对西欧：对世界市场：对世界市场：对殖民地：对殖民地：为西欧资本主义发展提供为西欧资本主义发展提供 。推动推动 进一步拓展。进一步拓展。给殖民地人民带来给殖民地人民带来 。三角航程与三角贸易美洲美洲灾难灾难资本原始积累资本原始积累世界市场世界市场返回目录返回目录开辟新航路开辟新航路 殖民扩张世界市场拓展殖民扩张世

29、界市场拓展本课导航本课导航显显 隐隐第15页/共21页II聚焦重点聚焦重点解读考纲解读考纲ABCABC西欧早期殖民扩张与争夺西欧早期殖民扩张与争夺史论突破3【思维引导】阅读教辅材料，把握早期殖民扩张分别给世界、欧洲、殖民地及国际关系的不同影响；理解英国能够最终确立世界霸权的原因。殖民霸权地位变化根本上取决于国家的综合国力殖民霸权地位变化根本上取决于国家的综合国力资本主义的发展资本主义的发展,推动了西欧国家之间对殖民地的争夺，也推动了西欧国家之间对殖民地的争夺，也就是殖民霸权地位确立过程。就是殖民霸权地位确立过程。早期殖民扩张为资本主义发展提供了资本原始积累。早期殖民扩张为资本主义发展提供了资本

30、原始积累。3.3.结合所学荷兰、英国的崛起对今天中国的发展有哪些启示？结合所学荷兰、英国的崛起对今天中国的发展有哪些启示？1.1.殖民扩张与资本主义发展的关系是什么殖民扩张与资本主义发展的关系是什么?2.2.影响殖民霸权变化的根本原因是什么？影响殖民霸权变化的根本原因是什么？1 1、抓住机遇，努力发展，提高国家的综合国力。、抓住机遇，努力发展，提高国家的综合国力。2 2、从本国、从本国国情出发，制定适合国情的发展策略。国情出发，制定适合国情的发展策略。3 3、坚持对外开放，、坚持对外开放，积极参与国际交流与合作。积极参与国际交流与合作。4 4、坚持走和平崛起的发展道路。、坚持走和平崛起的发展道

31、路。5 5、重视海洋权益，加强海军力量。、重视海洋权益，加强海军力量。返回目录返回目录开辟新航路开辟新航路 殖民扩张世界市场拓展殖民扩张世界市场拓展本课导航本课导航显显 隐隐第16页/共21页II聚焦重点聚焦重点解读考纲解读考纲ABCABC多种史观认识新航路开辟和殖民扩张影响多种史观认识新航路开辟和殖民扩张影响识图读表【思维引导】阅读教辅，结合各种史观对新航路开辟和殖民扩张的影响的认识，掌握不同史观的内涵与特征，尝试选择一重大历史事件运用其谈谈认识。史观史观如鸦片战争、抗日战争如鸦片战争、抗日战争革命史观革命史观全球史观全球史观文明史观文明史观现代化史观现代化史观社会史观社会史观返回目录返回目

32、录开辟新航路开辟新航路 殖民扩张世界市场拓展殖民扩张世界市场拓展本课导航本课导航显显 隐隐第17页/共21页III对接高考对接高考高考考什么高考考什么考过什么考过什么再考什么再考什么考查知识比较、联系、归纳能力等考查知识比较、联系、归纳能力等对接点3【高考典例】【高考典例】(2010山东文综，山东文综，27，节选，节选)1492年，哥伦布航年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时代。阅读材料，回答问题。行到达美洲，开启了世界历史的新时代。阅读材料，回答问题。问题交流与发展问题交流与发展哥伦布明清时期的中国世界市场历史机遇哥伦布明清时期的中国世界市场历史机遇结合所学知识，运用以上四个词语以结

33、合所学知识，运用以上四个词语以“交流与发展交流与发展”为主为主题写一则历史短文。题写一则历史短文。要求：要求：紧扣主题，观点合理；紧扣主题，观点合理；史实准确，史论结合；史实准确，史论结合；条理清晰，合乎逻辑；条理清晰，合乎逻辑；字数在字数在120字左右。字左右。以“交融”为切入点进行考查哥伦布发现新大陆和世界交融的史实【写作思路示例】【写作思路示例】哥伦布开辟新航路，哥伦布开辟新航路，打破了东西两半球之间的隔绝状态，促进打破了东西两半球之间的隔绝状态，促进了世界各地区之间的交流，世界市场开始了世界各地区之间的交流，世界市场开始形成。而明清时期的中国，没有顺应世界形成。而明清时期的中国，没有顺

34、应世界历史发展的潮流，逐渐走向封闭，丧失了历史发展的潮流，逐渐走向封闭，丧失了发展的历史机遇。发展的历史机遇。返回目录返回目录开辟新航路开辟新航路 殖民扩张世界市场拓展殖民扩张世界市场拓展本课导航本课导航显显 隐隐第18页/共21页III对接高考对接高考高考考什么高考考什么考过什么考过什么再考什么再考什么考查认识、评价、新史观、新情境创设等考查认识、评价、新史观、新情境创设等对接点4【高考典例】【高考典例】(2010山东文综，山东文综，27，节选，节选)1492年，哥伦布航行年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时代。阅读材料，回答问题。到达美洲，开启了世界历史的新时代。阅读材料，回答问题

35、。问题发现与相遇问题发现与相遇15、16世纪以来人们通常使用世纪以来人们通常使用“哥伦布发现美洲哥伦布发现美洲”的提法，的提法，“发现发现”的意思是的意思是“使所有人和所有民族都并入欧洲文明使所有人和所有民族都并入欧洲文明”。1984年，部分拉美学者倡议改称年，部分拉美学者倡议改称“美洲发现美洲发现两个文明汇合两个文明汇合”。1992年，联合国教科文组织主张以年，联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇两个大陆相遇500年年”为为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。“发现美洲发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的？的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美

36、洲的？“两个文明汇合两个文明汇合”和和“两个大陆相遇两个大陆相遇”提法的合理性是什么？提法的合理性是什么？考查从不同立场和运用不同史观看历史。答案答案以欧洲为中心。以欧洲为中心。(或或“欧洲人的立场欧洲人的立场”)()(若从若从“欧洲是主动的、优越的、先进的，美洲是被动的、欧洲是主动的、优越的、先进的，美洲是被动的、落后的落后的”角度回答，也可得分。角度回答，也可得分。)站在全球的角度看站在全球的角度看待各种文明；尊重各种文明，平等对待各种文明。待各种文明；尊重各种文明，平等对待各种文明。返回目录返回目录开辟新航路开辟新航路 殖民扩张世界市场拓展殖民扩张世界市场拓展本课导航本课导航显显 隐隐第19页/共21页扎实提升节节高扎实提升节节高限时训练限时训练IV完成创新设计完成创新设计活页限时训练活页限时训练第第1 18 8课时开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展课时开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展返回目录返回目录开辟新航路开辟新航路 殖民扩张世界市场拓展殖民扩张世界市场拓展本课导航本课导航显显 隐隐第20页/共21页感谢您的观看。第21页/共21页