高考生物二轮课件专题动物与人体生命活动调节.ppt

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1、高考生物二轮课件专题动物与人体生命活动调节现在学习的是第1页，共47页专题八专题八 动物与人体动物与人体生命活动的调节生命活动的调节现在学习的是第2页，共47页高考真题高考真题（20152015年江苏）通常情况下年江苏）通常情况下,人体人体组织细胞的细胞内液与组织液的生组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是理指标最接近的是 A.NaA.Na+浓度浓度 B.B.渗透压渗透压 C.C.K K+浓度浓度 D.OD.O2 2浓度浓度 现在学习的是第3页，共47页【答案答案】B B现在学习的是第4页，共47页（20152015年海南年海南)人体中血浆、组织液和淋巴等人体中血浆、组织液和淋巴等构成

2、了细胞赖以生存的内环境，下列叙述错构成了细胞赖以生存的内环境，下列叙述错误的是误的是A A血浆和组织液都有运输激素的作用血浆和组织液都有运输激素的作用 B B血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境C C血红蛋白主要存在于血浆和组织液中血红蛋白主要存在于血浆和组织液中 D D组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度质浓度现在学习的是第5页，共47页【答案答案】C C现在学习的是第6页，共47页（20152015年海南年海南)下列叙述错误的是下列叙述错误的是A A小肠黏膜中的一些细胞具有内分泌功能小肠黏膜中的一些细胞具有内分泌功能 B

3、 B小肠上皮细胞与内、外环境均有物质交换小肠上皮细胞与内、外环境均有物质交换C C小肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时，可小肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时，可导致小肠吸水减少导致小肠吸水减少D D小肠黏膜中的一些细胞可通过被动运输将小肠黏膜中的一些细胞可通过被动运输将某种蛋白分泌到肠腔某种蛋白分泌到肠腔现在学习的是第7页，共47页【答案答案】D D现在学习的是第8页，共47页（20152015新课标卷新课标卷）肾上腺素和迷走神经都参与）肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节，回答相关问题：兔血压的调节，回答相关问题：（1 1）给实验兔静脉注射）给实验兔静脉注射0.01%0.01%的肾上腺素的肾上腺素0.

4、2 0.2 mLmL后，肾上腺素作用于心脏，心脏活动加强加快后，肾上腺素作用于心脏，心脏活动加强加快使血压升高。在这个过程中，肾上腺素作为激素使血压升高。在这个过程中，肾上腺素作为激素起作用，心脏是肾上腺素作用的起作用，心脏是肾上腺素作用的 ，肾上腺素，肾上腺素对心脏起作用后被对心脏起作用后被 ，血压恢复。肾上腺素的，血压恢复。肾上腺素的作用是作用是 （填（填“催化催化”、“供能供能”或或“传传递信息递信息”）。）。现在学习的是第9页，共47页（3 3）肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调）肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是节血压的过程中所具有的共同特点是 （答出

5、（答出一个特点即可）。一个特点即可）。（2 2）剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近）剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端，迷走神经末梢释放乙酰胆碱，心脏的一端，迷走神经末梢释放乙酰胆碱，使心脏活动减弱减慢、血压降低。在此过程使心脏活动减弱减慢、血压降低。在此过程中，心脏活动的调节属于中，心脏活动的调节属于 调节。乙调节。乙酰胆碱属于酰胆碱属于 （填（填“酶酶”、“神经递质神经递质”或或“激素激素”），需要与细胞膜上的），需要与细胞膜上的 结合才能发结合才能发挥作用。挥作用。现在学习的是第10页，共47页【答案答案】（1 1）靶器官）靶器官 灭活灭活 传递信息传递信息（2 2）神经）神经 神

6、经递质神经递质 受体受体（3 3）都需要与相应的受）都需要与相应的受体结合后才能发挥作用体结合后才能发挥作用现在学习的是第11页，共47页（20152015年海南年海南)关于人体生命活动调节的叙述，关于人体生命活动调节的叙述，错误的是错误的是A A除激素外，除激素外，COCO2 2也是体液调节因子之一也是体液调节因子之一 B B肾上腺髓质的分泌活动不受神经纤维的支肾上腺髓质的分泌活动不受神经纤维的支配配C C机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节节 D D血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量泌量现在学习的是第12页，共

7、47页【答案答案】B B现在学习的是第13页，共47页（20152015新课标卷新课标卷）甲状腺激素是人体中的重要激素。）甲状腺激素是人体中的重要激素。回答下列相关问题：回答下列相关问题：通常，新生儿出生后，由于所处环境温度比母体内低，通常，新生儿出生后，由于所处环境温度比母体内低，甲状腺激素水平会升高。在这个过程中，甲状腺激素分甲状腺激素水平会升高。在这个过程中，甲状腺激素分泌的调节是分级的，其中由泌的调节是分级的，其中由 分泌促甲状腺激素分泌促甲状腺激素释放激素，由释放激素，由 分泌促甲状腺激素。分泌促甲状腺激素。甲状腺激素的作用包括提高甲状腺激素的作用包括提高 的速率，使机的速率，使机体

8、产热增多；影响神经系统的体产热增多；影响神经系统的 。甲状腺激素作。甲状腺激素作用的靶细胞是用的靶细胞是 。除了作用于靶细胞外，激素作用方式的特点还有除了作用于靶细胞外，激素作用方式的特点还有 (答出一点即可答出一点即可)。现在学习的是第14页，共47页【答案答案】（1 1）下丘脑）下丘脑 垂体垂体 （2 2）细胞代谢）细胞代谢 发育和功能发育和功能 几乎全身几乎全身所有的细胞所有的细胞（3 3）高效（其他答案合理）高效（其他答案合理也给分）也给分）现在学习的是第15页，共47页(2015(2015福建卷福建卷)有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种者体内某

9、种T T细胞过度激活为效应细胞过度激活为效应T T细胞后，选择性细胞后，选择性地与胰岛地与胰岛B B细胞密切接触，导致胰岛细胞密切接触，导致胰岛B B细胞死亡而发细胞死亡而发病。下列叙述正确的是：病。下列叙述正确的是：A A、这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病、这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病B B、患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平、患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平C C、效应、效应T T细胞将抗原传递给胰岛细胞将抗原传递给胰岛B B细胞致其死亡细胞致其死亡D D、促进、促进T T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病现在学习的是第16页，共47页【

10、答案答案】A A现在学习的是第17页，共47页考点一动物激素调节考点一动物激素调节 1 1激素的作用激素的作用 (1)(1)激素通过体液运输，作用于靶器官、靶细胞。激素通过体液运输，作用于靶器官、靶细胞。(2)(2)激素在完成调节作用后，即被灭活。激素在完成调节作用后，即被灭活。(3)(3)激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，只是作为信号分子使靶细胞原有的生理活催化作用，只是作为信号分子使靶细胞原有的生理活动发生变化，如含氮类激素与靶细胞表面受体特异性动发生变化，如含氮类激素与靶细胞表面受体特异性结合而引发调节效应；固醇类激素与靶细胞内

11、受体特结合而引发调节效应；固醇类激素与靶细胞内受体特异性结合而引发调节效应。异性结合而引发调节效应。现在学习的是第18页，共47页2.2.血糖调节血糖调节(1)(1)血糖平衡调节的中枢是下丘脑。血糖平衡调节的中枢是下丘脑。(2)(2)血糖平衡的调节方式有体液调节和神经血糖平衡的调节方式有体液调节和神经体液调节。体液调节。(3)(3)影响胰岛影响胰岛A A细胞、胰岛细胞、胰岛B B细胞分泌激素的主细胞分泌激素的主要因素是血糖浓度的变化。要因素是血糖浓度的变化。(4)(4)血糖可在肝脏处合成肝糖原，在骨骼肌血糖可在肝脏处合成肝糖原，在骨骼肌处合成肌糖原，肝糖原可以再分解为葡萄糖，处合成肌糖原，肝糖

12、原可以再分解为葡萄糖，肌糖原不能再分解为葡萄糖。肌糖原不能再分解为葡萄糖。(5)(5)胰岛素是唯一降低血糖的激素。胰岛素是唯一降低血糖的激素。现在学习的是第19页，共47页3 3分级调节和反馈调节分级调节和反馈调节在大脑皮层的影响下，下丘脑可以通过垂体调节和在大脑皮层的影响下，下丘脑可以通过垂体调节和控制某些内分泌腺中激素的合成与分泌控制某些内分泌腺中激素的合成与分泌(属于分级调属于分级调节节)，而激素进入血液后，又可以反过来调节下丘脑，而激素进入血液后，又可以反过来调节下丘脑和垂体中有关激素的合成与分泌和垂体中有关激素的合成与分泌(属于反馈调节属于反馈调节)，如图所示：如图所示：现在学习的是

13、第20页，共47页 提醒提醒 酶酶与激素的区与激素的区别别产生化学本质作用机制激素内分泌细胞蛋白质、多肽、固醇等作为信号分子作用于相应的靶细胞，并在发挥作用后被灭活酶所有的活细胞绝大多数为蛋白质，少数为RNA作为催化剂降低反应的活化能，在化学反应的前后其质量与化学性质均不发生改变现在学习的是第21页，共47页考点二神经调节考点二神经调节 1 1兴奋在神经纤维上传导与电流计指针偏转问题分析兴奋在神经纤维上传导与电流计指针偏转问题分析在膜外，兴奋的传导方在膜外，兴奋的传导方向与局部电流方向相反。向与局部电流方向相反。在膜内，兴奋的传导方在膜内，兴奋的传导方向与局部电流方向相同。向与局部电流方向相同

14、。兴奋在神经纤维上的传兴奋在神经纤维上的传导是双向的。导是双向的。神经细胞产生和维持静息电位的主要原因：神经细胞产生和维持静息电位的主要原因：K K通道通道打开，打开，K K外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，表现为外外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，表现为外正内负。正内负。现在学习的是第22页，共47页动作电位产生的原因：受到刺激时，动作电位产生的原因：受到刺激时，NaNa通道短时通道短时间打开，间打开，NaNa内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧，表现为内正外负。于膜外侧，表现为内正外负。(2)(2)在神经纤维上电流计指针偏转：在神经纤维上电流计指针偏转：

15、刺激刺激a a点，点，b b点先兴奋，点先兴奋，d d点后兴奋，电流计指针发生两点后兴奋，电流计指针发生两次方向相反的偏转；刺激次方向相反的偏转；刺激c c点点(bc(bccd)cd)，b b点和点和d d点同点同时兴奋，电流计指针不发生偏转。时兴奋，电流计指针不发生偏转。现在学习的是第23页，共47页2 2兴奋在神经元之间的传递与电流计指针偏兴奋在神经元之间的传递与电流计指针偏转问题分析转问题分析(1)(1)兴奋在神经元之间的传递：兴奋在神经元之间的传递：现在学习的是第24页，共47页突触分为两类：轴突突触分为两类：轴突胞体型、轴突胞体型、轴突树突型。树突型。神经递质作用效果有两种：兴奋或抑

16、制。神经递质作用效果有两种：兴奋或抑制。神经递质的释放为胞吐，依赖细胞膜的流动性。神经递质的释放为胞吐，依赖细胞膜的流动性。神经递质发生效应后，就被酶破坏而失活。神经递质发生效应后，就被酶破坏而失活。突触延搁：兴奋在突触处的传递比在神经纤维上的突触延搁：兴奋在突触处的传递比在神经纤维上的传导要慢。这是因为兴奋由突触前神经末梢传至突触传导要慢。这是因为兴奋由突触前神经末梢传至突触后神经元，需要经历递质的释放、扩散以及对突触后后神经元，需要经历递质的释放、扩散以及对突触后膜作用的过程。膜作用的过程。特定情况下，突触释放的神经递质，也可作用于特定情况下，突触释放的神经递质，也可作用于肌肉细胞和某些腺

17、体细胞的膜上受体，使肌肉收缩肌肉细胞和某些腺体细胞的膜上受体，使肌肉收缩或腺体分泌。或腺体分泌。现在学习的是第25页，共47页(2)(2)在神经元之间电流计指针偏转：在神经元之间电流计指针偏转：刺激刺激b b点点(ab(abbd)bd)，由于兴奋在突触间的传递速度小，由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度，于在神经纤维上的传导速度，a a点先兴奋，点先兴奋，d d点后兴点后兴奋，电流计指针发生两次方向相反的偏转。奋，电流计指针发生两次方向相反的偏转。刺激刺激c c点，兴奋不能传至点，兴奋不能传至a a点，点，a a点不兴奋，点不兴奋，d d点可兴奋，点可兴奋，电流计指针只发生一次

18、偏转。电流计指针只发生一次偏转。现在学习的是第26页，共47页例题例题.下列有关健康成年人脑功能的描述，下列有关健康成年人脑功能的描述，正确的是正确的是 A A控制排尿反射的高级神经中枢位于控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层大脑皮层B B大脑皮层言语区的大脑皮层言语区的V V区受损患者不能区受损患者不能写字写字C C温度感受器位于下丘脑温度感受器位于下丘脑D D下丘脑不参与血糖平衡的调节下丘脑不参与血糖平衡的调节现在学习的是第27页，共47页【答案答案】A A现在学习的是第28页，共47页COCO2 2和代谢废物和代谢废物 考点三考点三 内环境内环境1.1.组织液、血浆、淋巴三者的关系组织

19、液、血浆、淋巴三者的关系血浆血浆组织液组织液淋巴淋巴双向渗透双向渗透细细胞胞O O2 2和营养物质和营养物质单单向向渗渗透透透过毛细血管壁透过毛细血管壁透透过过毛毛细细淋淋巴巴管管壁壁内环境内环境淋巴循淋巴循环环现在学习的是第29页，共47页2.2.组织液、血浆、淋巴三者的异同点组织液、血浆、淋巴三者的异同点（1 1）相同点：）相同点：基本化学组成相同，实质都是盐溶液基本化学组成相同，实质都是盐溶液（2 2）不同点：）不同点：如：血浆蛋白质，血浆中较多，而组织液和淋巴如：血浆蛋白质，血浆中较多，而组织液和淋巴中很少。中很少。在人体内存在的部位不同在人体内存在的部位不同生活于其中的细胞种类不同生

20、活于其中的细胞种类不同所含的化学成分含量不同：所含的化学成分含量不同：营养物质：水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂营养物质：水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等。肪酸等。代谢废物：代谢废物：COCO2 2、尿素等。、尿素等。其他物质：激素、抗体、递质等。其他物质：激素、抗体、递质等。现在学习的是第30页，共47页3 3人体血浆人体血浆pHpH稳态的维持稳态的维持(1)(1)稳态维持的原因：血浆中存在缓冲物质，稳态维持的原因：血浆中存在缓冲物质，如：如：H H2 2COCO3 3NaHCONaHCO3 3、NaHNaH2 2POPO4 4NaNa2 2HPOHPO4 4等。等。(2)(2

21、)维持机制：维持机制：酸性或碱性物质进入血浆后，可以和缓冲酸性或碱性物质进入血浆后，可以和缓冲物质发生反应，反应产物可以通过肺或肾脏排物质发生反应，反应产物可以通过肺或肾脏排出体外，从而使血浆的酸碱度保持相对稳定。出体外，从而使血浆的酸碱度保持相对稳定。现在学习的是第31页，共47页现在学习的是第32页，共47页4.4.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。营养不良：血浆蛋白低，水分渗出增多，组织液增营养不良：血浆蛋白低，水分渗出增多，组织液增多多 过敏反应、急性肾炎等：毛细血管壁通透性增强，过敏反应、急性肾炎等：毛细血管壁通透性增强，血浆蛋白渗出进入组织

22、液，致使组织液浓度升高，水血浆蛋白渗出进入组织液，致使组织液浓度升高，水分渗出增多，组织液增多。分渗出增多，组织液增多。淋巴回流受阻淋巴回流受阻稳态失衡的危害稳态失衡的危害（1 1）温度和）温度和pHpH偏高、偏低，代谢紊乱；偏高、偏低，代谢紊乱；（2 2）血钙过高，患肌无力；血钙过低，患抽搐；）血钙过高，患肌无力；血钙过低，患抽搐；（3 3）局部组织水肿）局部组织水肿现在学习的是第33页，共47页例题例题.在安静状态下，血浆、组织液和细胞内在安静状态下，血浆、组织液和细胞内液中的液中的O O2 2和和COCO2 2浓度关系分别为浓度关系分别为 A A血浆组织液细胞内液，血浆组织液细胞内液，血

23、浆组织液细胞内液血浆组织液细胞内液 B B血浆组织液细胞内液，血浆组织液细胞内液，血浆组织液细胞内液血浆组织液细胞内液 C.C.血浆组织液细胞内液，血浆组织液细胞内液，血浆组织液细胞内液血浆组织液细胞内液 D.D.血浆组织液细胞内液，血浆组织液细胞内液，血浆组织液细胞内液血浆组织液细胞内液现在学习的是第34页，共47页【答案答案】A A现在学习的是第35页，共47页例题例题.下列各项中，哪一项属下列各项中，哪一项属于物质进入内环境的实例于物质进入内环境的实例 A.A.血糖进入肾小囊腔内血糖进入肾小囊腔内 B.B.牛奶被饮入胃中牛奶被饮入胃中 C.C.氧进入血液红细胞中氧进入血液红细胞中 D.D

24、.胰岛素被注射到皮下胰岛素被注射到皮下现在学习的是第36页，共47页【答案答案】D D现在学习的是第37页，共47页考点四考点四 体温调节、水盐平衡调节体温调节、水盐平衡调节1.1.体温调节体温调节(1)(1)体温调节的实质：在神经和体液的共同作用下产体温调节的实质：在神经和体液的共同作用下产热和散热维持动态平衡。热和散热维持动态平衡。(2)(2)参与体温调节的主要器官：参与体温调节的主要器官：下丘脑下丘脑体温调节中枢；体温调节中枢；甲状腺、肾上腺甲状腺、肾上腺分泌甲状腺激素、肾上腺素；分泌甲状腺激素、肾上腺素；内脏、骨骼肌内脏、骨骼肌主要产热器官，内脏主要产热器官，内脏(肝脏肝脏)是平静是平

25、静时的主要产热器官，骨骼肌是运动时的主要产热器时的主要产热器官，骨骼肌是运动时的主要产热器官；官；皮肤皮肤主要散热器官。主要散热器官。现在学习的是第38页，共47页2.2.水盐平衡调节水盐平衡调节(1)(1)水盐调节既有神经调节，又有激素调节。水盐调节既有神经调节，又有激素调节。(2)(2)水盐平衡调节的刺激是细胞外液渗透压，接水盐平衡调节的刺激是细胞外液渗透压，接受刺激的是下丘脑中的渗透压感受器。下丘脑受刺激的是下丘脑中的渗透压感受器。下丘脑通过分泌抗利尿激素和向大脑皮层传递信号调通过分泌抗利尿激素和向大脑皮层传递信号调节水盐平衡，下丘脑是水盐平衡的调节中枢。节水盐平衡，下丘脑是水盐平衡的调

26、节中枢。(3)(3)抗利尿激素由下丘脑分泌，垂体释放。抗利抗利尿激素由下丘脑分泌，垂体释放。抗利尿激素的靶细胞是肾小管和集合管。尿激素的靶细胞是肾小管和集合管。(4)(4)参与水盐平衡调节的主要器官是肾脏。参与水盐平衡调节的主要器官是肾脏。现在学习的是第39页，共47页3 3下丘脑的功能下丘脑的功能(1)(1)内分泌调节的枢纽：调节垂体、甲状腺等内分泌调节的枢纽：调节垂体、甲状腺等内分泌腺的激素分泌。内分泌腺的激素分泌。(2)(2)中枢功能：水盐平衡、体温平衡、血糖平中枢功能：水盐平衡、体温平衡、血糖平衡的中枢。衡的中枢。(3)(3)内分泌功能：下丘脑能分泌促甲状腺激内分泌功能：下丘脑能分泌促

27、甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素等促激素素释放激素、促性腺激素释放激素等促激素释放激素，还有抗利尿激素。释放激素，还有抗利尿激素。(4)(4)感受器功能感受器功能:下丘脑渗透压感受器下丘脑渗透压感受器.现在学习的是第40页，共47页考点五免疫调节考点五免疫调节 1 1免疫过程中免疫细胞的功能免疫过程中免疫细胞的功能(1)T(1)T细胞既参与体液免疫，又参与细胞免疫，细胞既参与体液免疫，又参与细胞免疫，T T细胞缺细胞缺失，细胞免疫功能完全丧失，体液免疫功能大部分丧失，细胞免疫功能完全丧失，体液免疫功能大部分丧失。失。(2)(2)吞噬细胞参与非特异性免疫和特异性免疫。吞噬细胞参与非特异性免

28、疫和特异性免疫。(3)(3)识别抗原的细胞：吞噬细胞、识别抗原的细胞：吞噬细胞、B B细胞、细胞、T T细胞、记忆细胞、记忆细胞、效应细胞、效应T T细胞，浆细胞不能识别抗原。细胞，浆细胞不能识别抗原。2 2记忆细胞的再次免疫记忆细胞的再次免疫 记忆细胞寿命长，对抗原十分敏感，能记忆细胞寿命长，对抗原十分敏感，能“记住记住”入入侵的抗原。相同抗原再次入侵时，记忆细胞很快地作出侵的抗原。相同抗原再次入侵时，记忆细胞很快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体消灭抗原。产生抗体消灭抗原。现在学习的是第41页，共47页3 3免疫免

29、疫细细胞的种胞的种类类与功能与功能细胞名称来源功能吞噬细胞造血干细胞摄取和处理、呈递抗原，吞噬抗原抗体结合体B细胞造血干细胞，在骨髓中成熟识别抗原，分化成为浆细胞、记忆细胞T细胞造血干细胞，在胸腺中成熟识别抗原，分化成效应T细胞、记忆细胞；产生淋巴因子浆细胞B细胞或记忆细胞 分泌抗体效应T细胞T细胞或记忆细胞与靶细胞结合发挥免疫效应记忆细胞B细胞或T细胞识别抗原，分化成相应的效应细胞现在学习的是第42页，共47页4.4.常见特异性免疫类型常见特异性免疫类型(1)(1)胞内寄生菌胞内寄生菌(如结核杆菌、麻风杆菌等如结核杆菌、麻风杆菌等)侵入人侵入人体引发细胞免疫。体引发细胞免疫。(2)(2)自身

30、肿瘤可引发细胞免疫。自身肿瘤可引发细胞免疫。(3)(3)器官移植引发的是细胞免疫。器官移植引发的是细胞免疫。(4)(4)存在于人体内环境中的抗原引发的是体液免疫。存在于人体内环境中的抗原引发的是体液免疫。(5)(5)病毒感染先引发体液免疫，阻止病毒通过血病毒感染先引发体液免疫，阻止病毒通过血液循环而散播，再引发细胞免疫，以彻底消灭病液循环而散播，再引发细胞免疫，以彻底消灭病毒。毒。现在学习的是第43页，共47页例题例题.下列有关人体稳态调节的叙述，正确的是下列有关人体稳态调节的叙述，正确的是A A下丘脑是体温调节的主要中枢，是形成冷觉的下丘脑是体温调节的主要中枢，是形成冷觉的部位部位B B机体

31、在炎热环境中产热与散热的比值比寒冷环境机体在炎热环境中产热与散热的比值比寒冷环境中产热与散热的比值小中产热与散热的比值小C C下丘脑中具有渗透压感受器，还能合成并分泌下丘脑中具有渗透压感受器，还能合成并分泌促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等D D体温的神经调节过程中，只有肾上腺、骨骼肌体温的神经调节过程中，只有肾上腺、骨骼肌是效应器是效应器现在学习的是第44页，共47页【答案答案】C C现在学习的是第45页，共47页例例题题8 8吞吞噬噬细细胞胞对对细细胞胞抗抗原原的的吞吞噬噬、加加工工处处理理和和呈呈递递过过程如图所示。下列叙述正确的是程如图所示。下列叙述正确的是()A A吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原B B溶酶体参与抗原的加工处理过程溶酶体参与抗原的加工处理过程C C加工处理后的抗原可直接呈递给加工处理后的抗原可直接呈递给B B淋巴细胞淋巴细胞D D抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫现在学习的是第46页，共47页【答案答案】B B现在学习的是第47页，共47页