英语四六级翻译技巧.pptx

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1、认清“翻译”的本来面目新四、六级的考题按六大部分设计，从试卷结构和题型设置来说都已经脱胎换骨，每个部分在原来基础上寻求多种变化，整个试卷在整体上追求题目高密度、题型多样化以及知识点的高含金量。那么如何理解试题第六大部分新出现的翻译题呢？第1页/共69页PartVITranslation考试的最后一个阶段是翻译，5分钟处理5个句子。四级阶段考生受词汇量和知识结构影响，基本缺乏双语翻译的训练和技巧，所以只是蜻蜓点水般做一些知识点练习，题目并非中高级口译资格证书考试的考生所形容的：“翻译难，难于上青天。”四级试卷上的翻译部分，说其简单无非有三，其一，考题只考查汉译英，没有英译汉。大学英语精读教材中，

2、每课都有汉译英译句练习，应该是学生非常熟悉的题型。相比较，考研翻译中的长句英译汉则把考生难得死去活来；第2页/共69页其二，内容单纯，不需要专业理论知识。题目内容既没有高难度的新闻翻译、文学翻译，也不涉及科技经贸翻译中的专业知识，只是一般的短句翻译，没有大主题语境，也谈不上翻译的“信、达、雅”标准，四级程度学生可以manageable。第三，名为翻译，实为补全句子，考查语法结构和词组运用知识。每句只涉及15个左右的英语词，需添入的部分也只有3到8个单词，其中隐含着四级水平考生应当掌握的句型、语法、词组知识点。第3页/共69页汉英翻译一.汉英翻译的单位：句子二.汉英翻译对译者素质的要求：1.语法

3、2.惯用法：动词用法，动词和其他词语的搭配用法3.连贯问题：有意调节句式结构，运用或添加合适的语篇衔接手段第4页/共69页三、中英思维方式对比：汉语句法特征为意和(parataxis),语法特征为隐性（covertness）英语句法特征为行和(hypotaxis),语法特征为显性(overtness)1.中国人注重伦理(ethics),英美人注重认知（cognition）2.中国人重整体(integrity)、偏重综合性(synthetic)思维3.英美人重个体(individuality)、偏重分析性(analytic)思维4.中国人重直觉(intuition),英美人重实证(evidenc

4、e)5.中国人重形象思维(figurativethinking),英美人重逻辑思维（logicalthinking）第5页/共69页四、句法对比1 汉语语法系统中，有一个其主导地位的语言单位，那就是小句（clause）,它是最小的能够独立表述一个意思的语法单位。一个字，一个词，或者一个短语，只要跟句子语气相结合，都会成为小句。短语是小句的重要成分；小句独立使用，便成为单句（simple sentence）；小句因某种关系与其他小句合用，生成复句时，小句便成为分句。2 英语句子按结构分类，可分为简单句（simple sentence）,复杂句（multiple sentence）后者又可分为并列

5、句(compound sentence)和复合句(complex sentence)第6页/共69页英语是主语显著语言（subject-prominent）。句子重形式和功能，句子结构在主谓主轴上（subject-predicated-pivot）,主语和谓语之间存在一种形式上的一致关系。在汉译时，找准句子的主语和与之匹配的谓语是译好句子的关键。第7页/共69页五、词语翻译与语言语境1.根据语言语境确定原文词义2.根据语言语境选择译文用词3.根据语言语境消除歧义第8页/共69页大学英语考试翻译综合辅导解题方法：第一步：首先快速浏览句子，先看英语不看汉语，从而判断划线处所填句子的形式、时态所谓形

6、式包括：1词组固定搭配（不定式短语、分词短语、动名词、句子等）2虚拟3被动所谓时态是指：根据前后已经给出的英语句子判断所填英语句子的时态。第9页/共69页第二步：看括号里面的汉语句子，以核心谓语动词为切入点，找准主谓宾、分清定状补。第三步：先翻译主谓宾、后翻译定状补，切块对应翻译，重新组合。动词注意时态，名词注意单复数。第10页/共69页真题详解：2006.121.Specialistsininterculturalstudiessaythatitisnoteasyto(适应不同文化中的生活).06.12解题步骤:第一步：由it is not easy to可以推出，划线处应该接动词原形。第二

7、步：划分成分“适应不同文化的生活”核心谓语动词是“适应”，“不同文化的”作定语，“生活”作宾语。第11页/共69页第三步：1.切块对应翻译：“适应”=adapt;adapt to;adapt oneself to；“生活”=life；“不同文化的”=different cultures2.重新组合：adapt oneself to the life in different cultures正确答案：adapt oneself to the life/living in different cultures 翻 译：跨文化研究专家说，适应不同文化的生活不是一件容易的事情。考察知识点：词组固定搭

8、配adapt oneself to sth/doing sth“适应-”第12页/共69页2.SincemychildhoodIhavefoundthat(没有什么比读书对我更有吸引力).解题步骤:第一步：由Since my childhood I have found that可以推出，划线处应该填写一个句子，时态需要根据后面的汉语意思作进一步的确定。第二步：划分成分“没有什么比读书对我更有吸引力”核心谓语动词是“比-更有吸引力”，“没有什么”作主语，“读书”作宾语，“对我”作状语。第13页/共69页第三步：1.切块对应翻译：“比-更有吸引力”=be more attractive to s

9、b，“没有什么”=nothing，“读书”=reading，“对我”=for/to me。2.重新组合：nothing is more attractive to me than reading正确答案：nothing is more attractive to me than reading 翻 译：从儿时起我就发现，没有什么比读书对我更有吸引力。考察知识点：比较级nothing+比较级=最高级；时态：因为从句叙述的是现在的事情，所以用一般现在是即可。第14页/共69页3.Thevictim(本来会有机会活下来)ifhehadbeentakentohospitalintime.解题步骤:第一

10、步：由The victim ifhehadbeen taken to hospital in time.可以推出，划线处应该填写谓语动词和宾语使得主句完整，并且主句形式、时态根据后面的if he had been taken to hospital in time确定应该采取虚拟语气，是对过去的虚拟。第二步：划分成分“本来会有机会活下来”核心谓语动词是“本来有机会-”，“活下来”作宾语。第15页/共69页第三步：1.切块对应翻译：“本来有机会-”=would have a chance to do sth，“活下来”=survive2.重新组合：would have a chance to s

11、urvive.正确答案：would have/stand a chance to survive/of survival翻 译：如果遇难者被及时送往医院的话，他本来会有机会活下来的。考察知识点：虚拟语气与过去相反的虚拟语气，从句用had done，主句用would have done有机会做某事：have/stand a chance to do sth/of sth-语法讲解：“虚拟语气”第16页/共69页4.Thenationspopulationcontinuestorise(以每年1200万人的速度).解题步骤:第一步：由The nations population continues

12、 to rise.可以推出，划线处应该填写状语或补语。第二步：划分成分“以每年1200万人的速度”词组固定搭配“以-的速度”，“每年”作状语，“1200万人”作定语。第17页/共69页第三步：1.切块对应翻译：“以-的速度”=at a speed of-，“每年”=per year，“1200万人”12 million.2.重新组合：at a speed of 12 million per year.正确答案：at a speed of 12 million per year翻 译：这个国家的人口继续以每年1200万人的速度增长考察知识点：词组固定搭配 at a speed of-“以-的速度

13、”；注意：million不加s第18页/共69页如果仔细研究以上样题的考点，不难发现新四级在放弃专门的词汇语法结构题型后，把相关知识点设置到了其它的几种题型中。至少我们未来面对的翻译部分就重点考查了各类词组语法的知识，而且全是原来四级题目中的重点。那么我们辛辛苦苦准备的倒装句、虚拟语气、分词、从句、词组仍然有用武之地。准备新四级千万不要与以往的知识割裂，我们所说的“万变不离其宗”就是这个道理，熟练掌握四级大纲规定的词汇、词组、语法知识，并且活学活用，才不会被千变万化的题型吓倒。第19页/共69页考生应该注意以下几种虚拟语气的形式：第一种：由“if”引导的虚拟句子 1.与现在的事实相反：If +

14、were/did ,+would do If I were you,I would marry him.如果我是你,就会嫁给他。2.与过去的事实相反：If +had done ,+would have done If you had worked hard,you would have passed the exam.如果你用功学习,就会通过考试了。3.与将来的事实可能相反：If +should do ,+would do If it should rain tomorrow,what would you do?如果明天下雨,你怎么办?第20页/共69页第二种：用在表示要求、建议、命令等的名词

15、从句中从句谓语形式为：“-(should)+dosth”(在美语中should常省去)。类似用法的动词有：insist(坚持),suggest(建议),order(命令),propose(建议),demand(要求),command(命令),advise(建议),desire(要求、请求),request(请求),require(需要、要求),ask(要求),prefer(宁愿),recommend(推荐),arrange(安排),advocate(拥护、提倡),maintain(坚决主张)等后面的宾语从句中。第21页/共69页第三种：用在“It+be+important(,necessary

16、,natural,essential,strange,absurd,amazing,annoying,desirable,surprising,vital,advisable,anxious,compulsory,crucial,imperative,eager,fitting,possible,impossible,improper,obligatory,probable,preferable,strange,urgent 等,以及insisted,suggested,ordered,requested,arranged,recommended 等)+that-”结构中的that引导的宾语从

17、句中第22页/共69页第四种：用在Itistimethat-结构中,表示“该干某事了”,含建议的意思,用动词过去式。It is time(that)we went to bed.咱们该睡觉了。注意:time 前可加about(表示“大约”)或high(表示“强调”)等。第23页/共69页真题重现【CET-4:2006.6】Theprofessorrequiredthat_(我们交研究报告)。参考答案：wehandinourresearchreport(s).第24页/共69页真题重现【CET-6:2007.6】It is absolutely unfair that these childre

18、n _(被剥夺了受教育的权利).参考答案：These children(should)be deprived of the right to receive education.第25页/共69页从句翻译从句的内容非常庞杂，该专题主要讲解在翻译题可能考察的名词性从句、定语从句、状语从句等。一名词性从句名词从句是指行使名词功能的从句，包括主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句以及补语从句。第26页/共69页1.主语从句从句作主语主语从句主要由that,what,whether,how以及其它词引导，还有就是由代词it作形式主语。E.g.:他在这场事故中幸免于难，真是奇迹。Thathesurvi

19、vedtheaccidentisamiracle.特别提示：尽管that并没有实际含义，但是他起到引导主语从句的功能，在这里不可或缺。第27页/共69页E.g.:结果是否有价值在部分程度上取决于我们对此的态度。Whethertheresultswillbevaluabledependspartlyonourattitudestowardsit.特别提示：whether引导的主语从句位于句首时，whether不能由if代替。第28页/共69页2.宾语从句从句作宾语。真题重现【CET-4：2007.12】Many Americans live on credit,and their quality

20、 of life _(是用他们能够借到多少来衡量的),not how much they can earn.参考答案：is measured by how much they can loan 第29页/共69页3.表语从句从句作表语 真题重现【CET-4：2007.12】In my sixties,one change I notice is that _(我比以前更容易累了)。参考答案：I am more likely/apt to get tired than before 第30页/共69页4.同位语从句在句中作同位语，对被修饰名词的内容予以解释说明。特点：抽象名词在前，表达具体内容的

21、从句在后。常见的包括：agreement,assumption(假设),belief,conclusion,decision,determination,discovery,dream,evidence,explanation,fact,guess,hope,idea,knowledge,likelihood,message,mind,news,notion(观念),opinion,possibility,prediction(预言),proposal,proposition(论点，主张),suggestion,rumor,theory,thought,truthE.g.:Ihavenodou

22、btthathewillovercomeallhisdifficulties.他会克服一切困难，对此我并不感到怀疑。第31页/共69页二定语从句定语从句是修饰限定名词或代词的从句。掌握定语从句的关键在于把握引导词，既用来引导定语从句的词。定语从句的内容比较庞杂，希望同学们在复习时多总结和归纳。真题重现【CET-4：2007.6】The prevent and treatment of AIDS is _(我们可以合作的领域).参考答案：a field where(in which)we can cooperate.第32页/共69页三状语从句状语从句分为：时间状语从句、条件状语从句、地点状语从

23、句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、方式状语从句、让步状语从句和比较状语从句。真题重现【CET-4：2007.12】I am going to pursue this course,_(无论我要作出什么样的牺牲)。参考答案：no matter what kind of sacrifice I have to make 第33页/共69页【CET-4：2006.12】Some psychologists claim that people_(出门在外时可能会感到孤独)参考答案：may feel lonely when they are away from home 【CET-6：200

24、7.12】Human behavior is mostly a product of learning,_.(而动物的行为主要依靠本能)参考答案：While animal behavior depends mainly on their instinct.第34页/共69页强调句型1Itis/was+被强调部分+that/who 对于这个结构，需要注意以下几点：强调句型中的系动词除is和was之外，没有其他形式的变化;被强调部分如果是人，可以用who,也可以用that,其他情况用that（常识性知识，一般不能作为考点）。在notuntil句型里，如果强调由until所引导的时间状语时，not须

25、跟在until之前，即构成It is not untilthat结构。第35页/共69页真题重现【CET-6：2007.1】_(直到截止日他才寄出)hisapplicationform.参考答案：Itwasnotuntilthedeadlinethathesent(out)第36页/共69页倒装句型倒装1当“only+状语”位于句首表示强调时用倒装，如不在句首或虽在句首但不修辞状语时用正常语序。E.g.:只有这样我们才能赶上世界的先进科学技术水平。Only in this way can we catch up with the worlds advanced levels in scienc

26、e and technology.其他如：only then,only once,only in America/China,only after the accident等。第37页/共69页真题重现【CET-6：2007.6】Onlyinthesmalltown_.(他才感到安全和放松)参考答案：doesshefeelsecureandrelaxed第38页/共69页2never等具有否定意义的词或词组居于句首时用倒装。这类词或词组常用的有：never,seldom,rarely,little,hardly,scarcely,not until,by no means,under no c

27、ircumstances,under no condition,in no way(决不),in no case(决不),neither(nor),no sooner(than),hardly(when),barely(仅仅，几乎不),on no account,in no circumstances(决不),not a bit,nowhere,not onlybut also等。第39页/共69页真题重现【CET-6：2007.12】The witness was told that under no circumstances_.(他都不应该对法庭说谎)参考答案：should he lie

28、 to the court.【CET-6：2007.1】_(直到截止日他才寄出)his application form.参考答案：Not until the deadline did he send(out)第40页/共69页3themore,themore结构中的倒装。【CET-4：2006.6】90.The more you explain,_(我愈糊涂).参考答案：the more confused I am 第41页/共69页大学英语英汉词汇互译方法1.根据上下文辨词义。2.论褒贬，即要注意同义词之间有不同的语体色彩、使用范围及程度。任何语言都有语体之分，有高雅的、通俗的、粗野 的，

29、还有俚语、公文用语及术语等。文学作品中，作家通过不同的语体来刻画人物的性格特征，更是常用的方法。翻译时，必须审其雅俗，量其轻重，这样，才能恰如其分地表达原文的精神。第42页/共69页(1)词义有轻重的不同例如表示“打破”的词break是最一般的用语，意思是经打击或施加压力而破碎。crack是出现了裂缝，但还没有变成碎片。crush是从外面用力往内或从上往下而压碎。demolish是破坏、铲平或削平(如土堆、建筑物、城堡等)。destroy是完全摧毁，使之无法复原。shatter是突然使一物体粉碎。smash旧指由于突如其来的一阵暴力带一声响而彻底粉碎。第43页/共69页又如表示“闪光”的词sh

30、ine照耀；指光的稳定发射。glitter闪光；指光的不稳定发射。glare耀眼；表示光的最强度。sparkle闪烁；指发射微细的光度。第44页/共69页(2)词义有范围大小和侧重面的不同在一定上下文中，在agriculture，farming，cultivation，agronomy四个词中：agriculture指农业科学、农业技术、整个农业生产过程，所包含的范围最广。farming指农业的实践。cultivation指农业物的栽培过程。agronomy指把科学原理运用到农业耕作中去的实践。第45页/共69页又如在empty，vacant，hollow这组同义词中，它们各自有不同的形容对象

31、和强调的内容：empty可以用来形容house，room，cup，box，stomach，head，words等词，表示“空的，一无所有。”vacant可以用来形容position，room，house，seat等词表示“没有人占用的，空缺的。”hollow可以和tree，voice，sound，cheeks等词连用，表示“空洞的，虚的，不实的，下陷的。”第46页/共69页(3)词义有感情色彩(如憎恶、蔑视、讽刺、诅咒、尊敬、亲昵等等)和语体色彩(如庄严、高雅、古朴、俚语、方言词语、公文用语、委婉词等等)的不同。如“死”就有许多委婉的说法：to expire 逝世to pass away 与世

32、长辞to close(end)ones day 寿终to breathe ones last 断气第47页/共69页to go west 归西天to pay the debt of nature 了结尘缘to depart to the world of shadows 命归黄泉to give up the ghost 见阎王to kick the bucket 翘辫子to kick up ones heels 蹬腿第48页/共69页又如“怀孕”也有许多委婉的说法：She is having a baby.She is expecting.She is in the family way.Sh

33、e is knitting little booties.She is in a delicate condition.She is in an interesting condition.第49页/共69页又如“警察”：policeman 正式用语cop 美国口语bobby 英国口语nab 美国俚语 第50页/共69页3.看搭配。任何一种语言，在长期使用的过程中，会形成一种固定的词组或常见的搭配。这些比较固定的说法，有时可以译成另一种语言，有时则不行。翻译时，必须注意英汉两种语言中词的不同搭配。以kill为例：He killed the man.他杀死了那个人。He killed his c

34、hances of success.他断送了成功的机会。第51页/共69页He killed the motion when it came from the committee.他否决了委员会提出来的动议。He killed three bottles of whisky in a week.他一周内喝光了三瓶威士忌。kill the peace 扼杀和平kill the promise 取消诺言kill a marriage 解除婚约第52页/共69页还要注意英汉定语与名词的搭配不同：heavycrops丰收heavynews令人悲痛的消息heavyroad泥泞的路heavysea波涛汹涌

35、的海洋heavyheart忧伤的心heavyreader沉闷冗长的读物第53页/共69页又如：abrokenman一个绝望的人abrokensoldier一个残废军人abrokenpromise背弃的诺言abrokenspirit消沉的意志brokenmoney零钱第54页/共69页Practice：2007年6月23日大学英语四级1.Thefindingofthisstudyfailedto_(将人们的睡眠质量考虑在内).2.ThepreventandtreatmentofAIDSis_(我们可以合作的领域).3.Becauseoftheleginjury,theathlete_(决定退出比

36、赛).第55页/共69页4.Tomakedonationsorformoreinformation,please_(按以下地址和我们联系).5.Pleasecomehereattentomorrowmorning_(如果你方便的话).第56页/共69页Answers：1.takepeoplessleepqualityintoaccount2.thefield(where)wecancooperate/thefieldinwhichwecancooperate3.decidedtoquitthematch4.contactusatthefollowingaddress5.ifitisconven

37、ientforyou/atyourconvenience第57页/共69页2007年6月23日六级注意：此部分试题请在答题卡2上作答，只需写出译文部分。82.Theautomanufacturersfoundthemselves_(正在同外国公司竞争市场的份额).83.Onlyinthesmalltown_(他才感到安全和放松).84.Itisabsolutelyunfairthatthesechildren_(被剥夺了受教育的权利).第58页/共69页85.Ouryearsofhardworkareallinvain,_(更别提我们花费的大量金钱了).86.Theproblemsofblac

38、ksandwomen_(最近几十年受到公众相当大的关注).第59页/共69页petingwithforeignfirmsformarketshare83.doeshefeelsecureandrelaxed84.aredeprivedoftherightstoreceiveeducation85.nottomention/letalonethelargeamountofmoneywehavespent86.havegained/causedconsiderablepublicconcerninrecentdecadesAnswers：第60页/共69页1Ihavehadgreatdealoft

39、rouble_.(跟得上班上的其他同学)2_(我们没有人料到主席会出现)attheparty.Wethoughthewasstillinhospital.3.Agoodmanyproposalswereraisedbythedelegates,_(正如预料的那样).4.Mostdoctorsrecognizethatmedicineisasmuch_(是一门科学，也是一门艺术).5.Somewomen_(本来能够挣一份很好的工资)inajobinsteadofstayinghome,buttheydecidednottoworkforthesaleofthefamily.第61页/共69页6O

40、verathirdofthepopulationwasestimated_(无法获得)tothehealthservice.7.Althoughpunctualhimself,theprofessorwasquiteused_(习惯了学生迟到)hislecture.8.Thepriceofbeer_(从50美分到4美元不等)perliterduringthesummerseason.9.Wedlike_(预订一张餐桌)fivefordinnerthisevening.10.TheresamanatthereceptiondeskwhoseemsveryangryandIthinkhemeans

41、_(想找麻烦).第62页/共69页11.Itmaybenecessarytostop_(每隔时间)inthelearningprocessandgobacktothedifficultpointsinthelessons.12.Themadmanwasputinthesoft-paddedcelllesthe_(伤害自己).13.Jeandidnothavetimetogototheconcertlastnightbecauseshewas_(忙着准备)herexamination.14.Theshipsgeneratorbrokedownandthepumps_(不得不用手工操作)inste

42、adofmechanically.15.Whydidntyoutellmeyoucouldmethemoney?I_(本来不必从银行借钱的)第63页/共69页16BythetimeyougettoNewYork,I_(已经动身去)London.17.Buyingclothes_(是一件很耗时的工作),becausethoseclothesthatapersonlikesarerarelytheonesthatfithimorher.18.Itstime_(采取措施)aboutthetrafficproblemdowntown.第64页/共69页19.WhenIwasveryyoung,Iwas

43、terriblyfrightenedofschool,butIsoon_(克服了这种心理).20.Pleasedontstandinthekitchen,youre_（挡路了）.21Therewasaknockatthedoor.Itwasthesecondtimesomeone_(打扰我)thatevening.22._(正是由于她太没有经验)thatshedoesnotknowhowtodealwiththesituation.第65页/共69页参考答案：1.keepingupwiththerestoftheclass.2.noneofusexpectedthechairmantoturn

44、up3.aswastobeexpected4.anartasitisascience5.couldhavemadeagoodsalary.6.tohavenoaccess7.tostudentsbeinglatefor8.ranges/variesfrom50centsto9.toreserveatablefor10.tomaketrouble11.atintervals第66页/共69页12.injurehimself13.busypreparingfor14.hadtobeoperatedmanually15.neednthaveborroweditfromthebank.16.shallhaveleftfor17.isoftenaverytime-consumingjob18.somethingwasdone/somemeasuresweretaken19.overcameit/gotoverit20.intheway21.hadinterruptedme22.itisbecausesheistooinexperienced第67页/共69页Homework:DoallthetranslatingexercisesfromModelTestsontheexercisebook.第68页/共69页感谢您的观看！第69页/共69页