英语音标音素发音及练习.pptx

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1、？Ask and answer:为什么要学习音标？第1页/共45页作为英语老师，常常遇到这样的尴尬场面：课堂上教学生读单词，老师读一遍，学生跟着读一遍，下课布置学生们回去要认真复习单词。可是到了第二天早读，大部分同学均忘记单词是怎么读的。这样的实例常常发生在小学的中高年级段，以及初中阶段。即便是是高中、大学阶段也会出现！为什么出现如此情况呢？不懂国际音标！第2页/共45页学习音标并不是难事，但是意义却非常深远！第3页/共45页1.发音准确，说地道的英语对于处于青少年时期的学生来说，语言上有很强的模仿能力，学习音标能帮助准确发音，快速提高自身听、读英语的能力。学习好48个国际音标，为日后的学习打

2、下坚实的基础。学会了音标，发音地道了、纯正了，听力也随之提高，高考的应试能力大大加强了。第4页/共45页2.拼读法记忆单词很多同学老是花很多时间记单词，但又很快忘记了。原因就是靠死记硬背字母，这种死板的记忆方法是不科学的。英语的发音内在有其极为强大的规律，学会国际音标完全可以用来背单词。记忆单词的时候，发音的规律自然产生作用，使得同学只要知道读音就基本可以拼写出单词，甚至可以自己检验单词拼写有否错误。很大程度上，能节省学生记单词的时间和不少痛苦。第5页/共45页3.提高自主学习性，增加词汇量在学生在没有学习音标之前，都是很依赖老师。老师读一个单词，同学跟着读一个，很多同学怕自己忘了就用中文或者

3、奇怪的符号标注，但过后发现又不知怎样发音了。条件好点的学生会借助于电子词典等的学习工具。但是学会了音标可以轻松解决这些问题，更使学生的学习更主动有效。即使老师没有教你读音，自己也可以根据音标拼读出来。英语世界数十万单词，不可能每个都依赖老师，遇到不懂的单词可以通过拼读轻松把它记下来。第6页/共45页第7页/共45页元音和辅音的定义：发音时声带振 动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样形成的语音称为元音。不论声带振动与否，发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍，这样形成的语音称为辅音。第8页/共45页第9页/共45页/i:/发音要诀(1)舌尖抵下齿，舌前部尽量抬高。(2)双唇扁平，牙床几

4、乎半合。(3)这是长元音，发音时嘴角向旁伸，做微笑状，并要有一定的延长。发音练习第10页/共45页memi:seesi:seasi:meetmi:theathi:tneedni:dfreefri:feelfi:lbeebi:第11页/共45页朗读下面的句子(1)Afriendinneedisafriendindeed.(2)Whichwouldyoulike,blackteaorgreentea?(3)Canyouseethegreentree?(4)Thereisakeyontheseat.第12页/共45页/发音要诀（1）舌尖抵下齿，舌前部抬高，音短促。（2）双唇扁平，牙床半合，上下齿之间

5、可放入一个小指尖。口腔肌肉松弛。发音练习第13页/共45页Milk/milk/牛奶 hit/hit/打，击中minute/minit/分钟 city/siti/城市fish/fi/鱼 hill/hil/小山window/wind/窗 happy/hpi/快乐fit/fit/适合的 thin/in/瘦的rabbit/rbit/兔子 live/liv/居住is/iz/是 this/is/这个music/mju:zik/音乐his/hiz/他的fifteen/fifti:n/十五第14页/共45页朗读下面的句子(1)Thisisapig.(2)Jimisasthinasapin.(3)Dickoft

6、ensitsonthehill.(4)Billlivesinthisvillage.(5)Itisapity,thiscityistoonoisy.第15页/共45页/注意事项/不出现在重读音节中，在词首或词中时发音较模糊，在词尾时适当拖长。发音练习第16页/共45页agoupandapndbrotherbrsistersistwinterwintriverrivbreakfastbrekfst第17页/共45页朗读下面的句子(1)Her younger sister is a teacher.(2)Did you forget the famous writers name?(3)After

7、 supper,he went to visit his younger brother.(4)There is an eraser under the computer.(5)The second picture drew by my brother is very beautiful第18页/共45页/:/herh:birdb:dworkw:kshirt:tgirl:lskirtsk:t第19页/共45页/:n/n:s/s:v/h:t/b:d/t:m/h:/s:/h:d/:n/第20页/共45页朗读下面的句子(1)Theearlybirdcatchestheworm.(2)Thereare

8、thirteengirlsinthethirdpicture.(3)Pleaseturntopagethirtyandreadthefirstdialogue.(4)Thenurseinadirtyskirtisfeedingthebird.(5)Hehaswrittenthirtypoemsthisterm.第21页/共45页音标i:i:练习1.找出下列没有相同发音的词。()hefeet bread green ()pig is dog ship ()thirtybird her food ()shebig in money ()sweetsfish teacher we ()tigerfi

9、rstworkshirt ()treebeancleanchin ()father doctorskirt china ()happy seasitpicture第22页/共45页/e/发音要诀（1）舌尖抵下齿，舌前部稍抬高。（2）双唇中常，上下齿间可容下一食指，口腔肌肉松弛。注意事项（1）发/e/音时，口不能张得太大。（2）要避免舌头随便移动，从而发成其他的双元音。发音练习第23页/共45页朗读下面的单词legletellteldeskdeskbedbedbreadbred第24页/共45页Leg/leg/腿 egg/eg/鸡蛋Bed/bed/床 desk/desk/桌子Pen/pen/笔

10、elephant/elifnt/大象get/get/获得 seven/sevn/七Yes/jes/是的 eleven/levn/十一 第25页/共45页朗读下面的句子(1)Itisnevertoolatetomend.(2)Hehasalreadypassedthetest.(3)Freshvegetablesaregoodforourhealth.(4)Somanymen,somanyminds.(5)Letsgetreadyforthelesson.第26页/共45页/发音要诀（1）舌尖抵下齿，舌前部稍抬高，音短促。（2）双唇向两边平伸，成扁平形。上下齿间可容两指宽度。口腔肌肉松弛。发音练

11、习第27页/共45页/adbadsaddadbag爸爸坏的伤心的广告书包第28页/共45页/batcatcapblack蝙蝠/球拍猫帽子黑色的p第29页/共45页朗读下面的句子(1)Asamatteroffact,themanisfat.(2)Thecatcatchesafatrat.(3)Afatmanranafterablackcat.(4)Shehasablackbag.(5)Mackcomesbackverylate.第30页/共45页/:/art:thardh:dstarst:cardk:ddarkd:karm:mstartst:t第31页/共45页朗读下面的句子(1)Thereis

12、alargeparknearthefarm.(2)Afastcarpassedthroughthepark.(3)Herfatheriscountingthestarsinadarkhouse.(4)Hedidntpasstheexam,foritsratherhard.(5)Herfartherputthecardintothebasket.第32页/共45页/注意事项发/时，声音要短促，不能拖泥带水。发音练习第33页/共45页funfnbusbsmustmstcutktlucklksunsnsonsnduckdk第34页/共45页朗读下面的句子(1)Whatcolouristhisbus?

13、(2)Hersonlovesnothingbutmoney.(3)ItsSunday,butyoumustgetupnow.(4)HercousincutherfingerlastMonday.(5)Hedoesnthaveenoughmoney,butheisgoingtotakehismothertovisittheGreatWall.第35页/共45页/hothtfoxstopstpdognotntpotboxbksclocksorrysriwhatwt第36页/共45页朗读下面的句子(1)Igotajobasapopsongsinger.(2)Barkingdogsdonotbite.

14、(3)-Whatsthis?-Itsaclock.(4)Therearemanyhotdogsintheshop.(5)Thedogstoppedonthetopofthehill.第37页/共45页/:/doord:lawl:callk:lmorem:smallsm:lstoryst:ritallt:l第38页/共45页朗读下面的句子(1)Lookbeforeyouleap.(2)Itswarmtoday.(3)Pleaseopenthedoor.(4)Georgesawadooronthewall.(5)Yourdaughterwhoistallhasboughtfourballs.第39

15、页/共45页/u/putputbookbukgoodudlooklukcookkukfootfut 第40页/共45页朗读下面的句子(1)Theclassroomisfullofbooks.(2)Sheisagood-lookingcook.(3)Moresugarshouldbeputinthecoffee.(4)Heislookingforagoodbook.(5)Isometimescookwithabooknearmyrightfoot.第41页/共45页/u:/shoeu:foodfu:dcoolku:lroomru:mnoodlenu:dl第42页/共45页第43页/共45页第44页/共45页感谢您的观看！第45页/共45页