人教新目标英语七年级下期末复习Units.pptx

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1、会计学1人教新目标英语七年级下期末复习人教新目标英语七年级下期末复习Units1.Can you speak English?你会说英语吗你会说英语吗?【自自主主领领悟悟】speak及及物物动动词词,“说说(某某种种语语言言)”,其其宾宾语语为为语语言言类名词类名词,结构为结构为speak+语言语言。例如。例如:Bruce can speak Chinese.布鲁斯会说汉语。布鲁斯会说汉语。Unit1 Can you play the gutar第1页/共198页【归纳拓展归纳拓展】speak的不同用法的不同用法(1)speak可可作作不不及及物物动动词词,意意为为“说说话话”,可可单单独独使

2、使用用,强强调调说说话的能力或本能。例如话的能力或本能。例如:The baby can speak.这个婴儿会说话了。这个婴儿会说话了。(2)常用于短语常用于短语speak to/with+人人,意为意为“和某人说话和某人说话”。例如。例如:May I speak to Tom?我可以和汤姆通电话吗我可以和汤姆通电话吗?第2页/共198页【活学活用活学活用】汤姆会说汉语吗汤姆会说汉语吗?不不,他不会。他不会。Can Tom?No,he cant.这个男孩不会说话。这个男孩不会说话。The boy.答案答案:speak Chinesecant speak第3页/共198页2.I want to

3、join the music club.我想加入音乐俱乐部。我想加入音乐俱乐部。【自自主主领领悟悟】(1)join作作“参参加加;加加入入”讲讲,常常用用来来表表示示加加入入某某个个组组织织、党党派派或或团团体体并并成成为为其其中中的的一一员员,即即join+组组织织/党党派派/团团体体。例如。例如:My brother wants to join the army.我弟弟想参军。我弟弟想参军。(2)club表表示示“俱俱乐乐部部”或或“社社团团”,在在英英、美美等等国国中中小小学学校校会会组组织织各各类类俱俱乐乐部部来来提提高高学学生生的的兴兴趣趣及及才才能能,丰丰富富他他们们的的文文化化生

4、活生活,相当于相当于“兴趣小组兴趣小组”。第4页/共198页【归纳拓展归纳拓展】与与join相关的词组相关的词组第5页/共198页【活学活用活学活用】我想加入网球俱乐部。我想加入网球俱乐部。I want to .你能与我们一起做游戏吗你能与我们一起做游戏吗?Can youusthe game?答案答案:join the tennis clubjoin;in第6页/共198页3.Youre very good at telling stories.你很擅长讲故事。你很擅长讲故事。【自自主主领领悟悟】(1)be good at“擅擅长长于于”,其其后后接接动动名名词词、名名词或代词作宾语。其同义词

5、组为词或代词作宾语。其同义词组为do well in。例如。例如:Kobe is good at playing basketball./Kobe does well in playing basketball.科比擅长打篮球。科比擅长打篮球。(2)tell“告诉告诉”是及物动词是及物动词,tell stories讲故事。讲故事。第7页/共198页【归纳拓展归纳拓展】tell的不同搭配的不同搭配第8页/共198页【活学活用活学活用】Bruce does well in singing Chinese songs.(改为同义句改为同义句)Bruce Chinese songs.安娜擅长跳舞。安娜

6、擅长跳舞。Anna is dancing.我的爸爸经常告诉我要努力学习。我的爸爸经常告诉我要努力学习。My father often tells me hard.答案答案:is good at singinggood atto study第9页/共198页.用所给词的适当形式填空用所给词的适当形式填空1.My sister could(play)the piano at the age of 6.2.I want(have)a birthday party for my brother.3.Lets join the(swim)club.4.Ann(can not)play basketbal

7、l well.答案答案:1.play2.to have3.swimming4.cant第10页/共198页.单项选择单项选择1.you sing a song?Yes,I.A.Do;canB.Can;doC.Can;can D.Can;sing2.EveryonePutonghua in this school.A.speaksB.speakC.tellD.tells第11页/共198页1.Can he play chess?他会下国际象棋吗他会下国际象棋吗?【自自主主领领悟悟】play chess意意为为“下下国国际际象象棋棋”,play后后跟跟球球类类或棋类名词时或棋类名词时,名词前不用冠

8、词。例如名词前不用冠词。例如:第12页/共198页【归纳拓展归纳拓展】play的不同搭配的不同搭配play后后跟跟乐乐器器类类名名词词表表示示“演演奏奏某某种种乐乐器器”时时,乐乐器器类类名名词前加词前加定冠词定冠词the。例如。例如:第13页/共198页【活学活用活学活用】I can playChinese chess,but I cant playpiano.A.the;theB./;/C.the;/D./;the迈克会打排球。迈克会打排球。Mike can.答案答案:play volleyball第14页/共198页2.Students Wanted for School Show学校演

9、出招募学生学校演出招募学生【自自主主领领悟悟】(1)wanted在在此此为为动动词词的的过过去去分分词词,是是报报刊刊、广广告告等等招招聘聘用用语语,修修饰饰前前面面的的名名词词,作作后后置置定定语语,用用来来表表示示所所修修饰饰名名词词与与动动词词之之间间的的被被动动含含义义。例例如如:Teachers Wanted招招聘聘教教师师(2)show作名词作名词,意为意为“演出演出;节目节目”,是是可数名词可数名词。第15页/共198页【归纳拓展归纳拓展】show的不同词性的不同词性 show作作动动词词,意意为为“给给看看;展展示示”,后后接接名名词词或或代代词词。常见的短语有常见的短语有:第

10、16页/共198页【活学活用活学活用】你能把节目单给我们看看吗你能把节目单给我们看看吗?Can youus thelist?Please show me your new iPhone 4.(改为同义句改为同义句)Pleaseyour new iPhone 4me.答案答案:show;showshow;to第17页/共198页3.Can you sing or dance?你会唱歌还是跳舞你会唱歌还是跳舞?【自自主主领领悟悟】(1)本本句句是是一一个个选选择择疑疑问问句句,其其基基本本结结构构为为:一一般般疑问句疑问句+or+选择项选择项?例如例如:Do you like tea or mil

11、k?你喜欢茶还是牛奶你喜欢茶还是牛奶?(2)or意意为为“或或者者”,表表示示选选择择关关系系,用用于于肯肯定定句句或或疑疑问问句句中中。例如例如:I want to join a sports club or an art club.我想加入一个体育俱乐部或者艺术俱乐部。我想加入一个体育俱乐部或者艺术俱乐部。第18页/共198页【用法辨析用法辨析】and与与or作并列连词的区别作并列连词的区别and表示“和;又”,用于肯定句和疑问句中or表示“也不”,用于否定句中第19页/共198页【活学活用活学活用】你喜欢写作还是画画你喜欢写作还是画画?Do you like to?我的弟弟不喜欢牛奶和鸡

12、蛋。我的弟弟不喜欢牛奶和鸡蛋。My brother doesnt like milkeggs.答案答案:write or drawor第20页/共198页4.Please talk to Mr.Zhang after school.请放学后和张老师谈一谈。请放学后和张老师谈一谈。【自自主主领领悟悟】talk是是不不及及物物动动词词,talk to sb.意意为为“和和某某人人交交谈谈”。例如。例如:Mr.Green often talks to my father.格林先生经常和我的父亲交谈。格林先生经常和我的父亲交谈。第21页/共198页【归纳拓展归纳拓展】与与talk相关的词组相关的词组t

13、alk with和和交谈交谈talk about 谈论谈论talk of 谈到谈到;提及提及第22页/共198页【用法辨析用法辨析】“说说”不同不同 第23页/共198页【活学活用活学活用】用用say,speak,talk与与tell填空。填空。LetsEnglish in class.Bill oftenus good stories.Paul,“I like basketball.”Lucy oftento Mr.Wang after class.答案答案:speaktellssaystalks第24页/共198页.单项选择单项选择1.They want singerstheir scho

14、ol show.A.forB.inC.onD.of2.Can I talkyou after class?A.for B.and C.or D.to3.Can you speak EnglishChinese?Chinese.A.and B.or C.butD.to第25页/共198页4.My grandpa likes tous funny stories.A.say B.tellC.talk D.speak5.What can you do?.A.He can sing B.I like applesC.I cant sing D.I can play chess第26页/共198页.句型

15、转换句型转换1.Tom can play chess.(改为一般疑问句改为一般疑问句)Tomchess?2.Rose wants to join the singing club.(对画线部分提问对画线部分提问)Rose want to join?3.Can she swim?Can she do kung fu?(用用or合并为一句合并为一句)Can she?答案答案:1.Can;play2.What club does3.swim or do kung fu第27页/共198页4.My sister,Jenny can play the violin and dance.(改改为为否否定定

16、句句)My sister,Jennyplay the violindance.5.Can I show her my new pen?(改为同义句改为同义句)Can Imy new penher?答案答案:4.cant;or5.show;to 第28页/共198页1.I can speak English and I can also play soccer.我会说英语我会说英语,我也会踢足球。我也会踢足球。【自自主主领领悟悟】also“也也”,是是副副词词。一一般般置置于于句句中中,或或位位于于行行为为动动词词之之前前,或或位位于于助助动动词词或或情情态态动动词词之之后后,或或位位于于动动词

17、词be之之后后。例如例如:Im a student and my sister is also a student.我是一名学生。我妹妹也是一名学生。我是一名学生。我妹妹也是一名学生。第29页/共198页【用法辨析用法辨析】also与与too异同点异同点相同之处also与too都用于肯定句不同之处also一般置于句中,或位于行为动词之前,或位于助动词或情态动词之后,或位于动词be之后too一般置于句尾第30页/共198页【活学活用活学活用】用用also或或too填空。填空。Bob canswim.Bill can play the piano,.答案答案:alsotoo第31页/共198页2.

18、We need help at the old peoples home.我们老人之家需要帮助。我们老人之家需要帮助。【自自主主领领悟悟】home“家家,家家乡乡;本本国国”,是是名名词词,指指家家庭庭成成员员一一起生活的地方。常见的词组有起生活的地方。常见的词组有:at home在家里在家里at home and abroad在国内外在国内外be home to为为的所在地的所在地第32页/共198页【归纳拓展归纳拓展】home,house与与family的不同用法的不同用法home家;家乡;本国常指一个人的出生地或居住地,也常指抽象意义的“家”,具有感情色彩house房子主要指建筑物、住宅

19、,可以包含若干房间(rooms)family家庭指“一个家庭”时,视为一个整体,用作单数名词,谓语动词用单数家庭成员指“家庭成员”时视为复数名词,谓语动词用复数第33页/共198页【图解助记图解助记】第34页/共198页【活学活用活学活用】选词填空选词填空:home/house/family。Thehas three rooms.Mr.White has a big.He has five children.I like to stay atwith my parents on weekends.答案答案:housefamilyhome第35页/共198页3.Are you good with

20、 old people?你善于和老年人打交道吗你善于和老年人打交道吗?【自自主主领领悟悟】be good with“善善于于应应付付的的;对对有有办办法法”,后后接接人人作作宾宾语语,其其同同义义词词组组为为be friendly with,get on well with。例如。例如:Anna is good with her friends.安娜和她的朋友相处得好。安娜和她的朋友相处得好。第36页/共198页【归纳拓展归纳拓展】be good相关的词组相关的词组 be good at.擅长My sister is good at English.我妹妹擅长英语。be good for.对有

21、好处Eating more vegetables is good for your health.多吃蔬菜对你的健康有好处。be good to.对好Mr.Green is good to us.格林先生对我们很好。第37页/共198页【活学活用活学活用】用适当的介词填空。用适当的介词填空。Jeremy Lin is goodbasketball.Bill is goodthe children.They all like him.My mother often says milk is goodus.答案答案:atto/withfor第38页/共198页.单项选择单项选择1.I can sp

22、eak Chinese.What about you?I canspeak it.A.tooB.alsoC.wellD.good2.My father often helps meEnglish.A.to studying B.studyC.studied D.studying第39页/共198页3.Teachers wanted!Please call Mr.Thomas435-7688.A.atB.inC.forD.with4.Grace is goodsoccer.A.in B.at C.with D.for5.She teaches.A.I English B.my EnglishC.

23、me English D.mine English第40页/共198页.完成句子完成句子1.布朗夫人善于和老人打交道。布朗夫人善于和老人打交道。Mrs.Brown is old people.2.不要担心不要担心,我能帮助你学英语。我能帮助你学英语。Dont worry.I canyouyour English.3.你能加入一个篮球俱乐部并交朋友。你能加入一个篮球俱乐部并交朋友。You can join a basketball club and.答案答案:1.good with2.help;with3.make friends第41页/共198页4.你能教我弹钢琴吗你能教我弹钢琴吗?好的。好

24、的。Can youme to?OK.5.在周末我经常看电视。在周末我经常看电视。I often watch TV .答案答案:4.teach;play the piano5.on the weekend第42页/共198页1.Musicians Wanted for School Music Festival学校音乐节招聘音乐人学校音乐节招聘音乐人【自自主主领领悟悟】musician“音音乐乐家家;音音乐乐人人”,是是可可数数名名词词,是是由由名名词词music(音音乐乐)+名名词词后后缀缀-ian转转化化而而来来的的,类类似似的的词词还还有有:magician魔术师。魔术师。第43页/共19

25、8页【归纳拓展归纳拓展】musician变形记变形记(1)music意为意为“音乐音乐”,是不可数名词。是不可数名词。(2)musical意意为为“音音乐乐的的;用用于于音音乐乐的的”,通通常常只只用用于于名名词词前前作定语。作定语。第44页/共198页【活学活用活学活用】Mozart is a famous(music).我不喜欢这种音乐。我不喜欢这种音乐。I dont like this kind of.答案答案:musicianmusic第45页/共198页2.Then you can be in our school music festival.那么你就可以参加我们学校的音乐节了。那

26、么你就可以参加我们学校的音乐节了。【自自主主领领悟悟】in在在句句中中表表示示“成成为为的的成成员员,从从事事(职职业业)”等等。be in在在此此表表示示“参参加加、加加入入”有有组组织织的的活活动动,相相当当于于join。例例如如:You can be in the game.你能加入这个游戏。你能加入这个游戏。第46页/共198页【归纳拓展归纳拓展】in的其他用法的其他用法in表示空间、方位,意为“在里面”表示时间,意为“在期间”表示使用某种语言表示穿着什么样的衣服,后加颜色例如例如:My pen is in the box.我的钢笔在这个盒子里。我的钢笔在这个盒子里。She will

27、come back in two days.她两天后回来。她两天后回来。Please say it in English.请用英语说。请用英语说。Alice is in red today.艾丽斯今天穿着一身红色。艾丽斯今天穿着一身红色。第47页/共198页【活学活用活学活用】迈克加入了校篮球俱乐部。迈克加入了校篮球俱乐部。Mike the school basketball club.穿白衣服的那个女孩是玛丽。穿白衣服的那个女孩是玛丽。The girl is Mary.答案答案:is inin white第48页/共198页.根据句意及汉语提示完成单词根据句意及汉语提示完成单词1.Nick

28、is at(家家)now.2.Bills father(教教)English in the school.3.Liu Huan is a great(音乐家音乐家)in China.4.They can(也也)sing and dance.5.The(人们人们)here are very good.答案答案:1.home2.teaches3.musician4.also5.people第49页/共198页.单项选择单项选择1.Jessica dances well,so she can be the school art festival.A.inB.onC.forD.join2.you pl

29、ay chess?No,I.A.Do;can B.Can;canC.Can;cant D.Can;do3.I cant sing.Can you help meit?OK.A.at B.for C.with D.on第50页/共198页4.Kathy can playguitar well,but Lisa can playsoccer well.A.a;a B.the;theC.the;/D./;the5.Do you like Jay ChouJackie Chan?Jay Chou.He sings very well.A.and B.or C.but D.with6.We want t

30、wo boysour school art club.A.in B.to C.forD.on第51页/共198页1.What time do you usually get up,Rick?里克里克,你通常什么时候起床你通常什么时候起床?【自自主主领领悟悟】该该句句是是what time引引导导的的特特殊殊疑疑问问句句。what time在在此此意意为为“几几点点;什什么么时时候候”,对对时时间间进进行行提提问问,表表示示时时间间点点,提提问问几几点点、几几点点几几分分等等。其其结结构构为为What time+do/does+主主语语+动词原形动词原形+.?例如例如:What time do

31、you go to school?你几点去上学你几点去上学?第52页/共198页【用法辨析用法辨析】what time与与when的区别的区别what time用来询问具体的时刻(几点、几点几分)when意为“何时,什么时候”,用来询问年、月、日,既可表示时间点,也可表示时间段第53页/共198页【活学活用活学活用】I usually get up at 6:00.(对画线部分提问对画线部分提问)do you usually get up?We have an English class on Monday morning.(对对画画线线部部分分提问提问)do youan English cl

32、ass?答案答案:What timeWhen;have第54页/共198页2.He works at a radio station.他在一家广播电台工作。他在一家广播电台工作。【自自主主领领悟悟】work在在此此作作不不及及物物动动词词,意意为为“工工作作”,其其后后常常接接地点状语地点状语或时间状语。例如或时间状语。例如:My father works in a factory.我爸爸在一家工厂工作。我爸爸在一家工厂工作。第55页/共198页【用法辨析用法辨析】work与与job的区别的区别第56页/共198页【活学活用活学活用】用用work和和job填空。填空。He has a good

33、in the bank.My father has muchto do.He is very busy now.答案答案:jobwork第57页/共198页3.After that,I usually exercise at about ten twenty.在那之后在那之后,我通常在大约十点二十分锻炼。我通常在大约十点二十分锻炼。【自自主主领领悟悟】exercise在在句句中中作作动动词词,意意为为“锻锻炼炼”,可可单单独独使使用用。例例如如:Lets exercise together tomorrow.明明天天我我们们一一起起锻锻炼吧。炼吧。第58页/共198页【归纳拓展归纳拓展】exe

34、rcise作名词时的用法作名词时的用法第59页/共198页【活学活用活学活用】李雷每天都锻炼一小时。李雷每天都锻炼一小时。Li Leifor an hour every day.我们在我们在10:00做眼保健操。做眼保健操。We do at 10:00.答案答案:exerciseseye exercises第60页/共198页.用所给词的适当形式填空用所给词的适当形式填空1.The little girl can get(dress)by herself.2.Tom brushes his(tooth)before he goes to bed.3.Mr.Li usually(exercise

35、)in the morning.4.My grandfather is telling a(fun)story to us.5.There are two(brush)in the bag.答案答案:1.dressed2.teeth3.exercises4.funny 5.brushes第61页/共198页.单项选择单项选择1.does your friend get up on weekends?At eight forty.A.WhenB.HowC.What time D.Where2.She gets upsix fifty.A.atB.onC.inD.for3.Its 8:00 ocl

36、ock.I must.A.go to the bedB.go to schoolC.go to the workD.go to home第62页/共198页Rick always gets up at 6:20.里克总是在里克总是在6:20起床。起床。They usually exercise on weekends.他们总是在周末锻炼身体。他们总是在周末锻炼身体。Anna never eats breakfast.安娜从不吃早饭。安娜从不吃早饭。第63页/共198页【自自主主领领悟悟】(1)常常见见的的频频度度副副词词有有always(总总是是),usually(通通常常),often(经常

37、经常),sometimes(有时有时),never(从不从不)等。例如等。例如:My father usually walks home.我父亲经常步行回家。我父亲经常步行回家。He always gets up at 6:30.他总是六点半起床。他总是六点半起床。(2)频频度度副副词词一一般般用用在在连连系系动动词词、情情态态动动词词之之后后,实实义义动动词词之之前前。sometimes的位置比较灵活的位置比较灵活,可置于句首、句中或句末。例如可置于句首、句中或句末。例如:I can never forget this lesson.我永远不会忘记这一课。我永远不会忘记这一课。第64页/共1

38、98页【活学活用活学活用】Miss Green is our best teacher;shegoes to work late.A.alwaysB.usuallyC.oftenD.never我弟弟通常在周日做家庭作业。我弟弟通常在周日做家庭作业。My brother his homework on Sundays.答案答案:usually does第65页/共198页.单项选择单项选择1.My sister,Lisa often goes to schooleight oclock.A.inB.onC.atD.for2.Bob is very heavy because heexercise

39、s.A.oftenB.sometimesC.usuallyD.never第66页/共198页3.does he play football?In the afternoon.A.Where B.WhatC.When D.How4.Bobat 6:15 in the morning.A.brush his teethB.brushes his teethC.brushs his teeth D.brushes his tooth第67页/共198页5.?He usually goes to school at 8:00.A.What time do Rick usually go to scho

40、olB.When does Rick usually go to schoolC.When Rick usually goes to schoolD.Where does Rick usually go to school第68页/共198页.句型转换句型转换1.I get up at 8:00.(对画线部分提问对画线部分提问)do you get up?2.He eats breakfast at 7:30.(对画线部分提问对画线部分提问)heat 7:30?3.She gets up early on school days.(对画线部分提问对画线部分提问)she get up early

41、?答案答案:1.What time2.What does;do3.When does第69页/共198页4.Tom is always late on school days.(改为否定句改为否定句)Tom islate on school days.5.Jimmy goes to school at six in the morning.(改为否定句改为否定句)Jimmy to school at six in the morning.答案答案:4.never5.doesnt go第70页/共198页1.In the evening,I either watch TV or play com

42、puter games.晚上我要么看电视要么玩电脑游戏。晚上我要么看电视要么玩电脑游戏。【自自主主领领悟悟】either.or.“要要么么要要么么;或或者者或或者者”,连连接接句句子子中中两两个个并并列列的的成成分分,表表示示两两者者之之一一。这这个个结构可用来连接两个独立的词、短语甚至独立的句子。例如结构可用来连接两个独立的词、短语甚至独立的句子。例如:I am either in the classroom or in the library.我要么在教室要么在图书馆。我要么在教室要么在图书馆。第71页/共198页【归纳拓展归纳拓展】either.or.其他用法其他用法either.or.

43、连连接接两两个个并并列列主主语语时时,谓谓语语动动词词与与最最近近的的主主语语保保持持一一致致,这这就就是是我我们们常常说说的的“就就近近原原则则”。例例如如:Either you or I am right.要么你对要么我对。要么你对要么我对。第72页/共198页【温温馨馨提提示示】either意意为为“也也(不不)”,用用于于否否定定句句句句尾尾,而而also,too,as well常常用用于于肯肯定定句句。例例如如:She cant speak Chinese,either.她也不会说汉语。她也不会说汉语。第73页/共198页【活学活用活学活用】他要么在家要么在学校。他要么在家要么在学校

44、。He isat homeat school.要么你错要么他错。要么你错要么他错。youhewrong.She doesnt like Japanese.I dont like it.A.tooB.alsoC.as wellD.either答案答案:either;orEither;or;is第74页/共198页2.She knows its not good for her,but it tastes good!她知道这对她她知道这对她(健康健康)不好不好,但它但它(指冰激凌指冰激凌)味道很美味道很美!【自自主主领领悟悟】(1)be good for.表表示示“对对有有益益处处;对对有有好好处

45、处”;其其反反义义短短语语为为be bad for.表表示示“对对有有害害;对对有坏处有坏处”。例如。例如:Its good for our health to go to bed early and get up early.早早睡早起对我们的健康有好处。睡早起对我们的健康有好处。(2)taste在在句句中中是是系系动动词词,意意为为“有有味味道道;尝尝起起来来”后后跟跟形形容容词词作表语。例如作表语。例如:The watermelon tastes sweet.这西瓜尝起来很甜。这西瓜尝起来很甜。第75页/共198页【归纳拓展归纳拓展】常见的其他感官类系动词常见的其他感官类系动词 look

46、看起来看起来sound听起来听起来smell闻起来闻起来feel感觉起来感觉起来第76页/共198页【活学活用活学活用】The soupdelicious.Id like some more.A.looksB.soundsC.tastesD.feels不要在暗处看书不要在暗处看书,这对你的眼睛有害。这对你的眼睛有害。Dont read in the dark.Its your eyes.多吃水果对你的健康有好处。多吃水果对你的健康有好处。Eating more fruit your health.答案答案:bad foris good for第77页/共198页3.At twelve,she

47、eats lots of fruit and vegetables for lunch.在在十二点十二点,她午餐吃大量的水果和蔬菜。她午餐吃大量的水果和蔬菜。【自自主主领领悟悟】lots of意意为为“许许多多的的,大大量量”,还还可可以以说说成成a lot of,其后常接其后常接可数名词的复数可数名词的复数或不可数名词。例如或不可数名词。例如:The man has lots of money.这个人有很多钱。这个人有很多钱。I have lots of good friends in Beijing.在北京我有许多好朋友。在北京我有许多好朋友。第78页/共198页【温温馨馨提提示示】a l

48、ot用用作作状状语语,修修饰饰动动词词、形形容容词词或或副副词词的的比比较较级。例如级。例如:Ann is a lot taller than Lucy.安比露西高很多。安比露西高很多。第79页/共198页【活学活用活学活用】You give mehelp.Thanks.A.a lot;lots ofB.lots of;a lotC.a lot;a lot D.lots of;lots of今天我感觉好多了。今天我感觉好多了。Im feeling better today.答案答案:a lot第80页/共198页完成句子完成句子1.在周末我不喜欢早起床。在周末我不喜欢早起床。I dont li

49、ke on weekends.2.要么你在家里要么你妹妹在家里。要么你在家里要么你妹妹在家里。youyour sisterat home.3.别吃大量的肉。别吃大量的肉。Dont eat meat.答案答案:1.to get up early2.Either;or;stays3.lots of第81页/共198页4.吉姆晚饭后有时候吃冰激凌。吉姆晚饭后有时候吃冰激凌。Jimeats ice-cream.5.他通常在九点半去睡觉。他通常在九点半去睡觉。He usually goes to bed at .答案答案:4.sometimes;after dinner5.half past nine第

50、82页/共198页根据图片补全对话根据图片补全对话1.A:When do you have lunch?B:I have lunch.2.A:When do you go home?B:I go home four.答案答案:1.at twelve2.at half past 第83页/共198页答案答案:3.at seven 4.half past six3.A:When do you usually do your homework?B:I usually do my homework.4.A:When do they take a walk?B:At .第84页/共198页I have