古罗马的政治制度精选PPT.ppt

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1、关于古罗马的政治制度第1页，讲稿共28张，创作于星期日 特洛伊城陷落后特洛伊城陷落后,全城遭到大屠杀，混乱中只有驸马埃全城遭到大屠杀，混乱中只有驸马埃涅阿斯率族人逃到意大利台伯河附近涅阿斯率族人逃到意大利台伯河附近,他的后人建立了一个王他的后人建立了一个王国，传到一个公主时，公主的叔父篡夺了王位，为了防止公主国，传到一个公主时，公主的叔父篡夺了王位，为了防止公主结婚生子威胁自己的王位，便任命未婚的公主为巫女。这是主结婚生子威胁自己的王位，便任命未婚的公主为巫女。这是主管祭神的职位，象修女一样不得结婚。然而美丽的公主和战神管祭神的职位，象修女一样不得结婚。然而美丽的公主和战神玛尔斯玛尔斯(Mar

2、s)一见钟情一见钟情,生了一双胞胎，起名罗慕洛斯和生了一双胞胎，起名罗慕洛斯和勒莫斯。叔父闻知此事大怒，将公主投入大牢，又把那勒莫斯。叔父闻知此事大怒，将公主投入大牢，又把那双胞胎放在篮子里抛入台伯河，指望那篮子漂入大海将双胞胎放在篮子里抛入台伯河，指望那篮子漂入大海将那双胞胎淹死。兄弟俩的篮子被河口附近茂密的灌木丛那双胞胎淹死。兄弟俩的篮子被河口附近茂密的灌木丛钩住而停了下来，俩人哭声引来的一只过路的母狼。非钩住而停了下来，俩人哭声引来的一只过路的母狼。非但没有吃他们，还用自己的乳汁喂养他们，这才救了俩但没有吃他们，还用自己的乳汁喂养他们，这才救了俩小命。后来又遇到一个善良的牧人，将他们抱了

3、回去抚小命。后来又遇到一个善良的牧人，将他们抱了回去抚养成人。这两人便是罗马的建造者。养成人。这两人便是罗马的建造者。第2页，讲稿共28张，创作于星期日第3页，讲稿共28张，创作于星期日第4页，讲稿共28张，创作于星期日古罗马历史：古罗马历史：王政时期王政时期 （约公元前（约公元前8世纪世纪-公元前公元前6世纪末世纪末）共和时期共和时期（公元前（公元前509年年-公元前公元前27年）年）帝国时期帝国时期（公元前（公元前27年年-公元公元476年）年）第5页，讲稿共28张，创作于星期日一、王政时代：一、王政时代：由氏族社会逐渐向国家政权过渡的阶段由氏族社会逐渐向国家政权过渡的阶段 约公元前约公元

4、前8 8世纪世纪-公元前公元前6 6世纪末世纪末 第6页，讲稿共28张，创作于星期日二、共和国的建立和发展：二、共和国的建立和发展：思考：思考：公元前公元前509509年年-公元前公元前2727年年 古罗马为什么能从一个小城邦不断地发古罗马为什么能从一个小城邦不断地发展壮大，逐步确立在地中海的霸权呢？展壮大，逐步确立在地中海的霸权呢？第7页，讲稿共28张，创作于星期日政治：政治：平民地位上升，社会基础扩大，政权稳平民地位上升，社会基础扩大，政权稳固固 经济：经济：农业经济发展，奠定坚实基础农业经济发展，奠定坚实基础 军事：军事：拥有强大战斗力的军队拥有强大战斗力的军队 外交：外交：灵活多变的外

5、交策略灵活多变的外交策略 第8页，讲稿共28张，创作于星期日三、帝国时期：三、帝国时期：恺撒恺撒屋大维屋大维公元前公元前27年年-公元公元476年年 1 1、帝国的建立：、帝国的建立：第9页，讲稿共28张，创作于星期日2 2、帝国的繁荣：、帝国的繁荣：“我接受了一座用砖建造的我接受了一座用砖建造的罗马城，却留下了一座大理罗马城，却留下了一座大理石的城。石的城。”“条条大路通罗马条条大路通罗马“第10页，讲稿共28张，创作于星期日3 3、帝国的衰亡：、帝国的衰亡：395395年，罗马帝国分裂为东罗马帝国年，罗马帝国分裂为东罗马帝国 476476年，西罗马帝国灭亡年，西罗马帝国灭亡 第11页，讲稿

6、共28张，创作于星期日第12页，讲稿共28张，创作于星期日罗马共和制罗马共和制执政官执政官（最高行政长官）（最高行政长官）元老院元老院（最高决策机构）（最高决策机构）公民大会公民大会（最高权力机关）（最高权力机关）选举权选举权公民大会公民大会（不包括妇女、儿童、（不包括妇女、儿童、奴隶）奴隶）被选举权被选举权贵族贵族实质：实质：贵族寡头政治贵族寡头政治贵族贵族第13页，讲稿共28张，创作于星期日 公元前公元前494年，发生了平民的第一次撤离运动。平年，发生了平民的第一次撤离运动。平民要求贵族放弃残害平民的债务法。民要求贵族放弃残害平民的债务法。元老院贵族被迫元老院贵族被迫做出让步，与平民订立做

7、出让步，与平民订立“神圣约法神圣约法”，同意减轻债务负担，并，同意减轻债务负担，并承认平民有权推举两名保民官，以维护自身利益。公元前承认平民有权推举两名保民官，以维护自身利益。公元前445年，罗马通过保民官坎努利斯法案，废除了平民不得与贵族年，罗马通过保民官坎努利斯法案，废除了平民不得与贵族通婚的限制。通婚的限制。公元前公元前376年，在平民的支持下，经过十多年的持年，在平民的支持下，经过十多年的持续努力，终于迫使贵族在土地方面做出让步，通过了李续努力，终于迫使贵族在土地方面做出让步，通过了李锡尼锡尼-塞克斯图法案。塞克斯图法案。公元前公元前287年，平民与贵族的斗争又趋白日化，平民年，平民与

8、贵族的斗争又趋白日化，平民出身的独裁官霍登西阿提提出法案，规定平民会议通过出身的独裁官霍登西阿提提出法案，规定平民会议通过的法案，可无需经过元老院的批准而生效，对罗马全体的法案，可无需经过元老院的批准而生效，对罗马全体公民皆具有法律约束力。公民皆具有法律约束力。这一事件标志着罗马共和这一事件标志着罗马共和国早期平民反对贵族斗争的终结。国早期平民反对贵族斗争的终结。第14页，讲稿共28张，创作于星期日 罗马公民皆有服兵役之责，每遇战事，即有国家征召罗马公民皆有服兵役之责，每遇战事，即有国家征召17-46岁的公民从军。罗马以农立国，寓兵于农，军人大都由岁的公民从军。罗马以农立国，寓兵于农，军人大都

9、由农民构成。战时披挂出征，战后则解甲归田，躬耕乡里。农民构成。战时披挂出征，战后则解甲归田，躬耕乡里。罗马的军事组织十分严密，以军团编制，每个军团由罗马的军事组织十分严密，以军团编制，每个军团由大约大约4500人至人至6000人组成，包括人组成，包括30个中队，每个中队包括个中队，每个中队包括2个百人队。军团内多为重装兵，少数为轻装兵，另配有骑兵。个百人队。军团内多为重装兵，少数为轻装兵，另配有骑兵。作战时作战时重装兵位于主力位置，轻装兵放在两翼，外围则重装兵位于主力位置，轻装兵放在两翼，外围则辅之以骑兵。辅之以骑兵。罗马军队的技术装备比较完善、先进，士兵配有短剑、长罗马军队的技术装备比较完善

10、、先进，士兵配有短剑、长矛、投枪、盾牌，身披金属头盔、护膝，并使用弩炮、攻城槌矛、投枪、盾牌，身披金属头盔、护膝，并使用弩炮、攻城槌等攻击性器械，还建造大型舰船，以作海上征战之用。等攻击性器械，还建造大型舰船，以作海上征战之用。罗马军队以军纪极严而闻名，统帅的号令高于一切，罗马军队以军纪极严而闻名，统帅的号令高于一切，下级必须绝对服从上级下级必须绝对服从上级第15页，讲稿共28张，创作于星期日第16页，讲稿共28张，创作于星期日罗马军团用的胄甲和剑罗马军团用的胄甲和剑第17页，讲稿共28张，创作于星期日古罗马战舰古罗马战舰第18页，讲稿共28张，创作于星期日 罗马的外交既目标明确，坚定不移，又

11、十分灵活，罗马的外交既目标明确，坚定不移，又十分灵活，善于把握政治时机，充分利用敌手之间的利害冲突，善于把握政治时机，充分利用敌手之间的利害冲突，远交近攻，分化瓦解，各个击破。他们为了一时的政远交近攻，分化瓦解，各个击破。他们为了一时的政治利益，可以先同拉丁城市结盟，而后又背弃同盟；治利益，可以先同拉丁城市结盟，而后又背弃同盟；初则结好于萨莫奈人，继而又派兵加以征服。罗马对初则结好于萨莫奈人，继而又派兵加以征服。罗马对于被征服地区不同的城邦和部落，时常根据不同的战于被征服地区不同的城邦和部落，时常根据不同的战略需要实行不同的政策，以便略需要实行不同的政策，以便“分而治之分而治之”被征被征服者难

12、以形成共同的利益，不能携手联合，共抗罗马服者难以形成共同的利益，不能携手联合，共抗罗马第19页，讲稿共28张，创作于星期日恺撒恺撒 CaesarCaesar，Gaius Gaius Julius(Julius(公元前公元前100100前前44)44)古罗马共和国领袖和军事统帅，古罗马共和国领袖和军事统帅，军事家。出身于贵族世家。公元前军事家。出身于贵族世家。公元前7878年开始政治活动，公元前年开始政治活动，公元前6060年，年，为了竞选执政官成功，恺撒与庞培、为了竞选执政官成功，恺撒与庞培、克拉苏、结成克拉苏、结成“前三头同盟前三头同盟”。公。公元前元前4444年，遇刺身亡年，遇刺身亡第20

13、页，讲稿共28张，创作于星期日公元前公元前3030年，年，“终身保民官终身保民官”公元前公元前2929年，第一公民年，第一公民公元前公元前2828年，年，“国家元首国家元首”公元前公元前2727年，他被元老院授予年，他被元老院授予“奥古斯都奥古斯都”称号，称号，标志着罗马历标志着罗马历史进入帝国时代。史进入帝国时代。屋大维屋大维 OctavianusOctavianus，GaiusGaius(公元前公元前6363公元公元14)14)第21页，讲稿共28张，创作于星期日罗马圆形剧场罗马圆形剧场第22页，讲稿共28张，创作于星期日罗马广场复原图第23页，讲稿共28张，创作于星期日罗马广场的凯旋柱第24页，讲稿共28张，创作于星期日古罗马军用大道第25页，讲稿共28张，创作于星期日第26页，讲稿共28张，创作于星期日思考：思考：古罗马由共和制改变为帝制，有人古罗马由共和制改变为帝制，有人认为是民主制度的毁灭；也有人认为认为是民主制度的毁灭；也有人认为是顺应时代的潮流的进步。你怎样看是顺应时代的潮流的进步。你怎样看待这一历史现象？待这一历史现象？第27页，讲稿共28张，创作于星期日感感谢谢大大家家观观看看第28页，讲稿共28张，创作于星期日