2022年爱眼日主题班会教案.docx

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1、2022年爱眼日主题班会教案 每年6月6日为“全国爱眼日”，为加强全民爱眼意识，提高民族健康素养动员社会各界力气，共同关切人们的眼睛，下面我给大家带来的是2022年爱眼日主题班会教案，欢迎查阅！ 2022年爱眼日主题班会教案1 活动目标：了解眼睛的功能，知道眼睛的基本特点，增加爱护眼睛的意识;体会盲人生活的不便，主动关切、帮助他们;能运用多种途径获得信息，发展调查、分析问题的实力。 活动过程： 一、 状况调查 1、 请儿童说一说自己眼睛的状况。 2、 说一说哪些习惯对我们的眼睛不利。 3、 引导儿童分组探讨，确定调查的内容，如班里同学的视力状况、做眼睛保健操的状况、写字读书的姿态以及其他想要了

2、解的有关眼睛的学问等。 4、 各小组进行调查。在调查中，老师提示儿童留意记录调查结果。 5、 小组探讨，整理调查结果。 二、 沟通感受 1、 各小组选派代表，介绍调查的结果和过程。 2、 评价小组汇报的状况。 三、 情境体验 1、 盲人生活有哪些障碍? 2、 试一试，让儿童蒙上已经上下楼。 3、 说一说自己的感受。 四、 制定措施 1、 小组排演话剧小眼镜找挚友。 2、 说一说怎样爱护已经。 3、 儿童编儿歌、制作宣扬画，宣扬爱护眼睛的重要性。老师为一些儿童调换座位等。 五、 评价 老师与儿童总结，对活动进行评价。 教学后记：学生了解眼睛的功能，知道眼睛的基本特点，增加爱护眼睛的意识;体会盲人

3、生活的不便，主动关切、帮助他们;能运用多种途径获得信息，发展调查、分析问题的实力。 2022年爱眼日主题班会教案2 设计背景： 眼睛是心灵的窗户，是人体中最珍贵的感觉器官，可许多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中状况都不容乐观，近视率、视疲惫率呈逐年上升趋势。做眼操时淘气学生常不好好做，班主任费尽口舌收不到大效果，因此想利用集体的优势创建护眼氛围，增加护眼动力，普及护眼学问。 班会目标： 1、通过活动，使学生了解更多的爱眼学问。 2、引导学生正确对待眼保健操，规范做眼操。 3、培育正确的读书、写字姿态和良好的用眼习惯。 活动过程： 一、出示世界爱眼日，揭示主题。 (同学们，今日我们

4、在这里开展“爱眼护眼我能行”主题班会，我特殊邀请两位能干的孩子和我一起来开展今日的活动。有请主持人孙妍琪、刘子豪闪亮登场。)老师好!(你们好!)老师，为了给今日的活动增加一些欢乐的气氛，我们特殊打算了一场开场秀。(好啊!)小演员们，动起来吧!(第一排站到台前) 女：同学们，我先考考你们，你们知道每年的6月6日是什么日子吗?(指名：是世界爱眼日。)对!你的学问面真丰富。 男：爱眼日其实就是呼吁人们要爱护眼睛。为了使我们的眼睛恒久光明，养成良好的用眼习惯是势在必行。 主持人配乐朗诵： 女：眼睛是心灵的窗户，透过他们，可以感受到内心的真情; 男：眼睛是闪耀的星星，点亮他们，可以照亮整个夜空; 齐：眼

5、睛是百科全书，通过他们，可以阅读多彩的世界! 女：(停顿一下)可是，不久前，咱们班一个同学有了新的苦恼!让我们细致倾听她的苦恼。 二、亲身体验，明确眼睛的重要性。 小眼镜的苦恼 刘玲秀：(我是一个活泼开朗的女孩，我的爱好是吃热面条。可每次吃面条，热气总是把我的眼镜弄模糊，我干脆摘下眼镜，但眼睛高度近视，又看不清东西。一次，我本想放点醋，却错把辣酱放在面里，辣得我一跳3尺高，疯一样地跑去找水喝，可是没走几步，就被凳子绊倒在地，半天挣扎不起来。唉，都是眼镜惹的祸!我觉得当飞行员可威严了，可是自从戴上眼镜后，妈妈就让我别做飞行梦了，因为飞行员对眼睛的要求很高。还有一次更惊险，我在操场上走着，突然一个

6、篮球飞过来，我眼前一黑，不由一声惨叫：“眼镜，我的眼镜!”可摸到的只是令人心碎的玻璃片。还好没伤到眼睛，不然，唉，后果真不敢想象。) 男：听了她的苦恼，你们有什么想说的? 生1：还好，还好，我不是近视眼，看来我不用受这份苦了。 陈：别忙着兴奋，假如你不当心，也会成为我们眼镜一族的。 生2：戴眼镜真不便利，我得好好爱惜眼睛。 陈：有这个想法很好，还要见行动哦! 男：刘玲秀用自己的亲身经验告知我们戴眼镜有多不便利，告诫大家要爱护眼睛，我们真诚地感谢她。掌声送给她。 嬉戏体验 男：听了同学的亲身经验，我们也来亲身感受感受。请几个同学到台上来参加。请_上台完成闭眼画画的任务，请_完成闭眼写字的任务，请

7、_完成闭眼找座位的任务。其他同学也请你拿出笔和纸，闭上眼睛，写一句话或画一样东西。 女：请同学们睁开眼睛。下面我们的小记者要来采访大家。 小记者戚小凡：请你说一说你刚才闭眼找座位的感受? 学生A：只是从讲台走到自己的座位，我花了好长时间，还把自己的腿也撞疼了。 2022年爱眼日主题班会教案3 一、班会教学目的： 1、初步了解眼睛构造，知道视力对学习、生活的重要性。 2、培育科学用眼的意识，养成正确用眼、仔细做眼操的好习惯。 3、学会爱惜自己的眼睛，爱护视力，同时爱惜自己。 二、班会打算： 让学生分小组从家长及课外书中去查找一些关于眼睛的各方面的资料，做眼睛保健操的正确的动作，并获得一些有关眼睛

8、保健方面的学问。 拍摄三位家长有关近视的录像，一位医生解说近视成因的录像 三、班会过程： 1、导入观看有关家长视力不好的视频，谈感受： 尊敬的老师，敬爱的同学：大家好!今日的班会课由我们俩为大家主持。 先请大家观看几段录像。(a说说自己得近视的缘由;b一位家长说说从小的志向是当一名飞行员，但因为近视无法实现自己的幻想;c在生活中近视给自己带来诸多的不便，如雨天，镜片遇雨水模糊。吃热腾腾的食物时，镜片也糊了等。) 看了这几段录像，你有什么感受吗?生谈感受 预设：我觉得假如近视了，对我们的生活很有影响;我想我得好好爱惜我的眼睛了。 主持人点评，小结：听了爸爸妈妈们的心声，我们更加明白了视力的重要。

9、 2、宣布主题，班会起先： 同学们，我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界，正是因为我们每个人都拥有一双光明的眼睛。我们沟通时，眼睛是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵之窗。可是，假如我们视力不好，就会看不清身边的一切，必需戴上眼镜，严峻的还会失明，多可怕啊!所以今日我们一起来召开一个主题班会，说说心灵之窗我们的眼睛。 让心灵之窗更光明主题班会，现在起先! 3、了解眼睛构造： 我们每天都用到眼睛，看到身边的一切，那眼睛究竟是什么样子的? 下面我们先来听听第一小组(4人)的介绍。他们介绍的是“眼睛的构造”点击出示眼睛结构图 A、这是眼睛的结构图，这是结膜、虹膜、角膜，这是房水、晶状体、视网膜、

10、巩膜，这是视神经。眼睛是一个困难器官，我们要驾驭的三个重要概念是角膜，晶状体和视网膜。(分别点指) B、我来介绍角膜，角膜就像是相机的镜头，是位于眼球前壁的一层透亮膜，它将光线传递并集中到眼睛里。 C、我来介绍晶状体，晶状体就像照相机里的镜头一样，它最重要的作用是变更屈光度，使看远或看近时眼球聚光的焦点都能精确地落在视网膜上。 D、视网膜就像一架照相机里的感光底片，是血管膜内面的一层薄膜，有感光作用特地负责感光成像。当我们看东西时，物体的影像由角膜输入光线，通过晶状体，落在视网膜上。 主持人点评：感谢你们的具体介绍，让我们了解了眼睛的构造。 4、了解视力受损的严峻性 原来我们的眼睛是个如此困难

11、的器官，要想清楚地看到事物，看到美妙的大自然，还真要留意爱护了。要是视力受损，后果可真是不可思议。刚才爸爸妈妈们已经谈了自己的感受，同学们，你们知道视力不好，有哪些后果吗? 预设： 1、老师写在黑板上的板书看不见 2、我长大想当警察，要是视力不好，就不能当警察了 3、广告牌上的字都看不清 激励学生大胆表达所了解的视力受损的严峻性，发散性;主持人要敏捷地点评。 同学们刚才说得很好，但视力不好的后果还不止这些，瞧(点击出示六条危害)赶快自己读读吧。 请六位同学读，每人读一条。 5、了解视力受损的缘由 视力不好，给我们的生活和学习带来许多的不便和麻烦，那么究竟是什么缘由造成了视力受损呢?让我们来听一

12、听医生是怎么说的吧?(播放解说一般状况下视力受损的缘由DV) 听了医生的解说，你知道了近视有哪些缘由呢?随机点评。 同学们可以比照着变更一下自己用眼的坏习惯，对我们的眼睛确定有帮助。听了专家的介绍，再来让我们听一听同学的心声吧。 请视力不好的同学说说自己得近视的缘由。 6、了解视力的现状 听了刚才的沟通，我们可以深深地体会到要科学用眼的重要性、必要性。好多同学就是平常不留意养成正确的书写、握笔姿态，看书姿态，才渐渐地近视了。那么，同学们做得怎样呢?让我们来瞧一瞧吧。(看各类图片，有：看书、写字、做眼操等，有个别，也有整体。) 说一说：看了这些图片，你有什么感受? 据医务室统计，我校1到5年级学

13、生的视力状况特别不志向，下面请听校医务室赵医生的介绍。大家欢迎 听了赵医生的介绍，你有什么想说的? 主持人小结：我们目前的视力状况如此糟糕，那么我们应当从哪几方面做，来爱护我们的视力呢? 7、知道怎样爱护视力。 (学生各抒己见) 刚才同学们说得很主动，现在让我们再系统地来归纳一下吧。(多种形式读) a、教室内采光要好，上课时保持良好的采光条件。放完幻灯后，窗帘刚好拉开或开电灯，保证足够的光线;如遇阳光刺眼的天气，窗帘拉上，并夹上夹子，避开风吹等。 b、课桌椅的要求和规格：桌子和椅子的比例要协调，不能太高，也不能太低。 c、养成良好的书写、看书姿态。念一念有关的儿歌 d、要留意不能长时间用眼，半

14、小时后眼睛要休息休息，如：望远，看看绿色等。 e、从饮食上讲，要多吃瘦肉、禽肉、动物的内脏、鱼虾、奶类、蛋类、豆类等，它们含有丰富的蛋白质;含有维生素A的食物也对眼睛有益，如：各种动物的肝脏.而植物性的食物，如胡萝卜、苋菜、菠菜、韭菜、青椒、红心白薯以及水果中的橘子、杏子、柿子等。除此之外，多吃含有维生索C的食物。青椒、黄瓜、菜花、小白菜、鲜枣、生梨、橘子等。 f、每天仔细做眼保健操。 g、主动参与体育熬炼。 主持人小结：同学们，希望大家能把爱护视力的几点要求牢牢地记在心里，并且在平常时刻提示自己尽量做到，同时帮助班里的同学、同桌一起改正，用我们的实际行动来爱护我们的眼睛，让我们的心灵之窗更加

15、光明吧。 接下来，请许致祯为大家表演一段快板“爱护眼睛真重要” 我们也来读一读吧。(全班齐读，有节奏的) 8、班主任总结： 2022年爱眼日主题班会教案4 一、教学目标 1、驾驭近视的发病缘由和预防。 2、要求学生能做到预防近视的“六不要”“四留意”以及“三个一”。 5、培育学生形成良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。 二、教学重点和难点 近视的预防以及用眼卫生习惯的养成教化。 三、教学过程 （一）导入：上节课老师讲了关于脊柱弯曲的内容，还记得那三字经吗？“站如松，坐如钟，行如风”。现在你坐到了吗？ 1.谜语导入：上课之前，老师想先给同学们猜一个谜语，“上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。” 生：谜

16、底是眼睛。 2.（出示一些学生戴眼镜的图片）师：这些人有什么特点？ 生：他们都近视了，戴眼镜。 师：对了，人们在形容一样东西特别珍贵和重要时，总喜爱打这样的比方，像爱惜你的眼睛一样去爱惜你所珍惜的东西，所以我们从而得知眼睛之珍贵决不亚于生命。 而往往，你在拥有宝贵的东西时却不懂得珍惜，就似乎眼睛一样，当你视力不好的时候，懊悔已来不及了。今日我们就来学习爱护视力的重要方面预防近视。（出示课题） （二）新课讲授：（嬉戏）下面，我们一起来做一个嬉戏，通过做这个嬉戏你从中得到什么启示。 老师请一位学生上讲台，用事先打算好的红领巾蒙住他的眼睛，然后让他去找一很熟识的同学，看看他用多少时间。（同学们可以给

17、他记时） 接着，可以将蒙眼睛的布去处，然后在让这位同学去找人，看看要用多长时间。（请全班同学记时） 请这位同学自己说说两次找人在时间上有什么不同，缘由是什么？（说明白，失去了眼睛就等于失去了光明，失去了光明就等于失去了世界）。 1.介绍视力不良的概念，以及为学生介绍关于学生视力不良调查率。 师：视力不良是指裸眼视力低于1.0，近视、远视、散光、弱视以及其他眼病都是引起视力不良的缘由。据国家体育总局公布的其次次国民体质报告显示，2005年，我国小学生视力不良率为31.67%，初中生58.07%，中学生和高校生的视力不良率分别高达76.02%，82.68%，北京医科高校儿童青少年卫生探讨所季成叶教

18、授目前透漏：“中国学生近视发病率在全世界的排名从1998年的第4位上升到目前的第2位，仅次于日本。”这节课，我们主要介绍近视的预防。 2.近视的危害 师：可能有些人觉得戴眼睛很美丽，近视了没关系，对身体、生活没什么影响，而且现在科技发达，即使近视加深了，以后也可以做手术。但你们可知道近视其实没大家想的那么无所谓，有没有同学情愿来说说近视有什么危害？ （1）影响正常生活 （2）影响学生升学、就业 （3）影响学生体质健康 近视可致盲 3.近视的缘由。 师：那么原委哪些坏习惯会导致近视的产生呢？（请学生表演）同学们不要用语言回答，把你的想法用动作表演出来。 生：用表演的形式逐一将生活中感悟的近视的缘

19、由表演出来。 师：（每一个学生表演完以后，请全班同学说出这位同学表演的内容）老师最终总结近视的缘由。 （1）遗传因素 （2）环境因素：采光、照明、课桌椅、印刷品 （3）行为因素：用眼卫生习惯、用眼距离刚好间、用眼姿态和握笔姿态、眼睛休息效果不好 （4）饮食习惯：挑食、偏食 4.近视的预防 师：刚刚我们已经学习了关于近视的危害和缘由，但是最重要的一点是，我们应当如何预防近视呢？老师把它归结为一个口诀“六不要，四留意，三个一”。那么，同学们能不能结合刚刚我们学习的关于近视的缘由，来说说这“六不要，四留意，三个一”的内容呢？先说说“六不要”。你们觉得要预防近视，平常应当不要什么？ 生：学生举手回答

20、师：老师课件出示“六不要”的内容。 预防近视“六不要” 1、。不要在光线暗的地方看书。 2.、不要在刺眼的强光下或日光下看书。 3.、不要在走路或乘车时看书。 4.不要躺着看书。 5.不要歪着头写字。 6.不要每天长时间看电视。 生：学生齐读六不要。 师：现在让我们来看看“四留意”指的又是什么内容。 预防近视“四留意” 1. 读书一小时，要留意休息几分钟。 2. 留意读书写字的姿态。 3. 留意仔细做眼保健操，主动参与体育熬炼。 4. 留意养分均衡，不挑食，不偏食。 师：除了我们刚刚学习的“六不要，四留意”，还要做到什么呢？ 生：要做到“三个一”。 师：有没有同学知道“三个一”指的是什么？（看

21、现场反应） 我们看屏幕（播放课件“三个一”） 一尺、一拳、一寸 眼睛距书本一尺，胸口离课桌一拳，握笔距笔尖一寸。 师：一尺和一寸分别是多长？有同学知道吗？（看现场反应）一尺相当于100/3厘米，即33.33厘米，一寸相当于10/3厘米，即3.33厘米。现在，老师希望同学们根据“三个一”的要求，把读书写字姿态做出来。 生：（学生做出姿态） 师：（巡查学生姿态状况） 师：同学们都做得很好，希望不只是现在做得好，在以后的学习中，也可以严格根据这样的姿态，养成良好的习惯。 （三）巩固学问 师：刚才我们学习预防近视六不要、四留意以及三个一，下面我们一起来回顾齐读一下这三方面的内容。 生：齐读 四、小结

22、行为教化训练： 节约水电（洗手、做大扫除时刚好关闭水龙头，到专用教室上课或出操教室电灯刚好关闭。） 活动反思：今日我们学习了近视的有关学问，明白了近视的危害和缘由，驾驭了近视了预防措施，在以后的学习、生活中，肯定要身体力行努力爱护好眼睛。通过活动，老师忠心祝福同学们不要因为今日的近视而影响明天的远征，希望同学们拥有一双光明而健康的眼睛。 2022年爱眼日主题班会教案5 一、主题背景 目前，中小学生课务较重，课后除了完成作业之外，不是玩嬉戏就是看电视，眼睛的负担很重，平常参与体育活动又较少，学生的视力状况不容乐观。为此，设计召开“预防近视 珍爱光明”的主题班会。 二、活动目的 在6月6日“全国爱

23、眼日”来临之际，通过本次主题班会，对全班学生进行爱眼教化，切实加强学生对视力的爱护，降低学生近视发生率，提高学生对眼保健的重视，让学生体会到预防近视、爱护眼睛的重要性。 三、活动形式 歌曲，诗歌朗诵，学问竞赛等多种形式组合。 四、活动打算 主题班会幻灯片制作;全班合唱歌曲;组诗。 五、活动时间 周五班会课 六、活动步骤 （一）由曲爱眼健康歌导入本次班会。 （二）播放视频资料，让学生明确眼睛的重要性。 （三）伴乐诗朗诵 先由班主任朗诵爱眼诗歌，再由五组学生分别朗诵小眼睛，大世界心灵的窗户爱护眼睛爱眼诗眼睛。（这五组诗都是学生自己创作而成） （四）“爱眼知多少”学问问答。（课前，已经给每个小组发放

24、了有关爱眼资料，学问问答题目就是出自这些资料之中。） （五）播放视频资料（学生读书、写字姿态不正确，学习、看电视、上网时间过长，不留意眼睛卫生等相关的不爱惜眼睛的资料），让学生谈感受（学生先在小组内沟通，统一相识，然后再全班沟通）。 （六）在日常生活中，我们应当怎样爱惜眼睛？（学生小组沟通后再集体沟通，并统一相识） 1、读书写字姿态要端正; 2、不再强光和弱光下看书; 3、不能长时间看电视、玩电脑，看时保持肯定的距离; 4、仔细做眼保健操。 （七）全班合唱深深爱眼操。 （八）班主任老师作总结。 同学们，通过这次活动，我想大家对眼睛的重要性肯定有了更进一步的相识，眼睛犹如一扇展示心灵的窗户，也犹如照亮我们道路的明灯，原我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双光明健康的眼睛。 2022年爱眼日主题班会教案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页