詹天佑剖析学习.pptx

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1、第1页/共36页 詹天佑詹天佑(18611919)(18611919)，江西婺，江西婺源人。我国杰出的爱国工程师、铁源人。我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。路工程专家。18721872年，年，1212岁的詹天岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留学班。佑考取了第一批幼童赴美留学班。18781878年，年，1717岁的詹天佑考入了美国岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学，学习土木工程和铁路专耶鲁大学，学习土木工程和铁路专业，毕业成绩优异。业，毕业成绩优异。18811881年回国。年回国。18881888年在当时的中国铁路公司任工年在当时的中国铁路公司任工程师。在他开始任职的八十天里，程师。在他开始任职的八十

2、天里，就完成了塘沽到天津的铁路铺轨任就完成了塘沽到天津的铁路铺轨任务，后来又建成了滦河大桥。务，后来又建成了滦河大桥。18941894年，英国工程研究会正式接纳詹天年，英国工程研究会正式接纳詹天佑为会员。佑为会员。19051905年，清政府任命詹年，清政府任命詹天佑为修建京张铁路的总工程师。天佑为修建京张铁路的总工程师。19191919年，詹天佑积劳成疾，不幸逝年，詹天佑积劳成疾，不幸逝世，终年世，终年5858岁。岁。第2页/共36页学习目标学习目标1.通过朗读课文，自主学习的方式学会课后通过朗读课文，自主学习的方式学会课后的的11个生字，会写会解释个生字，会写会解释“勉励、阻挠、毅勉励、阻挠

3、、毅然然”等词。等词。2.通过快速浏览课文，会说出课文主要内容。通过快速浏览课文，会说出课文主要内容。3.默读课文第二、三自然段，抓住关键词句默读课文第二、三自然段，抓住关键词句说出人物的特点。说出人物的特点。第3页/共36页朗读课文：读准字音，读通句子。第4页/共36页shsh施工施工 nono阻挠阻挠yngyng居庸关居庸关jinjin艰巨艰巨yy毅然毅然chnchn铲平铲平 lili恶劣恶劣rr惹祸惹祸 jj讥笑讥笑jingjing泥浆泥浆chch岔道岔道第5页/共36页写出写出“挠、讥、浆挠、讥、浆”字的形近字的形近字，并组词。字，并组词。第6页/共36页词语积累词语积累杰出杰出修筑修

4、筑设计设计施工施工阻挠阻挠控制控制要挟要挟轰动轰动轻蔑轻蔑艰巨艰巨嘲笑嘲笑毅然毅然铲平铲平勉励勉励恶劣恶劣泥浆泥浆岔道岔道竣工竣工藐视藐视回击回击居庸关居庸关高山深涧高山深涧悬崖峭壁悬崖峭壁狂风怒号狂风怒号惹人讥笑惹人讥笑第7页/共36页干线：阻挠：要挟：轰动：交通线、电线、输送管（水管、输油管之交通线、电线、输送管（水管、输油管之类）等的主要路线（跟类）等的主要路线（跟“支线支线”相对），相对），课文指铁路的主要线路。课文指铁路的主要线路。阻止或暗中破坏使不能发展或成功。阻止或暗中破坏使不能发展或成功。利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求和条件。求和条件

5、。一下子引起很多人注意。文中指詹天佑担一下子引起很多人注意。文中指詹天佑担任京张铁路总工程师一事在全国上下引起任京张铁路总工程师一事在全国上下引起了极大的震动。了极大的震动。第8页/共36页周密：周密：经纬仪：经纬仪：竣工：竣工：藐视：藐视：周到而细密。一般指考虑问题、做计划或方周到而细密。一般指考虑问题、做计划或方案时，想得周到而细密，没有疏漏和错误。案时，想得周到而细密，没有疏漏和错误。测量角度用的仪器，由绕水平轴旋转的望远测量角度用的仪器，由绕水平轴旋转的望远镜、垂直刻度盘和水平刻度盘构成。天文、镜、垂直刻度盘和水平刻度盘构成。天文、地形和各种工程测量上广泛应用。地形和各种工程测量上广泛

6、应用。完工。一般指规模较大的工程。完工。一般指规模较大的工程。轻视、小看。轻视、小看。第9页/共36页默写本课要求掌握的词语第10页/共36页你写对了吗？修筑阻挠轰动毅然勉励恶劣泥浆岔道悬崖峭壁狂风怒号第11页/共36页课文内容我知道我能概括出课文的主要内容我能概括出课文的主要内容：（人：（人+事事+结果）结果）我知道课文的中心句是：我知道课文的中心句是：围绕这一中心句作者选取了这样几个典型围绕这一中心句作者选取了这样几个典型事例：接受任务、（事例：接受任务、（）、（）、（）、）、（）。）。快速浏览课文快速浏览课文，概括课文内容，概括课文内容第12页/共36页达标检测达标检测运用本课词语概括课

7、文主要内容：运用本课词语概括课文主要内容：杰出杰出阻挠阻挠嘲笑嘲笑毅然毅然竣工竣工设计设计施工施工藐视藐视回击回击我国（我国（）的爱国工程师詹天佑在帝国主义的）的爱国工程师詹天佑在帝国主义的（）、要挟、（）、要挟、（）下，（）下，（）接受任务，京张）接受任务，京张铁路不满四年全线（铁路不满四年全线（），这是第一条完全由我国），这是第一条完全由我国工程技术人员（工程技术人员（）（）（）的铁路干线，给（）的铁路干线，给（）中国的帝国主义者一个有力的（中国的帝国主义者一个有力的（）第13页/共36页1、先自由朗读课文第二、三自然段，用笔画出帝国主义国家阻挠、要挟、嘲笑中国的关键语句。2、然后小组交流

8、说说你的感受。交流时参考句式：我读时，我感到。因为。交流时间：5分钟小组合作：小组合作：詹天佑是在什么样的情况下接詹天佑是在什么样的情况下接受主持修筑京张铁路的任务的？受主持修筑京张铁路的任务的？第14页/共36页 当时，清朝政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权背景链接背景链接 从从18951895年到年到18991899年，帝国主义年，帝国主义国家在我国掠夺了近国家在我国掠夺了近1 1万公里的铁路万公里的铁路修筑权。在铁路附近，帝国主义国修筑权。在铁路附近，帝国主义国家争着办工厂、采煤矿，掠夺我国家争着办工厂、采煤矿，掠夺我国的资源。他们在我国修筑铁

9、路，除的资源。他们在我国修筑铁路，除了获得巨大的经济效益外，还控制了获得巨大的经济效益外，还控制了铁路和铁路沿线地区。了铁路和铁路沿线地区。第15页/共36页、有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”“还没有出世还没有出世”本意是指人没有出本意是指人没有出生。这句话集中反映了詹天佑接受修筑生。这句话集中反映了詹天佑接受修筑京张铁路任务的压力，也说明了外国人京张铁路任务的压力，也说明了外国人瞧不起中国工程技术人员。他们的话还瞧不起中国工程技术人员。他们的话还隐含地说明了京张铁路沿线地理环境恶隐含地说明了京张铁路沿线地理环境恶劣，修筑铁路的工程十分艰巨。课文这劣，

10、修筑铁路的工程十分艰巨。课文这样写，更能反衬詹天佑为国分忧的爱国样写，更能反衬詹天佑为国分忧的爱国主义品质。主义品质。第16页/共36页课堂小结1、作为小学生，你如何表现爱国精神？2、班级如果需要你，你该怎么做？第17页/共36页达标检测达标检测1、选择正确的读音：凿井（zozu）要挟(xixi)怒号（hoho）深涧(jinjin)轻蔑(mim)阻挠(noro)标杆(gngn)岔道(chch)泥浆（jingjing）藐视（miomo）测绘（hufu）第18页/共36页2、我会选词填空。精密细密（1）、拾一片落叶，数数（）的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘。（2）、我们的工作首先要（），不能有一

11、点马虎。3、读句子写出划线词语的近义词（1）、清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠。（）（2）、詹天佑不怕困难，不怕嘲笑，毅然接受了任务。（）第19页/共36页詹天佑詹天佑（第二课时）（第二课时）第20页/共36页学习目标学习目标1感悟课文内容，体会詹天佑的爱国热情和创新精神。2有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3、学习课文一层一层表达中心的方法，能顺着作者的思路理解课文.4、了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发学生热爱祖国，立志为祖国做贡献的思想感情。第21页/共36页詹天佑在修筑京张铁路过程中遇到了哪些困难，他是如何克服的？合作探究合作探究第22页/共36页 在勘测线路

12、的过程中遇到了什么困难，他是怎样想、怎样说的？划出相关语句，说出您的感受 第23页/共36页、詹天佑经常勉励工作人员，说：、詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概大概差不多差不多这类说法不应该出自工这类说法不应该出自工程人员之口。程人员之口。”詹天佑要求工作人员勘测、绘画、计算等都要精确、严密，决不能含詹天佑要求工作人员勘测、绘画、计算等都要精确、严密，决不能含糊、马虎，这句话表现了詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的糊、马虎，这句话表现了詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。科学态度。第24页

13、/共36页、遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑、遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。这是詹天佑遇到困难时的内心想法。京张铁路是中国人这是詹天佑遇到困难时的内心想法。京张铁路是中国人靠自己的技术力量修筑的第一条铁路，这条铁路修建的好坏，直接靠自己的技术力量修筑的第一条铁路，这条铁路修建的好坏，直接关系到国家和人民的声誉。这句话充分表现了詹天佑热爱祖国的思关系到国家和人民的声誉。这句话充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为

14、祖国争光的坚强决心。想感情和为祖国争光的坚强决心。第25页/共36页 在开凿隧道的过在开凿隧道的过程中遇到了什么困难，程中遇到了什么困难，他是如何克服的？他是如何克服的？第26页/共36页居庸关隧道施工图居庸关隧道施工图八达岭隧道施工图八达岭隧道施工图第27页/共36页山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。詹天佑作为一个领导者，在困难面前能够以身作则，在工作和詹天佑作为一个领导者，在困难面前能够以身作则，在工作和生活上能与工人们同甘共苦。这种举动起到了很好的激励作用。生活上能与工人们同甘共苦。这种举动起到了很好的激励

15、作用。第28页/共36页 在青龙桥又遇到了什在青龙桥又遇到了什么困难，他是怎样克服的？么困难，他是怎样克服的？第29页/共36页“人人”字形线路示意字形线路示意图图第30页/共36页合作探究合作探究学习第学习第7段段京张铁路提前两年竣工，为什么说给了京张铁路提前两年竣工，为什么说给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击藐视中国的帝国主义者一个有力的回击？第31页/共36页詹天佑身上有哪些优秀的品质呢詹天佑身上有哪些优秀的品质呢？文中那句话最能体现出它的品质文中那句话最能体现出它的品质？热爱祖国热爱祖国热爱祖国热爱祖国 充满智慧充满智慧充满智慧充满智慧 工作严谨工作严谨工作严谨工作严谨 有顽强的毅

16、力有顽强的毅力有顽强的毅力有顽强的毅力 以身作则以身作则以身作则以身作则 与工人同甘共苦与工人同甘共苦与工人同甘共苦与工人同甘共苦第32页/共36页达标检测1、詹天佑在修筑京张铁路时，遇到的困难有：一是人为的困难（）；二是环境困难（）。2、詹天佑不怕（）也不怕（），毅然接受了任务，马上开始勘测路线，哪里要（），哪里要（），哪里要（），哪里要（），都要经过（）。第33页/共36页3、詹天佑在开凿居庸关隧道时，因为居庸关（），（），他采用了（）；而八达岭隧道因为（），所以采用了（）。4、火车经过青龙桥遇到的困难（），詹天佑设计了（），解决了这个难题，我根据课文画的“人”字形线路图是：第34页/共36页永远的骄傲永远的骄傲詹天佑为中国人争了光，他是我们永远的骄傲！在中国近代，还有许詹天佑为中国人争了光，他是我们永远的骄傲！在中国近代，还有许多有志气的中国人，他们也为我们的国家争了光，他们也是我们的骄傲！课外多有志气的中国人，他们也为我们的国家争了光，他们也是我们的骄傲！课外搜集他们的资料，大家一起来交流。搜集他们的资料，大家一起来交流。第35页/共36页感谢您的观看！第36页/共36页