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1、2022年班主任工作计划怎么写 工作安排是应有尽有的,不同的人、不同的部门、不同的职别,他的着眼点和动身点会不尽相同,那么关于班主任的工作安排要怎么写好呢?以下是我为大家打算了2022年班主任工作安排模板,欢迎参阅。 班主任工作安排一 一、抓好落实平安工作。 寄宿生在校时间长,饮食、运动、用电、上下楼梯方面的平安工作极其重要,尤其是上学和回家途中的交通平安,更须要重视。同时,初二学生正值青春期,做好学生的心理疏导,从而预防平安事故的发生也必不行少。 二、搞好班级文化建设。 班级管理的境界是文化管理,因此搞好小组内的文化建设、宿舍文化建设、提升班会文化建设是重要的组成部分。我们打算着手建立阅报栏
2、和图书角,利用好现有图书的基础上,购置一批新的图书,进一步为提升班级文化建设做好物质打算。同时,抓住各项征文、演讲、庆典和手抄报等活动的契机,丰富寄宿生的在校生活的同时,也促进学生标记性成果的获得。 三、提升卫生清洁工作。 卫生清洁虽然不是什么大的工作,但一屋不扫,何以扫天下?这些琐碎的小事,正是一个班级精神风貌的体现。因此,本学期,结合寄宿生的特点,我们实行责任到人制度、三卫生委员制度和值日活动与个人积分相结合制度。 四、接着深化小组合作学习的开展与探讨 1.将10人组改为46人组 为了强化小组合作学习的优势,特于期中考试之后对小组划分进行调整。首先是将10人组改为46人组,参考期中考试的成
3、果,按“S”形分组。 2.“组员组长聘用制” 即由班主任确定组长的人选,再由组长在全班范围内确定组员的人选,根据“NBA”选秀的方式,均衡性别、各科、纪律和劳动。 3.小组制 根据各组的小组积分,划分为“五”“四”“三”直到“准”,每组制作小组的标记,并在标记上书写小组各组员的姓名,同时小组实行流淌管理,每周一评比与学生的思想月评价相挂钩。 班主任工作安排二 一、目标 科学、合理的开展初一新生入学的教化工作,能够让学生尽快适应初中阶段的学习生活,明确学习目标,驾驭正确的学习方法,树立正确的人生观。初一新生入学的教化工作对于形成一个健康成长的班集体,对于老师的教学,学生的进步等多方面具有深远的影
4、响。 二、班情分析 学生从小学进入初中,迎接他们的是全新的学习环境?-新同学,新老师,新的课程,新的学习方法等。刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依靠程度还特别之高,特别须要老师刚好而主动的引导。学生的学习成果层次不齐,行为习惯方面也千差万别。因此,做好初一新生的入学教化工作是每一个初一班主任必需做好的第一件事,也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。 三、措施 从实际动身,制定出一套较为完整而简单操作的班规。 “无规则不成方圆”,班级管理肯定要有一套较为完整而简单操作的班规。有人说:“不是已经有一套校规,还须要班规吗?”。理由很简洁:学校的校规的范围太广,内容太多,操作起来比较困难,而班
5、规可以针对本班的详细状况对症下药,由班委会和全班同学共同制定出来,重点突出而且简单操作。有了班规,就有了班集体全体同学共同的行为准则,班主任开展工作就简单多了。因为,同学们从心里面认同了这些行为准则,假如谁违反了这些行为准则,那么谁就应当受到纪律指责,就要接受同学们和老师的帮助教化。同时,一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信。当然,在制定班规的时候,肯定要留意以下一些问题: (一)公允、公正、合理。 (二)详细细致,可操作性强。 (三)不能与学校的校规相抵触,应以校规为准。 (四)调动学生主动性,让全体学生参与班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。 总之,班规要制定好,要落实好,这样
6、就为建设良好的班集体打下了良好的基础。 班主任工作安排三 随着学生的接连返校,我们新的一学期又起先了。依据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特别阶段,因此我准备在本学期的班主任工作中强化以下两个重点:培育得力的班干部,并进一步规范加强班级的日常管理。在班级管理中要突出以下三个特色:养成教化有特色,书香活动出特色,班级管理要特色。所以,我将本学期的工作支配如下: 一、纪律方面: 进一步贯彻小组管理模式,充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培育和运用班干部。选拔培育班级的主动分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足,赐予刚好
7、培育和教化。班干部定期轮换,让更多的学生有得到熬炼的机会,同时也培育了学生既能当领导,又能被领导的适应实力。同时还要培育良好的班风。一个优秀的班集体还应当有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教化作用。为此,在本学期我把培育良好的班风放在了班级工作的首位。而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。 二、学习方面: 在本学期中,在学习上我要把工夫下在平常。通过平常的视察与检查学生的书面作业,了解学生的学习看法和进度,并主动与各任课老师沟通。当学生出现较大的进步要刚好激励与表扬;当学生的成果出现较大的退
8、步时,要刚好调查缘由,帮助他赶上去。尽努力的调动每一位学生的学习主动性,使班级形成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助,使班级两极分化现象削减。 三、生活方面: 在日常生活中,我要多与学生沟通,多关切一下学生,利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况,增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜。而我在组织学生开展集体活动的同时,还要留意对学生进行个别教化工作。班集体中总有一些比较特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。本学期我必需做好这些特别学生的教化工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。 做为一名班主任,我还是一个新
9、手,在工作中仍有很多的不足。但当我写下这篇安排时,我是下定了决心要好好干这一学期的班主任工作。最终写给自己一句话:记住,工作是做给你自己的!加油!你是最棒的! 班主任工作安排四 一、本班学生基本状况: 全班共有学生44人,其中男生23人,女生21人。我班总体状况良好,班内大多数同学学习看法端正,遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,新奇心强,求知欲强。但是自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 二、班级基本目标: 本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学
10、习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、基本措施和做法: 1、重视养成教化:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和主动的学习看法,不使一个学生掉队 2、加强后进生管理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关切、爱惜学生的角度动身,
11、了解关切学生。刚好了解学生的心理改变,驾驭他们成长道路上的发展状况。 3、刚好了解学情:精确把握学生对学问的驾驭,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4、家教结合:常常保持与否学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部:刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创建机
12、会,熬炼和培育他们的实力。 6、重视关怀教化:要关切学生的生活,刚好和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立同等和谐的师生关系,做学生的知心挚友,以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。 8、重视文体工作:教化学生上好全部学校开设的课程,主动参与体育熬炼,主动参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的主动参加,培育学生的参加意识。 班主任工作安排五 一、班级状况 大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差,特殊是一部分男生,虽然经过一段时间的努力但是仍旧
13、没有大的转变,部分学生厌学,班级的学习状况处于年级的后位,在新学年中要不断努力,争取不断前进,树立良好的班风。 二、抓纪律,树班风 作为初中生理应严格的要求自己。每个人都应当做个礼仪之士,懂得尊师重道,因此,树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。 三、开创班级特色文化 子曰:“吾尝终日不是,终夜不寝,以思为无益,不如学也。”在班级中要渲染一种学习气氛,让求知熏陶同学的思想,使其能树立正确的人生观、价值观。以此为目的,我们班级准备搞一些读书沟通活动。我们可以利用语文课、下午休息时间,请同学介绍
14、一些他所阅读过的好的书籍,并谈谈他的体会。我们也可以组织一个征文活动,请同学们踊跃投稿,将优秀之作供应于出板报的同学,这样既能调动学生对语文的主动性,又可以从中挖掘人才,可谓一箭双雕。 四、培育班干部的自主管理实力 初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主见让同学能够尝试独立完成,这是培育学生实力的一个有效途径。作为班干部就更应当学会如何自主管理。或许在小学中各项工作都是老师指定好,规划好的,干部们只要根据老师的要求按部就班就可以了。但是现在的学生干部须要依据班级状况自主制定班级管理规划,自己完成发觉问题、解决问题的步骤,不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作,
15、刚好向老师反映同学们的建议和想法,是师生之间能够得到刚好的沟通,这有利于学生的学习和发展。作为班干部,应当将自己的集体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让班级形成一种相互帮助,共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习阅历沟通,使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进,从而提高学习成果。总之,作为班级干部凡事要以身作责,时刻关切班级,使整个班级形成一种良好的自主管理模式。 五、加强养成教化 1、进一步实行中学生守则、中小学生日常行为规范,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教化,把学生被动文明逐步转为主动文明。 2、接着加强对学生的行为养成教化,培育学生的自我管理实力,采纳形象
16、化的教化形式、分层递进的激励机制,激励学生争做文明人、争创文明班。 3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱惜绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教化活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成上海学生特有的、显明的、长久的道德风貌。 4、充分利用校内思想教化阵地,上好思想品德课与晨会课、班会等,主动探究现代信息技术与思品、社会课的整合,形成新的教化方法和教化模式,对学生作分项训练和指导,给学生供应实践的机会。 六、接着加强法制教化,综合整治管理 1、加大平安、法制教化。加强宣扬教化,学习贯彻青少年爱护等条例,培育学生法制意识,增加自我爱护意识。 2、把禁毒教化纳入学校教学安排,开展“
17、上好一堂课、阅读一本书、实行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教化一次的“六个一”活动,使学生了解毒的危害和预防毒的基本学问,养成健康文明的生活方式。 3、加强网络道德教化,自觉抵制外来诱惑,培育学生的自我爱护实力。 4、主动主动地加强学校周边环境建设,教化学生做到“三不”,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪伴下上网吧。 5、进一步加强学生的心理健康教化培育学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和驾驭学生的心理问题信息,刚好帮助学生解决心理障碍。二要常常性通过版报、询问等形式进行心理健康教化。三要结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教化与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率。 6、续开展好“学雷锋、献爱心”活动,帮助贫困学生,升华爱心教化。 2022年班主任工作安排怎么写本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页
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