机械设计基础课程设计-课件.pptx
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1、二、课程设计的要求二、课程设计的要求1)在老师的指导下学生独立完成。(学生发挥设计主动性,主动分析和解决问题,不依赖老师查资料、给数据、定答案。2)要正确处理参考已有资料与创新的关系。3)要注意掌握进度,按预定计划保质保量完成设计任务。4)在设计过程中,学生要用草稿记录整个设计计算过程用草稿记录整个设计计算过程,随时进行整理和修正,最后再撰写成设计计算说明书。第1页/共41页三、课程设计的任务三、课程设计的任务设计一般机械中的传动装置1.题目:带式运输机的传动装置 一级直齿圆柱齿轮减速器课程设计任务书第2页/共41页四、课程设计的内容四、课程设计的内容1)电动机的选择,传动装置的运动和动力参数
2、的计算;2)传动件的设计;3)轴的设计;4)轴承的选择计算;5)键的选择及强度校核;6)联轴器的选择;7)减速器输出轴装配图设计;8)编写设计计算说明书。第3页/共41页五、课程设计的成绩评定依据五、课程设计的成绩评定依据1.图纸 结构、投影、标注及数据是否正确,线条是否符合制图标准,图面是否整洁,字迹是否工整等。2.设计计算说明书 设计计算是否正确、完整;内容是否全面;字迹是否工整、整洁等。3.设计表现 设计态度端正,遵守纪律,按进度独立完成工作,出勤率。第4页/共41页六、准备工作六、准备工作借教室:一连廊305、306、307 找楼管、打扫卫生,布置座位借1号图板、丁字尺等绘图设备 买图
3、纸、课程设计用纸、资料袋等 1张2号图纸、设计用纸约20页左右第5页/共41页七、参考资料七、参考资料 机械设计课程设计 机械设计基础 机械设计课程设计图册 第6页/共41页课程设计步骤课程设计步骤第7页/共41页1.传动装置的总体设计传动装置的总体设计1 1)选择电动机;2 2)计算传动装置的总传动比和分配各级传动比;3 3)计算各轴的转速、功率和转矩。第8页/共41页1 1)选择电动机选择电动机(1 1)类型选择:异步电动机:Y Y型、YZRYZR型和YZYZ型。Y Y系列三相异步电动机:具有效率高、起动转矩大、体积小、重量轻、噪音低、振动小、外形美观、标准化程度高等优点,适用于不易燃、不
4、易爆、无腐蚀和拖动无性能要求的各种机械设备上,如金属切削机床、鼓风机、空气压缩机、水泵、运输机、搅拌机、农业机械和食品机械等。YZRYZR系列起重及冶金用绕线转子三相异步电机:是用于驱动各种型式的起重和冶金机械及其它类似设备的专用产品,具有较大的过载能力和较高的机械强度,特别适用于短时间断续运转、频繁启动和制动、有过负荷及显著振动与冲击的场合。YZYZ系列起重与冶金用鼠笼转子三相异步电动机:适用于各种起重及冶金辅助设备。通常采用Y系列三相异步电动机第9页/共41页1 1)选择电动机)选择电动机额定功率:指连续运转时电动机发热不超过许可温升的最大功率。数值标在铭牌上。同步转速:无负荷的转速,即空
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