语文综合学习成长足迹.pptx

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1、大合照丨我多淡定三个诸葛亮动物园，猴子在这真的要走吗？第1页/共13页 看看，那个老师不优秀，都是见过大世面的人。羡慕对吧？你被找我，这是我们班的老师不是你们班的。羡慕也没用。我们老师可是过五关斩六将的人才呢，你的老师是不是呢？第2页/共13页鹦鹉呢，就雄赳赳的看着你，让你不敢靠近“看见了嘛，孩子，这是我的地盘，不准过来，我的地盘我做主。”小鸡呢，就昂头挺胸的看着你“嘿，我没饭吃啊，阿黄（旁边那只吃东西的小鸡）都有的吃，我没有快点，我饿了！第3页/共13页第4页/共13页 随着知识的增长，我和班上一些同学一样，强烈的爱上了写日记。在万物复苏的季节，您带我们到野外去找春天。我们听着小鸟的欢叫，闻

2、着小草的芳香，感受着阳光的温暖，当然也带回了写日记的灵感。老师，您真像通话中的仙子。您这儿一指，那儿一点，我那平平淡淡的日记就充满了生机。日记中长出了小草，开出来小花，小鱼儿在里面欢快地游。在几十年的漫长岁月里，谁也说不清您为学生付出了多少心血，谁也数不清您为国家培养了多少人才，只有您头上的银丝和眼角的皱纹是您辛勤耕耘的见证。此刻，我仿佛看见其中一根头发是为我而白，一丝皱纹是为我而生的。从入学到现在，身边的这棵榕树已经增添了六个年轮。每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。此时此刻，我耳边又回响着充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声

3、；我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场 往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗流光溢彩的珍珠啊！敬爱的老师，亲爱的同学，六年的光阴，转瞬消失，身边的这棵榕树，依然枝繁叶茂，郁郁葱葱。我们要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，正准备到新的学校，去迎接团徽（hu）的召唤，开始崭新的中学生活。第5页/共13页 时间就像一把沙子，当你紧紧的抓住它时，它会从手指间的缝隙流出；可是当你轻轻地捧住它时，你可以细细的去回忆过去的每一件事。以前，在我心中总认为六年级是神圣的，成为六年级的人，他们聪明有学问，比其他年纪的人经历得多，是大家的哥哥姐姐

4、。那时候，我做梦都想成为六年级的学生，成为六年级的学生是我一个遥不可及的梦。后来，我看了六年级的毕业典礼，猛然意识到，六年级是我这个小学时光的最后一年。我开始害怕，害怕毕业以后，再也不能见到我身边的同学和老师。我希望时间过得慢一点，更希望时间永远停留在这里。可惜“岁月不饶人”这句话用在我们身上也正合适。一转眼，我们已经是六一班了，我也在不知不觉中长大了。记得，小时候总是被奶奶的歌声迷住，带着几分质朴，挟着几缕清新，亦伴着浓醇的乡音乡情，怎么也听不够；又宛如一坛新启封的老酒，香馨甘美，怎么品也品不够，那种纯粹无可替代。歌声里带来的歌谣大都是关于月亮的，那时的我还是懵懂的，萦绕在耳畔的歌声令我对月

5、亮充满了憧憬与好奇，淡淡的觉得月亮仿佛永远有一层未曾揭开的面纱，在奶奶的歌声里我感受到了一种浓郁的幸福。第6页/共13页 如果说世界上天才只有一个的话，那么我一定会认为那人就是你。别人可能不确定，但我很确定。长得高，谁不喜欢？成绩好，谁不喜欢？长得清秀，谁不喜欢？有礼貌，谁不喜欢？知识渊博，谁不喜欢？坚强的人，谁不喜欢？不好的事自己承担，谁不喜欢啊？谁不喜欢我跟他急，可偏偏的就是这些优点为什么都在你的身上。别人可能会羡慕+嫉妒+恨，但我是不可能滴，谁叫你们都承认了我是好孩纸呢！祝你成绩上层楼，气的别人要跳楼 虽说你成绩还不错，但鸡助了。说实话，你做我死党还不是不错的，圆圆的脸，一看就知道方便捏

6、。虽说你的成绩不可能像楼上的那位大姐一样，但至少你还是把成绩提上去吧，不让我一个人踩着这个雷，我可hold不住的，你得赶紧来陪我，不然跳井盖的时候你就等着被我拉住吧！哈哈 嘿，同学，听说你们SOS中的S哦。问下你是什么意思？啊，我知道了刚刚被你和O偷袭了，我才知道你们组合的意思了，那就是要逼得人家叫SOS。难道你和SO看不起一个普通孩纸？我知道了，你们是千金大小姐嘛，看不起我们普通人很正常的，没什么好计较的。没啥好说的，还是祝你成绩更好吧。第7页/共13页假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登

7、上永恒之旅，走遍全世界。不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。愿你是永远奔腾的千里马。你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼

8、岸。你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧第8页/共13页不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。嫩绿的叶芽说：生长！生长！洁白的花朵说：开放！开放！深红的果实说：辉煌！辉煌！在人生的旅途中，望你写好这“欢乐三部曲”。在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的

9、是，能在灰色中提取绿色的希望。没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢？但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进！也许，你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果；也许，你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬；也许，你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不断完善的自我，青春，暖风就将鼓满你生命的帆。没有窘迫的失败，就不会有自豪的成功；失败不可怕，只要能从失败中站起来！第9页/共13页 岁月如梭，眼看着我们六年的小学生活就要结束了，所剩的时间也在一点点流逝，让人忍不住

10、想要好好珍惜剩下和老师，同学们，以及母校在一起的日子。我和同学们已经不知不觉的同窗了六年，这六年来我们一起度过了酸甜苦辣，我想谁也不想离开平日里与自己朝夕相处的同学，老师，还有那美丽的母校吧！这六年来，当我们得到荣誉时，会一起欢笑；但当失去“第一名”这个称号时，我们更是伤心，都在暗暗自责：自己为什么没有为集体争夺一点荣誉，为什么没有帮助集体贡献自己的一份力量。但这六年来，我们的欢笑比泪水更多，即使只有课间那短暂的十分钟，我们也远在欢笑中度过。我永远忘不了老是对我们的谆谆教诲，是你们用辛勤的汗水，换回了那骄人的成绩，是您们把我们从一年级的年幼无知改变成了德智体美劳全面发展的好学生，您就像我们的大

11、朋友，您就像我们的另外一个妈妈！我最怀念的还是我们的母校。留恋它的一花一草，一树一木。仿佛，操场上还留着我们的身影；仿佛，操场上还留着我们运动会努力拼搏，奋勇争先的表现；仿佛，教室里还回荡着我们那朗朗的读书声仿佛，一切都在昨天。我忘不了我的母校，忘不了母校的一点一滴，忘不了可爱的大兴三小！当六年的小学生活将画上完美的句号时，面对离别，有太多的不舍。不舍朝夕相处的同学，不舍循循善诱的老师，不舍校园里熟悉的一草一木。六年的小学生活就像一本书，会永远封存在记忆里。在这里，我衷心的祝福同学们都能够考入理想的中学都有好的前程，祝美丽的三小校园越办越好。也许几年后的今天，我们会用可喜的成绩回报母校！第10

12、页/共13页 一眨眼，六年级了，也许随着年龄的增长我会遗忘什么，但学到的东西却忘不了。这六年里我学到了很多东西，这对我一生受益。通过这六年来的学习，我明白的很多做人做事的道理，比如：答应过别人的事情不能出尔反尔，要诚实守信；别人给我提出的意见要虚心接受;我读了很多课外书，比如：狼王梦、小海蒂、水孩子等。在读书的过程中，我会仔细考虑作者怎么想，好句好段多读几遍，看看有什么好的修辞手法，好在哪里。这样一来，我看书或读书的效率就高多了，在以后的考试里就会轻松多了，阅读题我就会很快抓住主要内容，作者的意图。我从中学到了不少，知道了语文文体有议论文、记叙文、诗词曲赋和小说。知道了许多修辞手法，像比喻、拟

13、人、排比等，这些我都会在我的文章里加以运用，让我的文章精彩起来。我在写作业时，我会把要求认真读几遍在写，避免看错要求。我能独自完成作业，对不懂的题，主动和同学商量，或者向老师请教。我学会合理安排时间，时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法很重要，调整好作息时间，分配好学习、娱乐的时间，我也会让我在学校的学习生活里丰富多彩。首先我要让我的书桌干净利落，这样学习时心里舒服点；下课时出去活动，让眼睛休息一下，保证下节课精神充沛对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教，做好课前预习。第11页/共13页 亲，童鞋六年中，你的脚印有多少，记录了多少事情呢？第12页/共13页感谢您的观看！第13页/共13页