浙教七年级上册科学细胞.pptx

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1、一、显微镜的结构及作用目镜目镜镜筒镜筒物镜物镜载物台载物台遮光器遮光器通光孔通光孔反光镜反光镜镜座镜座压片夹压片夹镜臂镜臂细准焦螺旋细准焦螺旋粗准焦螺旋粗准焦螺旋物镜转换器物镜转换器12591011123467813放大物像放大物像连接目镜和物镜连接目镜和物镜放大物像放大物像放玻片放玻片调节通光量调节通光量光通过的孔光通过的孔反射光线反射光线升降镜筒升降镜筒升降镜筒升降镜筒调换物镜调换物镜提握镜身提握镜身固定玻片固定玻片稳定镜身稳定镜身第1页/共14页24第2页/共14页二、显微镜的使用二、显微镜的使用右手握住镜臂，右手握住镜臂，左手托住镜座。左手托住镜座。取镜：（一）取镜、安放（一）取镜、安

2、放第3页/共14页安放：镜筒在镜筒在前前，镜臂在，镜臂在后，后，把显微镜放在接近光源、靠身体前方把显微镜放在接近光源、靠身体前方略偏左略偏左的的实验台上，实验台上，思考思考1：如何安装好目镜和物镜？：如何安装好目镜和物镜？（轻拿轻放）（轻拿轻放）思考思考2：仔细观察显微镜的目镜：仔细观察显微镜的目镜和物镜，上面写着什么？和物镜，上面写着什么？第4页/共14页目镜目镜短短，放大倍数，放大倍数 。大大放大倍数放大倍数第5页/共14页放大倍数放大倍数物镜物镜短短，放大倍数，放大倍数 。小小第6页/共14页 放大率放大率（放大倍数）（放大倍数）=目镜放目镜放大倍数大倍数物镜放物镜放大倍数大倍数同时调节

3、反光镜，同时调节反光镜，左左眼从眼从目镜观察，目镜观察，右右眼张开使眼张开使视视野中出现明亮的圆形。野中出现明亮的圆形。转动物镜转换器，使低倍转动物镜转换器，使低倍物镜物镜对准通光孔；对准通光孔；再转动遮光器，让大光圈再转动遮光器，让大光圈对准通光孔；对准通光孔；（二）对光（二）对光思考思考3：如果光线较弱如何调节？：如果光线较弱如何调节？第7页/共14页（三）放片、调焦。（三）放片、调焦。把所要观察的玻片标本把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片放在载物台上，用压片夹压住，标本要夹压住，标本要正对正对通通光孔的光孔的中心中心。眼睛注视物镜与载玻片的距离，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到

4、物镜接近载玻片标本为止，但不要碰到载玻片。调焦：调焦：第8页/共14页然后用左眼朝目镜内注视，右然后用左眼朝目镜内注视，右眼睁开，向目镜内看，同时眼睁开，向目镜内看，同时反反方向转动方向转动粗准焦螺旋，使镜筒粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到缓缓上升，直到看清物像看清物像为止。为止。再略微转动细准焦螺旋，使看再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。到的物像更加清晰。（四）观（四）观 察察左眼左眼通过目镜通过目镜观察观察标本，标本，右眼右眼同时睁开，负责同时睁开，负责记录记录和和绘图。绘图。先用低倍镜观察到清晰的像，先用低倍镜观察到清晰的像，而后才能用高倍镜进行观察。而后才能用高倍镜进行观察。

5、第9页/共14页1、物像特点：倒像 上下、左右颠倒2.移动装片，物像移动有何特点？思考：在左上角的物像 该如何移动到视野中心？与装片移动方向相反第10页/共14页3 3、低倍镜、高倍镜下的物像特点：细胞体积变大细胞数变小第11页/共14页（五）收镜和整理（五）收镜和整理（1）拿掉标本，上升镜筒，物镜呈）拿掉标本，上升镜筒，物镜呈“八八”字形字形朝前下降镜筒。朝前下降镜筒。（3）取出目镜，用擦镜纸擦拭镜头。）取出目镜，用擦镜纸擦拭镜头。（2）关掉遮光器，垂直反光镜。）关掉遮光器，垂直反光镜。（4）装入箱子，放在桌子左边或右边。）装入箱子，放在桌子左边或右边。第12页/共14页归纳：归纳：第13页/共14页感谢您的观看！第14页/共14页